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高三是整个学习生涯最关键的一年,也是学生们学习压力最大的一年。很多高中学生因为负担不了这种压力,会产生厌学的情绪,这是很正常的,家长也经历过高考,应该可以理解孩子的这种心情。
高三孩子不想上学怎么办家长怎么开导?
第一,多换位思考。
现在很多家长都是让孩子按照他们的想法去做事,对孩子内心自己的真实想法是比较忽视的。许多家长经常只是看孩子的分数,根本就不在乎孩子努力的过程是多么的辛苦。只是每次考试要求孩子必须把分数考好了,不关心孩子高三的生活怎么样,过得还好不之类的一些话,有些父母为了自己忙碌的工作从来都不会找时间和孩子进行交流,这样孩子学习压力大了之后,每次在学习过程中受到打击之后,就会逐渐对自己失去信心,认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了,就选择了在半路放弃自己进而就产生了厌学的想法。
第二,家长不能把自己过高的期望强加给孩子。
家长要明白,不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道,学习不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰,有你们的支持和鼓励,孩子会知道他并不是孤单的一个人,成功了有家人一起分享喜悦,即使失败了还有家人的理解和安慰。
第三,教会孩子不要太在意模考分数。
要让孩子明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好,换角度来说也是好事。高考的分数才是最终的目,亡羊补牢为时未晚就是这个道理。
第四,对孩子多些鼓励。
高三阶段会有大大小小的阶段测试,孩子可能因为一两次阶段测试没考完,对自己的能力产生怀疑,觉得自己高考也会是考不好,还不如早早放弃。但是就因为一两次没考好从而放弃对即将到来的高考的努力,从而影响到今后发展。老师和家长应该时刻关注孩子心理变化,如果没考好要及时安慰鼓励孩子。孩子也需要努力适应环境,从考试错题找出总结,养成正确的学习习惯和方法,努力树立起高中各学科的自信心,将厌学情绪完全摆脱,全情投入到备考之中。
第五,家长要学会帮助孩子找准定位。
孩子自己有定位,但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩,以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的,接受允许的进步和退步,这样孩子才能保持良好的心态,提高自信心。
第六,创造舒适的学习环境。
家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。
第七,多关心孩子。
在高三的一年里,家长要多关心孩子,要比原来更关心。这种关心不仅是身体、生活上,更多的是心理上的。高三学生正处于心理敏感的阶段,急需要心理上及时的沟通和家长的理解。青少年的心智还尚未成熟,家长不能以成人的标准去要求他们,高三学生的情绪难以自我调节和宣泄,他需要老师和家长的及时正确的引导。
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