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小学四年级的孩子,正处于青春期,厌学情绪是一种比较常见的心理情绪。 厌学,会严重影响孩子的学习、成长与各方面的发展,找出原因,并且处理好这种心理情绪很关键。针对不同原因产生的厌学,家长一定要重视起来,那么家长怎么做呢?
四年级孩子有厌学情绪咋办?
1.家长及时找出原因
孩子为什么在四年级有厌学情绪,这时家长应该放低身段和孩子沟通,这方面要让父亲出面沟通效果会更好,让家中最有权威的一方去沟通然后针对了解到的厌学的原因去逐步解决,切不可批字当头,罚字当头。
2.帮助孩子学会学习
孩子学习成绩下降,有时没有掌握正确的学习方法,不善于把新旧知识联系起来进行学习。这时家长应多于老师沟通,家长和老师形成合力,教会孩子学习的方法,同时避免无效的学习,让孩子逐渐进步。
3.调整孩子的心态
每个孩子的性格不尽相同,所以在调整孩子心态上的方法都不尽相同。但是家长要相信孩子厌学的心理是渴望被了解的,一定要进入孩子的内心进行了解,切不可主观判断,要相信每个孩子的天性都是善良的。逐渐深入了解孩子的想法。
4.调整家庭紧张的氛围
一个好的家庭氛围会对孩子的身心发展造成积极的影响,反正则是消极的影响,孩子没有一个轻松愉快的学习环境,心理上有压力,就容易引起厌学情绪,家长可以想想是不是在家庭的相处中,给孩子带来了消极的影响,导致孩子的情绪对抗,进而产生了厌学的情绪,如是此情况,家长应改变沟通的方式,给孩子一个积极温暖的家庭氛围,消除孩子的厌学情绪。
四年级孩子有厌学情绪的危害:
1.学习进度落后
孩子一旦产生了厌学情绪,在老师的教学进度方面,孩子则跟不上学习进度,导致学习进度下降,在学习成绩的方面也逐渐落后,以此会形成恶性循环。
2.影响人际关系
孩子厌学情绪的产生,随之而来的便是心理的不平衡以及人际关系的缺失,孩子学习成绩不好,难免会受到老师同学的歧视,孩子渐渐地人际方面则会出现影响。
3.造成心理压抑
学习方面上课如听天书,听不懂,认为努力也白费,不仅不想学甚至心情受到极大的影响,长此以往孩子不仅在学习方面受限,心理也会逐渐的扭曲。
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