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初中生逆反心理往往会让家长们感到措手不及,毕竟十几岁的孩子叛逆起来是非常不理性的,孩子的脾气突然变得暴躁,很多家长为此感到担忧又不知道如何去解决。其实孩子叛逆是青春期必经的过程,家长可以适当劝解,不可采取强硬的措施。
初中生逆反心理的成因:
1、孩子得不到应有的尊重
在很多家长眼里,孩子必须“一切行动听指挥”,孰不知孩子慢慢长大了,开始有了自己的思想,如果家长不尊重孩子,相互之间的沟通就会出现障碍,从而引发孩子的叛逆心理。因此正确的沟通方法在家庭教育中式特别重要的。
2、精神需求提高
随着年龄的增长,孩子的需求不再只停留在物质层面,他们已开始关注更高层次的精神需求。在生命和安全能够得到保障的基础上,人的需求就主要是精神需求,而在精神需求中,最主要的是尊重需求。叛逆期的孩子普遍存在“谁伤害了我的尊严,谁就是我的敌人”的观念,若遇批评、指责、讽刺等有损其尊严的事就会产生对抗情绪,形成叛逆心理。
3、家庭教育滞后,情感得不到寄托和疏导
家长是孩子的第一任教师,但是,一些家长文化程度低,教育方式简单粗暴,加上现代社会巨大的工作生活压力,家长缺乏教育的耐心与有效沟通,不能深层次理解和尊重孩子,也不能满足孩子情感发展的需要,久而久之就激发了孩子的逆反情绪。
4、强烈的好奇心
特别对成人世界越来越好奇,使得他们对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触。尤其是对那些受到封闭禁锢的事物,向往之情更为迫切,以至于产生你越不让我知道,我就越想知道的逆反心理。
初中生逆反心理的对策:
1、尊重孩子的权利
在遇到与孩子相关的事情时,家长要和孩子商量,千万不要代替孩子做决定。而且家长应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法,肯定孩子的努力。家长最好不要在孩子面前扮演全能角色。对于叛逆期的孩子,教育的首要原则就是理解和尊重。
2、加强思想教育
叛逆期孩子的思想水平还处于低级水平,思想非常不成熟,这就需要家长以身作则,帮助孩子建立正确的思想道德理念。正确的思想道德理念可以引导孩子摆脱逆反心理的困扰。这个时期的孩子心理还没有稳定,经常会出现反复和摇摆不定,这就需要家长不断强化正确的心理和道德理念,这样才能帮助学生稳定思想道德水平。
3、不过于关注分数
叛逆期的孩子有明显的特征,他们与家长的距离远了,与同龄人的距离近了。当孩子孤独时,他们会更愿意找朋友,朋友在孩子心目中的地位越来越重要。如果朋友交友出现问题,孩子就会胡思乱想,不愿意表达。因此,对叛逆期的的孩子,家长不要总把眼光盯在分数上,多关注孩子的学校生活和交友状态,才能发现孩子叛逆的原因。
4、不做道德判断
对于孩子的逆反行为,家长不要上来就给孩子打上不听话、不懂事、情绪化、意志力薄弱的标签,而要用发展的眼光,看到青春期逆反是所有人都有的正常现象。这时,在和孩子的交流中,要注意减少对孩子的道德判断,不要孩子犯了错或有了一些不合适的举动就“上纲上线”。
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