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孩子在高三这一年,因为自己的成绩而心态起伏,是正常的现象。没有谁总是开心,也没有谁一直低落。家长要帮助孩子去排解,那些负面情绪。而学生也应该学会,寻找适合自己的方法,以能适应和应对变化的稳定状态,去度过自己的高三。
高三孩子厌学家长怎么办?
1、教会孩子进行自我定位和评价
家长要引导高三学生,给自己一个合适的定位和评价,让他们知道,自己的学习成绩,能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求,不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。
2、引导孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道,学习成绩只是体现一个人的,学习能力而已,每个人都有自己存在的价值,不能以学习成绩,和高考成绩,来断定一个人的能力,并且高考并不是惟一的出路,要掌握知识,和本领,并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观,是击退坏情绪的必要保证。
3、家长经常鼓励孩子
高中的孩子,看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。家长在平时教育孩子,应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,此外,还可以帮助孩子,树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。
4、坚定信念,将不确定转变成确定
从某种意义上说,高考是一件结果不确定的事情,而人类的神经系统,是厌恶不确定的,因为“不确定”会带来无法掌控感,人也因此会产生焦虑、紧张等情绪体验。考生要尝试,让大脑找到熟悉的“确定感”,那就是坚定信念,只要付出努力、坚持进步,就能取得理想成绩。这样坚定的信念,可以让我们有力量,克服困难和不确定,也帮助我们找到确定感。
高三孩子为什么会厌学?
1、外界期望值过高
这一部学生,一般都是原来基础较好、成绩较优秀的,外界,对其寄予了很高的期望,有一定精神负担,一旦没取得好成绩,他们就可能会饱受,思想压力的折磨,而失去学习兴趣,滋长消极情绪。
2、不被理解
在一些人眼里,好学生必须永远是好学生,一次没考好,可能被认为是偶然,第二次又没考好,就可能招来怀疑、猜忌的目光,往往是被老师,父母追问,是不是有什么“其它事”分心等等,这时,自尊心较强的学生,极有可能把自己的心锁起,与外界对立起来。
3、唯以分数论高低的落后观点
这也是一个不容忽视的因素,多年来,我们的唯分数论,极大的影响了,学生对待学习成绩的心态。在这些学生中,出现厌学现象不是偶然的,一个因素或几个因素,都可能使学生,在学习考试中,出现一连串的不良反应,形成某一阶段的恶性循环,造成部分学生的厌学心理。
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