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厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现,在即将开学时和开学初期,孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩,而且危害他们的身心健康。
孩子厌学了怎么引导?
一、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
二、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
三、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
四、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
孩子厌学了原因?
一、孩子可能被老师批评,自尊心受伤,想逃避才不去上学。
每个孩子都有自尊心和上进心,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,特别是多次批评后,会引发该同学的反感情绪。很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪。
二、孩子跟不上,对学习产生畏难情绪。
有些孩子平时就是不想去上学,是因为什么都听不懂学不进去,既而产生了很强的学习畏难情绪。
三、在学校被人欺负。
许多遭受校园欺凌的孩子在第一时间会自我怀疑,认为是自己不好,才会受到欺负,这会让校园欺凌的情况持续存在。实际上,校园欺凌行为尤其容易发生在一些低自尊、遭受欺负而不反抗的孩子身上。很多情况是,有些家长在家中打压孩子的自尊,要求孩子一味顺从,这样的孩子在学校很有可能成为被欺负的对象。
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