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一个班级有学习好的孩子,也有学习不好的孩子,当然也会有爱学习的孩子和讨厌学习的孩子。而一个人不会无缘无故讨厌一件事,所以,孩子会厌学,证明背后一定是有原因的。
孩子出现厌学的原因是什么?
1、无成就动机
即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习。成就动机对自己的人生道路的信念非常重要,它将激励个体努力获得将来的成功;相反,缺乏这种成就动机会限制个人的努力以及获得成功的可能性。
2、自制力并不强
其兴趣的显着特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情上去了。如一些学生迷恋游戏、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业。
3、学习策略不当,没有达到自己的预期
在学生时期,老师会让好学生上台向大家分享自己的学习心得,顾名思义,好学生是找到了适合自己的学习方法,且取得了一定的成效。但学习策略因人而异,没有统一的模式和规律。如果“依葫芦画瓢”,可能达不到自己心中的预期。
4、抗挫折能力、抗压能力较弱
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,目前的中小学生几乎都是独生子女,是父母的宠儿生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
孩子出现厌学怎么办?
1、明确学习的目的
很多孩子并不知道自己为什么要去上学,也不知道自己为什么要学习,而家长也只是以“其他小朋友这样做,你也应该这样做”来引导他。久而久之,当孩子在学校遇到难题的时候,就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。而孩子还小时候,认知能力也并不完善,家长切勿给孩子讲很多大道理,孩子既不能领会,家长也白费了口舌。因此,家长可以言简意赅的和孩子说,“去学校是为了学到更多的知识,这样遇到问题的时候就可以轻松解答了。”
2、释放压力
很多孩子身上可能不仅背负着自己的梦想也是背负着家人的希望,所以再这样的双重压力下,其实是需要调和的,一定的压力可以促进人的成长,但太多的话,反而会让人产生反感的情绪,尤其是处于中学时代的孩子,家长不施加太多的压力,发现他有不好的情绪时及时处理。
3、建立孩子的自信心
如果孩子在学习的过程中所接触到的知识面超出了孩子本身对知识的接受能力,这样就会使孩子在学习的过程中生出挫败感,从而出现厌学的情绪。所以这就需要父母改变教育方式,为孩子的成长提供一个轻松、良好的学习氛围和环境,减少孩子的学习压力,培养出孩子的学习兴趣,建立孩子的自信心。
4、提高孩子的心理素质,增强受挫能力
有些孩子会向我们抱怨说在学校学习的时候总是学不会。其实这些只是表面的借口,真正的原因是因为他们的心理素质太薄弱,受挫能力太弱。其实这也是一个很好的机会,我们可以利用这次机会来帮助孩子去历练和成长。比如,当孩子说学不会的时候,通常的情况下就是放弃、不学了,其实我们更应该陪伴孩子,因为学不会更要去学,要帮助他们培养坚持的这种品质和意志力,培养锲而不舍的精神,从而提高孩子的心理素质,增强受挫能力。
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