孩子地理不好怎么提高

地理是一门综合性很强的科目，它涉及政治、语文、历史、数学、理化、生物等等学科。例如时区的运算、土壤的改造、气候和天气都和其他学科知识有联系，在学习阶段，一定要把各科知识基础打牢，才能更快的进步。

孩子地理不好怎么提高？

1、地理高考复习时间短，内容多，复习并不是简单重复学过的内容，而应以每章为单元，或以地理要素为专题，对地理知识整理、归纳、记忆、巩固，形成纵横交错的知识网络。学生要进行概括归纳，整理编织知识网络，形成一个整体的知识结构。这样考试时才能得心应手。

2、理解地理概念的含义，形成准确的地理概念。例如，“热带雨林带、热带雨林气候、热带雨林各有什么特征？”一题中包含了三个概念，第一个是自然带的概念，第二个是气候的概念，第三个是植被的概念。学生要搞清不同的内涵，根据每个概念的含义准确地答出其特征。

3、弄清概念的层次或关系，把概念串联起来记忆。例如，地质构造分为皱褶和断层，皱褶分为背斜和向斜，断层分为地垒和地堑。

在课前预习的时候，要把自己不理解的地方，都给整理出来。然后在老师讲课的时候，可以提出来，这样不仅能及时解决问题，还可以让自己的知识点得到巩固。课后巩固，可以让自己的知识点，得到再次记忆的效果，能够加深记忆，所学的数学知识点。

初一孩子数学成绩不好怎么才能提高？

1、主动思考，全心投入

很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。

2、丰富生活、拓宽解题思路

数学是生活中的数学，数学要解决生活问题，所以丰富生活实践，增加阅读量非常有助于数学的学习。数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。

初中地理相对其他学科比较容易提升，因为初中的地理算是比较连贯并且好记忆这让我们更加容易记忆和背诵，首要同学们应该找到正确的学习方法这不仅可以提高我们的学习效率还可以逃生我们对学习地理的兴趣。

初中地理不好怎么提高？

1.学地理最主要也是最基本的就是看图，要用脑去看地图，看图例看注记，能够在脑子里浮现出一张地图，在地图上面能够浮现出所有的内容。数学有数形结合，地理有图文结合，所以，学习地理的第一步就是要学会读图。要善于记住每个地形的位置。在这里给大家一个小技巧，可以记住它们的相对位置，例如：太行山在华北平原的西边。

2.学习地理，要在学好基础知识的基础上，学会阅读和绘制地图、图表的技巧和方法，学会用比较法和综合分析法弄清地理区域之间的差异和关联。在我们的日常生活中观察自然和社会地理现象，多动脑去想一想、多动手画一画、多参加地理课外活动、多阅读地理书籍，报纸、多看一些地理节目，多收集有关地理信息，丰富自己的知识，从而增加自己的知识面，使自己对自然界的神秘事物产生极大的兴趣。这样，一切地理现象和社会现象都能迎刃而解。

3.要学好地理，就要提高学习效率，因为地理需要阅读、理解、记忆、掌握运用知识。要找出适合自己的方法：你可能更容易掌握条理清晰的内容，对杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能很擅长听老师讲课，但是自己看书却效率低下，那么你就必须抓住课堂上有限的时间来有效地掌握。找到自己学习的一些特点，这样就可以有针对性地解决。

初中地理的学习技巧：

孩子成绩一直是家长关心的问题，要抓孩子成绩就得从小抓，从小学就要开始关注，特别是语文成绩，老师在课堂上讲过的，孩子不往心里记，往往到考试的时候写不上东西，成绩就不尽人意。

孩子小学语文成绩不好怎么提高？

1、小学语文其实是最简单的，孩子没有学通自然觉得难，家长可以在孩子下课回到家后，跟孩子一起学习，背诵课文，可以采用讲故事的方式来给孩子进行讲述，也可提前和孩子温习次日老师要教学的内容。只要家长能够耐心的利用下课时间教导孩子，孩子提升成绩绝对不是难事。

2、课堂中家长无法陪伴及引导孩子，一个班，这么多孩子，语文老师也不会太特别去照顾某一个孩子，这时我们作为家长，可以在孩子放学回家后，问问孩子今天所学的知识，如果孩子一无所知，家长可买一套阅读理解，针对文言文的翻译，给孩子做出正确的引导。文言文的字句意思大多都是相通的，只要孩子慢慢熟悉了，往后老师教更难的，也能迎刃而解。

3、孩子写作文不知道如何下笔，一定是阅读量不够，家长应该针对孩子的课程，多备点书籍在家，在孩子有空闲的时候，一定要培养孩子的阅读习惯，加强孩子对文章结构，句型方式的把握。

小学语文不好的原因：

七年级生物与地理非常简单，知识点不多，在课堂上认真听讲，没有笔记就买一本生物、地理知识点总结手册，经常翻看，用不了多长时间考及格是没什么问题的。要是想学好还是得培养对于这两科的兴趣，多看些生物、地理方面的科普书，有助于提升知识范畴，提升成绩。

孩子地理生物成绩不好怎么办

首先，您确认一下孩子是不是讨厌这两门课或者本身就不重视。因为学不好无非就两个原因：不想学和不会学。

①如果孩子是因为“不想学”而导致的成绩不太好，那么，首先就得激发孩子的内驱力，让孩子意识到这两门课学习的意义。

②如果是因为“不会学”导致成绩不理想，给您2点建议，可以让孩子找到学习的感觉，迅速提升。

方法其实很简单，操作起来也很容易。

孩子阅读能力差并不是因为孩子笨，而是因为孩子的记忆潜能没有被完全开发，家长应该对给孩子锻炼记忆力的机会，尽量多培养孩子长期记忆的习惯，让孩子学着说故事，有利于孩子理解能力和分析能力的提升，同时还加强了孩子的语言技能。

孩子阅读理解不好怎么提高？

1、激发孩子的好奇心

许多孩子并不是天生就理解力差，应该说，每个孩子的起点都是一样的，但是有的孩子理解力差，这主要还是孩子没有去理解的动力，因此激发孩子的好奇心就非常重要了。

2、引导孩子多思考多动手

光靠爸爸妈妈的讲是没有用的，最终还是需要让孩子自己参与，如果孩子理解差，就可以让孩子自己多多动手体验，加深理解。实践结束之后，爸爸妈妈还可以多多想孩子提问，引导孩子自主思考。

孩子在学习上会出现迷茫期，随着孩子学习科目的难度逐渐增加，导致家长在作业辅导上就显的很吃力。孩子的学习十分重要，学业负担也不轻，伴随而来的是孩子会遇到许多问题。这些问题对孩子学习上、心态上都将产生很大的影响。所以孩子成绩不好怎么提高呢？

孩子成绩不好怎么提高？

1、及时调整心态

当孩子成绩不好时，家长不能过于急躁，不能一上来就打骂或埋怨，孩子长大了，越指责越逆反，甚至会造成严重的亲子问题。家长首先要接受现状，然后和孩子沟通，软为主，硬为辅。要引起孩子学习的兴趣或动力，孩子总要有一个信念支撑才能孤勇地奋斗。没有内驱力的学习是没有灵魂的学习，只有不排斥学习，对学习或多或少有兴趣，孩子才有可能去追求进步。

2、学习方式做改变

随着孩子学习的深入，就更多要求孩子学会自主学习，除了课堂听讲，课后提问，预习复习都是有必要的，同时也更注重课外知识的拓展和积累、综合能力的培养，比如看名著、小说、古诗词等。孩子的作业量越来越多，这就要求孩子提高学习效率，否则，孩子做作业时间不够，又疲于应付预习、复习，长期恶性循环，导致厌学。