孩子不喜欢英语怎么办

关于这个疑问应该是很多家长都头疼的问题吧，众所周知，英语一门学科并且在考试中占据的分值相当大，所以都希望自己的孩子能够学好英语。可是孩子不喜欢学习英语怎么办呢？

孩子不喜欢学习英语怎么办？

1、激发兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。” 只有孩子是真正地对英语感兴趣，才会努力去学习它。培养孩子学习英语的兴趣有很多方法，比如给孩子看英语动画片，多听听英语歌曲，多读英语儿歌，陪孩子一起玩英语游戏，给孩子讲英语故事等等。

2、及时表扬鼓励

家长的认可和经常性的表扬对孩子来说将是一种巨大的学习动力，所以，不要吝啬你的表扬。家长要善于发现孩子的闪光点，当孩子在英语学习中取得点滴进步时，都要适时地给予肯定、赞扬、鼓励，以此来激发孩子学习的兴趣，使孩子感受取得进步的自豪和喜悦。

3、学习英语歌

就歌曲这个材料来说，用来学习是比较难的，因为加上了旋律，听起来较困难。但很多小孩喜欢儿歌，听起来手舞足蹈的，还跟着模仿，这样也是有很好的学习效果的。挑选的歌，必须是那种只有少量几个词汇，也只有一两个句式的，不断重复的。普通的英语歌曲，孩子会接受起来非常难。在听歌的时候，如果有配图是最好的，可以不用看中文就尽量不看中文。如果没有配图，可以先看看中文，了解一下大意，也会对学习有帮助。

4、创造环境

在家里，可以为孩子创造一个学习英语的语言环境和氛围。比如：吃饭时你可以用英语和孩子进行简单的交流，从教一个单词逐渐过渡到教一个句子，无意识的和他用英语对话。在孩子的房间里专门开辟一块英语小天地，与孩子一起从网上选择一些感兴趣的图片打印出来，让孩子自己涂上颜色，写上相关的英语单词，粘贴在墙上，摆放一些孩子喜欢的玩具，贴上简单的英语说明，摆放一些英语图书等。

5、借助道具

家长可以与孩子互动，想一些简单的游戏。比如准备一些彩纸、画笔、橡皮泥让孩子自己动手设计自己喜爱的英语单词卡片。通过制作卡片，可以提高孩子的动手能力，还可以加深对英语单词的印象，枯燥的英语学习就变成一件非常轻松快乐的事情啦。

学习英语不仅需要多年的积累，更需要有效的学习方法。从最现实的角度来看，英语作为三大学科之一，学好英语在未来的中考、高考中都起着至关重要的作用，因此学好英语迫在眉睫。

孩子不喜欢英语怎么办？

1、营造氛围

要想学好一门语言，要在日常生活中多用、多听、多看。平时可以为自己营造一个良好的英语氛围，在背单词的过程中感到枯燥后，可以多看一些英语原声电影，配合基本的英语原文小说来进行阅读，把学习与娱乐相结合，能够大大减少学英语的无聊感，提高学英语的兴趣。

2、跟游戏结合

正因为每一个孩子都喜欢玩游戏，玩游戏是孩子的天性，所以在教学的过程中可以通过英语和一些手势来对孩子进行指导游戏，帮助孩子了解游戏的目的，在游戏过程中也会给孩子加深英语的印象，让孩子通过游戏的影响来跟人进行英语沟通。适当地运用一些辅助的道具也会加深孩子对英语的兴趣以及一些刺激性记忆。

3、通过进行动画教学

孩子们在观看动画片的时候虽然会被一些有趣的动画人物吸引，在观看的过程中，也会对于英语有慢慢的熟悉，给学习英语奠定了基础。孩子在观看英语动画的过程中会自然形成意识里面的人物关系以及行为认知，所以家长不需要来询问孩子动画片的内容意义，这样会导致孩子厌倦动画片的内容，应该多去鼓励表扬孩子认知到的内容并且讲诉给家长来听，让他们更有成就感来慢慢喜欢上英语。

孩子不喜欢英语的原因：

1、对课程没有兴趣和目标

应试教育之下，使得很多孩子不得不在重重压力下被动地学习。可是，单纯的死记硬背，枯燥乏味，毫无乐趣可言。无论是一门知识，还是一门技术，如果孩子不明确学习的目的，那么他们就不会有足够的动力、热情和积极性。

2、来自于家长的压力

很多孩子讨厌英语，不是因为他不愿意学英语，真正原因可能是他不愿意考试，或者成绩出来后，感受到来自于家长的压力”，庄雪如是说，对此刘庆双表示认同：“父母不要太关注考试的结果，松开孩子的手脚，就等于给孩子插上翅膀。

3、听不懂，学不会

时间久了感觉听老师讲英语就像是听天书一样。这样的孩子最害怕的就是上课英语老师会提问，怕自己回答不上来，老师瞧不起，同学会嘲笑，所以一上英语课就会产生紧张、焦躁的情绪，这样一来他就找不到一点学英语的兴趣，自然就会对学英语产生抵触情绪。

孩子不爱朗读课文，学习语文时没精打采，老打瞌睡；孩子做语文作业爱拖延，总是放在其他作业之后做；孩子一年看不完一本课外书，写不上几篇作文；孩子的语文成绩不见增长，反而还在下滑；……其实，以上这些，都是孩子不喜欢语文的具体表现。对他们来说，学习语文枯燥乏味，没有学习兴趣和愿望，即或偶尔学习，也是出于应付作业和考试。孩子不喜欢学语文怎么办呢？下面为大家做出介绍。

孩子不喜欢学语文的原因

1、在小学阶段，语文没有夯实基础。这期间，孩子的语文学习成绩，如果不理想，甚至很糟糕，就会失去对语文的兴趣。如果没有得到及时有效的引导，会导致其兴趣丧失，乃至反感、生厌。

2、缺乏正确的学习方法和习惯，无法体验语文带来的获得感和愉悦感。每门学科都有其学习方法，语文也不例外。如果没有洞悉语文的"脾性"，用学数学的方法（如：刷题）来学习，就会事倍功半，降低效率，成绩不理想，从而失去兴趣。

3、老师的教育方法，是否得当，是否有"语文的味道"，也是影响孩子学习效果的原因。另外，有的班级隔三岔五地调换老师，由于每个老师的教学风格和方法不一样，如果孩子适应性不强，就会让孩子学习跟不上，从而失去兴趣。

4、家长的教育和引导，是否及时，是否发挥了应有的作用。一个成功孩子的背后，永远少不了优秀家长的陪伴和引导。实践证明，家长虽然没有专业的教学技能，但却能发挥比老师更大的育人功能，主要体现在：心理疏导、习惯矫正、信心激发等方面。如果孩子学习不好，而家长的工作又没及时跟上，或者说方法失当，很多孩子就这样悄然折戟沉沙了。

孩子不喜欢学语文怎么办

1、亲其师，信其道

要提高孩子学习语文的兴趣，首先得让孩子喜欢语文老师。在小学里，语文老师一般都是班主任，对孩子的接触比较多。小学的学习重要的是习惯的培养，老师也特别喜欢习惯好的孩子。家长也要努力培养孩子的好习惯，让孩子多得到老师的肯定。

家长要努力维护孩子与老师之间的关系。在老师面前多提提孩子在家的一些的优点，在孩子面前，也多夸夸老师，不要当着孩子的面说老师的缺点。平时要多跟老师沟通，及时了解孩子在校的情况。与老师沟通的时候也尽量回避孩子，以免谈到孩子的一些缺点时，伤到孩子的自尊心。当孩子尊重、信任、佩服老师的时候，就会很认真地听这位老师的课了。

2、榜样是最好的老师

语文的学习是需要榜样的，这个榜样可以是孩子的同伴，也可以是家长。如果家长每天晚上都是看电视的，那么孩子也会跟着家长看电视。如果家长每天晚上都是看书的，那么孩子也会爱上读书。

家长和孩子之间亲密相处的时间，差不多到小学六年级为止，孩子到了初中，独立意识加强，而且初中基本都要住校了。希望家长们为了孩子，把家布置成书香家庭的样子。电视机都藏起来，换成书柜。每天晚上不要追剧了，不要刷手机了，捧一本书吧！小学的六年，是家长给孩子做榜样最好的时间，好好利用这六年，跟孩子一起成长。

3、不要吝啬你的赞美

赞美，犹如冬日里的阳光，能温暖心灵；赞美，犹如夏日里的凉风，让人神清气爽。一个充满正能量的家长，肯定对孩子是赞不离口的。家长对孩子要始终有一种欣赏和期待，哪怕孩子学得并不好，你也要相信他总有一天会变优秀。

语文的赞美，不应局限在语文考试的成绩上。孩子平时说话中冒出的成语，说的一句恰如其分的话，都应该得到家长的赞美。孩子每次的语文作业，你都要努力发现闪光点。孩子的回家作业，如果是家长批改，也尽量不要打叉，给孩子改正的机会。

4、亲子共读一本书

亲子共读的好处是非常多的，不仅可以增加孩子与家长之间的感情，还能给家庭营造一种积极向上的氛围。我们家宝宝现在快二周岁了，我一直没有给他看电视，也不让他碰手机，他最喜欢的玩具就是书。因为每天晚上我会跟他一起看书，我指着画面，一边说，一边做着动作，孩子也会跟我一样手舞足蹈。

等孩子读一年级后，我还是会跟他一起读书的，那时候，我会跟孩子一起探讨书中的故事。在亲子共读的过程中，引导孩子发现故事的美，让孩子喜欢上读书。

5、感受汉语的美

汉语的美，要从国学中找。我现在每天晚上都会给孩子听半小时的《声律启蒙》，孩子虽然听不懂什么意思，但是语言中的韵味他是可以感受到的。古诗和词的韵律很美，可以多让孩子听一听，背一背。

汉语中值得把玩的还有字谜，一些有趣的字谜会让孩子对文字产生兴趣。还有成语故事、寓言故事、神话故事，都可以讲给孩子听。还可以带孩子去参观书法展，感受汉字的形体美。

6、寻找生活中的语文

语文即生活，生活即语文。我们生活中处处可以找到语文。来到公园，我们可以看到很多环保小标语；走在马路边，我们可以看到很多交通宣传语；来到商场，我们可以看到很多商品广告语。这些语言多数都文字精炼，设计巧妙。

也可以带孩子逛逛历史名城，文人故居，在那里总能找到很多优美的诗句对联，历史典故。只要家长们照着上面的方法去做，就一定可以让孩子爱上语文。

孩子不喜欢妈妈的可能性很多，但大多原因都是源于两点，一是妈妈的陪伴太少，二是妈妈教育方法不得当。因此，妈妈想要孩子喜欢自己，就需要多多的陪伴孩子，多和孩子聊天、玩乐，也要多学习好的教育方法，有方法的教育孩子。

孩子不喜欢妈妈怎么办？

1、多花时间来陪伴孩子

家长要想和孩子增进关系，最有效的方式就是陪伴孩子。家长应该多抽出一些时间来陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的时间，孩子才能感受到父母的爱，才会汇报给父母爱。所以，妈妈们应该更多的关爱孩子，陪伴他们。

2、少唠叨孩子

相信孩子会说出不喜欢妈妈这种话，都是应为妈妈真的做了一些让他们伤心的事情，否则他们不会对自己全身心新来的母亲说这种话。比如妈妈爱向孩子唠叨，会让他们感觉不被信任。反复唠叨孩子的缺点，让他没有自信。妈妈们应该控制自己想唠叨的心，孩子想听的时候多说几句，不想听的时候就在一旁看着孩子就行。

3、更友好的沟通

命令威胁式语言对争取自主权的青少年来说，明显是阻碍沟通的。而所谓的建议其实代表的是父母觉得孩子没有能力解决自己的问题 。建议妈妈改变自己的沟通方式， 改为对孩子说出你的真实感受 ，这会比批评和指责更有效 。在与孩子沟通时 ，要具体地描述行为的结果 ，把注意力集中在孩子的行为对你造成的影响上 。

4、积极倾听孩子

家长积极倾听，多听孩子说，规划好亲子沟通的固定时间，进行毫无压力的聊天。记住，不要聊学习，就是纯聊天，让孩子在这个时间段可以舒缓压力，完全得到放松和理解，这对于孩子来说是非常重要的。

5、从指导命令式转变为引导式

面对青春期的孩子，无论是爸爸还是妈妈，都不要试图去管理孩子，否则谁管孩子，孩子就会讨厌谁。所以，家长不要再对青春期的孩子限制太多，给孩子较为自由的空间，引导孩子的大方向即可。

6、家长脾气暴躁

有很多家长脾气暴躁，当出现一些问题时，他们总会通过爆粗口甚至“拳打脚踢”来解决矛盾或者发泄自己的情绪。当孩子看到家长总是做出这种行为时，久而久之，孩子就会自然而然的疏远父母甚至“不待见”父母，这都是很正常的。所以父母只有改正自身的不良习惯，才能得到孩子的喜爱。

7、妈妈的控制欲太强

许多妈妈担心孩子累着、担心孩子伤着，总是不让孩子做这，也不让孩子做那，心里是为孩子好，但却是会被孩子讨厌。实际上，孩子也需要动手实践的机会，妈妈应该给孩子试错的机会，鼓励支持孩子自主做事情。

在日常生活当中，很多家长都忙于工作，很少有时间来陪伴孩子。而孩子由于长期无处宣泄自己的情感，所以慢慢的就封闭了自己的内心，不愿意与他人沟通，不和他人分享自己的想法。这可怎么办呢？家长注意以下这几点，让他变话痨。

孩子不喜欢和别人交流怎么办？

1、切忌过度保护

经常见一些家长对孩子的一些行为进行过度保护，一见到孩子提水瓶就说“不要动，你提不动”；一拿碗就说“快放下，小心摔碎了扎手”等等一系列的话语，孩子是需要在实践中成长的，没了实践，孩子不知道自己还能做好什么，也就变得什么都不敢尝试，连和陌生小朋友说话的勇气都没了。

2、带孩子交朋友

想要让孩子有高情商，需要家长从小培养，可以经常带孩子去一些公共的空间，例如公园、游乐园，让孩子多接触人，多和小朋友交流，让孩子在放松的环境中，学会如何跟陌生人相处，怎么跟小朋友沟通，慢慢的，孩子的情商自然就会提升，也会慢慢交到一些好朋友，孩子的性格也会随之变得开朗。

3、禁止给孩子贴负面标签

有些家长看到孩子不爱说话，遇到大人也不主动问好，就会给他贴一些“没出息、懦弱、人缘不好”的负面标签。其实父母不知道，自己随随便便的一句话，就会给他带来很大的负面影响，孩子之后会经常性的自我否定，喜欢把自己封闭起来。家长要给孩子带来积极的影响，鼓励他多社交，平时不使用暴力语言，这样他才会有勇气去融入社交圈子。

4、家长允许孩子多尝试

很多家长对孩子事事包办，就连穿什么颜色的衣物也会帮他做决定，孩子慢慢失去自我，就会变的孤僻、不合群。家长平时要允许孩子多尝试新鲜事物，允许他在生活中犯错，多给孩子留一些私人空间，这样他才会有足够的信心去尝试和同龄人交往，胆小懦弱的性格才会逐步发生转变。

5、平时多鼓励孩子

不要指责孩子太老实、没出息，不要当着外人的面说孩子不大方、见不得人等。这种责备加重孩子的心理负担，打击孩子的自尊心，反而使他们更加退缩不前，应想方设法增强其自信心，平时多发现一些孩子的“闪光点”，增强孩子的自信心。

6、对孩子的要求适当放宽

对孩子的要求太苛刻，孩子也会渐渐地对自己要求变得更高，所以做事情变得更细致，但细致的背后，孩子心思会变得细腻、敏感，容易察觉到别人态度转变，脸皮也会跟着变薄，而交际偶尔是需要厚脸皮的，别人越是拒绝越应该让别人看到自己更好的一面，而不是退缩。

7、创造一个良好的家庭氛围

想要让你的孩子长大之后，成为一个高情商的人，就请收起你的坏脾气，收起刻薄的话语，收起不满，换上微暖的笑容，和蔼的面庞，给孩子创造一个温暖有爱的家，让他在一个好的家庭氛围中长大吧！

9岁的孩子一般是三四年级，还属于小孩子。这个阶段的孩子父母可以使用自己的权威让他们听从自己的话，却无法让他们在心底里喜欢读书，可能导致学习成绩一直提不上去。父母想让孩子喜欢读书，最好的做法是以身作则，自己在家中多学习，就会带动孩子主动学习。

9岁孩子不喜欢读书怎么办？

1、耐心沟通

有的孩子和家长说自己不想上学了，家长就会变得非常的暴躁，对孩子的态度也会变得非常恶劣。我们都知道大多数的孩子会在这个时候，产生叛逆，你越是态度不好，我越是不想上学。

2、认真倾听

家长需要倾听孩子内心想法，孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾，孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

3、鼓励孩子

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

4、调整心态

9岁孩子不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习的习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

5、提高孩子学习能力

家长应向孩子讲解新的学习方法，并引导孩子掌握人际交往技能，使孩子能够更好地融入学校和课堂环境，良好的环境有利于提高学习能力。

6、不要过分重视分数

家长不应过于注重分数，或经常责骂孩子，要多与孩子沟通，改善亲子关系，理解和尊重孩子的独立性要求，不要让孩子有太大的心理压力。

7、预防孩子心理问题

耐心聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。孩子提出不上学，本就背负了很大的厉害，家长不应该再更多施压，应该给予温暖和爱护。

孩子不喜欢父母怎么办？

1、要多花出时间来陪伴孩子

要知道，家长要想和孩子增进关系，只靠空口说白话或者是通过“煲电话粥”是无法解决问题的。家长应该多抽出一些时间来陪伴孩子，只有在陪伴孩子上面花更多的时间，孩子才能回馈家长更多，所谓的“高投入、高回报”说的就是这个道理。

2、家长要逐渐改掉自己的不良行为

要知道，在孩子很小的时候，父母就是孩子的引路人，父母的行为，在某些程度上就直接决定孩子长大后会成为什么样子。因此，父母一定要逐渐改掉自己的不良习惯，只有这样，亲子关系才会更加的融洽，同时，也会朝着一个好的方向发展。

3、父母要参与到孩子的生活中来

要想形成良好的亲子关系，父母首先要学会做孩子的老师，所谓的“亦师亦友”则要先从互动开始，这句话就是说，父母一定要积极参与到孩子的生活中来，并从互动中体会一种独特的快乐。可以是在孩子做游戏的时候，也可以是在孩子参加社会实践的时候，父母只有参与进来并和孩子一起接受挑战，孩子才能会将父母视为自己身边最重要的人。

4、家长对孩子一定要有耐心

如果家长脾气非常暴躁，做任何事情都希望能够立刻看到结果。就是在这种心理的影响下，经常对孩子没有耐心，催促孩子甚至动辄打骂，在这种情况下，无疑就是把孩子由一个极端推向了另一个极端，非常不利于关系的推进。家长对孩子一定要耐心、细心，并给孩子一定的缓冲时间，要知道，孩子的成长是非常缓慢的，跟家长的阅历经历不同，自然也就无法进行比较了。

5、家长一定要多反思自己

要知道，家长想要和孩子建立良好的亲子关系，绝不仅仅只取决于孩子，更多的是，家长也要学会自我反思并逐渐改正自己身上的不良习惯。家长只有懂得反思并学会换位思考，亲子关系才能够朝着一个良性的方向发展，否则，如果家长只是一味的“指摘”孩子的过错，极有可能会让亲子关系无法得到推进，甚至会长期处于一种僵化的状态。

6、多从孩子的角度出发

在培养亲子关系的过程中，家长一定要多从孩子的角度出发，所谓的“将心比心”说的就是这个道理。家长只有多从孩子的角度出发，多替孩子着想，孩子才能够逐渐感受到父母的爱与呵护，也会从那份体贴中感受到一种不一样的关怀。这样一来，关系也会更加的融洽。