高三了英语还很差怎么补上去

在高考英语的复习中，孩子自己要去加强专项训练。这样时不但有助于，提升自己能力，而且时有助于教师，来制定一套贯穿于孩子自己，高三英语复习的主线。它还可以提升孩子的做题速度和准确率，为孩子积累一定的做题技巧。

高三了英语还很差怎么补上去？

1、制定英语学习计划 

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时，充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

在高考英语的复习中，孩子自己要去加强专项训练。这样时不但有助于，提升自己能力，而且时有助于教师，来制定一套贯穿于孩子自己，高三英语复习的主线。它还可以提升孩子的做题速度和准确率，为孩子积累一定的做题技巧。

高三英语还很差，应该怎么补才能上去？

1、制定英语学习计划 

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时，充满了热情，但是有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

2、勤早读

如果孩子现在的英语成绩已经很不理想了，那么孩子如果想要提高的话，那么在平时上英语课的时候，一定要可以去集中精神，课堂上要可以去紧跟老师的思路，不要去放过老师课上所讲的每一个知识点。

初中英语成绩差怎么补上去？

1、积极参与课堂活动

我们学习的英语教材十分贴近现实生活，强调我们动口的能力，而不是只局限在语法上，所以我们在课堂上，要积极参与老师组织的课堂活动，要敢于开口。英语是一门实践性非常强的学科，只有大胆实践才能提高成绩。

2、重视朗读，培养语感

背单词很重要，因为单词是英语的基础，但是机械的背单词不会对我们的英语成绩有什么提高。要读和背结合起来，句子比单词更加的重要，因为句子中不光包含单词还有语法结构和单词的用法。朗读课文还可以帮助我们锻炼单词的发音，也有助于培养我们的语感。

高中学到高二阶段，各科都开始出现两极分化的情况，学习成绩好的同学考得更好，而学习成绩差的同学考得更差，处于中游的同学，也会觉得非常的吃力，英语是其中比较明显的科目。

高二英语差怎么补上去？

一、熟记单词和语法，选择题不失分。

英语考试中选择题占据着很大一部分内容，而在高中的英语试卷中，只要单词积累多，词汇量大，几乎不会有做不出的题目，无论是阅读理解还是完形填空，这两道题的分值很重要，要确保失分少尽量不失分才好，而做好这些题的方法之一就是增加词汇量，当你看一篇英文就像看汉语时还会发愁不会做吗？

二、多背诵英语美文美句，写出高分作文。

英语作文想得高分，首先要字迹工整；其次不能有特别明显的错误，不可以犯最简单的错误；最后要注意使用一些高端的句型或词汇。如果做到这三点作文成绩不会差的，前两点很容易做到，所以想提高英语成绩也要注意英语的写作练习，平时的课本范文可以多读多记，可以在课后尝试默写文章，既锻炼字迹，又可以熟悉美文。一定要多背诵高端词句，考场上必定会用到的。

进入高中后，很多同学学习时一副有心无肝的样子，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。不定计划，坐等上课，这样成绩就得不到提高。

高二数学差怎么补上去？

1、使用回想法

对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。可以在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目，会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

2、检测自己的不足，进行改进

如果模考不尽理想，那也是个好事。因为可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，可以尝试不同的考试的策略，做题方法，比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等，并且找到那个最适合你的。

可以补上去，但是一定要能做到勤背。而勤背不单单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达，以提高自己的综合语言能力。在老师教完一个知识点后，也要及时的去归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络。

初三了英语很差能补上去吗？

1、利用音节分解单词

千万不要单独背单词！在文章中背单词才是最有效的方式。因为只是记忆一个独立的单词会迅速遗忘，而且很容易与别的单词意思混淆。而在文章中，我们可以联系上下文的语境更好地理解单词意思，加深对它的印象，背起来也更形象生动。

初中英语只要背会了单词，那么同时选择题会了，语法会了，阅读理解会了，作文也会了。

2、背词组和句型转换 

地理做为一门边缘性学科，既包含了理科的抽象思维，又包含了文科的形象思维。在学生刚接触到地理学科的时候总觉得背背记记就可以了，然而效果却不甚良好。究其原因还是没有掌握好地理的学习方法。

高二地理差怎么补上去？

一、不要害怕，要勇于挑战（越不会才要去探究，都会了那还学啥）。

二、地理的基础是对地图信息的分析，所以没事你就看高考地图册，上面分模块总结得很到位。

三、做题，做不同类型的题，把他当做一项日常。不会的跟老师、同学讨论，做详细解题记录，可以最通俗的语言记录，并做标记。

四、专题整理，老师在复习的时候都会以专题形式来讲，也是希望能够强化训练。这里准备一个本子，把老师专题讲解的笔记记下来，一定要记，很多知识你课堂上觉得是废话但课后他也可能开启你关键记忆的钥匙。在记好老师课堂笔记后面留出10页，用来摘抄你在平时遇到的经典难题，易错题。这个本子将成为你的随身宝典，勤拿出来看。当然一些重要的地理位置图也可以减下来贴在“宝典”里，方便随时记忆。