1215
在高一这个阶段,孩子已经长大,对事情有了自己判断,对于学习也开始有了自己的想法,如果孩子出现了厌学表现,不去上学了,那么,这时候家长要多多的引导和安慰孩子,帮助孩子找到学习的乐趣,从而可以轻松度过这个阶段,让孩子摆脱厌学的行为。
高一孩子不去上学了我已崩溃怎么办?
1、理解并接纳孩子的厌学情绪
首先,我们要理解并接纳孩子的厌学情绪。这并不意味着纵容他们逃避学习,而是要理解他们面临的压力和困扰。我们可以通过与孩子的沟通,了解他们的学习状况,找出问题的根源。同时,我们也要让孩子知道,他们的感受是被理解和接纳的。
2、建立积极的学习环境
其次,我们需要为孩子建立一个积极的学习环境。这包括提供舒适的学习空间,制定合理的学习计划,以及鼓励孩子参与他们感兴趣的活动。我们应该让孩子知道,学习不仅仅是为了考试和升学,更是为了他们的个人成长和发展。
3、激发孩子的学习兴趣
再者,我们要努力激发孩子的学习兴趣。我们可以通过引导孩子发现他们的兴趣所在,或者让他们参与到一些实践活动中来,从而让他们感受到学习的乐趣。同时,我们也可以通过奖励机制,来激励孩子积极参与学习。
4、帮助孩子建立良好的学习习惯
此外,我们还需要帮助孩子建立良好的学习习惯。这包括定时定量的学习,有效的时间管理,以及科学的学习方法等。我们应该让孩子知道,只有通过不断的努力和积累,才能在学习上取得进步。
5、引导孩子制定学习目标
最后,制定目标,增强自信让孩子知道学习是有价值、有奖励、有表率的作用,如果自己能保持一颗积极乐观的心态,那么即使努力了,也不会因为怕学习失败,学习就会变得越来越好。
高一孩子不去上学了有哪些原因?
1、孩子学习压力无法排解
孩子每天无休止的学习,内心难免会产生负面情绪,如果这些情绪一直得不到有效排解,就会在心里不断累积,时间长了就会出现厌学的情况。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说,他们要进入新校园,周围的一切都是陌生的,内心深处就会有一种恐惧感,孩子会变得害怕去学校。
3、孩子欠缺人际交往能力
高一意味着孩子要重新结识新同学,对于一些内向,不善于社交的孩子来说,这是一件非常痛苦的事情,孩子就会出现排斥去学校的情况。
高一孩子不去上学了的危害:
一、职业前景受限:没有高中文凭,就业机会往往比较局限,也不易跳槽或截然不同的领域。
二、社会身份影响:在社会交往中,没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够,影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式,甚至损害自信心和自我价值。
三、心理和人际问题:高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧,进而影响人际交往能力,更难融入社会,影响个人心理健康。
高中学业压力大,且面临着高考,孩子又正处于不稳定的青春叛逆期,多种要素叠加,十之八九会呈现厌学问题。所以,作为家长需要提前做好心理准备,并准备一些方案来应对孩子可能出现的问题。教育孩子是家长的责任,解决孩子的问题也是家长的一种能力,如果作为家长的你因为一点问题就暴躁或者选择放弃,这代表着你还需要多学习,提升自己的能力。
高中孩子不去上学了我已崩溃怎么办?
1、不要急着解决问题
孩子不去学校了,作为家长着急归着急,但不要急于解决孩子不去学校这件事情,待孩子的情绪稳定了,在和孩子好好谈谈,问清楚孩子不学校的原因,根据原因再做出决定,切不可孩子不去学校,家长马上就责骂数落逼着孩子去学校,家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些。
2、尝试改变孩子的厌学情绪
很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的,家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如:不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑,在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作,把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
3、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙,心理压力大,家长如果疏于与孩子沟通,会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么,有什么收获,学习压力大不大,最近课业紧不紧张,可以在学生考试失利后安慰安慰孩子,问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问,告诉孩子碰到烦心事要给父母说,父母会和他一起解决,共渡难关。
4、培养孩子抗压能力
孩子的适应能力比较差,在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受,产生厌学的心理,严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等,孩子在学习中遇到挫折的时候,就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。
5、适当减轻孩子的学习压力
孩子之所以不想上学,有可能是学习压力太大,或者是家长给孩子报的补习班太多,以致于孩子消化不了,渐渐对学习失去了信心。这种情况,家长要适当地减轻孩子的学习压力,多关心孩子在学习上所遇到的问题,通过沟通技巧和方法,让孩子真正的爱上学习。
6、帮助孩子树立学习目标、重拾自信
在学习的过程中,爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标,让孩子有正确的努力方向,提高他的学习积极性,增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想,问问他想上什么样的大学,今后想从事什么样的职业,然后多赞扬他的选择,让他为目标而奋力拼搏。
高中孩子不去上学了的原因:
1、心理的变化
对于高中生来说,本即使青春期和叛逆期的结合,所以这个时候生理上和心理上的变化,会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中,又没有人可以倾诉,所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
2、外界不良因素的诱惑
高中生厌学,需要家长格外注意的就是看看他们是不是被外界不良因素所引诱了,比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。
3、生理和心理发展不成熟
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
如果一个孩子突然出现向家长提出不想去上学,这就意味着他要打破他多年形成的这个学习生活习惯,离开了轨道,如果没有一个特别痛苦的理由,应该不会轻易提出来的,因为突然不去上学,孩子自己就没法儿向自己交代。我们父母一定要高度重视这个问题,至少要密切观察孩子的状态,倾听孩子自己的声音。
高二孩子不去上学了我已崩溃怎么办?
①他忽然不愿念书,一定是近期的学习生活遇到了重大的扰乱项——压垮骆驼的最后一根稻草。或许平常多少有些迹象,或许他疏于交流,或许你们也疏于观察。
②高二生家长需要积极地安抚孩子。避免对孩子硬碰硬的劝说形势,家长要对孩子有耐心,告诉孩子上学有哪些用处,对于孩子将来的发展上有哪些好处,让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
③家长对于高二孩子不想上学的情况下,应该试图和高二孩子进行有效的沟通,尝试对孩子进行合理有效地劝说。帮助孩子提升对学习的兴趣,让孩子真正地了解到上学的重要性,解决孩子的厌学状况。
④压力与苦恼无法得到有效的开导,积存到暴发的程度再解决起來就很不便。你们尝试着耐心地跟他沟通,高中二年级的小孩你必须有耐性,平等温和地去沟通,不刺激他,试着了解他,先求同,再存异。
⑤高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力。让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
⑥家长应该及时和在校老师进行沟通。关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻,从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因,再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
⑦假如任何努力都无果,那么就先保存学籍,或许仅能保存一年,可以带他去看一看外边真正打工赚钱的人有多苦,使他去吃苦头再回头。
初中孩子不去上学了我已崩溃该怎么办?
1、要控制好情绪再与孩子进行沟通
切记不能打骂孩子,孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,从长计议。让孩子知道不上学的后果是怎样的,再仔细询问孩子不想上学的具体原因是怎么回事,看看孩子有没有什么要求和条件是可以满足的。
2、给予理解
很多初中孩子的家长,面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁,有时候还会拿其他的孩子进行对比,其实这样的行为是完全错误的,这样不仅会伤害孩子的自尊心,而且会加重孩子的叛逆心理,让孩子更加的排斥学习。
所以,我们应该给予孩子一定的理解,因为这个阶段是孩子心理和生理发育的阶段,出现叛逆厌学的情绪是非常正常的现象,我们要避免呵斥与责备,如果我们的孩子感受到了家长的理解,一定也愿意主动走出厌学的情绪。
3、引导孩子体会学习的快乐
只有孩子体会到孚习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
4、进行正确指导
对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。
此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
5、培养孩子学习兴趣
要着重培养孩子的学习兴趣,要尽量创造条件,让孩子参与各种其感兴趣的学习活动,并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游,也可以加强跟孩子沟通,只要是能树立孩子自信,激发孩子兴趣都是应该的。
初中孩子不去上学的原因:
1、学习的动机和动力不足
学习的动机和动力的不足是导致学生厌学的一个重要原因,这部分学生没有树立远大的理想,对学习缺乏足够的认识。
大部分学生认为学习是为了父母,为了老师,为了考试,甚至有些同学不知道为什么要学习,目的很不明确,学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足,所以这部分学生的学习是处于被动状态的,是通过老师逼、家长压的方式来学习的,自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪,厌倦学习。
2、学习兴趣转移
学习兴趣的丧失是学生厌学的最重要因素。处于成长中的初中生,其兴趣的显着特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。
厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;而那些黄色书刊影像则更毒害学生使他们轻者精神萎靡不振,重者打架斗殴、违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习,反抗学习。
3、对学习缺乏信心
对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。一部分学生曾经努力过,也曾经洒过汗水,但无论怎样奋斗,仍然常常失败,很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败,无情地击碎了他们的进取心,促使他们认为自己天生愚笨,能力不强,智力低下,不是学习的材料,因而放弃了学习。
孩子不上学了,家长要做的是了解孩子为什么不上学。如果孩子是因为学习压力太大不想上学,家长就需要从两方面着手。一是要降低孩子的压力,家长需要重新评价孩子的状态,制定更低的学习目标;二是释放孩子的压力,家长需要带孩子去游乐场或运动馆等场所,让孩子的压力得到释放。
孩子不去上学了怎么办?
1、营造学习氛围
现在大多数父母下班回到家之后,最习惯性的动作就是躺在床上玩手机;而导致孩子时常被手机吸引,更加无法专心于学习。所以家长在辅导孩子功课时,最重要的不是时刻监督孩子,而是营造一个良好的学习氛围,可以在一旁专心忙自己的工作,引导孩子沉浸于学习当中,提高学习氛围。
2、不要过分关注
出于关心的角度,家长想要时刻掌握孩子的学习进度,往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是,当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时,最好不要进行多次询问,否则既会增加孩子的心理负担,影响考试的发挥,也会导致孩子对学习的抵触心理,影响学习动力。
3、不要因为一次考试不利动怒
学习的过程是漫长而充满变化的,一次成绩固然能反映出不少问题,但是并不意味着这是因为没有努力才导致的结果。当面对孩子的成绩下滑时,主要是帮助孩子找到问题的关键,而不是一味的批评指责,发散负面情绪。
4、不要干涉自由
当孩子处于青春期时,自我意识逐渐变强。家长一味的干涉孩子的私生活,主张安排孩子的生活,除了会让孩子感到没有私人空间之外,也会对家长安排的事情产生抵触心理。
5、树立学习兴趣
孩子不爱学习的根本原因,一是还没有从中获得幸福感,二是因为当学习变成一件被动要做的事情时,自然会有抵触心理。所以要让孩子具备学习兴趣,让孩子从中逐渐获得学习的快乐,那么自然能够提高学习效率,进而提高学习成绩。
6、记得咨询老师
光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。
7、需要了解原因
要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药,好好的开解孩子,重新激发孩子的上学兴趣。
当孩子进入青春期,即使在那些原先亲子关系融洽的家庭里,青春期引发的动荡也足以降低全家人的生活质量。沟通是解决问题的第一步,孩子不想上学了,我们可以多跟他们沟通商量,听听他们的想法,寻求孩子的意见,如果孩子想转学,其实家长是可以帮助孩子去转学的,要明白多沟通,去商量一定会有解决办法。那么,高一孩子不去上学可以转其他学校吗?
高一孩子不去上学可以转其他学校吗?
可以转学。其实青春期的孩子比谁都孤独,比小时候更需要家长的支持,但一定是站在他的角度的理解和包容,在他需要的事情上去帮助他,真心实意的帮他做一些他真正需要的事。而不是一味的指责和抱怨。那么,相信孩子肯定会愿意跟家长沟通,打开自己的心门,与家长建立起良好的联系。多跟孩子商量,问问他们的想法,听听他们的意见,这是建立起有效沟通的方法。
需要符合教育部门关于转学的条件,具体操作:
1,先找到要转入的学校,校方同意转入后,找学校的学籍管理人员,转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码,登录网上的学籍信息管理系统,办理转入学籍的手续申请,同时由校方开具同意接收的证明。
2,然后持同意接收证明,到原学校在同意转学上盖章,然后到原学籍所在地的教育局找学籍管理人员,批准同意转学,由教育局学籍管理人员将学籍迁出。
因为现在学籍已经全国联网,且教育部学籍管理规定籍随人走,学生在哪个学校就读,学籍跟随就在哪个学校,学生转学必须办理网上的学籍转学手续。
高中转学需要手续:
1、学生或者学生监护人像学校教务处提交转学申请,申请很重要,需要一个好的理由让学校同意。
2、学生或学生监护人持盖有接收学校公章的“转学联系单”,到原就读学校开具“转学证明“,办理转学手续。
3、高中不是义务教育,需要建校费,所以是需要花钱的。
4、学校对转学生进行学业水平测试,经测试,学校同意接收的,在“转学联系单”上加盖学校公章。
5、凡户口在本市而在外地借读并要求转回本市的学生,按外地学生转学办法办理。
6、毕业班学生一般不转学。学生在休学期间不准转学。
7、转入学校应在学生转入后出具转学回执,发送到转出学校,然后由转出学校提供学籍档案。
当孩子不去上学厌学时,我们先不要急着对孩子发脾气、呵斥孩子。如果孩子是在我们的威严下去了学校,也不会喜欢学习的。所以,我们不管有多么着急都要让自己冷静下来,然后耐心地和孩子沟通,让孩子自己说出不愿意上学的理由。然后再慢慢开导孩子的思想,引导孩子爱上学习。
孩子不去上学厌学如何正确引导?
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不去上学厌学了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、理解孩子的压力
应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。
3、调整厌学的心态
孩子厌学的时候,往往会有一些消极的心态。比如:自我否定、逃避现实、不切实际的时候,家长要做的,就是帮助孩子调整这些心态,让他们认识到自己的优点和潜力,让他们勇于面对和解决问题,让他们明白只有付出努力,才能获得回报。
4、建立学习的目标
孩子厌学的时候,往往会缺乏一个明确的目标。他们不知道自己为什么要学习,也不知道自己要学习什么。没有目标的学习,就像没有方向的航行,很容易迷失和放弃。家长要做的,就是帮助孩子建立一个合理的目标。
5、改善学习的环境
孩子厌学的时候,往往会受到一些不利的环境因素的影响,比如:学校环境、家庭环境、社会环境等,但不管怎样,家长要引导孩子正确地看待社会的竞争和诱惑,让孩子树立正确的价值观和道德观。
6、培养学习的兴趣
孩子厌学的时候,往往会对学习缺乏兴趣和热情。他们觉得学习是一种负担和苦差事,而不是一种乐趣和享受。家长要做的,就是培养孩子对学习的兴趣和热情。具体来说,可以从孩子的兴趣出发,找到他们喜欢的学习内容和方式,激发他们的内在动机。
孩子不去上学厌学的原因有哪些?
1、缺乏兴趣:孩子可能对学习内容感到无聊和乏味,缺乏对知识的兴趣。
2、学习困难:孩子可能遇到了某些学习难题,导致他们对整个学习过程感到沮丧和挫败。
3、压力过大:来自学校、家长和同学的过高期望和竞争压力可能导致孩子产生厌学情绪。
4、不良的学习环境:学习环境的噪音、杂乱无序、缺乏良好的学习氛围等因素也可能导致孩子产生良久学习的情绪。