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孩子出生的那一刻,所有家人的希望都寄托在这个什么都不懂的婴儿身上。孩子就是一张干净的白纸,需要家长的悉心培养,最后成长为一个优秀的个体。每位家长都期盼着望子成龙,望女成凤,那么怎么教育孩子呢?教育孩子的十大方法有哪些呢?
教育孩子的十大方法:
一、树立榜样。
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、批评惩罚。
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
三、说服教育。
说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
四、表扬奖励。
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
五、环境熏陶。
家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
六、利用家庭电视。
电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
七、指导安排生活秩序。
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
八、指导课外阅读。
指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
九、实际锻炼。
实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
十、带领子女外出接触社会。
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。
家长怎么教育孩子?
1、父母的教养方式。
首先,父母的信心。家长对子女信心是有效教育孩子的必要条件。在儿童期,母亲的信心会培养出自信的孩子。成功儿童的自信的母亲大都是乐于寻求和接受建议。其次,父母的乐观。父母对儿童和未来充满了乐观的情感,这是良好培养极其重要的基石。然后,父母的镇静,母亲的爱,父母的共情,对子女的积极性,独立性感到愉悦。这些都是成功儿童良好教养需要的品质。
2、父母的人格特点。
首先,父母的遗传基因,奠定了孩子性格中的一大部分。比如父母活泼好动,你想要一个安静稳当的孩子,这个可能性很小。其次,父母是孩子的第一任老师,是孩子最初的学习和模仿对象,所以父母的人格在孩子成长过程中,起到很大的作用。在做父母之前,我们要先让自己的性格成熟具有稳定的人格,多学习怎样养育一个孩子,从物质和心理上有准备,然后再去迎接可爱的小生命。
3、父母对孩子的期待。
每个孩子都是父母的欲望。每个孩子的成长都是父母意志的体现。父母有期待,往往会忽略孩子的个性发展,让孩子顺从自己的心愿,但是孩子在成长的过程中也会收到社会和学校的影响,所以父母如果太强调自己的期待,就会造成和孩子的冲突。所以,父母也要时常去觉察自己的期待,发现孩子的个性发展,然后寻求达到平衡的状态,才能做到对孩子良好的教育和培养。
孩子的健康成长是父母都很关注的一个问题,父母也是都希望孩子能够健康快乐的成长。对于孩子的教育也是不能忽视的一个问题,教育孩子也是要有正确的方法的。很多时候,要想教育好孩子,得先了解孩子眼中的世界,而作为家长得先蹲下来,从孩子的位置和高度去看这个世界。
正确教育孩子的十大方法:
一、给孩子随性玩耍的时间
家长们不要一味的给孩子的时间塞满各种各样的活动。每一个孩子都需要一些无所事事、随心所欲的随性玩耍时间。美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对孩子来说更为健康有益。
二、引导孩子关怀他人
每一个快乐的孩子都需要能感受到与他人的有意义的交集,了解到自己对于他人的意义。要帮助孩子发展这种感觉,让孩子在日常生活中多与他人接触。可以引导孩子陪他一起整理家中的旧玩具,一起捐给慈善机构,帮助那些穷苦困难的孩子;也可以鼓励或带领孩子参加义工活动。
三、鼓励孩子多多运动
经常运动的孩子能提高体能,也会变得更加开朗。保持多运动的生活还能缓解孩子的压力与情绪,还能让他变得更加开朗。多运动还能让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
四、有创意的赞美孩子
家长们对孩子的赞美要具体一些,指出细节,说出孩子具体哪里做的好,或者比上次表现好。家长们应该让孩子自己感受到,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。
五、激发孩子的艺术潜能
孩子接触美术、音乐等艺术活动,确实可以让孩子的内心世界更加丰富。而孩子喜欢舞蹈、音乐或者画画,也会有一定的成就感,会对自己感到满意。
六、经常给予孩子拥抱
家长们给孩子的每一个拥抱,都传达给他们无限的关怀,是无声的我爱你。有专家发现,父母温柔的拥抱和抚触,可以让早产儿变得更加健康活泼,情绪也会更加稳定。
七、用心聆听孩子的心声
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。
八、不要求孩子过分完美
我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
九、指引孩子解决问题
每一个孩子成长的里程碑,都是由系鞋带到自己过马路一步一步拼凑起来的。而当孩子发现他有能力自己解决面对的难题时,是可以给他们带来快乐和成就感的。
十、赋予孩子表演的舞台
当你能欣赏孩子的才能,并表现出你的热情时,孩子自然会更有自信心。我们身边的孩子所需要的,不只是衣食无虑的生活环境而已,他们需要大人陪伴他去经历他的成长过程。
高二的孩子已经快要成年了,这个时候早恋也是很正常的一件事,这是孩子身心发育的自然现象,家长要对此有一个正确的认识,用正确的态度去教导孩子。让孩子不反感自己的教育才是最成功的教育,希望家长们能够用对方法。
高二孩子早恋怎样教育才是正确的方法
1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园,让孩子有安全感。发现孩子早恋,要分析原因,对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”?还是一时感情冲动?是青春期的困惑还是学习过于紧张?总之,需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。
2、积极与孩子进行情感交流。不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
3、晓之以理,动之以情。对早恋学生不能干涉,强行拆散,也不能居高临下,严词训斥,家长应成为学生生活道路的引路人,以平等的态度,以朋友和“参谋”的身份,晓以利害,喻以事理,帮助他们处理好关系,这关系到他们终身幸福的问题。
4、听取孩子最真实的想法,教给孩子正确的恋爱观。十六七岁的正处于青春期的少男少女对异性产生好感是很正常的事情,孩子们的感情是简单而直接的。在孩子恋爱时不要急着去否定他们,有的时候可能只是简单的对对方产生好感,此时家长要加以引导,告诉他们正确的恋爱观,告诉他们不应该做,这是非常重要的。
高二孩子早恋有哪些原因?
1、情感趋势
青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法,会讨论班上好看的男孩或者女孩,也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、恶劣的家庭关系
孩子如果每天回到家看到的只是不停争吵的父母和满地狼藉的家,心里是会产生抗拒的。尤其是正值青春期的孩子,心思本来就比较敏感,再加上不和谐的家庭环境,便会感觉家里没有温暖而不愿意回家。当对家失去归属感时就很容易产生对异性的期待,他会渴望一个情感的寄托,早恋问题就会随之而来。
3、缺乏关注
孩子进入青春期后,对情感的敏感和需求是比较强烈的,他们一般没有真正的生理需求,而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注,有可能是家长,也有可能是老师。介于这样情况的孩子,在家里没有交流,在学校没有沟通,孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求,一般都会找异性同学。
高二孩子早恋有哪些危害?
1、影响人际关系发展
早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起,长此以往,这种二人世界会逐渐使自己脱离集体,不利于人际关系的全面发展。
2、心理易受挫
大家都知道,早恋的结局一般都是无疾而终的。因为之所以叫早恋,就是因为大家都在不成熟的事情做出不成熟的决定,这样的决定到头来肯定是不正确的。并且青春期的孩子内心十分的敏感,如果在不和平的争吵中分手,就很容易对孩子的心灵造成打击。
3、对学习的影响
早恋会在一定程度上浪费彼此的时间,导致精力分散,造成学习成绩严重下滑,影响学习,影响个人前途。
孩子出现不听话的表现说明他们到了叛逆期,想要教育好这个阶段的孩子,家长需要掌握一些方法,要与孩子多沟通、多倾听他们的想法。
用什么方法教育孩子才会听话?
1、大人要控制好自己的脾气。
孩子叛逆脾气不好,如果家长也不会控制自己的情绪,带着情绪去管教孩子,这样是不理智的。所以家长们要学会控制自己的情绪,平静下来理智地与孩子坐下来交流,这样才能更好地解决问题。
2、耐心倾听。
耐心倾听是沟通的良药。在倾听孩子讲话时,不仅仅需要听在耳朵里,还需要听在行为上,听在心里。比如,在和孩子沟通时,微微前倾的身体姿势、温暖支持的目光接触等,都可以让孩子感受到家长的专注,也更愿意跟家长倾诉。
3、对事不对人,父母不翻旧账。
如果叛逆期孩子只是某一件事做错了,那父母就要对当下孩子做错的事来给予批评,但注意不要顺带批评、嘲讽孩子这个人,以及不可以翻旧账,只会让孩子更烦。孩子犯错了,家长在批评孩子时的态度与立场要端正,措辞也应清楚简洁,避免唠叨,简明扼要。
4、尊重孩子的个性。
孩子的个性是多变的,有的性格内向,有的性格外向,有的爱跟随,有的爱破坏。家长应该做的是尊重孩子的个性,不要把孩子当作自己的玩具来指使,要把孩子当作自己的孩子来教育,给孩子更多的自主权,让孩子有自己的想法和行动,让孩子了解自己的权利,能够做出自己的选择。
5、设立合理的规范。
为了让孩子健康成长,家长需要为孩子设立一些合理的行为规范,让孩子能够接受到社会的要求,从而培养孩子的自律性。通过设立一些有利于孩子健康成长的行为规范,让孩子清楚地知道自己有哪些应该做哪些不可以做,从而做到家长和孩子之间共存,使得孩子能够听从家长的指导,得到正确的引导。
孩子不听话的原因有哪些?
1、孩子的运动能力发展了。
随着体格的快速发展,孩子的身体活动能力逐渐成熟,异常渴望扩大自己的独立活动空间,因此不断地去独立尝试做新的事情。这时,很多妈妈对孩子的行为会加以阻拦和限制,使孩子产生不满情绪,自然就跟妈妈对着干了,所以“不听话”。
2、孩子的好奇心得不到满足。
孩子好奇心强,对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理,认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动,甚至训斥、打骂他,很容易引起孩子不满,“不听话”就由此而生了。
孩子不听话的表现有哪些?
1、反对他人。
不听话的不仅会质疑他人,还会公开反对他人。如果在家里和父母的意见不同,就会与父母争辩,如果在学习和同学的意见不同,就可能大声和同学吵架。
2、不专心。
不听话的孩子会对很多新鲜事物感到好奇,但是很多都是今天觉得这个不错,明天觉得那个不错,很少会对一件事保持长期的热度。
青春期也是很多孩子的叛逆期,叛逆期的孩子是很不好管教的,他们会因为一点小事就跟家长大吵大闹,打骂也是常有的事情。想要教育好青春期的孩子,家长要稳定好自己的心态,不要被叛逆期的孩子所激怒。
教育青春期孩子的方法和经验:
1、多理解包容孩子。
家长过多的管束会增加孩子反抗的情绪,他们有不满,自然就会用叛逆的方式让家长感到反感,因此家长应该更多地去了解、亲近孩子,做一个理解、包容的家长。
2、学会让步。
如果孩子情绪很激动,那么建议家长不要和孩子硬碰硬,可以跟孩子说:你现在的情绪不是很平静,我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动,这样只能让你们的关系变得更差,我们需要给孩子一个缓和情绪的时间,也要塑造一个有力的榜样。
3、不要总给孩子贴标签。
青春期的孩子越来越“有主意”,很多事情他们会觉得自己不被尊重。而父母可以试着去观察了解,当孩子做错事的时候,父母要耐心的教育他,不要用命令的方式让孩子承认错误,或者用命令的语气告诉他什么该做、什么不该做,这样有助于孩子正确认识错误和改正错误,增强自信心。
4、肯定孩子并适时的鼓励孩子。
进入青春期的孩子正是最希望得到大人关注并认可的时期,他们有了自己的思想与想法并急于去展示和实现自己,并不希望大人什么事情都去参与并指手画脚,这个时候我们要不断的提醒自己,他们已经长大,他们可以他们一定能行。在孩子需要我们的时候适时的出现,给予一些他们能认可的建议即可。
5、适当减少对孩子的管教。
叛逆期的孩子,内心最反感的就是被人管束。家长要学会适当给予孩子自由,在一些无伤大雅的事情上,多让孩子自己做决定,让他拥有更多独立的空间,享受更自由的空气。
6、尝试“以牙还牙”。
当孩子对家长的话充耳不闻,或者故意唱反调的时候,父母不妨也学他的态度对他。换位思考,往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时,父母的态度一定要温和,而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度,他们才能改正。
7、给孩子犯错的机会。
其实犯错并不可怕,可怕的是没有从中吸取到教训,因此家长要避免对孩子过度的保护,需要尝试着尊重孩子的想法和意愿,放手让孩子自己拿主意,给孩子犯错的机会,因为这也是孩子成长中的一部分。
8、寻求意见。
管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。
叛逆,是家长对正处于正处于成长期孩子的统一评价。对于孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段。只有正确看待孩子的叛逆,并及时转变教育方式,才能帮助初二孩子顺利的渡过这个阶段。
初二孩子叛逆期的教育方法:
1、调整心态。
孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态,不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱,帮助孩子慢慢的走出叛逆期,不要强制性的压抑孩子的叛逆,这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期,没有那么可怕,家长的心态要放平和。
2、保持沟通。
与孩子保持良好的沟通是非常重要的。尽量倾听他们的想法和感受,尊重他们的意见,避免过度批评或指责。
3、寻求共同兴趣。
尝试找到孩子感兴趣的活动或爱好,并与他们一起参与。这样可以增进亲子关系,建立共同的兴趣和话题。
4、学会肯定和表扬。
不要吝啬肯定和表扬,当孩子身处叛逆期的时候,家长可能会偏向指责和批评,这样的方式会让孩子更烦躁。每个孩子都有值得肯定和表扬的地方,当孩子叛逆时,家长不妨换一种角度,将指责换成鼓励的方式去引导孩子,多称赞孩子做对的事,亲子关系和沟通会顺畅很多。
5、减轻孩子的压力。
孩子压力过大无法排解时,孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解,就会压垮自己,导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景,看电影,唱歌,打篮球等等。通过这些方法,他们可以减轻孩子心中的压力,帮助他们更好地度过叛逆期。
6、给予适当的自主权。
尽量给孩子一些自主权,让他们有机会做出自己的决策和选择。这样可以增强他们的自信心和责任感。
初二孩子叛逆期的表现有哪些?
1、与父母作对。
要是父母要求孩子做某些事情的话,孩子是不会遵从父母的教育的,他们对于父母的教育是不会听的,甚至是做着和父母教育不一样的事情,和父母唱着反调。父母叫他们往西,他们就偏偏要往东,不在乎父母的教育,父母禁止的事情,他们做得更是积极。
2、容易莫名烦躁,发脾气。
叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。
3、特别注重自己的外表形象。
标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同,外表形象对于他们来说极其重要,这关乎他们在同辈之中的面子,但这个审美可能就跟家长大相径庭了。
家长不要一发现孩子叛逆就担忧的不行,甚至采取打骂的措施去制止他们叛逆的行为,这样做只会让他们叛逆的越来越厉害。家长要明白,孩子叛逆说明家长的教育方式要做出改变了,家长要对孩子多些尊重、多让孩子自己去做一些事情。
叛逆的孩子怎么教育方法?
1、放宽心态。
孩子成长是一个慢的过程,家长应该接受这个观点,把心放宽一点,把要求放低一点,你会发现孩子其实很可爱。孩子叛逆是需要生活教他们成长。
2、尊重孩子的个性。
每个人成长环境不同,个性特点也有所差异。有的孩子个性温和,有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒,家长要多听听孩子的想法,给予他们足够的尊重与自由,千万不要“硬碰硬”,这样会使亲子关系变得更加融洽。
3、善于观察,避免唠叨。
青春期叛逆的孩子,和家长的交流逐渐变少,尤其对家长一味的说教非常反感。因此,家长要善于观察,切忌唠叨。不要总是纠正孩子说话中出现的问题,要耐心地听完他们的表达。善于在言语中了解孩子的心理变化,找到交流的切入点再去引导。
4、不要总反对孩子想做的事情。
有一些父母总把孩子当做小孩子,这不让他做,那不让他做,比如做完作业了想看一下电视。作为家长不应该反对的,这也是孩子需要的放松的空间,如果你叫他不要看,叫他会房间看书什么之类的,虽然他不情愿的回到房间了,可是他会认真看么?这样根本没有用的,就让他放松一下吧,放松完了自然会回去好好认真学习的。
5、及时肯定和鼓励孩子。
青少年虽然已经不小了,但毕竟还没有成年,思想和品德都没有完全定型,所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育,肯定孩子正确的行为。
6、下放权利给孩子。
孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
叛逆的孩子有哪些表现?
1、爱撒谎。
叛逆的孩子自尊心强,为了维护自己的自尊,孩子撒谎现象会增多。
2、经常和父母顶嘴。
和父母顶嘴是叛逆期孩子的常态,不论家长说的有没有道理,叛逆期的孩子就是会和父母顶嘴,不听父母的话,只听从自己的想法。
3、情绪起伏不定,脾气暴躁。
处于叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识,希望摆脱成人的监控,所以就会经常和家长闹情绪,发脾气,喜欢用坏情绪来表达他们的不满,并以此来和家长抗衡。
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