270
孩子总跟父母对着干,其实就是孩子在和父母争夺权力,争夺听谁的话的权利,争夺谁说了算的权利。所以,父母让往东,孩子偏偏往西。不让做的,就非得要做。因此想要解决孩子跟自己对对着干的问题,家长要学会放手,下放一些权利给孩子,不要再事事为孩子做主。
孩子跟家长对着干应该如何管教?
1、父母要改变说话方式。
虽然说人无完人,但真的有很多父母,不知道自己说出的话,对孩子会造成什么样的伤害。他们高高在上的态度,霸道的思想,命令的语气,都足够激起青春期孩子的反抗。
2、学会倾听孩子内心的想法。
和孩子沟通时,要放下主观成见,倾听孩子的想法。比如孩子功课不会做,不要一口咬定是孩子上课不听讲,而是应该问孩子:“你自己觉得这题不会做的原因在哪里?”“你想不想让我帮你一起解决?”这些话,会让孩子说出自己的想法和意愿,从而愿意跟父母交流。
3、坚持平等尊重。
青春期的孩子喜欢被尊重,不喜欢被控制,所以父母要给孩子足够的尊重,把孩子当成平等的个体。在亲子教育中,只有走近孩子的心灵,与孩子产生共情,才会有很好的教育结果。
4、多关心孩子。
有些家长因为平时工作比较忙,对孩子关心较少,沟通也不多,导致孩子出现了不听话逆反的心理。其实父母对孩子的关心是任何人都比不上的,在生活当中应该多与孩子沟通,多去关心孩子,给予孩子鼓励和温暖。这样孩子跟你的关系才能亲密起来,就不会出现和你对着干的情况。
5、做好榜样。
榜样的树立法则,几乎是一种“包治百病”的教育技巧,孩子的叛逆和错端,很多时候和家长的言行举止,以及教育方式脱不开关系。正所谓“养不教父之过、教不严师之惰”,父母在教育孩子当中,不仅仅是有着养育之恩还有着教育之责。
6、给孩子做好规定。
在孩子的成长之中,未成年之前的教育最好是树立一个管理的规则。在中式的教育当中,比较典型的便是“无规矩不成方圆”,规矩的树立也会让孩子的自律心更强一些。但是父母在树立规矩的时候,最好是征求孩子的意见,让孩子感受到被珍重的暖意。
7、给孩子成长的空间与机会。
处于“叛逆期”的孩子,对于自我能力尚且没有明确的认知,常常会做出一些在家长眼里“出格”的事情。这个时候家长可以给孩子一定的成长空间和机会,让孩子开始“试错”,在一次次失败中总结经验,实现对自我的精准认知,这样反而利于他们成长。
孩子上高中了家长应该如何管教?
1、父母要多和孩子交流
在和孩子交流的时候多听听孩子的想法,对于孩子错误的想法要学好引导,给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声,你会发现孩子心中的想法,这样也能够加强孩子和父母的关系,如果孩子遇到问题时候,下次就可能主动找你商量。
2、培养孩子学习的毅力
高中生是孩子学习的重要时期,需要努力学习,一定要找到适合自己的学习方法,不要让高中生压力太大,或者过重的学习压力,平时多鼓励孩子,慢慢的就会形成良好的学习习惯。
3、对孩子多鼓励陪伴
高中阶段学习压力很大,多关注孩子的心理变化,多跟孩子交流排除心理压力。在学习上也经常会遇到困难,而这个时候的孩子其实心理很脆弱,家长要多鼓励陪伴孩子。
4、培养孩子良好的意志品质
学习中常常会遇到各种各样的困难,要有坚忍不拔的毅力克服困难,攻克一个个堡垒,最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑,比如看电视、上网聊天、玩游戏,都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑,全身心投入到学习中去。
5、尊重孩子
高中的孩子都有自己的想法,父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子,不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情,或者把自己的意愿强加到孩子的身上,尤其在孩子面对困难或者有问题的时候,要主动和孩子交流,帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。
6、给孩子指明方向
把道理给孩子讲透,多尊重孩子个人的心理体验。管理高中的孩子,最忌讳的就是管的太碎,管的太宽,管的太多,管的太杂,管的太紧。只要给孩子把方向把握好,把该讲的道理给他讲透,讲明白,多站在孩子的角度上想问题,多尊重孩子自身内心的体验和感受,多尊重孩子的意见和选择,这样才能有效地引导孩子,朝着正方向和正能量积极发展和提升。
7、家长要做孩子的知心朋友
关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化的传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。
如果孩子学习成绩差,家长只是一味的去指责孩子或埋怨老师,是没有任何用处的。反而应该去抽出时间来与老师沟通。只要家长掌握正确的沟通方式,提高与老师沟通的效率,是一定能帮助孩子,走出学习的困境的。
孩子成绩不好,家长应该如何跟老师沟通?
1、放平心态
很多家长不喜欢找老师沟通,主要是自己有心理包袱。有的家长因为孩子表现不好,怕老师怪自己;有的家长担心自己跟老师意见不一致,容易起冲突;还有的家长觉得自己文化水平低,不敢去见老师。
要发自内心地尊重老师,无论什么情况,都要做到冷静对待;最后,要积极行动,大方自信地去见老师,用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担,沟通就会变得更轻松。
2、找好时机
有的家长在上午给老师打电话。但忘了上午老师一直在上课,这个时候打电话给他,他当然没有办法接电话。下面给大家推荐几个不错的时间。接送孩子的时候,家长可以问问孩子在校的情况。
老师下班之后,但家长要注意提前打招呼,不能占用老师太多私人时间。老师家访的时候,家长可以跟老师进行更深入的沟通。好沟通需要时机,选对沟通时机,是有效沟通的良好开端。
3、坦诚沟通,达成共识
不少家长跟老师沟通后,经常会觉得没有效果,其实问题就出在双方没有达成共识。有了坦诚的沟通,我们就能很容易地,跟老师达成教育孩子的共识,从而更好地帮助孩子成长。
家长要怎么去帮助孩子提高成绩?
1、让孩子学会归纳分析
教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说,他们都比较重视知识的归类总结,而且也善于归纳分析,比如,遇到新问题,学到新方法,都会及时记下来;每次练习或考试,对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。
2、找对方法
找到每门课的主攻方向,这是提高效率的关键所在。比如,语文的作文是弱项,那么就应该加强阅读和坚持练笔。英语最重要的,是培养语感以及对所学课文背诵,从默读的语感,以及所背诵的课文之中,找出正确答案。培养语感最好是阅读一些富有趣味的小段子。数学需要把书本上的定义烂熟于胸,做题精益求精不可贪多。综合科目则要注重基础和细节等。
3、不和他人比较
在学习上不要与其他的孩子去比较,而是要与他自己比较,有进步要及时给予表扬和肯定,这样既可以帮孩子找回自信心,又可以激发孩子的学习兴趣,达到自觉自愿高效率学习的目的。
早恋对孩子的学习跟身心危害很大,早恋会分散孩子学习的精力,导致他们的学习成绩下降,另外,孩子在早恋中会经历各种情感波动,特别是在分手时,他们会感到非常痛苦,从而出现焦虑、失眠等情况,因此家长要尽快解决他们早恋的问题。
孩子早恋家长应该如何正确引导?
1、旁敲侧击,看孩子如何回应。
家长发现孩子早恋了,可以装作不知道,通过幽默的方式和孩子进行沟通,看看孩子的反应如何,这样孩子心里也就知道怎么回事了,也知道家长的想法的,现在的孩子都是比较聪明的。
2、尊重理解。
由于社会上反对早恋的呼声很高。家长要充分理解小孩子这个时期的特点,允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私,不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通,及时了解他们的内心世界。经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。
3、提醒孩子不能荒废学业。
家长要让孩子知道,少年时期对异性产生好感是很正常的,但绝对不能因此荒废学业。恋爱是一个人走向成熟的标志,而成熟的人,应该懂得“先做该做的,再做想做的”这一道理。此外,还要让孩子明白,好的感情,应该是两个人互相鼓励,一起进步的。
4、与孩子讨论后果。
早恋虽然美好,但也充满危险。无论男孩、女孩,一定要对孩子强调,保护好自己的身体,同时也要对爱情和对方负责。利用闲聊、新闻、电影、书籍,跟孩子讨论越界行为的严重后果,让孩子知道,有些事是绝对不能做的,否则会伤害自己,伤害他人。
孩子早恋的原因有哪些?
1、报复的逆反心理。
很多孩子的父母对孩子的交友极为在意,甚至粗暴的干涉孩子交友的权利,真是无处不在,无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录,跟踪孩子行踪,甚至盘问孩子结交的每一个朋友,并且总是用“如果你敢早恋,我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子,久而久之,孩子心里会有一种强烈的报复情绪,越不让早恋越早恋。
2、寻求精神慰藉。
大部分进入到早恋的孩子,往往是因为过大的精神压力,使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后,拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你,此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。当异性有所关怀的行为时,就会使他们乱了方阵,在精神上得到了慰藉的他们,会产生强烈的依赖性,从而陷入到早恋的漩涡中。
3、互相炫耀的攀比心理。
时代变了,孩子的价值观也在变,他们认为上学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子,他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学,因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱,所以他们纷纷效仿,积极攀比,最终也加入了早恋大军。
孩子早恋的表现有哪些?
1、跟家长交流变少。
之前什么话题都愿意跟父母聊,而最近总是显得有些心不在焉的,有的时候甚至一个人坐在那里傻笑,有这个迹象说明孩子还真的有可能早恋了。
2、孩子突然间对外貌特别在意。
有的学生几乎天天换新衣服,就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发,一周洗一次澡,但是突然每天都要洗澡洗头发,会反复照镜子,对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现,不能说百分百恋爱了,但八九不离十。
对于很少找老师沟通的家长,大部分都是因为学生成绩太差,导致家长也很自卑,不好意思找我沟通孩子的学习问题。对于这种情况,如何打消家长的顾虑呢?和老师的良性沟通很重要。
孩子成绩下滑,家长应该如何与老师沟通?
1、听老师讲述孩子的表现
对于孩子成绩下降的原因分析,老师有主要的发言权,家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪,老师只是客观地反映孩子的在校表现,并不是故意在贬低自己的孩子,目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
2、共商提高孩子成绩的方法
家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后,家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法,老师会从专业的角度给予评价,这样做也能让老师感受到家长对孩子学习的重视程度,更愿意与家长通力合作。
3、实事求是
跟老师交流孩子成绩下降的事,建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候,要对孩子的情况实事求是的交待,最好是能够把孩子的真实情况全部说出来,不要有所隐瞒,也不要说谎,以免老师掌握不到实际的情况,而达不到交谈的效果。
4、认识与科任老师沟通的必要性
有些父母认为孩子成绩不理想,对孩子不闻不问,甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好,功课有学校和老师,没必要和各科老师沟通;也有一些人认为多与孩子的班主任沟通就行,没必要再找科任老师……这些都是不对的。
5、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙,没有太多机会和老师面对面交流,事实上,如果家长要及时与老师沟通,可另找时间预约到校和管理老师进行交流;了解细况。除了面对面交谈,还可通过电话短信或网络工具沟通,尤其是在看到科任老师发的成绩短信后,可以和老师约时间,在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。
6、沟通前要铺垫和思考
与老师沟通前,父母要先思考,客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话,将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力,带着焦躁或怒气找到老师,不仅不能解决问题,还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通,才能解除忧虑和困惑,帮助孩子备战高考,考入理想大学。
在孩子成长过程当中,往往会出现阶段性的叛逆现象,不管父母怎么说,孩子都不听父母的话,其实这是孩子的叛逆期到了,想要解决孩子的叛逆,家长要和孩子多沟通,多交流。
孩子叛逆家长应该怎么引导管教?
一、拒绝以暴制暴
当孩子出现叛逆行为时,家长要记住一件事,那就是不要以暴制暴,这样只会加剧孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为基础,教育为辅,在与孩子交谈的过程中了解孩子的想法,然后与孩子交朋友,与他们相处,帮助孩子解决生活中的问题。
二、为孩子树立好榜样
父母在日常生活中一定要严格要求自己,在孩子心目中树立良好的形象,让孩子觉得自己的父母是最好的,并为这样的父母而自豪,这为家长与孩子之间的正常交流奠定了良好的基础。
三、走进孩子的内心
解决问题,要从根本上想办法,一味地压制只能维持表面的平静,其实并不能防止问题的再次发生。想要纠正孩子的错误,就应该走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法,站在孩子的角度想问题,只有换位思考,才能更好的缓解孩子的叛逆情绪。
四、给孩子一定的权利和自由
对于叛逆期的孩子来说,家长要学会放手,给孩子一定的权利和自由,不要事事为孩子做决定,孩子需要长大,一个事事为孩子做主的父母等于扼杀了孩子独立做主的能力,这对孩子未来的成长非常不利,父母不可能一辈子为孩子做决定。
叛逆是让很多家长感到头疼的一个问题,面对叛逆的孩子,家长往往会感到束手无策,甚至会觉得自己的权威受到了挑战,以粗暴的方式解决孩子的叛逆,结果往往适得其反,孩子叛逆期家长应该怎么办?
孩子叛逆期家长应该怎么管教?
一、控制好自己的情绪
当孩子开始叛逆时,他们肯定会触及父母的底线。这时候有些家长对孩子会大发脾气甚至打骂孩子,这种做法是很不明智的,孩子只会因此而与父母疏远,面对孩子的叛逆,家长首先要冷静下来。
二、要耐心与孩子沟通
当孩子叛逆时,大多数父母喜欢责骂孩子,甚至用暴力威胁孩子。这种严厉的方法虽然可以立即让孩子老实,但效果是短期的,长期使用这种方法会导致孩子更加叛逆,还会影响家庭的和谐。因此家长要多与孩子沟通,了解孩子的真实想法,才能抓住病根,然后从根源上解决孩子的叛逆问题。
三、给孩子一些自由
不要过问所有的事情,孩子已经长大了,他们渴望有自己的独立空间,不需要家长事事为自己做决定,家长要学会放手,给孩子一些空间和自由,适当的引导孩子就好。
孩子叛逆期有哪些表现?
1、不想上学
叛逆行为中厌学、不想写作业,大概是许多孩子都会发生的现象,他们要么是拖延着,要么干脆不写,反正就是不想上学了。
2、脾气特别不稳定,情绪控制比较差
比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气,有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
3、充当大人
留大人的发型、留明星的发型;尝试抽烟、喝酒;尝试模仿大人的言行。
相关专题推荐