怎样让孩子不粗心

孩子粗不粗心，要看家长平时的教育和周围环境的影响，要想收获一个细心的孩子，就要在生活习惯的养成方面上下功夫，只有生活上细心，学习上才不会粗心。那么怎样让孩子不粗心大意做题？

怎样让孩子不粗心大意做题

1、学会用笔划重点

在孩子做题时，读题是很关键的，很多孩子读题往往慌慌张张的，一心只想快速写答案，这时候就要孩子慢下来。慢下来的方法就是，让孩子读题时划重点，把几个关键的点都用笔圈出来，在圈的过程中，孩子其实会更深入地思考这个问题。

2、学会画图

有些问题孩子脑子转不过弯来时，我往往给他画画图。比如说到距离，速度和所花费的时间，这类题，往往空想，孩子爱弄错，可以鼓励他画出一个线段来表示全长，也就是距离。旁边再写上时间，速度等要素，这样就会很直观，孩子脑子里就会对这些概念更清晰。

3、学会利用草稿纸

因为从小，儿子很喜欢做心算和口算，所以他有一阵子经常计算出现错误，我很奇怪，后来发现，他不喜欢列竖式，而喜欢用心算，算出来一个大概，但是他又没有经过那种专业训练，不可能做到百发百中，所以计算经常是错一处就全部都错。后来我规定儿子一定要用草稿纸，自己列个竖式出来，一目了然，基本就不会错了。

4、学会反向演算

这个秘诀是我小时候经常用到的，比如说做一道除法题，我就会用乘法题来演算，这样就不会让自己的思维局限在里面，因为毕竟自己算过那道题，如果有细微之处出现错误，自己不觉察，可能演算的时候还是依照思维定式，继续错误。而反向的运算法，就会让孩子重新思考一遍这个题目，自然也就上了双保险一样了。

孩子不粗心大意做题的原因

1、知识掌握的熟练度不够

所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成1000题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做的又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。

2、对知识的基本概念不清楚

还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能的选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。

3、孩子的习惯有问题

很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。

4、孩子做题准确率不高

家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。

要知道，在一个家里，情绪，行为，都是互相影响的，尤其是习惯，好习惯坏习惯家人之间都会互相影响。家长平常做事丢三落四，大大咧咧的，孩子也会粗心马虎，那么，怎样让孩子不粗心？

怎样让孩子不粗心

1、培养好的生活习惯

让孩子整理自己的衣橱、抽屉和房间，培养孩子仔细、有条理的习惯；让孩子安排自己的课余时间和复习进度，培养孩子有计划、有顺序的习惯；通过改变孩子的行为习惯来改变他的个性。天长日久孩子的马虎粗心就会渐渐减少。

2、培养孩子的责任心

孩子的马虎粗心，最根本原因是缺乏责任心所致。一个有很强责任心的人（也包括孩子），做任何事情都不可能马虎、不可能粗心。所以要纠正孩子马虎粗心的习惯，首先要从责任心的培养做起。有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，从而避免马虎。

3、让孩子养成良好的动手习惯

生活中不在少数的孩子，自己的事情都是大人动手帮忙做的，穿衣、带帽、收拾文具…家长要引导孩子在日常的工作和生活中发现、纠正错误。 尤其是当孩子发现老师或者家长的错误，孩子会在心理上获得成就感。

如何培养孩子认真的态度

1、从日常生活行为去培养孩子

孩子在成长的过程中可能会出现拖拉、懒散，甚至有时候撒娇任性。我们应该从日常生活行为中去培养孩子认真的态度，能拥有“自己的事自己做”的意识，而且要把它做好来。

比如说：玩具玩好了之后要把它收回原位；学会整理自己的书本；学会自己穿衣服；学会自己吃饭等。孩子的每一项技能都是需要培养的，而且要有认真的态度去做好是需要家长去督促的，好习惯养成了对孩子来说是终身受益的事。

2、从学习中去培养孩子

学习对每个孩子来说并非易事，需要的是一个长期坚持的过程。比如孩子在学习练字的时候，有时候为了要速度快写得潦草、不工整，家长要及时的给予要求，让他端正自己的态度，要求他把字认真写好来，当孩子发现自己能够写一手漂亮的字的时候，其实孩子认真的态度就养成了。

3、从游戏中去培养孩子

无规矩不成方圆，即便是在游戏中也是如此。孩子玩游戏的时候，既感受到游戏带来的快乐，也要让孩子懂得认真游戏的过程。很多时候孩子在玩游戏的过程中，发现自己比别人差，就出现半途而废或者是不按规矩玩，这些都是不对的。玩游戏也要有认真的态度，即便输，也输得光彩。

作为家长，在要求孩子认真的态度去做好每一件事情的时候，其实自己也要以身作则。以最好的榜样去影响孩子，家长是孩子的第一任老师，家长在日常生活中是如何对待事情的，无形之中也影响着孩子。

生活中，完全禁止孩子使用手机是不现实的。尤其是对于正在发展自我意识的孩子来说，越是父母反对的事情，他们越反其道而行之，令行禁止的做法反而有可能会加重他们玩手机的行为。所以，家长要有一定的科学的家庭教育观念，从而正确引导孩子玩手机的问题。

怎样能让孩子不玩手机？

1、对孩子的行为适当的理解和接纳

站在成年人的角度来说，玩手机也是一种正常的行为，所以父母可以告诉孩子：我理解你玩手机是你正常的需求，但是你不能够沉溺其中。给孩子自由玩手机的权利的同时，也要给孩子一定的限制，让孩子知道对孩子做出要求同时也是为了给孩子更多选择的权利。父母要接纳孩子的行为，也要让孩子知道电子产品只是一种工具，可以让他丰富我们的生活，但是不能让他绑架我们的生活。

2、家长要以身作则

很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。

3、下“限时令”

无规矩不成方圆，玩手机也要遵守纪律，家长可以下“限时令”，以半小时为宜，时间一到就要立即收回手机，引导孩子正面使用手机。

4、让孩子拥有感兴趣的事情

有时候孩子喜欢玩手机并不是因为孩子真的迷上了手机里的某个游戏或者动画片，而是因为孩子在生活中缺少快乐和刺激点。所以家长要让孩子找到除了手机之外自己还感兴趣的食物，比如说：一本有趣的书或者一项户外运动，这类有益的兴趣能够帮孩子转移注意力和冲淡孩子对于玩手机的兴趣。

孩子玩手机带来的危害有哪些？

1、对视力的损伤

孩子玩手机，眨眼的频率降低，而且没有节制，如果家长再不制止，有的时候一玩就是几个小时。长时间眼睛处于强光的刺激，眼部疲劳过度，干涩难受。时间久了就很容易出现近视。

2、对大脑发育有影响

孩子颅骨厚度低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。孩子使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60％。大剂量的电磁不会造成孩子记忆力衰退、头疼、神经衰弱、睡眠紊乱等健康问题。

3、对学习的影响

孩子的控制力是很差的。他的心总是想着玩手机，导致在写作业，听课的时候特别容易走神。始终沉浸在看过的视频和玩过的游戏中，希望赶紧结束学习，去玩手机。这样会导致孩子学习注意力不集中，学不进去，学习成绩受到影响。

孩子沉迷手机的征兆：

第一、性情突变

比如，曾经活泼外向的孩子突然变得沉默寡言，逃避与人交往，讨厌被人打扰，尤其是有人打断他玩手机时，他的反应很激烈。青春期的孩子也有类似的表现，两者区别在于：他们更在意的是独立空间和被尊重；而手机上瘾的孩子更在意的是手机，他们常常因为手机而与人发生冲突。

第二、作息和生活习惯突变

因为玩手机，孩子把睡觉时间越推越迟，渐渐发展为熬夜、不吃早餐。甚至，孩子为了玩手机，把许多原来喜欢的活动都取消了，在家时总把自己关在房间里。

第三、身体和学习状态变差

因为玩手机，孩子的视力和身体都明显变差，成天精神疲惫，学习成绩直线下降。

第四、去向不明的开销增多

孩子的开销突然变大，频繁找家长要钱，甚至暗自动用家里的钱，而家长也没看见孩子有什么具体的消费。通常这种情况下，孩子很可能是把钱花在了网络和游戏上。

沉迷游戏对孩子的身心跟学习都有很大的危害，很多时候孩子也知道这些，但他们就是控制不住自己，对游戏越玩越上瘾。对于孩子的这种情况，家长不能一味责骂，越责骂他们越反感，可以先跟孩子做朋友，减少他们的抵触心理，之后在想办法转移他们对游戏的注意力。

怎样让孩子不沉迷游戏？

1、父母要主动和孩子相处，努力成为朋友。好的亲子关系，能够减少孩子的叛逆心理，孩子不容易跟父母产生一种对抗心理，这样当孩子沉迷打游戏时，孩子能够听父母劝解。

2、堵不如疏，要引导孩子转移注意力。爱玩是孩子的天性，父母可以培养孩子进行别的健康游戏项目，例如陪他打球、玩积木、带他旅游等等，孩子在现实生活中感觉到快乐，就不会去虚拟世界寻求安慰。

3、有意识培养孩子的意志力。孩子容易沉迷于电子游戏，其中一个原因是孩子意志力薄弱，易受到外干扰，从小培养孩子的意志力，能够帮助孩子在诱惑面前，做出正确的选择。

4、父母以身作则。父母是孩子的第一任老师，父母是怎样的孩子就是怎样的。想要孩子不玩游戏，父母首先也应该学会以身作则，自己不玩游戏，这样才有说服力。

5、让孩子失去玩游戏的兴趣。家长不要天天去阻止孩子玩游戏，这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中，而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时，玩不完不能离开。起初孩子会开心一段时间，但是他也会很快失去兴趣。

孩子沉迷游戏的原因有哪些？

1、家长忽视导致其重心转移。

有的家庭对孩子的心理状态并不重视，孩子的心理需求得不到父母的满足，比如安全感、信任感、认同感以及渴望交流的心理都被父母一一忽视。并且由于大部分孩子还是独生子女，他们除了父母之外很少与外人接触，无法将自己的哭闹和需求告知他人，于是将这样的心理需求转接到游戏之中，从游戏中寻求心理安慰。

2、大量的虚拟奖励，刺激娱乐。

每次登陆游戏都会有大量的虚拟金币奖励，而且玩完一局游戏后，不管是输还是赢，都会获得相应的奖励，孩子在这种奖励制度下获得一定的成就感，慢慢的就会越来越上瘾。

孩子沉迷游戏的危害有哪些？

1、影响孩子的视力。

如今，近视越来越趋向低龄化，除了父母遗传，更多是因为长期看电视、玩手机游戏造成的。长时间坐着玩游戏，不仅浪费时间，还损害视力、损害健康，甚至会引发很多眼部疾病。

2、影响家庭和睦。

很多亲子冲突都是因为游戏，父母处于好心都会阻止孩子玩游戏，但孩子执意满足自己打游戏的欲望，这样很容易产生矛盾，甚至不断激化，影响亲子关系。

父母都希望自己的孩子优秀，都有望子成龙，望女成凤的心情，可是很多父母发现孩子在成长过程中越来越自卑，在学校不敢回答老师问题就算了，在家里也不敢跟自己大声说话，这样的性格在学习中跟生活中是很吃亏的，因此家长一定要及时帮助孩子改善。

怎样让孩子不自卑？

1、给予具体的赞美，鼓励孩子反复尝试。

给孩子们表扬和积极反馈是很重要的，因为孩子通常会根据你的想法来衡量他们的价值和成就。但在你的赞美上一定要具体一些。如果孩子在某件事上失败了，或者在某个特定的技能上没有天赋，那么就赞扬他所做的努力，不要不切实际地赞美结果。

2、别总是责骂孩子。

孩子的年龄还很小，很多时候他们闯祸，只是偶然之过。父母在这个时候，首先要克制自己不要发火，而是要积极跟孩子沟通，了解他们内心的想法。想要激发孩子的自信心，应让他们有敢于尝试的勇气。如果孩子有任何新奇的想法，父母看到后先是嘲笑和责骂，孩子自然不会有下一次的尝试。

3、给孩子选择的机会。

家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。

4、为孩子做出自我激励的榜样。

在教孩子爱自己之前，你必须爱自己。当你做得好的时候，一定要犒劳和赞美自己，并将这种模式固定下来。无论你参加马拉松比赛，在工作中获得晋升，还是成功地举办一次家庭聚会，都要和孩子一起庆祝你的成功。

5、教给孩子做事情的方法。

孩子具有极强的好奇心，喜欢探究和尝试。比如某一天突然想亲自做一顿饭。这时家长应该放手让孩子尝试，并在孩子做饭的过程中点拨和教给孩子做饭的程序、方法，树立孩子的自信。

6、增加孩子的知识面。

当孩子见过的事情多了，懂得的道理多了，自然会表现的自信，只有孩子在不懂的时候会表现的不自信，不知所措。

7、家中摆放孩子的小作品。

作品展示最能增加孩子的荣誉感。平时可以将孩子的画作或手工进行分类整理，摆放在家里合适的地方。

随着手机游戏的普及，几乎所有的家庭里面的孩子都会打游戏，也都有打游戏的习惯。虽然电子竞技已经陆陆续续登入大众的视野，但是在许多家长眼里，打游戏仍然是不务正业、玩物丧志的标志，如何防止孩子沉迷游戏，变成了众多家长的心病。

怎样才能让孩子不沉迷游戏？

1、理性面对孩子出现的问题

家长要全面接纳孩子，有耐心，倾听孩子的诉求。许多沉迷游戏的孩子因为家庭环境不良，亲子关系紧张，缺少家长的陪伴和鼓励，感到家长不理解自己的需求，容易在游戏网络中寻找依赖、陪伴和亲密感。作为家长要理性面对孩子出现的问题，正确的对待孩子。

2、帮助孩子解决实际困难

一些沉迷游戏的孩子，反映父母把自己未实现的理想抱负强加给自己，软硬兼施控制自己，强制自己做不喜欢的、做不到的事情，导致学业遇到困难压力大，寻求网络逃避和成就感。因此家长要立足于孩子现状，切实和孩子协商解决办法，帮助孩子解决困难，重塑学习动力。

3、了解孩子沉迷游戏原因

家长看见孩子玩游戏，有时就是一顿痛骂，这样会让孩子有逆反心理。家长应该了解其原因。研究显示，孩子沉迷游戏，大多是因为现实世界的压力太大，需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。如果家长能和孩子谈谈心，在这个过程中和孩子探讨其他疏解压力的方式，可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。

4、管理好玩游戏的时间

与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。在规定游戏时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。如果让孩子每天玩半个小时，就无法改变每天都要玩游戏的习惯。家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。可以培养孩子管理时间的能力。

5、给孩子寻找新的寄托

孩子精力充沛，需要充实的精神生活和娱乐，但是家长没有时间带孩子出去玩，孩子就会迷恋起游戏，为了避免这种情况，则必须找别的爱好替代。所以家长平时可以留心孩子的兴趣，创造机会和条件让孩子能发展自己的兴趣、享受其中的快乐。

6、让孩子走出家门

家长需要明白好奇心永远是孩子的天性，要多带孩子出去看一看走一走，让大自然的光和温暖照进孩子的身体和心灵，也会让孩子更加的阳关；带孩子一起锻炼身体，需要家长以身作则，让孩子知道身体和心灵总有一个需要在路上，多运动、多锻炼更加容易让孩子身心健康；游戏不仅仅是虚拟世界中才有，现实世界中更多。

如果孩子在学习中有了目标，并且完成这个目标之后有丰厚的奖励，那孩子会为了实现这个目标而努力；如果家长能够培养孩子拥有坚强和永不放弃的性格，那孩子一定不会有厌学行为的产生。

怎样让孩子不厌学？

1、一定要激发孩子的学习兴趣

比如带孩子逛一逛文化宫、博物馆等，让孩子有更多的求知欲望和探索欲望。也可以给孩子买书籍，比如世界名着等等，让孩子能够沉下心来读书学习，可以提高孩子的学习兴趣。

2、也应该让孩子适当的增加兴趣爱好

因为学习本身不仅包括读书写字，也包括社会生活以及运动等方方面面，比如让孩子学习一项运动或一项特长，比如打羽毛球、乒乓球，或者绘画、学钢琴等等。这些活动可能让孩子有更坚强的毅力，也会有更丰富的人生。同时这些兴趣爱好也可以让孩子做到劳逸结合，而不是总是在不停的写作业，不停的面对考试之类的问题。

3、建立良好的亲子关系

孩子爱学习，离不开家长的鼓励与支持。良好的亲子关系能让孩子更自信更有动力去学习，反之如果父母对孩子的学习不闻不问或者非打即骂的教育，就会让孩子逃避父母逃避学习。要让孩子爱上学习，家长首先要做好孩子的知心朋友，陪着孩子学习，不断鼓励，这比指责和抱怨更有用。

建立良好的亲子关系，要学会和孩子沟通，了解孩子的心理需求。要知道孩子学习的强项和弱项，孩子的学习方法，有无具体目标。要让孩子感受到你关心她的学习，而不是简单粗暴地提出高标准严要求。

其次，针对孩子反映的学习问题，要帮助孩子梳理问题，找到解决问题的方法。学习是一次漫长的征程，有人并肩作伴升级打怪，才更有动力迎接不同的挑战。父母扮演好陪跑人的角色，更能让孩子加心无旁骛地学习。良好的亲子关系并不是一两天就能建立的，给与孩子陪伴，坚持关注孩子的内心，和孩子一起成长吧！

4、制造良好的学习环境

环境对一个人有潜移默化的影响，一个家里，如果父母不喜欢学习，没有给孩子制造良好的学习氛围，孩子就会跟着懒散。相反如果父母有良好的学习习惯，家庭有浓厚的学习氛围和安静的学习环境，孩子们也会快速进入学习状态。良好的家庭环境和父母的学习态度最能感染孩子的学习状态，也更能让孩子爱上学习。

5、惩罚奖励并用

即使孩子学习差，我们也应该奖惩有度，合理并用。孩子做得不好，可以用做家务，取消或减少玩耍时间来惩处；孩子每一次的小进步，也应该适当鼓励，让孩子重拾信心和动力，而不至于丧失自信，自暴自弃。

孩子厌学的危害：

1、厌学会严重影响他们的学习成绩，形成恶性循环

他们会自暴自弃。如果他们的父母和老师用错误的方法督促他们学习，他们的孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

2、影响人际关系

孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

3、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。