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指责和批评是教育孩子最笨的办法,开导和引导是较为有效的,现在生活条件好,10岁的孩子就开始发育了,有叛逆心理是正常的,家长要正常对待,也要适当放下自己家长的架子,和孩子做朋友,平等相处,互相尊重,才不会让孩子叛逆。
10岁男孩子叛逆期怎么管教最合适?
1、重新认识孩子,了解他的世界
家长想要和10岁男孩在叛逆期更好地沟通,就要让孩子敞开心扉,应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
2、少说多听
10岁男孩进入叛逆期、发脾气,并不是脾气的问题,而是自身不被理解而导致的一种发泄情绪的方式,家长应该少说多听,减少对孩子的指责、唠叨,不要时刻盯着孩子。
3、让孩子多交流
为了改变孩子的脾气性格,家长要给孩子制造跟人交流的机会,多带着孩子跟同龄的伙伴玩耍。平时生活中家长也要跟孩子多交流,让孩子在跟别人交流的时候慢慢的转变自己的性格。
4、观察沟通
观察孩子与自己的沟通方式,家长应该反思一下与孩子沟通是否有问题。很多时候,父母需要跳出自我角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题,并换位思考,做有限度的迁就。当孩子不听话与父母产生冲突时,父母应该提醒自己,保持冷静,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
5、尊重孩子,减少控制
在他们小的时候,你可以打,可以骂,用尽父母的权威,但当孩子大了,你会发现你打不哭他,吓不到他,怎么骂,他都低着头不说话,然后用他最叛逆的方式去反抗你。这个时期,越高压,反而反弹的越厉害。叛逆期的孩子,你越管,孩子越反感。不妨在大原则下,多听孩子怎么说,发自内心的尊重、理解和支持孩子,减少对孩子的控制。
6、以身作则
孩子叛逆行为和家长自身行为有很大关系,家长需要给孩子树立榜样,以起到管教孩子的作用。
7、家长要多鼓励孩子
每一个孩子都是独一无二的,父母不应该总是拿自己的孩子与别人比较,也不要总是在不经意间表现出对别人家孩子的赞叹。家长要学会接近叛逆期的孩子,发现孩子的优点,并给予他们鼓励,为孩子创造超越家长的机会,对于孩子做得好的地方,家长都要进行表扬,进一步引向孩子去学习。
10岁男孩子叛逆期的特点:
1、自觉性和依赖感的分歧
发育期的青少年在心理特征上最突显的主要表现是出现成年人感,从而而提高了青少年的单独观念。
2、开放式与封闭型的分歧
发育期的青少年需要与同年龄人,特别是与异性朋友、与爸爸妈妈公平相处,他们期盼别人和自身一样彼此之间拉开内心来以诚相待。
3、渴望感与压迫感的分歧
发育期的青少年因为性的生长发育和完善,出现了与异性交往的渴望。
4、自做性和非理性的分歧
发育期的青少年在心理状态自觉性、成年人感出现的另外,主动性和自做性也获得了提升。力承担义务,但客观性上又通常无法不错地管理自己的感情,有时候会鲁莽行事,使自身深陷既想自做,但又易欲望的分歧当中。
面对10岁小孩叛逆期,家长其实最应该没有压力,因为孩子还小,一切都好引导。家长们在孩子还小的时候,就应该建立起信任的关系,最好的关系就是和孩子成为朋友,不要让他们觉得我的父母怎么怎么样,而是让他们足够的相信你们,相信你可以去帮他们解决了问题,这样孩子自然也会信服你,不会逆反。
孩子10岁叛逆期怎么管教最合适男孩?
1、多引导少训斥
其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。
2、鼓励教育
10岁的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的进步。在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。
3、跟孩子讲明道理
如果家长把自己的想法强加给孩子,孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以,家长对10岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好。因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力,只要家长说得有理有据,孩子就会欣然接受,反之,孩子就会抗争到底。
4、给孩子示范
我们应该做孩子的表率,因为,很多时候,孩子的表现完全取决于自己的父母,他们就像孩子的一面镜子,所以,家长要做好示范。
5、学会尊重孩子的意见
可能许多家长都会将自己的意见强加于孩子的身上,这样可能会冤枉孩子。一旦遇到孩子一直坚持的事情,家长不妨问一下他为什么,若是理由很合理,家长可以陪伴孩子一起去做。
6、要关注孩子的兴趣和爱好
叛逆期的孩子开始对周围的事物充满好奇和兴趣,父母应该关注孩子的兴趣和爱好,鼓励他们发挥自己的特长和才能,让他们感受到自己的能力和价值。
7、父母应该时刻保持耐心和理解
不要因为孩子的叛逆行为而过度惩罚或责备他们。相反,应该尝试找出问题的根源,给予孩子正确的引导和帮助,让他们能够健康、自信地成长。
男孩子10岁叛逆期的表现有哪些?
1、喜欢唱反调,对着干
10岁的孩子总觉得跟父母对着干是一件开心的事情,经常只想自己,不会太在乎父母的感受。通常是不会听家长的话,喜欢我行我素。
2、爱抱怨
自己在学校受气,或者作业没有写完,回家没有饭菜吃……都能惹怒小神兽。还时不时会给你来点抱怨:“哎呀,这作业怎么这样多呀!”也是头大。
3、脾气会特别不稳定
10岁叛逆期的孩子情绪控制比较差,比如容易激动,因为很小的事就和父母大喊大叫,而且乱发脾气。
孩子在一天天地长大。有一天,孩子突然不听从你的号令,居然鼓着嘴巴和你顶嘴了。相信这是每个家长在孩子成长中必经的过程。这个时候希望家长能够保持冷静,千万不要发脾气,因为家长的所作所为是非常影响孩子的,所以,家长想要孩子变成什么样子,家长就要做到什么样子,以身作则、言传身教是非常重要的。
10岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩?
1、学会尊重孩子的意见
可能许多家长都会将自己的意见强加于孩子的身上,这样可能会冤枉孩子。一旦遇到孩子一直坚持的事情,家长不妨问一下他为什么,若是理由很合理,家长可以陪伴孩子一起去做。
2、积极引导孩子
10岁的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以十岁孩子叛逆期怎么管教最合适男孩,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的进步。在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。
3、不要命令孩子
父母不必拿自身的威势来指令孩子要怎么做,这会让孩子抵触。孩子有的自尊,特别是在别人眼前,必须脸面。父母的指令会让孩子感觉没有被重视。
4、跟孩子讲明道理
如果家长把自己的想法强加给孩子,孩子就会产生强烈的叛逆情绪。所以,家长对10岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好。家长要用言传身教的方式管教孩子,并为孩子解决学习上的困难,只有这样才能更好地与孩子沟通,帮助孩子顺利度过叛逆期。
5、把决定权留给孩子
对于10岁男孩叛逆期来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任,孩子是需要成长的。父母不可能一辈子守替孩子做主,从小啥都替孩子做主,特别是在孩子性格形成的叛逆期父母的过分替孩子决定,终会自食其果。
6、重视孩子的成长
家长要时刻关注孩子的学习成长,积极地培养孩子的兴趣爱好、才能和能力。在教育孩子的过程中,要注重启发式的教学方式,引导孩子在思考和实践中成长,并激发其内在的动力和潜能。
10岁孩子叛逆期的特点:
1、自制性和冲动性的矛盾。青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强。力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。
2、独立性和依赖性的矛盾。青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。
3、开放性与封闭性的矛盾。青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。
每个孩子处在青春期都会有叛逆的心理,这时候家长不要一味地指责孩子,你越是指责,孩子就会越抵触,长期下来,孩子和父母的关系就岌岌可危了。建议家长能够走进孩子的心里,多去了解孩子,和孩子建立共同的话题,增进亲子关系,这样才能让自己的教育更轻松,也会使教育作用最大化。
16岁男孩子叛逆期怎么管教最合适?
1、建立良好的沟通方式
由于这一阶段男孩的情绪比较敏感,父母跟男孩沟通的时候注意不要太过于啰嗦,不要反复唠叨一个问题,避免引起男孩心里的反感。父母最好能够与男孩平等地交流彼此内心的想法,然后再加以正确的引导。
2、积极引导孩子
这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定,害怕失败。所以,父母在教育孩子时要以鼓励为主,充分肯定孩子的努力和进步,在此基础上,适当指出孩子目前存在的问题,并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境,父母不能落井下石,一味地批评指责孩子,而是要用积极的方法。
3、为孩子做榜样
这个年龄段的孩子有强烈的平等意识,他们觉得父母对自己提出的要求,父母也必须遵守,所以,父母必须为孩子树立榜样。如果父母要求孩子专心写作业,那么父母在旁陪伴学习也要关闭手机,认真看书,最好能研究孩子学习的内容,这样才能给予孩子更专业的辅导。
4、帮孩子减轻负担
有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意上的培训班,使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前,家长可以在空闲的时间带孩子出去放松玩耍。
5、让孩子尝试
家长不能永远保护孩子,所以该吃的苦头还是要让孩子吃的,家长一旦发现孩子态度坚决,非常想要做这件事,那么家长就放手让孩子去做,只有让孩子碰壁了,他才会知道自己还没有完全长大。
6、给予信任
给予信任,相信孩子的独立能力,将他当做大人看待,要适当放手,培养孩子的独立意识,让他更加信任有担当。同时获取孩子的信任,做到信守承诺、言行一致,有担当,不敷衍欺骗孩子,保护孩子的自尊心,守护他的尊严。
16岁男孩子叛逆期有哪些表现?
1、逃避责任和规则:16岁男孩子可能开始逃避责任和规则,例如迟到、缺勤、逃课或是不按时完成作业。
2、接受新的价值观:16岁男孩子可能开始对周围的事物形成自己的想法和价值观,不再完全接受父母或其他成年人的观点。
3、寻求独立和自主性:16岁男孩子可能会更多地寻求独立和自主性,例如要求更多的隐私空间、自由时间以及自己做出决策的权利。
4、变得易怒和情绪化:16岁男孩子可能会因为情绪化变得易怒、暴躁或是失落低落,这或许会导致他们与周围人的关系变得紧张和不和谐。
10岁其实是一个分界线,孩子在这个阶段最容易做一些叛逆的行为来彰显自己长大了,但是事实上孩子心理还并不成熟,有一些行为可能是在孩子眼中是正确的,是无伤大雅的,所以,作为家长,要学会理解孩子,站在孩子的角度看问题,也许有些事情都不叫事了,随着时间也会慢慢变好的。当然,家长也不能完全放手,该教育的还是要适当教育。
孩子10岁叛逆期怎么管教最合适?
1、学会理解
孩子10岁已经进入了叛逆期,心理方面发生了翻天覆地的变化,很多事情他不愿去跟别人沟通,很多想法他不敢于跟别人去上来,作为父母,要学会理解孩子。
2、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法,只要多交流,很多问题都可以避免,父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外,彼此还是朋友关系,更加需要交流了。
3、注意和孩子说话时的口气
在孩子叛逆期的初始阶段,家长一定要注意自己说话的口气,要和孩子在同一个水平上说话,不要命令孩子,强制孩子,要和商量的语气和孩子说话。这不是要家长去迁就孩子,只是让家长特别照顾到孩子的自尊心。
4、允许,甚至支持孩子去犯错
父母的角色定位,分“极权”、“纵容”和“权威”几种。建议我们家长要用权威的定位,而不是威权的定位。威权的定位,是指只对孩子进行命令和控制,而不给孩子机会去犯错,也不提供他们成长中必要的支持和资源。权威的家长在孩子面前有权威,但也给孩子各种支持和资源。权威角色的另外一个方面,是自己以身作则,不能对孩子要求一套,对自己一套。
5、跟孩子讲明道理
家长对10岁的孩子进行教育时要讲明道理,把道理讲得越透彻越好,因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力,只要家长说得有理有据,孩子就会欣然接受,反之,孩子就会抗争到底。
6、父母要多关心孩子
多倾听孩子内心的想法,帮助孩子,让孩子相信自己,从而走进孩子的内心,孩子自然愿意接受父母的意见;叛逆期的孩子自尊心非常强,父母不能在外人面前打骂孩子,不在言语上对孩子进行否定和嘲笑,多鼓励和表扬孩子,对孩子的想法和做法要多持正面的看法。
7、给孩子成长的空间,让孩子发展心理自主性
心理自主性是指一个人有形成自己观点的自由,有隐私,能自己为自己做决定。每个青少年的发展目标都是成为一个自主的成年人。在从儿童到成年的转折中,青少年需要建立一定程度的自主性和统一性,从而能够承担成年人的角色和责任。
孩子10岁叛逆期有哪些表现?
1、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱,如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多,在他们看来这是不信任的一种表现,他们认为自己已经长大了,能够很好滴地对自己的时间、事情做出安排,对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁,甚至会出现强烈的反抗情绪。
2、特别爱顶嘴
进入叛逆期的孩子,他们很多情况下不管自己的父母说得对不对,都喜欢用一些反抗的词语顶回去,总之就是不会好好听话。
3、容易莫名烦躁,发脾气
叛逆期的孩子情绪是不稳定的,而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火,从而大发脾气。
10岁的孩子正是在生长发育的阶段,这个时候家长的教育需要讲究方式方法,如果家长喜欢批评孩子,采用挫折式教育,那就请家长做出改变,采用鼓励式教育也许会使孩子心情愉悦,有什么事情愿意和家长沟通,这样家长就有机会引导孩子树立正确的价值观。
10岁孩子叛逆期怎么管教最合适女孩?
1、走入孩子的内心世界
尝试走进孩子的内心世界,不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通,看看他们内心真正的想法是什么,他们如何看待一个你不理解的问题,这样,你才能和孩子在心灵深处进行交会。
2、多听孩子的想法
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心,他有可能不愿意跟你讲,但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药,无论之于大人,无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界,就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受,有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通,那就永远没有进步的可能。
3、正确的表达
相比起男孩,女孩的往往会更加敏感细腻一些。我们在和孩子沟通的时候,应该注意自己的沟通方式,学会正确的表达自己的想法,而不是不管不顾的一顿臭骂。过于急躁的处理方式,反而会让孩子误会自己的想法,导致孩子产生抵触的心理。
4、尊重女孩的话语权
叛逆期的女孩子有自己的个性思想,很多家长认为孩子内心还不成熟,他们的想法大多是错误的,所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的,进入叛逆期的女孩子他们对身边的事物有了自己的看法,同样他们也渴望能给他人分享他们的想法,如果父母不能倾听孩子的心声,给与他们平等的发言权,孩子将会变得越来孤僻。
5、适当满足她们
叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观,她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求,但是不要过分宠溺,要让女孩子们知道有追求是可以的,但不能超过实际需求。
6、建立清晰的规矩和纪律
在10岁的孩子叛逆期,家庭规矩和纪律是必须制定和推行的,这有助于孩子培养良好的行为习惯。任何有害家庭和社会的行为都应该被严格禁止,同时,正确的行为应该受到肯定和奖励。家长应该根据孩子的实际情况制定适合的规矩和纪律,让孩子知道哪些行为不被允许,并且要在孩子犯错时进行正确的引导和纠正。
7、给孩子一个温馨幸福的家
这是非常关键的一点。当孩子经常看到父母秀恩爱,每天回到家有美味的家常饭菜,有亲切的嘘寒问暖,有亲密的肢体接触,有理解、接纳、包容的家庭氛围,他就很乐意回家,并且在乎家人的感受。
10岁女孩叛逆期的表现:
1、心理上的表现
10岁的女孩有了强烈的独立性,心里有摆脱家庭的意识,常常表现为不再需要父母的呵护和陪伴,宁可自己玩,也不要跟爸妈一起玩。但她们又不足以独立,往往又十分依赖父母。所以这个年龄段的女孩心理很矛盾!
2、行为上的表现
10岁的女生,在行为上与原来相比,也有很多变化,她们有很强的表现欲,对她们看到的许多事都会吐槽,看不惯。她们变得喜欢闹事,还会顶撞老师。对于那些与老师对着干的同学往往会大加赞赏。她们不再是父母眼中的乖女孩,变得很叛逆,不管什么事都要与爸妈唱反调,对着干。
3、穿着上的表现
10岁的女孩开始在穿着上与别人攀比,虚荣心变得特别强。比如喜欢买名牌的东西,开始花时间打扮自己。穿着讲究时尚个性,喜欢标新立异。甚至有些女生更是将自己打扮得特别的成熟、性感!
从孩子心理发展来看,8岁男孩正处于性格形成的关键阶段,需要合理的引导和教育。作为父母,建议通过了解孩子的个性特点、需求和难点,使用积极而不是惩罚性的方法,鼓励孩子积极参与家庭活动和学习,增加亲子沟通和关系,帮助孩子理解自己的行为对别人的影响,同时也要建立规则和限制,以防止孩子越界行为。
8岁男孩子叛逆期怎么管教最合适
1、父母要以身作则。父母是孩子最重要的榜样,要在言传和行动上给孩子树立一个正确的榜样,让孩子从小就学会正确的价值观和行为规范。
2、与孩子沟通。与孩子进行有效的沟通,了解他的想法和感受,让孩子知道自己被理解和关注。
3、培养孩子的兴趣。带领孩子参加一些有益的活动,例如体育、艺术等,培养他的兴趣和爱好,让他有一个积极向上的生活态度。
4、懂得立规矩,建立奖励和惩罚机制。制定家规和规定,让孩子知道自己的行为有哪些是可以接受的,哪些是不可以接受的。对于孩子的好行为和努力,要及时给予表扬和奖励,让孩子知道自己的行为会受到认可和肯定;对于孩子的不良行为,要及时给予适当的惩罚,例如限制游戏时间等,让孩子知道自己的行为有后果。
5、 给予自主权。让孩子有一定的自主权,例如让他自己决定一些小事情,让他感受到自己的能力和责任,有助于培养他的责任感和自信心。
6、改变语言。家长要改变和孩子的沟通方式,在遇到事情时,少用催促的话语,要换个方式引导,要少对孩子说不要做什么了、多说你应该去做什么。
7、改变方式。家长要允许孩子犯错误,并在犯错误时候告诉他怎么做才是正确的,同时要多站在孩子角度考虑问题,不要用成年人的思想判断孩子的行为。
8、多带他出去走走,多参加一些有意义的活动,多选择孩子,平时感兴趣的事情去做。
8岁孩子叛逆的原因有哪些?
8岁是孩子的第二个叛逆期,虽然常常把父母气得发飙吐血,但也是孩子自我意识形成的关键时期。如果父母忽略不管,或者方法不当,容易导致孩子性格、行为缺陷,影响孩子未来发展。
这个时期,孩子意识不断增强,主要表现为三个方面:
①、渴望独立。
孩子上学后,懂得了更多的知识,他们会渴望独立,急于证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控,做事有自己的一套方法,喜欢自己拿主意,不服管教。
②、喜欢用批判、否定的态度对待家长
这个时期的孩子好奇心旺盛,越不让他接触的东西,他越想接触,喜欢用否定的态度对待家长的管教,家长的苦口婆心、试图规劝,在孩子看来都是刻意说教。
如果家长无视他们的需求,或对他们的做法和观点否定,他们都会用更尖锐、更极端的方式证明自己。
③自我矛盾。
这个时期的孩子像个“小大人”,可以自己解决一些问题,但也面临很多自己无法解决的问题,这样的矛盾造成了孩子叛逆。
一方面他们想摆脱“软弱”状态,一方面他们面对复杂的环境又不知所措。这样的两极冲突,导致孩子会用行动来宣泄情绪,比如大发脾气、满地打滚。
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