青少年厌学心理如何解决
308
-
青少年厌学是一个非常普遍的现象，大中小学生都有，其中以中学生最为明显。但实际上绝大多数厌学的学生，并不是发自内心的厌恶，彻底不愿意学习，而是一种想学学不进的潜意识厌学现象。这时，家长们就要多跟孩子沟通，了解孩子当下的状态，再进行正确引导。
青少年厌学心理如何解决？
1、调整期望值
家长调整自己对孩子的期望值，保持平常心，和孩子多沟通，多听听孩子的想法，不能以成绩一概而论。
2、让孩子明白学习不是为了家长，而是为自己
随着社会的发展，不用脑的工作机会会越来越少，被机器所代替，没有技能的人，必然会被社会淘汰。
学习，并不仅仅是收获了多少文化知识，而是一个人的视野有多开阔，思想能到达什么高度。不少家长认为这种道理孩子无法理解，其实你不说，孩子只会更加迷茫，对于学习更加没有正确的认知性。
3、培养孩子的学习激情
学习上，有一些孩子成绩中等，不好也不坏，然而教师和家长都认为，从这些孩子的能力来看，他们完全可以取得更好的成绩，成绩平平是因为孩子还不够努力。
4、改变教育方式
家长需要改变家庭教育方式，并且了解孩子内心发展特点，有针对性的对于孩子进行教育 ，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。
5、鼓励孩子相信自己
对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。
6、消除孩子的抵触情绪
家长在教育孩子的过程中，不要一直去限制孩子，认为孩子什么事情也做不好，就全部给孩子包办。孩子成长的不同阶段，有不同的生理反应。
家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。平时可以从批评孩子要有尺度，注重将孩子的特长与学习兴趣结合起来培养并及时帮孩子解决遇到的一些困难，相信孩子就自然会爱重新爱上学习的。
青少年厌学心理的原因：
一、学习负担过重：现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。
二、学习目标不明确：有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。
三、青少年自身的性格：青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。
-
孩子进入青春期，总是会出现叛逆厌学等问题。除了学习成绩，建议家长也要多去关心孩子的心理状态和身体素质。家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题。
青少年厌学一般是如何解决的？
1、帮孩子提高学习成绩。
为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业。
另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。
2、应放正心态。
现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长产生厌学心理，建议父母在生活中应摆正自己的心态。
3、家庭学校积极配合。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
4、多引导少训斥。
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等。
家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
5、进行正确指导。
对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。
这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
6、多鼓励，学会发现孩子的闪光点。
家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。
时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题。家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。
-
学习适应不良是现在青少年中常见的一种适应障碍，会严重影响学习，跟不上学习进度，甚至造成厌学，中途休学等情况。那么，青少年厌学心理家长如何指导？
青少年厌学心理家长如何指导？
一、把握孩子的情绪变化，及时疏通心理问题。早一点发现，更容易早点解决问题。当然现在很多父母忙于工作，也没办法面面俱到，只能说尽量不要忽略了孩子，要多关注他们的成长和变化。
二、态度要和蔼亲切，让孩子能敞开心扉，告诉你问题所在。
三、解决方法不要太过粗暴，动辄以暴力、责骂，这样反而会让孩子出现逆反心理，加重厌学情况。
四、要和老师做好沟通，了解孩子各方面的动向，做到家与校互动，双管齐下。
五、找到孩子的兴趣点，以此为突破口，深入进入感知孩子的所想所知，既能培养他们的兴趣爱好，也能疏解心结，找回他们的快乐。
六、批评和鼓励相结合，让孩子既能知道自己的不足，又能树立信心。
七、家庭内部也要和谐，给孩子营造好的氛围。
青少年厌学的原因：
1、青少年自身的性格：青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。
2、青春期性心理冲突：据有关数据调查显示，厌学与孩子刚进入青春期也有一定的关系，当女孩出现初潮或者男孩第一次出现遗精时，由于内分泌以及神经的作用，会使青春期的孩子变得敏感，如果成绩不理想之后，就会更加敏感，时间一长就容易产生厌学的心理。
3、学习负担过重：大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。
4、学习目标不明确：有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。
-
青少年出现厌学心理时，家长一定要找到正确的方法教育孩子，让孩子知道自己的这种厌学情绪是错误的。作为学生，就应该树立正确的学习态度去面对学习，并在学习中不断成长和进步。如果因为厌学心理导致阻断了进步的步伐，那就是一种遗憾了。
青少年厌学心理怎么办？
1、多与孩子沟通
不同的厌学原因，有不同的解决方法，家长要先明白问题出现在哪里，所以，多交流，多沟通是很有必要的，这样才能对症下药。
2、减轻孩子压力
在现实生活中，有些家长对于孩子的期望有些过高，除了关注孩子的学习成绩，其余什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。很多孩子会因为学业繁重，导致他们压力过大，因此想要逃避，由此会产生厌学的情绪。因此，父母要了解到这些情况，孩子平时在学校的压力就很大，家长要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。适当减轻孩子的压力，不要随便和别人家的孩子做对比。
3、多鼓励，学会发现孩子的闪光点
很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后，来挑剔孩子，为的是不让孩子骄傲。但其实，家长总是挑剔孩子，会打击到孩子的自信心。所以，家长要学会认可孩子，多鼓励孩子。家长应该相信言传身教的力量是很大的，父母应该为孩子做出榜样，和孩子一起学习。在生活中，要多给予孩子以鼓励，学会发现孩子的闪光点。
4、塑造良好的学习环境
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。
孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。
5、建立良好的学习习惯
帮助青少年建立良好的学习习惯可以让学习变得更加有趣和有效。例如，制定一个学习计划，保持一个整洁的学习环境，定期复习等。
6、提供支持
提供青少年需要的支持可以帮助他们克服学习上的困难。这可能包括请家庭教师、参加辅导班、寻找学习伙伴等。
7、激发兴趣
帮助青少年找到他们感兴趣的学习领域可以激发他们的学习热情。可以通过参加课外活动、阅读相关书籍、观看相关视频等方式来激发兴趣。
青少年厌学心理有哪些表现？
1、缺乏动力和意志力：青少年可能会感到学习没有意义或者没有价值，缺乏动力和意志力去学习。
2、缺乏集中注意力：青少年可能会分散注意力，无法集中精力学习。他们可能会被其他事物分散注意力，比如手机、游戏等。
3、避免学习：青少年可能会避免学习，不愿意去上学或者参加课堂活动。他们可能会找借口逃避学习，比如假装生病或者缺勤。
4、缺乏自信：青少年可能会缺乏自信，觉得自己无法做好学习。他们可能会感到自己无法达到要求，或者觉得自己没有天赋。
5、拖延学习：青少年可能会拖延学习，总是等到一刻才开始学习。
青少年厌学心理的原因有哪些？
第一、学习负担过重
大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。
第二、学习目标不明确
有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。
-
厌学是青少年最常见的心理障碍之一。厌学青少年的情感疏离和消极行为让无数家长迷惑不解。每个患有厌食症的青少年的父母都想帮助他们的孩子走出阴影，但结果往往适得其反。
青少年厌学怎么解决？
（1）把握孩子的情绪变化，及时疏导心理问题。早期检测可以更轻松地更早地解决问题。当然，很多家长忙于工作，无法包办一切。只能说，不要忽视孩子，要关注孩子的成长和变化。
（2）态度要和蔼，让孩子能敞开心扉告诉你他遇到的困难问题。
（3）解决方法不要太粗暴，经常用暴力、责骂，会使孩子出现叛逆的心理，加重厌学。
（4）与老师沟通，了解孩子方方面面的动向，做好家校互动，双管齐下。
（5）找到孩子的兴趣点，作为突破口，深入了解孩子的思维，不仅可以培养他们的兴趣爱好，还可以解开心结，找到他们的快乐。
（6）批评与鼓励相结合，让孩子知道自己的不足，建立自信。
（7）家庭也要和睦，给孩子营造良好的氛围。
青少年厌学的原因有哪些？
（1）他们对所学的东西不感兴趣。
几乎每个人擅长和感兴趣的东西都是不一样的。有些人有语言天赋，而另一些人可能更合乎逻辑。不过人们都更愿意学习感兴趣的东西。
（2）他们很少或从未在学习领域获得认可或成就感.
这使他们更愿意转向那些体现其个人价值并能让他们进行良好沟通的活动，例如游戏。
（3）从教育学的本质来说，学什么都需要意志力。
随着良好习惯的形成，意志力逐渐减弱。所以在学习的初期如果没有养成良好的生活习惯，那么后期仅靠意志及外界的压制解决厌学问题就不太容易了。
（4）青少年时期是自我意识觉醒的时期，所以更有叛逆性。
如果他们只是这时出现一些反常行为要给他们一定的时间自我修复的时间，理解他们，给予温暖关爱帮助他们尽快回到生活学习的轨道上来。
-
随着现在竞争压力的增大，越来越多的初中生存在着一定程度的厌学情绪，对学习不感兴趣、视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，经常逃学或旷课等等。如果家长没有及时干预和处理，那孩子很有可能会走歪，所以，建议家长要迎难而上，尽早解决孩子的厌学心理。
如何解决初中生厌学心理？
1、家长要保持平常心
不要对孩子有过高期望，不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。
2、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。
3、让孩子体验成功
让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。
4、教育孩子认识到学习的重要意义
教育孩子认识到学习的重要意义，引导孩子主动学习。只有孩子自己体会到学习的乐趣，或者明白了学习对于自己的重要意义，他才能由内而外产生学习的动力。要有意识地进行自律训练，培养孩子成就动机。
5、对孩子少物质刺激，多精神鼓励
孩子要想学习好，就需要树立远大的理想，有一个持之以恒的学习动力。过多的物质奖励并不能起到良好的、持续的效果。家长要和孩子多谈谈人生、谈谈未来，谈谈孩子喜欢从事的职业，鼓励孩子不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了。
初中生厌学心理产生的原因：
1、缺乏未知欲望
如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话，就会经常处于精神振奋的状态，对学习就不至于有厌烦情绪。
2、学习方法欠妥
由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
3、学习上缺乏成就感
但凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学心理。
4、父母不切实际的要求
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
-
如何解决厌学心理？
1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
3、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。
4、培养孩子的学习习惯。对于孩子养成良好的习惯应该要从小做起，可以在学习上对孩子提出建议，但大可不必“必须听家长的话”。让孩子学会独立思考和独立完成作业的习惯，以及阅读的习惯，并培养孩子的探索精神，通过这种学习过程培养孩子心里的责任感、使命感。
5、帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。
孩子有厌学心理的原因：
一、学校教育
如果学校中的学业负担过重，在考试时屡屡受挫或者老师单调枯燥的教学方法以及不和谐的师生关系等，都会导致孩子出现厌学情绪。
二、家庭教育
家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。
三、没有树立正确的学习动机
有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
孩子厌学心理的表现有哪些？
（1）作业拖拉，抵触写作业
写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。
（2）厌倦读书
读书让孩子产生挫败感，会让孩子学习信心下降，开始有厌学感的孩子一看到书或者一提到学习就会感觉厌烦，不想读书。
（3）情绪不稳定
每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时如果有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。