怎样教好一个不听话的孩子
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怎样教好一个不听话的孩子？
1、改变自己的认知。
不要把孩子的一些“叛逆”的行为当做是针对你的。有的父母认为，我叫孩子做什么，他就是不听，他就是与我对着干，是和我过不去。其实不是这样的，孩子们只是想做他自己喜欢的事而已，并不是和父母过不去。一旦父母有了这种想法，就会感到非常气愤。因此，父母要改变这种认知。要知道您的孩子把同学关系放在比家庭关系还要重要的位置是一种正常现象。
2、父母要站在孩子的这一边。
用和善与坚定的方式与孩子沟通，告诉你的孩子你很爱他，把父母对孩子的爱传递给孩子。要知道，我们不能主宰孩子，控制孩子。我们只能做一个副驾驶坐在自己孩子的人生飞机上。他的飞机最终是由他来驾驶的。但是在孩子有困难需要我们帮助的时候，父母一定会在他的身边。
3、尊重孩子。
在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。
4、加入孩子的爱好。
很多家长由于工作时间忙，往往都会忽略孩子的爱好，这也就导致了家长和孩子之间出现了代沟和减少了话题。家长们想要真正了解孩子，首先要了解孩子的爱好，加入孩子的爱好当中可以让孩子的心态得到放松，会把父母当成是自己的一个朋友。而且在了解孩子的爱好之后，也可以增加父母和孩子之间沟通的话题，增加生活的乐趣。
5、和孩子做协商。
不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。
6、设立明确家规，定期召开家庭会议。
孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。
7、学会“减负”。
家长不要把自己的愿望强加于孩子身上，不参与孩子不愿意的培训，给点孩子玩的时间，让孩子的精神得到放松；也不老以学习着手，最好不谈成绩，不给孩子心有压力，谈谈交流学习新的体会即可。
8、给予自由。
青少年时期，孩子都很渴望自由，父母应该给与孩子自由支配时间的权力，任何孩子在成长阶段都需要自由的空间和时间，家长要学会尊重和保护孩子的自由。
9、给孩子积极引导。
可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。
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只要是孩子，基本上都会有不听话的情况。就连家长，小时候也出现跟父母顶嘴的情况吧。家长要多换位思考，多站在孩子的角度上想一下当前这个阶段他们最需要的是什么，之后予以满足，相信他们就会减少不听话行为的。
怎样才能教育好一个不听话的孩子？
1、要做好充分心理准备。
对于孩子的不听话行为，父母要做好心理准备、理智处理，要认识到孩子的叛逆是成长必经的情况，要避免心理上的错位。家长只有在正确认知的情况下，才能在比较良好的心态下处理问题，结果才会比较令人满意。
2、跟孩子多聊天、多沟通。
当然聊天沟通的内容不能只是孩子的学习和作业，还要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感兴趣的话题。
3、学会沟通，认真倾听。
沟通绝不是机械化的一问一答，绝不是家长无休止的说教，我们要摆正态度，放下架子，拿出同理心，降低掌控的欲望，成为“倾听者”。让沟通成为孩子表达自我的舞台，不论他们说什么、想什么，我们都要认真对待，耐心回答，让孩子感受到：“我很重要，我被尊重，我被听见”
4、适当给孩子自己体验的机会。
叛逆的孩子之所以这样做，往往是因为不被重视和欣赏，为了引起注意，故意制造噪音。所以我们要善于观察，关注叛逆的孩子，给他们适当的任务，让他们有表现的机会，适当的满足他们的虚荣心。
5、多多了解孩子。
在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
6、建立积极的家庭氛围。
家庭氛围对孩子的成长和发展非常重要，家长应该建立积极的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和支持。这可以通过家庭活动、共同的兴趣爱好等方式来实现。
不听话的孩子有哪些表现？
1、隐私保护。
不听话的孩子可能会对自己的隐私格外敏感，拒绝父母或老师介入他们的私人空间。
2、服装和发型的改变。
为了表达个性和独立，叛逆的孩子可能会改变服装和发型，追求标新立异。
3、开始不愿意跟家长出门。
孩子在小的时候，是很粘人的，不管家长走到哪儿，他都会跟在后面，但是叛逆期的孩子会觉得待在家里打游戏都比跟父母出去逛街有趣，就算是无聊到睡觉都不愿意跟父母一起出门，但是如果是朋友来找他玩耍，他肯定就会兴高采烈的出门了。
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初中的男孩子正处于青春叛逆期阶段，青春叛逆期阶段的男孩子叛逆起来是很厉害的，他们会跟家长对着来，严重的还会出现打骂家长的行为。想要管教好这个阶段的孩子，家长要多与孩子交流，要弄清楚他们背后的需求。
怎样管教初中不听话的男孩子？
1、与孩子做朋友。
很多家长总是会在孩子面前摆出一副高高在上的姿态，喜欢以过来人的身份对孩子说教。事实上这样的教育方式极其容易引起孩子的不满，进而让孩子变得越发不服管教。因此家长其实不妨放低自己的姿态，以朋友的身份对孩子提出建议。
2、有效倾听孩子。
当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。
3、培养孩子自信心。
孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
4、允许孩子犯错。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
5、父母以身作则。
父母在对孩子平时的教育中，自己也要以身作则。比如要求孩子不能多看电视，家长也不要一坐到电视前就是几个小时。如果家长本身就存在这样的缺点或做法，在教育孩子时，自然会遭到反抗和顶撞。家长只有积极地改正这些缺点，才能让孩子认可并接纳家长提出的要求。
6、创造和谐的家庭环境。
父母要让叛逆孩子知道，父母会给他们时间，安心等待这个特殊时期过去，并随时提供帮助。如果这个阶段出现父母关系危机，那么对青春期孩子的大脑正常发育，可能还是有所危害，因此需要父母自行妥善解决，避免经常在孩子面前爆发冲突。
初中不听话的男孩子有哪些表现？
1、虚荣心强。
孩子们开始与人攀比，比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己，开始佩戴首饰（比如耳钉、手链等），出现了崇拜偶像，甚至有吸烟、喝酒问题。
2、情绪起伏不定，脾气暴躁。
处于青春叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达他们的不满，并以此来和家长抗衡。
3、热衷于说网络词。
一些网络上比较流行的词，顺口就会说出来了，是孩子在表达自己长大了、不要家长管教的意思。
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基本上每个孩子都会出现不听话的情况，这是他们自我意识在增强的表现，家长要正确看待并予以接纳，另外，要跟这个阶段的孩子多沟通、多交流、多倾听他们的想法。
怎样引导不听话的孩子？
1、父母要冷静。
叛逆期的孩子控制不了自己的情绪，但父母作为成年人，一定要控制好情绪，不可对孩子大发脾气，只要等自己冷静下来后，才能更好的去说服孩子，让孩子意识到自己哪里做的不对。而且，能控制好情绪的父母，孩子一般也比较认可。
2、多听孩子的想法。
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。
3、找孩子信服的人开导他。
我们时常费劲心机、说尽好话，道理也都在理儿上，想着哪怕孩子听进去一句都会有好转，可这孩子就是油盐不进，就是要跟你对着干，所以就得给孩子换道菜，孩子听谁话你把谁请过来，换个环境换个角度给孩子讲，效果会更好。
4、不要给孩子施加太大压力。
家长在教育孩子时，切忌期望过高，更不能急于求成。望女成“凤”，天下父母皆同此心，无可厚非。但有些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子提出一些过严、过高的要求，因为这些要求超出了孩子的承受能力，会使孩子丧失信心，出现厌烦情绪，进而产生逆反心理。
5、及时肯定和鼓励孩子。
青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。
6、下放权利给孩子。
孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
不听话的孩子有哪些表现？
1、反抗权威。
孩子在这个时期会开始反抗父母或老师的权威，表现出挑战和不合作的态度。他们可能会对规定和约束产生反感，试图通过违反规则来获得自由。
2、注重隐私。
渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经她们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。
3、内心敏感脆弱。
处于叛逆期的孩子虽然心理发育慢慢趋向成熟，但内心还是敏感脆弱的，想要得到父母的支持与肯定，不希望受到批评和教训。
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随着孩子年龄的增大，会或多或少的出现不听话的情况，这时候就需要父母做正确的引导和教育。作为家长或者是老师，不能一味的惩罚，要进行鼓励教育，当他取得了一点点的成绩的时候，对他进行鼓励，甚至赞扬，不能一味的在别人的面前，责备或者责骂，或者甚至进行体罚的教育，这样会出现恶性的循环。
怎么管教一个不听话的孩子
1、通过给孩子树立榜样，或者借助榜样的力量来引导孩子。
2、通过比较严厉的老师来教育引导孩子，通常孩子都比较听老师的话。
3、让孩子劳动，自己可以动手做事让孩子觉得自己特厉害能干那么多事。劳动也会让孩子更珍惜学习。明白学习比较轻松。
4、让孩子自己做主一些事。什么都包办孩子没成就感不喜欢配合大人，不愿意听大人管教。休假的时候可以让孩子自己选择先看电视再学习。如何分配时间只要和她说提前做规划自己安排大人不过问，就是得按照老师要求完成作业。
5、有时间出门多看看外面世界。不一定要多远。就近玩让孩子释放下心情。玩的痛快的孩子精力充沛集中。
6、学会尊重孩子。作为一个独立的人，都有自己的个性、想法，都需要自己去经历、去体验，去选择和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一个独立的个体，告诉他们做一个决定的后果，然后让他们自己做决定，并为这个决定负责。
7、不要严厉的指责，批评孩子，找到问题所在，耐心平和的和孩子讲道理，做错事有什么的后果， 让他学会站在别人的立场上思考问题，这样孩子才能意识到自己的问题所在，太盲目的批评，之后让孩子越来越变本加厉。
8、不要给孩子太大压力。
现在社会大人的压力很大，有时候上班被领导骂了，被同事恶心了，心里会不舒服，这时候你的负面情绪会传染给孩子，孩子如果有太大的压力，就会不听话。现在的大人希望自己的孩子每样都优秀，这实际上是不可能的，让认识到孩子的平凡，不要给孩子太多的压力。
9、和孩子做朋友，讲讲道理，多了解孩子的内心需求。还可以和孩子一起做做亲子游戏，增进感情。或者给他一些物质奖励。
10、有时也可以用书信表达你对他的希望，但家长若做的不足，应放下身段道歉。迎合家庭亲子氛围，有利于孩子身心健康成长。
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从孩子成长来看，高中阶段的孩子正处于叛逆期，再加上学习的压力，出现叛逆、不听话也是正常现象。作为家长，应该需要慢慢的疏导孩子 在孩子心情好的时候，心平气和的和孩子沟通 当孩子发脾气的时候，你应该要试着去调整孩子的心态，孩子的想法，告诉他好好讲话 慢慢的说清楚自己的想法 在生活中和孩子做朋友，不要做领导 ，
高中不听话的孩子怎样教
1、首先应该学会与高中阶段的孩子做朋友。多多听听他们的心声，想法，少一些批评，指责和唠叨，多一些鼓励。
2、建立起与高中生孩子之间的信任关系。这可以通过与他们进行坦诚的对话、听取他们的意见和想法来实现。
3、给予他们足够的空间和自由，让他们感受到自己的独立性和自主性得到了尊重。
4、培养孩子的感恩意识。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
5、培养孩子的责任感。
“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路。
6、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。
7、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。
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孩子在学校的活动和家庭教育的关系很紧密，如果孩子在家的时候，父母能够给予很好的教育和引导。孩子在学校的表现也会有相应的好转，会顺利度过他们的叛逆时期。
孩子在学校不听话怎样和老师沟通？
方法一、端正对老师总体的看法
不论你对老师怎么看，而是要考虑我们的目的是教育孩子。发自内心尊重老师，不要事事依靠老师。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生。把所有希望寄托在老师是不实际的。
方法二、要正确定位，真诚交流
家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位：是朋友而非敌人；是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。家长，定位不正确，不喜欢与孩子老师交流，有种害怕，不知如何与老师沟通。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智；理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激，而是会真诚地把孩子遇到的问题，以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。
方法三、家长要有好心态
有的家长一旦被老师叫到学校来，心里就会有种惶恐的心理，认定孩子又在学校犯错误了，又要到学校挨老师批评了。见到老师以后，常常不问青红皂白，先把孩子训一顿再跟老师点头哈腰赔不是，再说一堆保证以后会如何管教的话。这样是家长把孩子在校犯错等同于自己犯错，遇事先道歉赔礼，而不是先跟老师了解问题及问题的根源再对症下药，这样的沟通显然是无效的。有时，家长不能受老师负面的影响，有的家长很反感老师把自己请到学校，认为这样即浪费时间又丢脸，觉得老师喜欢小题大做，遇细风说暴雨，这样的抵触心理很明显不利于教育的顺利进行。家庭是成人的地方，学校是成才的地方，社会是成功的地方，当发生叫家长的事件时，我们一定要做好老师与孩子之间的桥梁，及时的沟通。家长如果把一切问题都归责于孩子，惩罚随心，只会增加孩子的恐惧心理和逆反心理，于事无补。这个时候，大家第一感觉是自己的感受呢？还是孩子的感受？
孩子在学校不听话怎么办？
1、孩子如果有哪方面做得不合适，尽量不要用一些祈使性的话语教育孩子，孩子已经有了自己的独立意识，在说话时要注意说话的方式。一句直击孩子内心的话语要比半天的说教和打骂有用的多。
2、要和学校的老师积极沟通，看孩子是因为什么事情不听话，配合老师做好孩子的教育工作，劝导他们要遵守学校的纪律。自己犯了错误要主动承认，必要时给予一定的惩戒，告诉他们做了错事就要受到一定的惩罚。