孩子不想去学校的原因
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大部分孩子都知道上学是自己的责任，是无法逃脱的，但还是在某个时刻会出现不想去学校上学的念头，这并不是孩子无理取闹，而是孩子在学校学习的过程中遭受了挫折或者遇到了不顺心的事，磨灭了孩子心中那团好好学习的火焰，所以，当孩子不想去上学的时候，千万不要不分青红皂白的责骂，而是要分析原因，解决问题。
孩子不想去学校的原因？
1、成绩差，没信心
不想去上学的情况一般发生在成绩较差的孩子身上，因为成绩好的孩子能够在学习过程中收获乐趣和信心，而成绩差的孩子无法从学习中获得信心，所以不愿意去上学。
这可以用心理学上的习得性无助理论来解释，积极心理学家塞利格曼提出了习得性无助的概念。他认为个体在经历某种学习之后，在不可控的情境下，会形成无论怎样努力也无法改变结果的认知，从而放弃努力，平静地接受失败的结果。
所以如果孩子学习成绩较差，每次考试都考不好，久而久之他就可能失去学习的信心，认为自己无论怎么努力也无法学好，于是就干脆不去上学，逃避学习任务。
2、不想学，没兴趣
除了自身学习成绩差，孩子不愿意去上学的原因还有可能是对学习没有兴趣，从心理学的角度来看，孩子对学习缺乏足够的动机，所以不愿意做出学习行为，不喜欢上学、不喜欢学习。
心理学上有很多关于学习动机的理论，例如需要层次理论的观点认为：孩子之所以对上学不感兴趣，可能是学校的老师无法满足孩子的自尊和爱的需要，孩子不能得到老师的尊重和理解。
从强化动机理论来看，孩子不愿意去上学，可能是因为孩子在学校表现得很好，但是老师没有给孩子足够的表扬、鼓励来强化孩子良好的学习行为。或者是孩子在学校里被老师惩罚，所以对去上学这件事产生了抗拒心理。
3、有期望，压力大
“望子成龙，望女成凤”，有的父母会给孩子制定较高的目标，这些目标可能是难以达到的，带着这样的期望去学习，会让孩子产生巨大的心理压力。另外孩子自己也会对自己的学习成绩有所期望，如果自己的目标太高，可能也会造成较大的心理负担。压力会引起心理防御机制，孩子可能选择逃避的、消极的防御机制，通过不去上学来躲避压力。
4、没朋友，社交难
小孩不想去上学，还有可能是因为在学校里没有玩得来的朋友。学校不仅是学习活动的场所，还是人际交往的场所，孩子如果在学校找不到合适的朋友、伙伴，那么就容易变得性格孤僻，不愿与人交往，于是就不愿意去上学。
尤其是那些性格本身比较内向的孩子，他们在和同学交往的时候比较敏感，非常在意别人对自己的评价和看法，有时候一个小矛盾就会认为对方不喜欢自己、针对自己。处理不好与同学、老师之间的关系，容易让孩子产生厌学的情绪，在学校心情不好，自然就不愿意去上学了。
孩子不想去学校怎么办？
1、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
4、帮助孩子克服学习上的卡点。孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。
孩子从小学开始，所接触的知识，随着科目的越来越多，难度也会逐年递增，孩子在学习的过程中，不可能门门功课都得满分，都是优秀，新知识的掌握程度取决于孩子的学习方法和个人的努力。
当孩子在学习中感受到困难的时候，他们需要老师和家长的鼓励和指导。特别是那些严重偏科的孩子，对于成绩差的那门学科，就会陷入越差越不学，越不学越差的恶性循环中。
学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。
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对于学生阶段的孩子来说，出现厌学、不想读书的情况是很正常的事情，因此家长也无需过于担心。当孩子出现厌学，我们首先要找到其中的原因，然后采取对应的措施。切记，不要打骂孩子。
孩子不想去学校心理怎样疏导
1、首先，要了解孩子为什么不想上学。与孩子进行深入沟通，了解他们在学校遇到的困难和问题，以便找出解决问题的关键。
2、营造愉快的家庭氛围：营造一个轻松、愉快的家庭氛围，让孩子在家庭中得到关爱和支持。家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展自己的特长。
3、建立信任：建立与孩子的信任关系，让他们知道家长和老师是可以信赖的人，愿意帮助他们解决问题。
4、倾听和理解：耐心地倾听孩子的想法和感受，尽量站在孩子的角度去理解和接纳他们的情绪。让孩子感受到家长的关心和支持。
5、鼓励积极面对：引导孩子学会积极面对困难，鼓励他们克服挑战。让孩子明白，每个人都会遇到挫折，关键是如何应对和解决。
6、提高自信心：帮助孩子建立自信心，让他们相信自己有能力克服困难。可以通过表扬他们的优点、鼓励他们参加课外活动等方式提高自信心。
7、家校配合：家长和老师要保持良好的沟通，共同关注孩子的心理状况。家长需要关注孩子在学校的表现，及时与老师沟通，了解孩子的情况；老师也要关注孩子的家庭环境，了解孩子在家庭中的问题，以便提供有针对性的帮助。
8、寻求专业帮助：如果孩子的心理问题比较严重，可以寻求心理专家的帮助，为孩子提供专业的心理辅导和支持。
孩子不想去学校的原因：
一、对学校环境或教学内容不感兴趣，觉得学校的学习对他们来说没有意义或者无法满足他们的兴趣和需求。
二、孩子的个性特点、学习能力等也可能影响他们对学校的态度。
三、孩子在学校中遇到了不愉快的经历，比如受到欺凌、教师对他们的指导方式不合适等，导致他们对学校产生了负面情绪。
四、家庭环境也可能对孩子不愿去上学产生影响，比如家庭成员之间的冲突、家庭对学习的重视程度等。
五、人际交际问题，比如学校里没有自己特别好的同学朋友。
六、孩子在学校可能被孤立被霸凌。
如何提高孩子学习的积极性？
1、给孩子树立榜样：作为父母或监护人，要给孩子树立好榜样，让他们看到学习的重要性和价值。
2、与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通，让他们感到被尊重和理解，这有助于增强他们的学习动力。
3、给予孩子适当的自主权：在孩子力所能及的范围内，让他们自己安排学习时间和内容，这有助于培养他们的自主性和责任感。
4、用利益驱动的方式：不定期制定学习目标，完成目标后给他一个小奖励，长此以往，切记要言出必行，不可出现食言情况，避免娃娃积极性被打击，后果不太好。
5、带孩子体验下生活的艰辛，让其晓得不好好学习的后果是他自己所不愿意去面对的事情，要想做自己想做的事情，就得努力去学习，才可能有这样的机会。
6、不管孩子的老师是否喜欢孩子，但我们仍然要尊重孩子，与每个老师都要搞好关系，建立好交流。我自己以前的学习，是喜欢哪个老师哪门课就好点。明明本来数学成绩不错，因为后来换了个我不喜欢的老师，好像跟老师作对班的厌恶数学，结果数学成绩一落千丈。所以别小看老师的影响呀，特别是对本来意志力就比较弱的孩子来说。
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要说孩子什么方面出现问题家长最担心，学习绝对排在首位。学习对孩子来说是很重要的，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，拥有一个属于自己的未来。高中阶段学习的重要性不言而喻，他们出现不想去学校的想法可能是对学习的重要性缺乏正确的认知，家长要帮助他们认识到学习的重要性，如果孩子对学习的认知能有所改变，相信他们会主动回到学校的。
高中生孩子不想去学校怎么办？
1、不要打骂。
孩子不想上学，家长千万不要动手，或者批评孩子。这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，还会让孩子失去与父母交流的欲望，甚至激起孩子的逆反心理，让孩子越来越厌学。所以，家长一定要拥有一个良好的心态。
2、和孩子进行沟通了解其中原委。
有的时候，孩子不喜欢上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。
3、避免过度地批评和指责。
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、让孩子学会自我激励。
常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。
5、告诉孩子学习的目的以及重要性。
父母为什么送孩子上学，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
6、允许孩子在学习过程中犯错。
家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在高中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。
7、帮孩子找到适合自己的解压方式。
孩子进入青春期后，多多少少都会有一些烦恼，找到适合自己的解压方式对孩子的健康成长有着很大的影响，家长可以多与孩子进行交流，了解孩子各方面的变化，并且带孩子不断尝试新事物，转移孩子的注意力，将有利于孩子在实践中找到适合自己的解压方式，提高情绪管理能力。
高中生孩子不想去学校的原因有哪些？
一、对学习已经失去了兴趣。
尤其是高中生的学习，由于科目的增多，高中生对于学科的理解能力还不够，他们会觉得很累，自己学不会，也可能觉得自己学习知识太枯燥了，出现抵触情绪，时间一长，就会不想去学校了。
二、读书无用论作怪。
持有这种思维的学生其中一部分家境优胜，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支撑，他们根本不需要靠个人学习来实现这一方针，于是对学习并不重视，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。另一部分学生大多身处农村，家境贫寒，自身认知有限，但遭到社会上读书无用论思维的影响。
三、父母对孩子期望值过高。
孩子在学习生活上遇到了很多困难，家长往往还要用自己的标准来要求孩子，这些家长会让孩子没有自信，甚至觉得自己就是个笨孩子，会让他们觉得自己学不会，这让他们对学习失去动力。
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孩子出现不想上学的情况，家长要多站在孩子的角度上思考一下，想一下当前这个时候孩子最需要的是什么，是打骂还是信任跟理解？打骂对于解决孩子不想上学的问题是没有一点帮助的，相反的还会加重他们对学校的厌恶。
孩子不想去学校不想上学怎么办？
1、控制情绪不打骂好好沟通。
孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、建立爱和信任的关系。
建立爱和信任的关系可以让家长和孩子之间形成更好的沟通和理解。家长应该在孩子不去上学时，不要过分抨击孩子，要适当的倾听孩子的想法和感受，帮助孩子理解问题，并创造一个和谐的家庭环境。父母的支持和鼓励能够让孩子感到在家里有一个温暖的港湾，这样的关系能让孩子感到安全和支持，更加勇敢应对学习过程中遇到的挑战。
3、注意培养孩子学习的兴趣。
有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！
4、多鼓励赞美孩子。
家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。
5、带孩子多做运动。
比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转。
6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
孩子不想去学校不想上学的原因有哪些？
1、同学间产生矛盾，心理烦躁。
由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。
2、叛逆心理。
青春期孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么着，孩子偏偏会反着来。
3、学习动力不足。
现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
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在高三备考的关键时期，家长应该理解高三孩子的压力和困惑，给予他们足够的关注和支持，帮助他们顺利度过这个阶段。哪怕孩子暂时有了不想去学校的想法，家长也要冷静对待，耐心引导，家长这个时期对孩子的帮助，孩子会用成功来报答的。
高三孩子不想去学校怎么沟通？
1、及时和孩子交流
高三孩子不想上学，一定要活跃的和孩子交流，给他讲不上学的害处，以及上学的优点，给他讲一些案例，最好是讲一些朋友或许亲戚的案例，身边肯定会有的，然后和教师交流，和教师一同去劝导孩子，当然也能够抽一段寒假或许暑假锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。
2、引导孩子对困难有一个正确的认知
高三课业压力大，会让孩子发生厌学心情对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的工作，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中迸发。孩子因为想逃避困难，所以厌烦学习。面临这类问题，改进孩子厌学心情的一种办法，便是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，而且尽力让孩子打败这些困难，这种打败困难的心思感触会有助于孩子前进攻克学习困难的决心和勇气。
3、带孩子做一些感兴趣的工作
到了高三，同学们在面临自己三年来一向学习的内容难免会发生厌学心思。所以能够恰当的选择孩子感兴趣的工作来调理一下厌学心思。人们往往会对自己感兴趣的工作投注于更多的精力，因而也更会有所成就。这样一来就会给自己决心。当孩子出现厌学的时分，能够先将手中的书本放一放，选择去外边走走，开阔的环境会让孩子的心情有所改进。
4、不要给孩子过高的希望
家长不要把自己的过高希望和愿望强加给孩子，如果孩子没有到达你的方针而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是一件长时间坚持的进程，不是尽力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。高三学生心思疏导根本办法，应该给孩子一个正确恰当的的定位和评价，孩子的学习成绩在怎样的一个位置，有没有前进和前进的空间。
5、树立明确的目标
高三是一个承上启下的关键时期，学生需要面对高考，争取一个更好的未来。因此，家长需要和学生一起制定明确的学习和生活目标。这不仅可以提醒他们前进的方向，还可以激发他们的学习动力。当学生知道自己的努力有了明确的方向，厌学情感也会渐渐减弱。
6、要提供支持和鼓励
学生在高三时的学业负担相当重，他们需要家长的理解和支持。我们要鼓励他们，相信他们的潜力，帮助他们克服学习上的困难。同时，我们也要注意给予他们合理的休息时间，保障他们的身体和心理健康。
高三孩子不想去学校是为什么？
原因1、学习压力大：高三是人生中最重要的一年，孩子们面临着升学的压力，每天的学习任务繁重，长时间的高强度学习使他们感到疲惫不堪。
原因2、缺乏兴趣：有些孩子对某些学科没有兴趣，或者对学习本身没有兴趣，这会导致他们对学习产生厌倦感。
原因3、人际关系问题：高三的学习环境中，孩子们的人际关系复杂，同学之间的竞争和矛盾可能会影响他们的学习情绪。
原因4、家庭环境：如果家庭环境不和谐，或者家长对孩子的学习态度过于严厉，也可能导致孩子出现厌学的情况。
高三孩子不想去学校的后果是什么？
1、社交和心理问题：在学校学生不仅可以学习知识，还可以与同龄人互动交友，培养社交技能和情感智商，长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。
2、知识差距和技能不足：长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。
3、难以适应社会：如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。
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因为即将面临中考，初中生的学习压力很大。往往由于学习压力大，初三年级学生不想去学校的心理。当然具体不同厌学的孩子，也有具体不同的原因，作为家长，我们就需要去和孩子沟通，找到孩子厌学的根源，然后再慢慢解决问题，逐渐引导孩子改变想法。
初三孩子不想去学校怎么办？
1、找到厌学根源
初三的孩子不想去学校厌学，可能是惧怕老师，或者是被同学欺负，或者因为一些突发事件，于是找各种理由逃避学校。对于这种情况，要极其重视，找到初三的孩子恐惧的根源，并有针对性地疏导。
2、多和孩子沟通
初三孩子不想去学校，家长应该跟孩子多沟通，肯定是学习压力比较大，成绩基础差，有些听不懂，这时家长不要埋怨和谩骂孩子，让孩子明白，知识改变命运，现在学习吃些苦，以后会享福；如果现在学习不吃苦，以后生活会更加辛苦。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
4、培养其自信
通常面对这种情况，家长都会开始说教，长篇大论的讲道理，这样不仅起不到作用，还会让孩子觉得厌烦。家长应该在询问清原因后，空余时间多带孩子出去走走，帮助孩子放松自己，让孩子降低对自己的要求。
5、最后家长要理性看待
尤其初中十五六岁的孩子正处于叛逆期，越给他压力，他越是反抗，所以首先要心平气和的沟通，晓以厉害。如果说孩子确实不想学，上课听不进去，也学不会，每天去了学校就是玩游戏，睡觉。还不如提前选择一个更适合他的地方，比如说职业学校。
初三孩子不想去学校的原因有哪些？
1、习得性无助感
习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响，如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。
2、家庭教育方式不当
家长对于孩子抱有很大的学习期望，忽略培养孩子的学习能力，只注重孩子的考试成绩，尤其是在初三升学的阶段，孩子面临来自于家长方面的压力更大，孩子时常会因为学习上出现的问题而受到责罚，因此对学习产生厌烦情绪和畏惧心理。
3、社会不良风气影响
学生的学习负面影响有一部分也是因为不良的社会风气和文化影响。比如一些农村的落后习俗、社会“一切向钱看”的错误思想、结交了一些教育程度和思想素质低的朋友后，无心向学，渐渐出现了厌学情绪。
初三孩子不想去学校的影响有哪些？
1、影响学习成长
孩子如果不去上学，就会失去接受正规教育的机会，无法获取知识和技能，也无法培养良好的学习习惯和方法。这样，孩子就会落后于同龄人，难以适应社会的要求，也难以实现自己的潜能和价值。
2、影响心理健康
孩子不想去学校，可能是由于心理问题导致的，如焦虑、抑郁、自卑等。这些心理问题如果不及时解决，会对孩子的心理发展造成严重的损害。另一方面，孩子如果不去上学，也会导致心理问题的加剧，如孤独、无助、无目标等。这些心理问题会影响孩子的情绪调节和人际交往，也会影响孩子的自尊和自信。
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上学是每一个孩子都要经历的事情，这也是所有孩子都知道的事情，但是如果孩子不想去学校了，那一定是孩子在学校出现了什么问题，导致孩子对学校产生恐惧或者厌烦了，作为家长，当然要有针对性的去解决问题，使孩子的校园生活过得更加愉悦。
孩子不想去学校了怎么办？
1、追根溯源，走进孩子的内心
孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。
2、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间
孩子之所以会产生不想上学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
3、带孩子去贫困山区体验艰苦的环境
现在的孩子上学都是车接车送，很难想象世界上竟然还要小朋友上学要翻山越岭的走上十几里地，花上一两个小时。在一些偏远的贫困山区，这样的一个现状就是真实存在的事实。如果孩子觉得上学太辛苦，可以让他到这种地方看看。跟着他们走一走山路。体会到这群孩子对于知识的渴望，亲身感受到差距，才会唤醒孩子内心彻底的进取心。
4、挖掘学习动机
家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。
5、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
孩子不想去学校了的原因有哪些？
1、孩子的成绩不好，丧失信心
现在的孩子学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。
2、父母的期望过高，压力过大
日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
3、与人际关系差有关
由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。