三年级英语成绩不好怎么办

很多同学之所以学不好英语，就是因为他们遇到一点困难，就考试放弃了。其实，不管学什么，只要一直坚持下去，就是一定能学好的。而英语学习也是一样。如把一篇文章每天朗读三次，每次三遍，连续一个月，那么记忆力和理解力都会能得到提升。

三年级英语成绩不好怎么办？

1、笔记本

英语笔记本分两个，一个是课堂笔记本，一个是语法笔记本，课堂笔记本用来记老师课堂上教的就好了。语法笔记本用来记录自己学英语以来遇到的语法，见到没见过的、没学过的记下来。

2、积累本

积累本建议买小一点的，最好是可以随身携带的那种。积累本，记一些在生活中遇到的英文，回家后再来整理和复习，这个是很有用的，我们大家都知道，写作要多注意积累，英语写作也是一样，你积累的多了，就不愁没有东西可写了。

3、提升英语学习兴趣

英语成绩不好，其核心就是对英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。

与其每天都生活在“痛苦”中，不如转变观念，从英语学习中找寻乐趣，来享受英语学习的过程，如：记单词的成就感、一口流利的英语的自豪感，这些都能让我们对英语产生兴趣，这样才能主动学、认真学。

4、制定英语学习计划

制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。

还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。

5、提升英语词汇量

英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。

6、上课认真听讲

凡是学习态度端正的学生，在课堂上都会全神贯注，目不斜视，高度集中精力，认真听讲。把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。

7、认真做好复习

复习的方法要多样化，复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎实。 

因为数学这门学科，是跟其他学科有所不同的。数学更多考验的，是学生们的逻辑思维能力。在平时的学习过程当中，要多做数学笔记。当老师在上课的时候，或者在讲解数学试卷的时候，也一定要注意听解题思路。

三年级孩子数学成绩不好怎么办？

1、消除恐惧心理

部分孩子数学成绩差，是因为对数学存在恐惧心理，害怕学习数学，在课堂上不敢提问，因为害怕说错了，所以解决孩子的恐惧心理是第一步。对自己学习数学没有信心，总觉得数学难学，学不了，慢慢放弃数学，可以从简单的数学考试开始，逐渐培养自己的信心。

2、养成学习数学的好习惯

在读题的过程中，养成边读边标记的习惯。最好使用不同类型的重要字词，使用不同类型的符号，这样在做题的过程中可以减少审题的遗漏。养成在做作业时检查的习惯。特别是对于类似于试卷的家庭作业，从头检查答案，看看有没有没有意识到的错误。此外，检查勾选和圈出的选项，是否与最终所写的相符。

3、学会节省做题时间

要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。

要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。

4、做好改错反思，每个学生都有一个改错本

在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决了，但自我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐，不尽人意。碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻易放过。

5、及时整理数学试卷上的错题

这个其实真的挺重要，把所有卷子集中起来把错题回顾了一遍，不一定动笔去做，在脑子里想一遍，一般只用不到一分钟一道，这个时间什么时候都抽得出来的。

6、整理数学笔记

整理关于数学的笔记，需要及时记录老师总结的一些方法和技巧，一些公式的记忆以及法则概念之类的(这个要好好记，做题的时候经常用到 )另一本是关于一些好题难题错题典型题，把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍，到考试前把这个错题本，再全部重新做一遍。

7、熟练掌握计算方法

计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。

但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。

数学有多重要，各位家长都知道，很多孩子在小学，数学就拉开差距了，三年级的孩子，如果数学不太好，那么他对数学逐渐会不感兴趣，当然，不爱学数学，又会反过来持续影响他的成绩，使得成绩越来越差，家长就会发现，孩子陷入了一个死循环。

三年级数学成绩不好怎么办？

1、不要操之过急

家长在清楚孩子成绩不好的原因后，该补缺补漏要补，自己会的耐心教，自己不会的请个耐心点的老师，把基础补上来。数学知识是一环扣一环的，哪一环出错都不行。“欲速则不达”说的就是这个理儿。

2、多鼓励，不打骂

孩子考试考不好，他自己心里是难过的。作为家长，我们要多站在孩子的角度，感受孩子的感受，不要不问青红皂白地打骂。打骂是起不到效果的。给孩子一些时间，只要有进步，就多鼓励。父母的肯定，是孩子进步的动力。孩子也会更自信。

3、调节心态

任何考试都只是对过去一段时间知识掌握情况的测验，不必与聪明，努力、面子等挂钩。父母、老师也应尽量为孩子减压，让孩子轻松上阵。

4、多加练习，熟能生巧

对于基础题，一定要练得熟透了才可以在考试时争取更多的思考难题的时间和检查的时间，从而提高正确率。而速度的提高，只能靠反复的练习。每一个知识点的基础题都要一而再、再而三地练。

5、不要跟风补习

孩子数学成绩不好，他是有挫败感的。对于一些基础的知识，他都一知半解。而很多家长，跟风似的让孩子去补奥数。这无形中加重了孩子的学习负担，更重要的是孩子的压力。他听不懂，学不会，而你非得让他去。

6、培养数学兴趣

“兴趣是最好的老师”，孩子对数学怎么也提不上劲。说白了就是不感兴趣，所以成绩忽上忽下，不稳定。数学毕竟还是很重要的学科，所以还是要想办法让孩子产生兴趣，至少不讨厌。尽量把所学知识和生活实践联系起来，像很多的解决问题，就可以换到我们生活中的场景去解决，孩子学起来觉得有趣，有意思 。也要把学不好数学的要害跟孩子说明白，让他有学好它的意识。

三年级效应在所有的学校和班级都会出现，在低年级时孩子在一二年级学习成绩都是双百，但是从三年级开始成绩严重下滑，对于孩子出现的情况，家长也会感到发愁，那么三年级孩子成绩不好怎么办呢？

三年级孩子成绩不好怎么办？

1、坚持亲子阅读

家长可以和孩子一起读一本书或一篇短文，和孩子一起分析写作手法、用词技巧、写作思路等等。这个工作要有耐心、有恒心、有毅力，才能做得好，做出效果。家长不要怕自己的水平差，不要怕教不好孩子。因为家长在教孩子的同时，也在跟孩子一起学，在这个过程中，孩子才能提高学习的耐心，加强学习的思路。

2、重视口语表达能力

进入三年级后，如果孩子口语表达能力还不够成熟，就说明平时不重视家庭教育，不重视亲子沟通交流，结果使孩子的口语发展明显被迟滞。口语发展迟滞的三年级小学生表面看起来和二年级时没什么两样，但是由于学习难度增加，理解能力偏弱的不足就暴露出来。因此，家长想让孩子顺利度过三年级这道分水岭，必须要在平时多和孩子做沟通交流，尽可能鼓励孩子多说话，并且要说完整话，这样才能增强孩子思维理解能力。

3、重视时间管理能力

由于三年级小学生既处于玩伴儿期的高峰，同时又处于第二反抗期的高峰，在这两个峰顶之间，家长必须要充分意识到优先保证孩子有合理的休息玩耍时间，只有这样才能让孩子通过与玩伴的开心玩耍，刺激孩子大脑的兴奋度。三年级儿童如果写课外作业时如果大脑不兴奋，不管是专注力和记忆力都会表现的很迟钝，继而出现学习效率很差的不利局面。因此，聪明的家长往往会和孩子一起精心来做课外时间的计划与管理，优先安排合理的玩耍时间，再引导和激励孩子高效率学习，这样才会玩的开心，学习的也非常开心。

三年级孩子成绩不好的原因：

1、是玩伴儿期的高峰期

孩子进入小学以后便从幼儿期正式进入儿童期，由于儿童对父母的心理依赖开始逐渐弱化，转而对玩伴的需求明显增强，于是便悄然进入了玩伴期。而到了小学三年级时，基本上达到了玩伴儿期的高峰。如果家长不清楚这个特点，仍然像以往那样忽视安排进行合理的户外玩耍时间，就容易让孩子对父母产生心理不满。

2、进入第二反抗期高峰期

当孩子在放学后或周末与假期里得不到充分玩耍时间时，便会在内心里产生一种焦躁感，继而对父母安排其学习或做事产生抗拒心理。不明就里的家长往往忽视孩子内心的变化，仍然用强迫的方式，试图让孩子听话，但是结果却发现，孩子竟然开始顶嘴，甚至生闷气，有时还会把自己关在卧室里反锁房间不出来。

孩子三年级英语不好，没有快速入门的捷径，只有让他首先不抗拒英语。如果三年级还没有接触到任何英语他对陌生语言的抗拒力是会有的。所以首先告诉他学英语的好处，再从他喜欢的内容入手，循序渐进。

孩子三年级英语不好怎么办

1、父母的作用不是教孩子，而是激发孩子对英语的兴趣。所以刚开始起步，多用资源（动画片、故事书、游戏等），引导兴趣。

2、磨耳朵最重要，必须先听力输入，甚至不需要孩子懂，重点培养音素意识和语感，语感非常重要。

3、早期英文阅读，一边中文一边英文都没问题，当孩子明白后慢慢只读英文。这个方法最简单，我就是这样开始的。

4、启蒙阶段不要纠结于孩子发音错误，只要多听原版，她自己会纠音。

5、英文初期不要背单词学语法，容易影响孩子兴趣。其实听多读多，孩子看到词不会拼但会读，就跟中文一样。语法不学，他照样会说正确句子。有时说错了，甚至会自己纠正，因为有了语感，说错了感觉不舒服。

孩子三年级英语成绩怎么提高

第一，如果孩子是三年级才开设英语课程，那么三年级第一学期你的任务重点放在孩子英语学习兴趣和习惯的培养。比如，26个英文字母的规范书写，每天朗读对话十分钟，听录音两遍，背诵对话。三年级第二学期，课文逐渐变长，单词要求背诵的增加，这个时候除了以上每天朗读对话，听录音，被对话，还要做练习题。

第二，如果孩子一年级就开设了英语课程，三年级的时候已经出现了，优秀，练好和差的分化。学困生对英语学科的兴趣逐渐减弱，不良的习惯已经形成。这个时候的学习，增加了困难。可是我们老师或者家长，不能因为困难就放弃了孩子。

1、小学生还是很单纯的，只要你对他关注一点，一个微笑，一句肯定的话，就能和孩子做朋友。他也会和你说很多自己的小秘密。比如说，我不喜欢英语了，因为，我写的字母难看，英语老师老训我。我不喜欢英语，因为我爷爷说：“中国人，不学外国字”你看看，你就能找到问题的根源，解决问题就简单了。

2、学校家庭多沟通，尤其是学困生的转变。要每天和老师沟通，对孩子每日学习做到心中有数，只要有一点进步就要表扬，肯定，树立孩子的自信心，提升他的学习兴趣。早读时让他来给同学们领读，这一定会让他一整天都是昂首挺胸，学习劲头足足的。回到家，妈妈看到书写有了进步，就要及时肯定，形成教育合力。

孩子才三年级，如果要引导的话，就让他看点迪士尼的英语电影，英语原声中英双字幕，培养语感，或者有机会的时候，鼓励他和外国人交流，孩子比较有好奇心，如果有机会可以让他和外国人聊天，他们会印象深刻，感受到了英语可以沟通工具的作用，激发英语兴趣。

孩子三年级英语学不好怎么办

1、兴趣是最好的老师，一定要鼓励孩子学习。

2、多读多听是语言学习的最好的方法，读和听的内容可以由孩子自己挑选，只要能坚持下来就好。

3、条件允许的话，家长可以陪读，就是和孩子一起读名著或者美文，这样也可以和孩子聊共同的话题。

4、每次读完故事以后，让孩子尝试说说，可以说大意，也可以说自己的读后感观后感，如果愿意写一点就更好了。

5、坚持每天阅读不间断，同时在书上做标记，把喜欢的句子，画出来。反复大声读。

孩子三年级英语学不好的原因

1、没有正确的学习方法，尽管很努力，但是效果不好。这种情况要时常总结自己，总结自己做得不好的地方，知道自己的缺点才能知道从哪里改进。

2、学习放松和懈怠，学习自觉性不高，比较懒散，导致英语学不好。

3、在学习中自己不懂得独立思考，老师教什么就是什么，没有自己的思考也是学不好英语的。

4、理解能力差，对于老师上课的内容不能消化，这样的话，上课前一定要预习，课后一定要复习，不然上课跟没上一样，很多重点都记不住。

5、不喜欢背写单词。单词是英语的基础，不会单词，写作就难提高。词汇量不大，阅读理解容易出错，交流时也难以说出很高深的单词出来。

总之，孩子能养成每天阅读的习惯就是最好的习惯也是最好的学习英语的方法。一辈子受益。

三年级孩子成绩差的要死的话，让孩子慢慢的养成好的学习习惯，多多鼓励孩子，不要气。家长不要给孩子过大的压力，平时的话，做好课前预习，喜欢复习，慢慢纠正孩子错误的学习习惯和生活习惯，慢慢成绩就会提高。

三年级孩子各科成绩都不好怎么办

1、帮助孩子树立信心。

勇气和信心往往决定了事情的成败。有了勇气，事情就成功了一半，所以我们要先帮助孩子树立信心。经常和孩子谈话，让他有足够的勇气去面对学习中的困难，相信自己一定可以通过努力取得优异的成绩。

但孩子遇到失败时，家长和老师都尽量少批评他，要从正面进行鼓励。

2、帮助孩子制定目标，并拆解目标。

明确学习目标，将本学期要完成的大目标分解为一周一个小目标。比如当前正好是暑假阶段，家长可以督促孩子做好暑期作业，并耐心批改。同时也有针对性地快速复习一和二年级的相关知识点，对于不会的知识点，反复和孩子进行讨论，鼓励孩子战胜这一个个小目标。

3、培养孩子对于学习的兴趣。

对于语文，建议多给孩子讲下小故事，让孩子试着用自己的话复述下故事，看完动画片和儿童电影后，也让孩子讲下观后感，简单写写感受。家长对于孩子的表现要尤其重视，仔细听，比给予积极反馈和赞扬，同时也委婉告知孩子还可以在哪些方面进行改善，这样就更棒了！

对于数学，家长多带着孩子弄透公式后面的意义，让孩子理解来龙去脉，这样就可以轻松应对不同算式和应用题了。

对于英文，则是多给孩子放英文儿歌，英文原版动画片，让孩子习惯英文语境。

三年级孩子各科成绩都不好要注意

1、多鼓励，善于发现他的长处。然后，针对他的不足提出指导性的意见。千万不要盛气凌人，居高临下地说教！更不要拿邻居的孩子来说事！

2、多陪伴，尽可能带着他走出去看看世界。不一定要去远方，就在周边的村庄转转，让他发现感受，并记录所见所闻所感。让他学会从生活中感受美好陶冶情操！

3、多示范，要求孩子做到的自己要先做到。特别是玩手机，要做到以身作则。父母不能有“只许州官放火，不许百姓点灯”的心态！要和孩子互相提醒互相监督。

三年级孩子各科成绩都不好父母也无需太焦虑。平常心对待即可，并且这一时期要重点培养孩子学习的习惯和兴趣，这样厚积薄发，总有一天孩子会给你惊喜。