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对于喜欢学习化学的同学来说,化学是非常简单的,但是对不喜欢化学的同学来说,化学就非常难学了,其实化学也算是半文科,在学习的化学的过程中,一定要把基础书中所有的知识内容都背下来,这是为我们学好化学打下基础。
高中化学基础差怎么学?
1、理解双基础,掌握化学用语。
这是化学中最基本的知识,需要你回归课本。如果底层的基础知识都掌握不牢,那么之后有深度与难度的学科,学习起来更会力不从心。
2、了解物质性质。
化学研究的对象就是物质。比如说,我们学习氧气时,你需要想到,氧气是由氧分子组成的,而一个氧分子又是由两个氧原子构成的,氧原子最外层有6个电子,易得电子,所以氧气的化学性质比较活泼。化学的很多知识点也都能串联在一起,如果你仔细研究,会发现到化学的乐趣。
3、要做好预习和复习。
学习过程中做到:课前预习且充分,课中专心听讲,课后及时的复习巩固,这样下来对于某一个知识点就相当于学习了三遍。有句话说:重复是较好的记忆方法。也句话说:把简单的事重复做,你就能成为。学习上也一样的。
4、培养自己的动手实践能力。
化学中的化学实验比较有趣,一些难以理解的化学现象,通过动手做化学实验更容易理解,也更加容易变得深刻。你的学习基础不好,我们需要做的就是从基础入手,至少高考的时候,我们在做化学试卷时,能够写出自己的答案,而不至于交白卷。
高中化学基础差如何学?
一、认真听课,做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。由于化学学科知识点既多又碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师洴的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。
二、学会巧记,融会贯通。
由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记住的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
三、及时复习,巩固新知。
复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贵通,避免出现越学越乱的现象。
四、备好错题本。
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下宋。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免免以后出现类似的错误。
五、勤加练习,灵活运用。
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
六、重视实验,动手实践。
化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。
因为化学这门学科所学的内容,是与我们的生活、生产联系紧密的,所以孩子想要学好化学的话,那么就要可以在学习化学的同时,尽量的去联系生产、生活实际,从身边的生活中,发现化学,感受化学。这样孩子就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。
高中化学基础不好怎么学能快速提升?
1、掌握好化学方程式
化学中最重要的就是化学方程式,有很多的同学在学习化学的时候,不太重视化学方程式,在化学考试中,化学方程式出现的是最多的,在学习的时候一定要把化学的基础内容掌握清楚。在背化学方程式的时候,还要多练习配平,配平也是最容易让学生拉开距离的分数,多做一些训练的题目,把一些基本的知识常识化。
2、争取在课堂上多回答问题
这样既能集中注意力,又能把自己没有理解好的弄明白,这对我们是非常的有帮助的,上课积极的回答问题,也会增强自信心,这样化学成绩才能提高。
3、合理安排用在学习上的必要的时间和精力
有很多的同学,在学习化学的时候,是不知道怎么去安排自己的学习时间,所以要想学好化学,我们必须合理的去掌握学习时间,不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上,我们可以用多余的时间,去学习自己薄弱的环节,有效的利用时间去复习,提高我们的化学成绩。
4、行必要的知识积累及解题的经验积累
化学是有很多需要背的知识的,对于学习理科的同学来说,是非常的难的,我们在学习化学的过程中,一定要时刻的督促自己,把自己该背的知识一定要掌握清楚。
我们的知识积累一定要到位,在生活中,有些和化学相关的知识,我们也要积极的去思考,这样我们对化学才能有兴趣,只有对化学有兴趣,我们才能把化学学好。
高中化学有什么答题技巧?
1、试卷几乎不会出现无用的干扰信息。考生要查看题目所给的信息,是否都用上了,注意寻找明示或暗示问题思考的角度性信息。
2、注意关键词、实验目的等重要信息,以有效避免回读。比如是过量还是少量;是短周期还是前20号元素;是化合物还是单质或混合物;是烃还是烃的衍生物;是几滴还是几毫升等。
3、读工业流程题,可先采用诸葛亮奉行的“观其大略”,然后切入到问题,再带着问题精读精解。分析时,考生要根据目的,对比原料和目标物,思考元素的不同存在形式转化时,要加入哪些类型的试剂(酸性或碱性物质、氧化剂或还原剂、沉淀剂等),发生哪些类型的反应。
4、对定量实验题,要先看目的,根据测定的物理量,领会实验的原理、操作等。对实验探究题,一讲逻辑,二讲论据。设计方案时,要分析变量是什么,是否要做到等浓度、等pH或等体积。
对于一个基础薄弱的学生,要很快提高成绩,这在高中不现实,需要一个过程。要学好只有不断努力,始终坚持,淡化立竿见影的焦急,要看中长期奋斗的意义。逆袭,最大的考验是意志不强,建议让父母、同学多鼓励,监督。
初中基础差的学生高中怎么学?
1、清楚的认识到自己的薄弱点
找到相对来说对自己比较困难的知识点,对症下手,找出相应知识点的基本例题,认真学习该知识点的应用方法与解题套路。学习时不要着急,知识点也要一个一个去攻克,对于难度比较大的,例如函数和圆锥曲线等,可以分多次解决,千万不能急躁。
2、学习时要全神贯注
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
3、有计划复习知识
要等到自己的知识相对完整的时候再进行复习,重点看自己不会的东西,不死记硬背所有知识,而是去抓住各知识点问题的实质,但不要忘记巩固自己已会的知识。
4、把重心放到课本的基础内容上
本来初中的基础就不好,到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时,要重点学习课本的基础知识,各种定义、性质是必须要记熟练的,还有课本的各种例题和课后题,需要特别注意。它们都是相应知识点的最基本的考查套路,要深入研究这些题目,尽量掌握他们的解题方法。
5、学会给自己制定一些小目标
对于数学基础比较差的同学来说,学习数学的过程是困难且乏味的,要想对数学提起兴趣,最好能给自己制定一些小目标,增强自己的自信心。同时,目标的确立要合理,要根据自己的实际学习情况制定,要比较容易实现的。这样你才能不断地获得满足感,才能有前进的动力,才能在学习数学的过程中不断进步。
6、改变初中时期的学习方式
初中时期所学的科目相信对于比较浅显,比较重视知识的结果,但是高中却不同,在这个阶段高中的阶段中更加重视知识的内在联系和思维逻辑,在了解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉,所以在高中时期再用以前的方法学习,效率并不是太高。
因为高中历史的知识点多且杂,所以为了让自己的复习更加有效率,孩子自己就要学会整合知识点。就可以按照,历史发展的阶段,来整合各章的知识点。然后去把相关的,那些零散的内容整合到一起,这样是能对,学好历史基础,提高自己的历史成绩,有很大的帮助的。
高中历史基础差该怎么学好历史?
1、知识要经常运用
社会在发展,历史在前进,我们已经处于21世纪初期,历史不会重演,但是,历史发展中也会出现很多相似的事件。在我们的生活中,总会听到这样或那样的,社会发展的信息。我们要用已有的历史知识去分析、评价这些新的历史时间,做到学以致用,这样不仅会强化自己的基础知识,提高自己解决问题的能力,同时也会不断提高自己学习历史的兴趣。
2、做好笔记,善于总结
我们在学习中要做好课堂笔记,笔记要记得简明扼要、重点突出,能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来,这样就可以帮助我们理解,消化知识。
3、科学的应对历史考试
在中学学习期间,无论是期中考试还是期末考试,都不要孤立地去背知识点,而要用发展的观点、联系的观点,把学过的知识串联起来,融会贯通,既要记住重要历史事件的相关重要知识点,也要在头脑中形成一个完整的历史发展的脉络。
4、学会构建知识体系
很多同学可能会觉得历史很烦琐,细节很多,有没有什么主线可以把它们串起来?当然有。你可以适当地进行发散思维,把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制),比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考。
这样一来你会发现你的历史知识非常有条理,不光可以从宏观上解答很大的问题,也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析,这就达到了很高的境界,可以说"绝学无忧"了。
5、理解性背书
高中历史的学习与初中完全不同,再想学习初中历史时,靠死记硬背就基本能解决问题。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高,书才是最根本的,离开书本谈能力是不现实的。
6、学会历史的分析方法
我们学习历史,目的不仅是掌握历史知识、开阔视野,而且要学会历史的分析方法,这样就能系统地从历史事件出发,用历史的观点分析问题、解决问题,就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律,看到历史发展的必要性。
7、整理和整合历史知识
针对历史知识中比较琐碎的问题,我们需要对所学的知识进行组织和整合,根据历史发展的一般规律,在教科书中整理出大量的史实,并将其简化为历史线索。建立骨干知识的结构和知识之间的关系。当然,在整合试题时可以参考研究,将上面的高光摘录或剪掉,反复消化,融入自己的知识。
数学到了高年级的时候,就会对学生的空间,思维逻辑等方面的考察越来越多,所以孩子在这个时候,数学基础差,转不过弯来,也是很常见的。家长们一定要给孩子一些时间。
初中数学基础差高中数学怎么学?
1、培养良好的学习习惯
反复使用的方法将变成人们的习惯。什么是良好的学习习惯?良好的学习习惯,包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、做好思想上的准备
必须认识到,高中数学的难度有所增加,又由于一开始就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念,所以一方面,不能有丝毫的放松思想,觉得经过了一个苦难的初三,现在可以松口气了。
另一方面,即使努力了,而考试的分数却比初中有所下降,这也是正常的,不要惊慌失措,更不要失去信心,尤其是对于那些中考考得还不错的同学,更要有此思想准备,不要因此自暴自弃。 同时要树立信心,只要我们未雨绸缪,早做准备,就一定可以克服以上的困难。
3、注意新旧知识的转化,形成新的系统
人们学习的过程就是用掌握的知识去理解未知的知识,去解决新的问题。可见,学习就是不断地化归转化,不断地继承、发展、更新旧知识,形成新知识,构建新系统。因此,初中知识是基础,应在此基础上去学习高中的知识,并不断的对新旧知识进行整合,形成新的体系。
4、注意在知识的学习中提炼、掌握数学思想方法
数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中,因此,适时对数学思想做出归纳、概括是十分必要的。与高中数学有关的思想方法,主要有四类:函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。数学方法大体上有:配方法、换元法、分析法、反证法、数学归纳法、解析法、待定系数法、定义法等等。
5、数学语言在抽象程度上突变
不少学生反映,集合、映射等概念难以理解,觉得离生活很远。确实,初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。
6、整理重点
有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学著重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。一般所谓不死背,指的是不死背解法。
但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具,没有记住这些,解题时将不能活用他们,好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中,如何在第一时间救人。很多同学数学考不好,就是没有把定义认识清楚,也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。
7、适当练习
重点整理完后,要适当练习。先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,行有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。
高中数学是三大主科之一,但是却有很多同学都忽略了它的重要性,或是不知道怎么学好数学,学习数学首先要掌握好基础知识,基础知识打牢了才能提高数学成绩。
数学基础差怎么学好高中数学?
1、掌握基本知识内容
对于基础差的同学来说,课本是不可或缺的制胜法宝,记熟课本里每一个知识点,看懂每一个例题,一个章节的进行掌握,掌握每一个章节都是你学好数学的关键。
可以先看公式、理解、记熟,接着研究例题,最后看课后习题,用例题、习题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。
2、学会运用基础知识
想要提高数学成绩,需要在学会基础知识的同时还要会应用,这样才能在考试中拿到高分。
很多基础差的同学都会有这样的毛病,就是有时会听了但记不住,记住了却解不出题目。这个时候就需要你做好笔记了,记住关键的思路和结论就可以,不需要面面俱到,课后可以再去整理,这也是再学习的一个过程。
3、注重做练习题
想要学好数学必须要多做题,必须要有一定题目的积累才能学好数学。不过这里讲的做题不是“死做题”,而是看题思考,学会思考、反思、总结,这才是学习数学正确的方法。
其实数学题目并不是很难,分析题干,挖掘已知条件,抓住这些条件的内在关系,就可以得出一个有用的结论,这个结论是我们所要用来解决问题的关键,这就是数学解题的形式。
4、参考答案,转变思维
在完成一定量题目的基础上,就要开始去分析它的作答思路,这个从参考答案上就可以看出,参考答案上会有比如说答到这里两分,答到那里五分,很多时候并不是某一个方法你掌握的不好,很可能你想的方向就是错的。要学会去看标准的答案是怎么想的,跟你自己的想法到底区别在哪里。
5、提高速度,敢于舍弃
在平时训练过程中清楚知道自己属于哪一个层次,把自己层次内的题目做对,争取这些题目都拿到分,因为这些题的套路都是不变的,数学并不是每个题都要做出来,而是要对做出来的每个题都有信心。
平时做题过程中要善于总结方法,在看到某些条件或者题型时,要一下子就可以想到一些特定的东西,熟练了之后,速度和分数都会提升上来。
高中学好数学的方法:
一、做好预习。
有的同学说预习不好的话,听课就没什么兴趣了,或者看也看不明白,怎么学?其实预习只需要10-15分钟就可以了,因为书上说的很简单。
预习完试着做做课后题,如果有课后题不会,那就是还有前面的知识点没有看懂的,第二天上课的时候就要认真听了。第二天上完课后理解了老师所说,放学后必须认真完成当天的作业。然后继续预习下一章节,这样循环下来,应该有所收获。
二、先看笔记后做作业。
有的高中学生感到。老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。
因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。
三、多做题。
也许有人会说题海战术是没用的,又或者说太过功利性,但我们毕竟是面对高考,分数在那一刻决定了一切,所以,必须多做题。
四、总结做题方法。
光做题不总结肯定是不行的,要知道一道数学题可能有十几,二十几种解法,但我们需要的是最简单的方法。如何去寻找这种方法,便是我们学数学的目的。
想要养成这种方法就需要与同学们多交流与老师多沟通,学习他们的技巧方法,再化为己用。争取用最短的时间考出最高的分数,这便是学习数学的秘籍。
如果说初中历史靠记忆好就能学好,那高中历史有时候简直有点像另外一门学科了。高中历史加注重思维能力、综合能力,那么只靠记忆无疑是不够用了,还需要一定的方法和技巧。
高中历史基础差怎么学好历史?
1、主动学习培养自学能力
高中历史教材每章前都有“引言”,它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前,要认真阅读一下“引言”,把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后,有助于培养分析、概括能力。另外,每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会,以帮助加深对教材的理解。所以课前预习、课后复习是必须的。总之,自己掌握了主动权,养成了良好的自学、独立思考的习惯,对学习历史至关重要。
2、学会听课充分利用课堂
我们文科和理科不同,很多聪明的理科生不听课是可以照样考好的,但是一个历史生如果不听课他一定什么成绩都别想拿到。 听课也有听课的方法,我认为课前预习是很重要的,你可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来,充分去领会书上每一个部分、每一个 框题是为了说明什么;然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再和参考书上的知识重点、知识 框架进行对比补充,拓展自己的思路。
3、学会构建知识体系
很多同学可能会觉得历史很烦琐,细节很多,有没有什么主线可以把它们串起来?当然有!你可以适当地进行发散思维,把历史事件串成完整的知识体系(不受课本的限制),比如说把一整个时代的政治、经济和文化整合在一起进行全面理解和思考,这样一来你会发现你的历史知识非常有条理,不光可以从宏观上解答很大的问题,也可以随便拿出一个部分进行微观细致的分析,这就达到了很高的境界,可以说"绝学无忧"了。
4、理解性背书
高中历史的学习与初中完全不同,在想学习初中历史时靠死记硬背就基本能解决问题。高中历史更需要的还是理解。最 好是能每星期复习一次,每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书,在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
怎么学好高中历史?
1.学会预习。课前预习有助于课中针对性地学习,突破重点难点,大大提高学习效率。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解,以便上课时有目的地听讲,集中精力解决好新课的重点和难点。所以,学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容,对照注释或例题,参考课后练习题。预习时要读懂词句,联系有关知识,了解课文内容及重点难点,划出生字新词或概念。预习时要边读边记,把疑难问题注在书上或笔记本里,为上课作好准备。
2.如果是高三的同学,这时候文综合卷已经开始,你会发现文综考试不再简单,一开始可能都无法写完试卷。这时候你要转变心里的态度,因为你要面对的是高考,高考是选拔性考试。它要求的是在有限的时间内,正确率最高。因此,历史学科就要开始重视客观选择题目了。那么应对高中历史考试学习要快,准,狠。上课听老师复习的重点,下课认真做练习,如果是成绩好的学生,做经典题目收效大,不浪费时间。如果历史较弱,就要大量练题,多做有益。
3.忠实于教材,挖掘出隐藏信息后,就要联系教材内容,当然,教材内容你要熟记,不然的话你写啥呢。历史考试比起政治考试比较难的一点就是,高中历史题考点太多太杂。比如说,南京条约签订在南京于1840年发生鸦片战争后(很多人觉得南京条约是签订在1840年,请仔细再读一遍,1840年发生鸦片战争后签订南京条约,是1840年后,而不是1840年)。这一句话里就有四个考点,错一个字都不行。