如何培养孩子的数学兴趣

对于数学的学习，兴趣是最好的老师。尽管老话常谈，可确实如此。只有孩子，真正体会到数学的好玩和有趣，才会融入进去，将来面对小学，甚至初高中的数学学习，也才能得心应手。

如何培养孩子对数学的兴趣？

1、每天都要用到数学

让孩子知道数学在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到数学的知识，您也可以让孩子参与进来。

例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确。当您准备买新家具时，让孩子帮着测量，房间的面积是否合适。或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单，和所购商品数目，是否相符。

2、拓展数学的界限

您要让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括以下几方面：明确物体的形状，如询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊?” 注意到循环的模式，如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢?”

对事物做出比较：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢?”  在早期开发孩子的数学技能，对于他将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。   

3、经常向孩子提问

您要善于抓住时机，教育孩子多开动脑筋做算术。例如，当孩子要求您买一些小甜饼时，您就可以趁机提问题：“你看，我买了四盒小甜饼，如果你和朋友每人吃了1盒，那么还能剩下几盒呢？”

鼓励孩子自己得出答案，每次回答是否正确不是特别重要，重要的是孩子一步一步学习计算的过程。当然，当孩子得出正确的答案时，您要给予鼓励，如果孩子得意地回答说还剩2盒，那么您最好把余下的2盒也给孩子，让他感觉到做对题目时的成就感。

4、给孩子一个计算器

孩子一般都喜欢小电子产品，如闹钟、手表等等。您在孩子能够数数时，就可以买一个计算器给他，当他用计算器来做加减乘除的游戏，可以提高他对学习数字基本运算的兴趣。

同时告诉他，计算器是将来上学会经常用到的小工具。虽然孩子还小，不能理解计算器运行的原理，但是，这个小玩意对提升孩子学算术的兴趣是大有帮助的。

怎么才能学好数学？

1、多做

主要是指学数学一定要做习题，并且应该适当地多做些。做习题的目的，首先是熟练和巩固学习的知识；

其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力；第三是融会贯通，把不同内容的数学知识沟通起来。

在做习题时，要认真审题，认真思考，应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。　　

2、多问

在学习过程中，要善于发现和提出疑问，这是衡量一个学生学习是否有进步的重要标志之一。能够发现，和提出疑问的学生，才可能获得学习的成功。反之，那种一问三不知，自己又提不出任何问题的学生，是无法学好数学的。

那么，怎样才能发现和提出问题呢？

第一，要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力；

第二，要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思考，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。

发现问题后，经过自己的独立思考，问题仍得不到解决时，应当虚心向别人请教，向老师、同学、家长，向一切在这个问题上比自己强的人请教。

不要有虚荣心，不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。并掌握一套适合自己的学习方法，是你学习能力不断提高的表现。

数学是孩子学习生涯中非常重要的一门学科，对孩子的学习成绩有着重要的影响，在日后的生活中，数学也是一门使用范围比较广泛的学科。那么既然数学这么重要，我们应该如何培养孩子的数学兴趣呢？

如何培养孩子的数学兴趣

1.父母要以身作则

父母是孩子的启蒙老师，父母是孩子人生当中第一次接触第一次学习的对象，在孩子成长中占据着不非常重要的地位。近朱者赤，近墨者黑。

在孩子学习数学的时候，爸爸妈妈要耐心细心的教导孩子，不能责骂或者嘲笑孩子笨，不然孩子就会对数学失去兴趣，甚至产生抵触心理。这样的结果对父母对孩子来说都是不好的。

爸爸妈妈在孩子学习数学的过程中，一定要记得耐心、细心、关心，这3个心对于孩子的学习都起着至关重要的作用。

2.让孩子在比较中提高兴趣

父母可以教孩子比较两个实物的大小、长短，如可以选两个不同大小的苹果或不同长短的铅笔，或让他们比比摩托车与汽车、大楼与平房等不同实物。

有多次直观的体验后，孩子就能逐步形成大与小的概念。又如，在学习长短的比较时，父母可以利用两个长相相同但长短不同的物品，边指边说：“这个××比较长”、“这个××比较短”，让孩子用眼睛去感觉“长”和“短”的不同。

3.给孩子多读有节奏感的、多重复的或含有数字的孩子读物

如“一闪一闪，小星星”“一，二，三，弯弯腰”等，是用数学思想与孩子交流的绝佳方式。这些有趣的方式能帮助孩子练习语言和数学方面的技巧。

4.要端正孩子的学习目的

其实家长要做的工作就是引导孩子的学习方法和对于数学的态度。

我认为可以让孩子把数学当做一个游戏，孩子扮演主人公在面对数学难题中一路开荒刷副本，一个又一个的难题就像是BOSS一样，只要成功把难题解答出来，家长可以给孩子一些奖励，孩子在这时候就会生出成就感和自信心！

5.日常生活中多问孩子问题

在超市、家具店和家里计算价格的时候，讲出来。再比如，如果孩子在玩的时候想要吃一些饼干，你可以说，“让我看看，还有四块饼干。如果我给你一个，也给你朋友一个，我还有多少呢？”随着孩子的成长，还可以让这些事情变得更复杂。

鼓励孩子自己找出答案并大声说出来。得到正确的答案并不重要，重要的是按照步骤去做。也可以让孩子发现他和他的朋友得到了所有的饼干，而你和爸爸却没有。用数学来捉弄成年人是一个好办法，它能使数学变得更有趣。

很多孩子读书害怕数学，你孩子喜欢数学，值得高兴，你要帮助他把这种爱好持续下去，定会对他以后发展有好处的。数学对启迪学生智慧，开拓学生思路非常好，可以说有数学思维的人，无论对学习还是以后的工作都是很有帮助的。

孩子对数学感兴趣怎么培养

每个人喜欢数学都有自己的理由，或许是喜欢推算过程，或许是对神秘结果的期待，或许是应用于生活的灵活性等等。当小孩子喜欢数学，这是学习显长处的有利方面，想培养其长处，就要正确看待孩子对待数学的态度。

喜欢数学是好事，首先要培养孩子对数学的兴趣。兴趣是最好的老师。可以看关于数学的《数学报》，上面有很多有趣的故事和图片，便于培养孩子对数学的兴趣。还可以和家长一起通过做游戏的方式来了解数学，爱上数字。

其次要让孩子养成逻辑思维习惯，数学是讲究逻辑思维能力的，要学会解题思路，分析归纳。同时要有空间观念。还要提高计算能力。

既然孩子喜欢数学，那说明他感觉数学比较其它科目简单易学，家长不用过多时间去培养他自己就会学好，家长可以买些教材以外的数学书籍拓展孩子的知识面。

每天尽量创造更多应用数学的机会，现在很多人都习惯于使用计算器，可以经常鼓励孩子进行自己计算，就是说不要使用计算器手机等，自己心算或笔算，养成自己动手计算的好习惯，有助于攻克数学难题，有了自己动手计算的好习惯，遇到难题时候也不容易被困难吓倒，加上父母老师的鼓励，很容易鼓起勇气努力攻克难关。

经常指引孩子，养成应用数学的好习惯，绝不仅仅限于动手计算，日常生活中，可以尽量教会孩子如何应用数学思维思考问题，数学思维就是有条理的分析问题，然后很有条理的寻找解决方案，之后有了解决方案，就能带给自己解决问题时候提供相应的操作步骤，这样的好处有很多，绝不仅仅限于数学学习能有帮助，对于整体学习和成长都有很大的帮助。

可以给孩子买一些合适的数学习题集，在不影响孩子学习休息的前提下，尽量让孩子多做数学题，特别是略微难一些的数学题，鼓励孩子自己思考攻克难题，当难题攻克以后，相对简单一些的数学题，就容易解决。

还可以寻找一些合适的数学方面的游戏，绝不仅仅限于手机电脑上的游戏，特别是现实生活中的一些数学方面的游戏，家长应该尽量的参与和孩子游戏，帮助孩子多渠道多方位的喜欢数学到应用数学。

喜欢读书对一个人的一生有举足轻重的意义，“书中自有黄金屋，读万卷书，行万里路”。喜欢阅读，对孩子以后的发展也有很重要的意义。如何从小培养孩子的阅读兴趣呢？下面为大家做出介绍。

如何从小培养孩子的阅读兴趣

首先要让孩子书籍产生一定的兴趣。榜样的力量是无穷的，从小的熏陶让他在书的海洋里，这一点离不开父母的正确的引导。

对孩子不同年龄，不同年级阅读的书目有所不同。以及购买的数量要有所增加。就拿我家大飞来说，他的书架上的书读过了之后，当你没有适当的去给他增加书目的时候，它就会从你的书架上拿书去阅读。所以要不断的增加孩子的书的数量。

基于孩子的成长，包括阅读，我们要在学习实践的进程中，给予一定的鼓励。比如说他阅读了一篇小故事，你让他去阐述出来，然后给他一定的小奖品，他就会很欣然的接受。且兴趣盎然，会去读更多的书来表现自己。

父母可以多带孩子上新华书店，里面还有许多别的小朋友也在看书，可以培养孩子阅读爱好的好奇与兴趣。父母也可在家里安置书柜，适当进购图书，为孩子提供书香环境。

有的家长说我的孩子不愿意阅读啊，不愿意学习呀，那首先要问一下我们家长自己是否爱阅读爱学习呢？

榜样的力量非常的重要，我给我家大飞做的榜样是一样的，我也在参加线上的读书训练营的学习，在这个过程当中我也去提升自己，包括如何去快速阅读，如何去拆书，解书，如何做一个真正的讲书人。

亲子阅读是一种很好的培养宝宝专注力的手段。在开始亲子阅读之前，妈妈要“备好课”。

一是，准备好适合1岁多宝宝看的书。包括能玩的书、幽默有趣又经典的绘本、有宝宝十分感兴趣的内容的图书等等，吸引宝宝注意力的是好书，勾引着宝宝心甘情愿的坐下来的是他感兴趣的书，而不是靠大人软缠硬磨、威逼利诱他才坐下来；

二是，选择好合适的时机开始亲子阅读。宝宝精力旺盛没有玩够的时候，就先陪他玩个够，让他的四肢充分活动，玩累了，能安静了，再开始静静的、相拥着一起读书。最好不要边看书边玩。也可以看完书，再和宝宝玩书里的情景。

只要坚持每天给他读书，说不定哪天他就可以把你讲过的故事复述给你听、或者他就能主动的自己拿起感兴趣的书，安静的看几分钟了呢。不管怎样，亲子阅读好处多多、贵在坚持、坚持、再坚持！

家长们都不希望自己的孩子输在起跑线上，与其过早地让他上早教班，不如花时间让他爱上读书，培养阅读的兴趣。家长如何培养孩子的阅读兴趣呢？下面为大家介绍一些方法。

家长如何培养孩子的阅读兴趣

家长首先要爱看书，养成良好的阅读习惯。这里所指的爱看书，是指一种广泛的阅读，要看一些“没用”的书、杂书，而不是跟当前工作有关的书。当家长表现出乐在其中的时候，才会对孩子产生一种有效的影响和引导。

阅读要尽早开始。在孩子几个月大的时候，家长可以选择一些颜色鲜艳的翻翻书，或者是给他多念一些故事，灌灌耳音。等到一岁左右，就可以选择一些构图和内容相对简单的绘本，内容尽量贴合实际生活。这样在家长给孩子描绘故事时，孩子能够对具体的事物展开想想。

小孩子可以先看绘本，家长可以每天坚持抽出半个小时到一个小时，给孩子读一些绘本，这不仅可以培养孩子对书籍的兴趣，而且有利于孩子智力的开发。孩子可以慢慢的自己阅读了，家长就可以从旁协助，一点一点循序渐进，让阅读成为孩子生活不可或缺的一部分。

无论是爸爸还是妈妈，都需要坚持的一件事情，就是给孩子读书。对于孩子来说，可能在某一个时间段，就喜欢那么一本特定的书，喜欢听就让家长反复不停地读，家长一定不能因此而没有耐心，必须坚持下来。当然孩子也会遇到不感兴趣的书，家长也无需强迫他去喜欢。如果条件允许，家长可以带着孩子去书店挑选他喜欢的书，或者是去公共图书馆借阅。

家长可以事先给孩子一些问题，比如某个雷雨天，家长会先让孩子观察雷声和闪电，到底是先看到还是先听到，还是同时一起发生呢，鼓励孩子通过观察现象去找答案，这既提高孩子观察能力，又增长了见识。在孩子开始读一本新的书籍之前，家长不妨先读读这本书，针对这本书提出些问题，让孩子带着问题去阅读，更能增进阅读效率。

大部分爱读书的孩子，家里都是有阅读氛围的，因为他们的父母也有阅读的习惯。孩子是一张白纸，家长怎么做，他就会跟着怎么学。

所以当孩子看到家长看书时，自然也会想要试着模仿，一来二去当孩子感受到阅读带来的喜悦时，自然也就爱上了看书，而只有自身有读书的习惯的家长，才能更好地引导孩子产生阅读的兴趣。

学习兴趣和学习成绩是相辅相成的，有了学习兴趣才能提高学习成绩，有了好的学习成绩才能保持学习兴趣。所以，想要培养孩子对学习的兴趣，可以从提高孩子的学习成绩入手。

如何培养孩子对学习的兴趣？

1、让孩子自己制定学习目标

因物质条件提高，许多家庭过分溺爱孩子，对孩子的一切事情都大包大揽。包括在孩子学习上，也给孩子安排好“几点该学什么了”，“今天要背几个单词了”。可这样只会让孩子变成家长的“提线木偶”，极其不利于孩子的独立性与实践性。长此以往，孩子又怎么可能会主动学习？所以，想培育孩子自主学习，不妨先放手，让孩子学会独立生活与学习。

可以让孩子独自制定学习目标，合理安排时间，知道自己在什么时候学、怎么学、学到哪种程度，要把学习目标安排好，督促自己朝着目标前进。

2、让孩子产生“求知欲”

什么是求知欲？所谓求知欲就是爱学、想学，发自内心地想要寻求知识，从内而外的感受学习的乐趣。只有有了求知欲，才会产生对学习的持续追求与愿望培养孩子的求知欲，最好的办法是从孩子的兴趣爱好入手。

比如孩子喜欢飞机，你可以带他去航空展，也可以给他买一些相关方面的书籍，还可以给孩子买模型玩具等等。而且，家长们也应该做好相关的功课，更好地帮助孩子培养学习兴趣。

3、营造有学习氛围的环境

“家庭是人生的第一个课堂”。中国人一向重视“家庭”在个人成长过程中的作用，所以，素有“天下之本在家”之说。家庭环境对一个人成长，起到至关重要的作用。如果孩子生长在一个学习氛围浓厚的家庭，那必然会给他带来学习方面的正面影响。

父母是孩子的第一个老师，一定要给孩子起到正确的榜样作用，人生只有一次机会。所以，每个家长都希望孩子能健康成长，那在引导孩子的同时，不妨提高一下自身的知识水平，这样才能更好地给孩子树立榜样。

4、自我管理

自我管理能力不是与生俱来的，通过后天培养是完全可以具备的一种能力。当孩子拥有自我管理时，做父母的就不用每天追着孩子让孩子写作业，每天绞尽脑汁的让孩子执行计划。

5、养成学习习惯

从习惯着手，引导孩子养成好的学习习惯，让孩子在习惯的驱动下，自发自动的完成学习，享受学习。

想让孩子在学习上有所成就，那必须培养孩子学习的兴趣。而培养学习兴趣不只是让孩子深入学习，而是让孩子能够站到更高的层面，体验一览众山小的感觉，有更宽阔的视野，提升自身价值。

如何培养孩子学习的兴趣？

1、帮助孩子学习认识自己

孩子先要认识自我，感受到主观性的自我，继而认识到客观性的自我，进而明白自我发展的独特性，察觉出自我及他人都有其独特的发展。当孩子在自我探索的过程中，父母参与其中，对孩子的一切都感兴趣，通过与他们互动，共同分享，帮助他们认识自己。

将你对孩子的感受说出来，让孩子知道自己的情绪、思想和行为。如跟孩子说：“我看到你快乐地游戏。”“你拿着玩具走近我，让我陪你玩。”这些描述孩子感受、思想和行为的句子能增强孩子的自我认识。父母将孩子的正面能力、优点和各种潜能向孩子作反映，就会促进孩子的正向发展，建立孩子的自尊。孩子有了自信，更有动力实现自我，发展自己的潜能。积极自信的孩子必定有兴趣学习。

2、帮助孩子学习认识他人

孩子学习认识他人，必先从认识父母开始。孩子通过与父母互动和沟通，认识父母的性格和情绪。孩子从父母之间以及与自己相处的情形，认识人际关系是怎么样的和该怎样待人接物。

3、帮助孩子做好感觉统合

现在的父母过早注重孩子学习学科上的知识，而较易忽略孩子对自己和其他人的学习，忽略孩子的身体感官动觉发展。其实孩子要有正常的感觉统合，才会有兴趣和能力去学习其他事物。

孩子从胎儿期开始，就对自己的一切感觉作出反应，而产生不同的活动。拥有正常的感觉统合，才能依循规划，发展自尊心、动作技巧与更高层次的认知功能。父母要培养孩子的学习兴趣，先要在幼儿期提供运动机会，让他们多做感觉运动练习，发展感觉统合能力。

4、增强学习快感

着名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。

5、明确学习目的

优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。