初中生要买手机家长该咋办

现在遍地都是智能工具，手机只是其中一种。不仅是成年人，学生们也出现了很多问家长要手机的情况，作为家长也是很为难，不买的话没办法和孩子及时联系，买的话怕影响孩子的学习，初中生要买手机家长该咋办？

初中生要买手机家长该咋办？

1、培养孩子的自律能力。

大禹治水用的是疏而不是堵。手机是孩子与外界通讯联系的工具，应该配备，但是要晓之以理，动之以情，要给他立下规矩，要培养孩子的自律能力。

2、家长要以身作则

手机不是孩子学习的万恶之源，可恨的是铺天盖地的游戏软件，就如同社会上充斥着各种歪风邪气，但不能因此而让孩子不踏入社会。家长的行为很重要，以身作则，严以律己做个好榜样。

怎么做才能让孩子合理的使用手机？

1、跟孩子共同协商每天玩手机的时间，并且形成一个书面协议，孩子和家长都签名，贴在家里显眼的地方。

2、培养孩子合理的管理时间。玩手机的时候让孩子预测大概要玩多长时间，设定好闹钟，闹钟一响，让孩子自动交还手机。

3、建立良好的亲子关系。经常和孩子聊天，以孩子的角度看问题，了解孩子玩手机的内容，确保孩子看的内容是积极向上、有助身心健康的内容。

4、当孩子要手机查作业时，也要预约好时间，并且孩子的房间不能关门，更不能锁门，家长随时间能看到孩子使用手机的情况。

5、做到赏罚分明，如果孩子做到了，可以给予适当的奖励，没有做到有何惩罚。

6、多带孩子参加线下的活动，让孩子体验到还有东西比手机更好玩的，自然就会减少玩手机的时间。

7、发现孩子的天赋，激发孩子内心学习驱动力，比如教孩子制定学习目标，当孩子心中有了梦想，他内在就会非常有动力，自己就会去找方法怎们样学习才会更有效。

手机不是洪水猛兽，只要合理使用，是可以给学习带来帮助的。

由于很多孩子在上了初中之后，都会离家远，一些父母就会担心孩子，于是就有产生了给孩子买手机的想法，但是家长们也担心孩子买了手机以后就会学坏，所以一直犹豫不决。初中生该不该买手机呢？

初中生该不该给孩子买手机？

可以给初中孩子买手机。手机作为现代社会不可缺少的生活工具，已经渗入到了我们生活当中的点点滴滴，现代社会竞争激烈，从娃娃抓起已经是每位家长都根植内心的教育理念，而想要培养孩子，总要让孩子接触更多、更广、更深的知识，而这样提高孩子能力的方式，却不仅仅能从课本以及学校中教授给孩子，因此，孩子想要得到更多的知识，知识的来源就要方便快捷，且准确。而手机就是一个绝佳的信息来源处。

该给初中生孩子买手机的原因：

一、方便学习、查阅资料

现如今的初中学习深度与广度其实都提升了很多，很多家长即使学历很高，但是遇到某些比较深奥的题型，他们也是很难解决的，更别说现如今很多家长工作繁忙，也无法时时帮助学生进行学习辅导，而有了手机，不仅可以让学生自己去查阅资料，还可以让他们在查阅资料的过程中加强相应的知识记忆，不仅方便，还可以提高学生的学习效率！

二、随时接受群消息

随着科技的发展，现如今的各种社交群都是非常普遍的，老师也会组建班级群来发布一些紧急消息与通用知识，而如果学生没有手机，终究是不太方便，还得需要经过家长的传达才能知道，因此，给学生配置一个手机还是非常有必要的，很多家长都是因为信息传达不便，选择了直接给学生配置一部手机。

三、避免被同学孤立

现在的初中生，很多都是带手机去上学的，所以平时不管是在学习上，还是在生活上，都喜欢通过手机来互相联系，如果别的同学都有手机，只有你没有的话，平时如果是在学校的时候，同学想要找你还可以找到，但是如果是放学以后想要找你，可能就会比较困难了，久而久之，同学们想要平时联系你的时候可能就会变少了，因此没有手机的同学就有可能逐渐被孤立了。

四、安全问题

安全绝对是每位家长都极为重视的，毕竟尽管治安条件越来越好，但是各种危险都是突然而至的，家长平时的工作都比较忙，有时接送学生上下学也难免会出现突发意外，那时如果学生有一个手机，我们不仅可以提前联系，还可以吩咐学生在哪里等候，平时遇到突发事件，也可以及时通知到家人，这让不少家长纷纷醒悟，表示这就去买手机！

怎么正确引导初中生孩子玩手机？

1、控制孩子玩手机的时间

家长需要管控孩子玩手机的时刻，孩子沉迷手机的一个重要原因便是习气，就像大人玩手机一样，没事就会掏出手机看看，而这种习气就会让孩子对手机发生依赖，所以咱们要解决孩子玩手机的问题，一定要先改动孩子这个不好的习气，最直接的方法便是操控孩子玩手机的时刻。

2、转移孩子注意力

当孩子要玩手机的时候，可以把手机不定时的更新新密码，孩子解不开也就没用了，在此你可以比如让孩子做家务，每天做几件事，这样根据情况再让孩子玩，慢慢的他就不会那么依赖手机了，不得不说这个新规定，不仅在一定程度上转移了孩子对手机的注意力，还养成了孩子做家务的好习惯。

3、家长也要以身作则

想要孩子少玩手机，那爸爸妈妈也应该做好榜样，以身作则。平时如果家长自己回到家以后，就是不停的刷手机的话，孩子自然就会学你。建议爸爸妈妈们下班回家以后，可以多陪陪孩子玩游戏，或者是看看书，帮助孩子培养良好的习惯，这样孩子在潜移默化中，自然也就不会一直执迷于玩手机啦。

前几天的时候遇到一个家长，说自己的孩子小学六年级的时候成绩还是很好的，但是自从升入了初中，成绩不仅没有提高，反而开始退步了，随着成绩的下滑，孩子也开始出现了逃课，厌学的想法，有时候还玩手机，为这事情，父母没少打骂他，但是没有用，所以这位妈妈特别的苦恼，不知道该怎么办？

初中生厌学家长咋办？

第一、调整心态，和孩子沟通

我们可以坐下来像朋友一样给孩子交谈。 比如，我们可以告诉孩子，我看到了，你成绩下降这么厉害，其实是你不想看到的，没有人想当坏学生，让人们在公共场合评价自己，批评自己，所以首先要体谅孩子，孩子其实是想学好的但现实是没有考好，我们要给予孩子理解。

第二、接纳孩子的情绪

我们要接纳孩子的情绪，只要在学校里面，都会有老师的批评和学习的压力，而在学习的压力面前，我们要接纳孩子的这些情绪，让你的孩子觉得你是真的关心他，你看到他现在的情绪状态，让你的孩子觉得我们理解他，我们的理解对他来说是一种力量，可能不会帮助他解决问题，但在至少不会把他逼到孤独的边缘，所以我们要认同孩子的情绪。

第三、帮助孩子解决问题

带着孩子去面对，面对孩子的问题，我们可以和孩子讨论我们将如何处理它，我们是否会找出真正的原因，我们是否真的不擅长它，我们是否不想学习它，或者我们是否有其他计划。 我们真正去寻找，孩子更倾向于什么，我们找出原因，然后有针对性地帮助孩子去处理它。

比如，如果孩子真的学习很差，那么我们可能要考虑是否帮助孩子发展他的特长，在他的专业领域发展自己； 第二种是没有用心学，没学好，那我们可以帮助孩子报一些补习班，补充知识；第三种可能是孩子有其他兴趣，根本不喜欢在这个领域发展。 那么，有没有可能找出孩子真正喜欢的地方，也许是孩子不喜欢的点，所以不管是不是找一个孩子喜欢的点，建议先在学习领域学习一段时间，给孩子一些动力，迫使他去思考，他真正想要什么样的生活。

孩子初中厌学的原因是什么？

第一、学习难度增加

小学时期的学习和初中的学习是很不一样的，小学早期，考的更多是孩子对知识点的掌握程度，考的是记忆和掌握一个知识点的能力； 但是随着孩子慢慢进入高年级，你会发现，学校对他的考核内容不再是简单的记忆重复，或者知识的单一考核，而是对孩子学习能力的考核。 初中的时候，突然这么多科目，基本不能再靠简单的重复记忆来完成时间了，对他的考验很大很大。 一是学科内容增加了，二是学习难度加深了，知识不再只是停留在表面，更多的是会有一定的逻辑思维，所以对孩子来说是一个新的挑战。

第二、心理原因

在小学的时候，我们的孩子真的很天真。 就算他在学校表现不好，在公共场合被老师批评，或者偶尔被孩子嘲笑，他也不会太在意，尤其是对男孩子，他会大笑，即使会在心里留下伤疤， 但也可能像风一样过去，不会留下痕迹。

进入青春期后，孩子特别在意别人对他或她的看法。 你会发现，如果孩子学习成绩不好，老师会在课堂上对他或她发表一些评论，甚至有的学生开玩笑时也会说这样的话。 那么这个时候孩子会很难受。 如果没有一些情感引导的技巧来帮助他的话，他会很难接受这种情况，他的自尊会受到伤害，他的自信心也会下降。 如果不解决，那么他就会出现逃学，厌学的情况。

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心的教孩子做事的方式方法。

对于初中叛逆的孩子家长该咋办

1、给予孩子必要的尊重，我们在和孩子相处的过程中要注意给孩子尊重，做到可以换位思考，特别注意说话的技巧，宁可把话说一半，说得外交辞令一些，也不要对孩子说假话。在教育孩子的时候，要注意说孩子能听懂的话，讲道理的时候注意简单明了。

2、给孩子一个温馨幸福的家。这才是最重要，最有效的招。当孩子经常看到父母秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受。

3、家长学会换位思考。家长也是从叛逆期过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后，就会理解孩子，找出问题的症结。

4、稳定情绪。家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子，待冷静后，再去同孩子交流。

5、不要过分责骂孩子。初中时期的孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。

6、初中的孩子渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。另外也要给予孩子一些个人空间。被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷。

初中孩子叛逆的表现

1、反感父母。认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

2、跟父母对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。

3、不服管教。叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

4、推卸责任。孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

5、关注自身。在意服饰，穿着打扮那，头发，谈吐，个人形象 ，自尊心极强，爱面子，不能容忍别人对自己的的言语侮辱和行为冲撞。

在面对初中孩子偷玩手机这件事上，家长需要保持平静，理智的思考，对孩子有一个正确的引导和科学的教导。父母是孩子的第一任老师，要想当好这个老师，就要不断的学习，提高自身素质。父母在教育的时候只有不断学习，不断提高，才能完成教育孩子这伟大而光荣的任务。

初中孩子偷玩手机家长咋办？

1、改变偷着玩的现状

首先，家里大人是经常这样偷偷玩手机吗？如果是那就需要树立榜样，大人正大光明的玩，孩子也就不会偷偷的玩了。家里人统一行动，在孩子面前除非必要，不玩手机，女儿慢慢就不那么惦记看手机了。给孩子树立好的榜样很重要，大人什么样孩子就会模仿成什么样。

2、多陪陪伴孩子

现今独生子女居多，因为缺少儿伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果家长忽视了陪伴孩子玩乐、分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。孩子觉得无聊就会去玩手机，所以家长应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求。

3、多和孩子沟通

沟通是最好的解决方式，父母可以找孩子深入沟通，了解孩子玩手机的情况，并给对应的意见，同时把沉迷手机的危害教育给孩子，让孩子自己知道天天玩手机是不可取的。

4、与孩子协商使用手机的时间、次数

让孩子一下子就戒掉手机，这种方法是不行的，家长可以先跟孩子规定使用手机的时间，在完成自己的学习任务之后，可以适当的玩手机。比如写完作业后可以玩一到两个小时的手机，双方要遵守规则，如果不遵守规则是要受到相应的处罚，比如做家务、禁止玩手机两天。

5、制定相应的使用手机的规则

在作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。

6、让孩子进行自我管理

在初中生玩手机这件事情上，需要把制定规则的权利交给初中生，然后把监督执行留给自己。自我管理的感觉，是给予初中生一种自律的感觉，这种自由度是不一样的。监督执行也是，父母需要去看到的一个边界。

7、适当的让孩子参加体育锻炼

孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子偷玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。

这位家长，你好，遇到这种情况，我对你表示安慰，同样身为家长，我也遇到过相同的问题，只有经历过之后才知道当时的做法有多么愚蠢，所以，现在我为你分享一下我的看法和建议，希望对你有所帮助。

理解和接纳。对于手机要有耐心，给孩子一个放下的过程。家长多花点时间与孩子沟通，聊聊，既可以沟通感情，还可以满足孩子的倾诉欲。

让孩子有“路”可走。让孩子在现实世界得到满足，让他的压力、兴趣有更多的“出口”。比如亲子运动、亲子阅读。

言传不如身教。家长们首先要做好表率，不当着孩子面玩手机、无所事事、打游戏。给孩子一个好的榜样，让孩子能够时刻改正自己的行为。

初中的孩子正处于青春期叛逆期阶段，学习固然很重要，但是学习之外的教育也很重要，这种情况建议家长要合理教导可以和孩子好好谈谈，手机也可以玩但是要适当调整好玩的时间，切莫入迷，也不可以强执行不让玩，那会激发他的叛逆心理！

初中生叛逆期沉迷手机不上学家长怎么办？

1、帮助孩子明确手机的定位。

如果孩子一直用手机玩游戏、刷视频、听音乐，就会产生心理依赖，认为手机的功能就是娱乐。这个时候家长要引导孩子多学习一些手机的其他应用，改变孩子对手机的单一认识，让他意识到手机除了娱乐还有其它更有意义的用途。

可以针对孩子的特点和兴趣，为孩子选择一些学习软件，有目标有选择地引导孩子利用手机学习，既获得了知识，又拓展了兴趣。

2、找到替代品。

家长可根据孩子的兴趣爱好寻找能替代手机游戏的事物，让孩子在物化方面寻找到在手机游戏里面体验和感受到的满足感。如体育运动替代暴力类的手机游戏，找到能量的输出口；如器乐类替代部分非暴力类手机游戏，陶冶孩子情操，在新领域找到突破口等等。

3、多陪伴孩子。

有相当一部分孩子之所以会沉迷手机，是因为太过孤独、寂寞。独生子女缺乏玩伴，平常家长又忽视对他的关爱和陪伴，他才选择用手机来打发时间。为了避免这种情况，家长要多抽时间陪伴孩子，和孩子一起玩玩亲子游戏、多聊天沟通，明白孩子的需求，关注孩子的情绪变化。

4、放低家长姿态，与孩子进行沟通。

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。

对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

5、规定孩子使用手机的时间。

手机作为现代生活中不可缺少的一部分，我们不可能限制孩子使用，但是我们可以帮助孩子控制好时间。平时可以与孩子一起协商玩手机的时长、次数，作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务作为责罚手段。

只要一直保持这种规则，孩子就会逐渐习惯的，这对培养孩子的自控力也是有好处的，毕竟孩子都没什么自制力，还是需要父母通过在生活中帮孩子遵守规则。

6、家长要以身作则。

很多家长不让孩子玩手机，但自己却不能以身作则。育儿先育己，父母的一举一动都是孩子模仿的对象。家长们要严于律己，严格控制自己玩手机的时间，尤其是在和孩子相处的时候，要尽量减少电子产品的使用，做到专心陪伴。

在要求孩子不要玩手机的时候，自己也要首先做到，给孩子树立榜样。如果不希望孩子在手机上投入太多精力，家长就要减少手机和电脑的娱乐和游戏时间。

7、营造良好的学习氛围。

家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。当孩子在学习的时候，父母应该放下手机，拿起书坐在孩子的身边，和孩子一起学习。

这样的一个行为远比千万句唠叨更有用，因为当孩子发现父母在进入社会之后依然还会学习，自然也就能了解学习的重要性，把学习当作终身所追求的事业。