发现孩子有早恋现象怎么办

发现孩子有早恋现象怎么办？

1、不要冲动

作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。

2、及时和孩子老师沟通

孩子在上学的年龄，除了在家，其实，大部分的时间都在学校里度过。所以，一定要及时和老师取得沟通，多了解孩子在学校的表现，近期的行为、接触的人等各种信息，以及孩子早恋的问题，和老师进行探讨。

3、要正确引导

在了解清楚孩子的早恋原因，以及孩子接触的环境等之后，家长可以通过和老师一起配合，给孩子做心理功课，对孩子目前的行为的对错是非进行讲解，孩子处在这个阶段，分辨能力毕竟还是有限的，所以家长一定要给孩子正确的引导。

4、让孩子树立正确的三观

家长都知道孩子是祖国未来的花朵，所以家长一定要给孩子树立正确的价值观，对孩子不正确的行为，做出及时正确的指引，可以让孩子和异性接触，重要的人是让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

5、了解孩子的内心想法

针对孩子早恋，家长应该多和孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，了解孩子为什么要早恋，早恋让他获得了什么，是身边的朋友的影响？还是其他什么原因，这样才能有利于对症下药，让孩子不要早恋。

6、家长一定要对早恋有一个正确的认识

要知道早恋是出于青春期的少男少女的正常表现，家长要做好心里准备。另外，孩子早恋这件事，就像是弹簧一样，你反对的越厉害，孩子叛逆的也就越厉害。所以，作为家长要冷静处理这件事，不要操之过急。

7、提前告知危害性

如果孩子进入了青春期，家长发现有不好的苗头，那么就要给孩子提前打好预防针。家长要把早恋的危害提前告知孩子，让孩子有一定的免疫力。

一听到早恋这个词，我们做父母的第一反应就是各种伤害和一些不好的事情，所以当孩子出现早恋的迹象时，他们会第一时间想到如何阻止孩子。所以如果我们发现我们的孩子是早恋，我们应该制止吗？当然。这个年龄段的孩子还没有形成健全的择偶观，自制力不够强，很容易出错。我们有义务为他们把好关，掌好舵。

青春期的孩子有早恋现象家长该怎么办

1、父母要尊重孩子

孩子处在青春期，都有强烈的自尊心，所以父母面对早恋，千万不要拳脚相加，讲一大串大道理。父母要尽早静下心来，心平气和地与孩子沟通。要让他们知道父母并非不讲道理的人，一上来就强烈反对。如果父母一直恶言相向，相信孩子是不敢与父母对话的。

父母一定要让孩子明白早恋的危害，并且要能够让孩子保证不去触碰雷区。然而，大多数孩子的自控力低下，即使他们当时保证恋爱不影响学习，也难保证日后他们禁得住一些后果严重的诱惑。所以，更要让孩子明白其中利弊，处理的好，双方相互进步，一起考上好学校；处理的不好，轻则荒废学业，与家人反目；重则威胁生命。不妨借鉴这些父母是怎么巧妙地劝解孩子的。

2、引导孩子认识危害

要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的。三大动力。

因此，早恋处理得好，可以产生“合动力”。有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深”变为“恨得深”。

相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。

3、做孩子的良师益友

做孩子的良师益友，不使矛盾激化。处于心理封闭期的少男少女，能把隐私暴露出来，恰好为我们提供了教育的机会。家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。我们通过讲人生、树理想、论道德、比学习，很好地引导孩子，为孩子答疑解惑。

高中阶段的同学早恋的原因，其一、寻找精神依托。激烈的竞争使大家神经高度紧张，异性间或许能得到少许安慰，互相倾诉，逃避现实。

其二、受某些爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事……这些对于情窦初开的少男少女无疑有诱惑力。遇到早恋的孩子，家长、老师要伸出热情的双手，给予亲人般的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作。不妨请教教育专家和心理专家对迷途的孩子予以教诲，我相信孩子会转变的。

为人父母的我们，都是从青春期走过来的啊！我们应该明白，十几岁时的情窦初开，那种对异性懵懂而纯洁的喜欢再正常不过了，可以说它是一个自然的过程，原本就属于这个年龄段。如何避免这种非常美好且在成年后不可复制的感情变成一种伤害，是对所有父母的一次严肃考验。

发现孩子有早恋倾向怎么办？

一、一定要信任孩子

如果想要孩子平稳的度过青春期，那么家长就要和孩子做朋友，最重要的是建立信任。建立信任并不容易，因为随着年龄的增长，孩子们会有自己的秘密，所以建立信任不容易，但摧毁它却是一瞬间的事情。

青少年一方面面临巨大的学业压力，另一方面也有身心发展的天然需求。每个人都会有自己的小秘密，父母只需要知道大方向，避免出现错误就行。

二、家长的态度最重要

与孩子交流时，态度很重要。与其从一开始就上纲上线、火急火燎地采取百般阻挠，不如保持冷静并与您的孩子沟通。

通过倾听孩子的想法，让他们知道父母在愿意了解自己，帮助他们分析和解决问题，孩子向父母敞开心扉，最终孩子才会对家长敞开心扉，最终达到一个满意的沟通效果。

三、和青春期的孩子勤沟通

与其担心孩子的早期依恋和担忧，不如多与孩子互动。

经常与您的孩子交谈，了解您的孩子喜欢哪些同学以及他们喜欢的原因。通过这些细节，家长可以了解孩子的一些真实想法，教育他们，引导他们。

父母之爱子，则为之计深远。和孩子不羞于谈性，向他灌输正确的性知识，并教育他们了解危险和后果。只有了解自己在与异性同学交往时应该拥有的尺度和底线，才能学会爱自己，变得更加理性。

对待青春期的孩子，家长不要过于紧张。我们要让孩子自然地按照自身节奏成长。很多时候，家长只需默默陪伴，就是对孩子的最大帮助。

一旦发现孩子有早恋倾向，家长一般都会觉得自己的孩子变坏了，就一顿责骂。这样往往解决不了问题，反而会让孩子不愿意和家长沟通，做任何事情都不再告诉家长。这样家长就很难再进入孩子的心，对孩子之后的教育也是难上加难了。

如果发现孩子有早恋的倾向该怎么办？

1、尊重孩子

家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊重和信任的前提，在尊重的同时要倍加关心他们，对他们在学习中出现的失误，应及时的帮助他们找出原因，总结教训，耐心的做好疏导工作。

2、帮助孩子提高认识

我们家长可以向涉世不深的孩子恰到好处的灌输一些正确的观点。推荐给他们一些青少年修养的丛书，让孩子知道爱情并不是单纯的向往，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的早恋的倾向进行冷静的分析。

3、进行正确的人生观的引导

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。

4、教会孩子识别他人

特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。

5、丰富业余生活

家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

6、积极沟通

尤其是让孩子了解早恋的危害，比如早恋可能会影响学习，让自己的心情变得不稳定，也会损害与早恋对象的友谊，严重的时候还有可能出现失恋等严重的问题。所以一定要积极的进行沟通，让孩子了解这些问题背后可能会带来的危害。

当你发现孩子开始对异性有过多的关注的时候，甚至是为了异性做出不理智的行为的时候，你一定要往孩子早恋这方面考虑了。即使你确定孩子目前没有早恋，那也要及时给孩子普及性教育知识，让孩子从小有一个正确的爱情观。

发现孩子有早恋的倾向怎么办？

1、与孩子进行交流

不要刻意的和孩子谈早恋的问题，也不要“一棍子打死”早恋现象，更不要责骂或羞辱孩子，那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时，假装无意的往上引导，慢慢引导孩子说一说自己心里的某些感受，了解孩子内心的真实想法。

2、告诉孩子什么是恋爱

和孩子说一说自己的故事，讲一讲和他们一般大的时候的“早恋”故事，当然结局一定要说的“大失所望”才好，然后趁机告诉孩子，恋爱不是只要喜欢就好，恋爱是一种责任，必须要担负起自己和对方乃至几个家庭的负担。

3、引导孩子的心理

这个阶段的孩子心智尚不成熟，对恋爱的认识不全面，作为家长要对孩子的情况进行全面的教育和引导。谨防孩子因为不知道一些重要知识，而出现一些行为举止上的错误。适当的灌输正确的知识，给孩子树立正确的早恋心理是很有必要的。

4、提醒孩子

早恋对家长来说最怕的恐怕就是孩子偷吃禁果，造成难以挽回的后果。所以，对于自己担忧的事情，千万不要憋在心里。大家应该及时提醒自己的孩子，告诫他们正确的和异性的相处方式。

5、转移孩子的注意力

许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实？孩子的兴趣爱好是否得到满足？其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力。

6、要信任孩子

家长发现孩子有因为有早恋的倾向而影响的学习现象出现的时候，应该冷静地去接受现实，不要特意指责孩子。多和孩子沟通，只有先建立和孩子的信任感，才能逐步解决问题。

7、培养孩子的责任感

要从责任心的角度去教育孩子，让孩子多替对方考虑，早恋会影响到对方的情绪、生活和前途。同时，多教育孩子为家庭想想、让他明白作为家庭成员之一应该多承担一定的家庭责任的道理。

当发现孩子有早恋倾向时家长怎么办？

1、认同但不赞同

家长首先要给孩子传达一种观念，那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的，不是误入歧途。但是要明确的向他们指出，这个年龄段应该好好学习，恋爱这件事应该往后放一放，家长应该表示出反对的意见。

2、要学会淡化处理

当家长发现自己的孩子有早恋倾向时，千万不能小题大做，千万不要想着把这种倾向扼杀在萌芽之中。孩子的早恋好比是一个弹簧，家长压制得有多低，孩子们的反弹就有多高。家长正确的做法，就是尽量淡化处理，要表现出一种无所谓的态度，要视而不见，或者说假装不知情，也可以有一种支持或者默认的这种态度。

3、正确引导

光淡化处理还远远不够，要在淡化处理的同时，对他们进行正确的引导，引导他们把主要精力放到学习上来。比如家长发现孩子有了喜欢的人，就可以这样对孩子说，你真的喜欢对方吗？那你就要好好念书，争取考一个好大学，只有你自己变得优秀起来，才能给自己和对方一个更好的将来。

4、教给孩子们正确地恋爱

要适时给孩子灌输正确的恋爱观，告诉他们什么是爱，要让他们明白什么是责任。尤其要教会他们包括性安全在内的必要的安全知识，要让他们明白如何正确地保护自己和他人。

5、家长可以适当给孩子一些空间

孩子到了青春期以后会更加注重自己的隐私，如果你想知道孩子对感情的态度，不妨可以直接去和孩子沟通，站在朋友的角度上去对待孩子，更能了解孩子的真实想法。只要我们在这基础上对孩子加以引导就可以了，有的时候孩子出现早恋倾向也能帮助他进步。

孩子有早恋倾向会有哪些影响？

1、会影响到学习，磨灭了理想

每个青年都会有自己的理想和抱负，都希望自己能够成为社会上的有用人才，所有的理想和抱负的实现必须要经过勤奋努力、学习知识。如果被恋爱问题纠缠的话，定会分散了学习的精力并且会浪费了大好的时光，极可能会葬送了以后的事业与前途。

2、容易给青少年造成心理阴影

青少年态度还不稳定，有早恋倾向，极大可能发生早恋。而早恋中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

3、会浪费大量的时间

学生的时间本来就是很紧张的，有早恋倾向的两个人柔情蜜意，形影不离确实是很令人忍羡慕的。但是，这样也会浪费大量的时间，没有时间去做别的事情。

发现孩子有早恋怎么办？

1、学会共情沟通

共情，便是家长要站在关心孩子的角度去和孩子沟通，而不是一味地横加干涉或指责。孩子常常晚归，想要孩子能够听取自己的意见，父母可以这么说：“今天你看起来很开心，下次可要早点回来哦。”这样带有理解和关心的沟通方式，会让孩子更容易听得进去。

2、多交流

尤其是要让孩子学会树立正确恋爱观念，比如给孩子购买性心理发育教材或者课本，让孩子学会正确对待恋爱问题以及性心理发育的问题，让孩子变得成熟、更加负责任，学会解决早恋问题。

3、要理解

关心孩子的早恋问题。当发现孩子有早恋的现象时，不要过度的去强调你现在是学生，应该以学业为重等等，这个时期的孩子是听不进去家长的教导的，你只有从孩子感兴趣的事情上入手，跟孩子进行推心置腹的交谈、倾听孩子的诉说并且从旁加以引导。

4、建造一个和谐幸福的家庭氛围

很多孩子出现早恋现象，有的孩子是由于缺少父母的关爱造成的。所以父母可以努力营造一个和谐幸福的家庭，让孩子能够在家庭中得到关爱以及安全感。

5、尊重孩子隐私

很多家长面对孩子早恋时会跟踪或偷看孩子日记或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己。

6、正确看待早恋情况

客观判断是否影响到正常学习，然后给予正确引导。对待孩子早恋，家长万万不可急躁粗暴，需采取孩子能接受的方法，认真和孩子讨论早恋带来的危害性，同时引导孩子走出性心理发育误区。

7、引导正确交往方向

成人不应用成人的眼光看待他们，批评他们，因为孩子交朋友多数并不是成人的谈情说爱。倒不如在青春期阶段，多教给他们必要的生理和性科学的知识，使孩子们一方面大大方方地与异性交往，一方面又增加理智的意识，学会自我感情的调节与控制。