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叛逆期的孩子是很难管教的,这个阶段的孩子思维比较活跃,想起一出是一出,他们很容易受到外界的影响,产生对学习的抵触情绪。初中阶段的学习对孩子来说是很重要的,因此家长要及时做好对他们的引导,帮助他们把注意力重新放到学习上来。
初中叛逆期孩子厌学应该怎么引导?
1、找到原因。
了解孩子为什么厌学很重要。可能是孩子对某些科目或课程内容不感兴趣,也可能是孩子缺乏自信心或者在学习方法上有困难。了解原因可以帮助家长制定更具针对性的解决方案。
2、与老师交流。
与孩子的老师交流可以了解孩子在学校的表现和问题。老师也可以提供一些有用的建议和方法,帮助家长和孩子一起解决问题。
3、关注孩子的情绪。
有时候,孩子厌学是因为他们感到沮丧、失落或压力太大。家长可以关注孩子的情绪变化,提供适当的支持和安慰,帮助孩子缓解压力和焦虑。
4、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
5、允许孩子在学习过程中犯错。
家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误,比如说:孩子没有认真听讲?孩子上课容易乱动?孩子这次考试没有发挥出完美水平?都是应该允许原谅的。试想一下,哪位家长在小学阶段没有犯过错呢?如果因为这些就对孩子进行严厉的责备,会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以,应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误
6、鼓励孩子多参加课外活动。
让孩子多参加一些有趣的课外活动,比如体育活动、音乐、绘画等,可以让孩子更好地释放压力,缓解学习的疲劳感。
7、让孩子明白学习的重要性。
孩子已经上初中了,他已经不是小孩子,要让他知道,只有继续学习,才能有一个好的未来,否则以后只能辛苦的活着。如果他努力读书,以后可以选择自己想要的生活,而不是被迫活着,被选择。
8、营造良好的学习氛围。
学习氛围对于孩子的学习至关重要。尽量让孩子在学习时远离电视和手机,并为孩子选择合适的学习地点。忘却的作用是很强大的,如此一来,孩子容易集中注意力。同时,在家庭、学校等方面尽量建立一个学习氛围,为孩子营造一个积极的学习环境,这样可以激发孩子的学习兴趣,更加有利于孩子的学习。
厌学是一个由轻到重,逐步加深的过程。开始的时候,孩子对学习产生厌倦,表现为情绪低落或烦躁,学习效率低,注意力不集中,提出不想学习,但是在家长和学校的压力下还是会走进课堂。等到厌学情绪加重,从心底里产生对学校的抵触情绪,觉得上学没有任何意义,只有摆脱学校才觉得自由。后面发展为扰乱课堂、不守纪律,退学、休学,甚至离家出走。那么,叛逆期孩子厌学应该怎么引导呢?
叛逆期孩子厌学应该怎么引导:
1、如果孩子刚开始出现厌学情绪,父母需耐心倾听孩子的想法,厘清厌学的原因,根据孩子的心理需求做出改变,或者减轻学习压力、帮助孩子适应学校环境、改善家庭环境等,给予孩子想要的理解和关怀,可能厌学就会好转。
2、如果孩子已对学习毫无兴趣,经常请假,逃学或旷课,或者休学在家,一般这种情况都是旧有模式长期作用的结果,此时家长更需要智慧应对,注意积极拉近和孩子的心理距离,同时及时寻求心理医生或心理咨询师帮助,是最有效的途径。
3、要用语言、行动、眼神告诉孩子:不论你是什么样子,父母都爱你。让孩子感觉到自己的家庭是充满理解、和谐、尊重和包容的。
4、要倾听、理解、接纳和包容孩子的情绪。当孩子有进步了,第一时间给予孩子鼓励、欣赏和祝贺孩子,以平等和民主的态度对待孩子,而不是凭借家长的威权居高临下地控制孩子。
5、最后,要让孩子坚信:只要努力,就能改变,越努力,越幸运。如果孩子对未来充满了幸福的期待和憧憬,他就有动力去努力和奋斗了。
6、家长可以引导孩子,给自己设立一个目标,这个目标可以是长期的,比如,这学期,要赶上班级的第几名、要看多少本课外书、多长时间内围棋水平要达到更高的段位等。这个目标也可以是短期的,比如,今天要记住几个单词、做几道数学题、多长时间内完成作业等。
缺少内驱力的孩子,就好比一辆汽车,没了发动机,或没了汽油,只能由父母推着、拖着往前走。只有唤醒孩子内驱力,才能让孩子获得源源不断的动力。
进入叛逆期的孩子会公然挑战父母,爱说“不要”,但同时也变得更加依赖父母。这个时候,做出一些惹恼父母或者老师的举动,往往是想引起父母的关注,希望父母更关心他们一点。
一个叛逆期的孩子家长应该怎么去引导?
1、将心比心,从孩子的角度出发
当孩子进入叛逆期之后,父母最不应该做的就是一味的责骂或者批评,而是要将心比心从孩子的角度进行分析,这样才可以理解孩子所作出的各种行为。如果只是一味的打骂,孩子可能会变得更加叛逆,最终起不到好的教育结果,甚至还会适得其反。
2、保持耐心
耐心在生活的许多方面都是一种美德,当涉及到育儿时更是如此。当往往在家庭方面面临困难时,父母很自然地希望问题马上被解决。不幸的是,纠正不良或令人不安的行为需要花费大量的时间,在这里,父母必须保持耐心。
3、让孩子有所控制
让孩子有控制感是让他们发挥独立性的好方法。当规则被打破时,允许孩子有一定的自主权利,而不是都由父母决定和控制。很多时候,孩子会故意地反抗家长,因为他们确切地知道家长如何回应。从本质上讲,这使孩子能够获胜,因为孩子知道如何从家长中获益。
4、保持淡定的情绪和态度
孩子叛逆阶段内心想法比较多,有时会做出让家长难理解的事,如果家长这时用暴躁情绪去反对孩子,换来的只会是变本加厉的叛逆。家长在经历孩子叛逆期时,应该保持镇定,用平和的情绪和态度去对待孩子叛逆行为,不要直接在孩子面前表现出来,不仅可以拉近亲子间的关系,更有利于家长开展教育工作,家长时刻保持良好的情绪和态度对孩子叛逆期来说是非常关键的。
5、让孩子多出去和其他人接触
有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己,这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法,就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触,让他了解一下其他同龄人的想法,能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友,怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了,孩子反而会更加叛逆。
6、对孩子给予认同和鼓励
其实孩子也是有自尊心的,一旦父母对孩子的身心带来很大伤害,那么想弥补就变得更加困难。因此当孩子进入叛逆期之后,父母不妨给予更多的鼓励和认同,这样才能让孩子树立正确的价值观,对性格养成带来很大帮助。
孩子们在成长过程中会经历很多阶段。孩子会经历叛逆期,孩子处于叛逆的时候家长们很头疼。想和孩子好好沟通,但孩子怎么听都听不进去,有的时候还会有动手的冲动,但是又舍不得打骂孩子。
叛逆期家长应该怎么引导孩子?
1、聆听孩子的想法
父母认为孩子是无理取闹,而在孩子看来自己是有理的,这就是父母与孩子缺乏沟通。就像新学期孩子想要换一个新书包,但是你却因为之前的书包没坏为由拒绝了孩子的要求,但是这个书包已经背了两三年了,孩子的心情难免失落。心情失落,孩子情绪上自然会出现波动,逆反情绪就很容易出现了。不是要求父母对孩子有求必应,,但孩子提出要求后,父母要了解孩子内心的想法,然后再决定给不给孩子买,这才会减少孩子逆反情绪的产生。
2、 了解原因,身体力行
我们应该主动了解孩子为何叛逆,什么事情造成的。在了解之后,很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了,爸妈急得不行,又是劝又是打,但最后一点用都没有。不如家长身体力行,让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学,那就让他干几天体力活,让他知道工作是多么辛苦。
3、学会理解孩子
孩子因为年纪小容易性格冲动,如果说和一些不良的孩子在一起玩也可能会沾染上一些不良的风气,做一些错误的事情,当父母发现的时候要从孩子的角度考虑,慢慢的教导、引导、理解他们,帮助孩子改掉不好的习惯。
4、控制情绪
孩子处于叛逆期没有办法正确控制自己的情绪,一点小事就容易和父母大吵大闹,这个时候,父母不要硬顶着来,或者是说一些严厉的话来斥责孩子,可以等到孩子情绪稳定以后再和孩子谈心,告诉孩子什么是对错。
5、父母要从思想上尝试理解孩子
叛逆期并不只有自己的孩子经历过,父母想必也都有过这样的阶段,换位思考当年的自己,是否做得真的那么完美无瑕,又或者从来没有跟父母产生过矛盾?如果自己都没有做到特别完美,那是不是也就能够理解孩子的想法和做法了呢?父母要尝试着跟孩子交流,放下作为长辈的执念,真诚地告诉他自己当年的叛逆故事,让孩子产生共鸣。在这种情况下,孩子更愿意交流自己的真心想法,这要比打骂来得有效得多。
6、不拿孩子和别人比较
父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子,拿自己和别人家的孩子做比较,相信我们这一辈子的人都经历过吧,每个人都有自己的优点和缺点,不要拿着自己孩子和人家的孩子比较,这样对于孩子来说是不公平的,每个孩子都不一样,如果以打击的方式来对待孩子,那么孩子的心理会产生自卑感。
7、让孩子参与规则的制定
孩子长时间接受被动的说教,只会逐渐感到厌烦,甚至和父母疏远。我们不妨制定规则,让他们进行自我约束。可以让孩子参与规则的制定,增强他们的参与感。家长可以列举出各种行为规范,以及惩罚和奖励方式。自己参与了规则的制定,孩子也就不会随意触犯,乖乖听从父母的话。如果孩子违反了规则,家长要适当予以惩罚。在奖罚约束中成长,他们才能避免养成各种不良习惯。
面对孩子的叛逆,家长通常是无奈的,青春期叛逆已经成为父母的心病,如果再因为父母和孩子的交流不当,那势必造成父母与孩子的隔阂越来越深,更不用说教育了。
面对孩子叛逆期家长应该怎么做?
1、注意沟通方式,不要吝啬夸奖
交谈时,要多多对孩子进行表扬,让孩子明白:你的优点、长处和良好表现,我都看在眼里。对孩子,家长不要吝啬自己的赞美,只有孩子发现并珍视自己身上的闪光点时,她的自信心和气质才会开始体现。
2、做他最坚实的后盾
作为家长,我们要做孩子最坚实的后盾。用一句话概括,就是与孩子保持亲密而有效的亲子关系,把孩子当作独立的个体去平等对待。父母都不要孩子撒谎,对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复。
3、要站在孩子的角度去看问题
世界上没有一个家长不爱自己的孩子的。可是并不是所有的家长都理解自己的孩子,都能与孩子相处的很融洽。家长要清楚给予孩子的是否是孩子最需要的。家长们不要觉得孩子小,就可以不跟孩子商量,自作主张替孩子做了决定。一定要尊重孩子,给予孩子他最想要的东西。
面对孩子的叛逆期,教育误区有哪些?
1、全面打击
家长面对孩子的叛逆言行,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。实际上,孩子已关上心灵深处那扇与父母交流的大门
2、认为孩子是自己的“附属品”
任何人都是一个独立的个体,即便我们是孩子的父母,也不应该把孩子当做自己的“附属品”,甚至想让他们的思想和父母的思想统一化,特别是父母身上表现出来一种个人主义思想的时候,从来没有顾虑过孩子内心的真实想法,这也是不好的想法。
孩子进入叛逆期之后,自尊心“爆棚”,就跟炸药桶似的,一点就爆炸。父母的说教、唠叨、打骂,会让孩子觉得父母在控制自己,父母越干预,孩子越容易厌烦和冲动,因此在处理孩子的叛逆期时,家长一定要注意方式。
初一孩子叛逆期家长应该怎么办?
1、停止大喊大叫,停止唠叨。
经常用大喊大叫来约束叛逆期孩子的父母更有可能让孩子表现出身体攻击、言语攻击的行为。父母的大喊大叫可能会激化和孩子之间的矛盾,让孩子变得更加叛逆,唠叨也是没用的,唠叨会让孩子更累,孩子本来就心情烦躁,父母的唠叨等于火上浇油,一些孩子甚至会因此离家出走,因此家长要注意处理问题的方式。
2、学会尊重。
孩子之所以叛逆,是因为孩子越来越独立,越来越有自我意识,想要摆脱家长的控制。这时,家长要学会尊重孩子的选择,在生活中的一些大大小小的事情上,让孩子有主动权,让他们感受到被尊重,从而减少孩子的逆反行为。
3、与孩子耐心沟通、交流。
给孩子一定的空间,让孩子可以有自己的世界,允许孩子犯错,但家长要掌握尺度。让孩子在试错的过程中体验父母所说的是有道理的。同时,如果父母犯了错误,也要勇于向孩子承认,让孩子得到充分的尊重。这样的孩子会慢慢的改变,才会愿意向家长倾诉自己的想法。
4、学会赞美孩子。
有一部分父母对孩子比较挑剔,他们总觉得别人的孩子比自己的孩子优秀,其实每个孩子都有每个孩子的优点,家长应该相信自己的孩子也很好,并在孩子有所成就时给予孩子一定的表扬,这将激发他们的积极性,培养他们的自信心,同时也能改善亲子关系。
5、父母以身作则。
如果父母脾气暴躁,再多的说教也不足以改变孩子,有时候还会引起孩子的反感,所以,为了解决孩子的叛逆,为了孩子有一个好的性格,建议家长也要改变自己,以理服人。
孩子叛逆很大一部分原因是父母的教育过于简单粗暴,没有给孩子足够的尊重和理解,还总是否定孩子,给予了孩子太多的负面情绪。当父母面对孩子时,大多会采取暴力的方式,但事实上这是没有效果的,还会把事情弄得更加糟糕,让孩子变得更加叛逆。
孩子进入叛逆期应该怎么办?
1、换位思考。
每个家长都有过叛逆期,面对孩子的叛逆心理,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能更好的缓解减少孩子的逆反心理。
2、尊重。
即使是父母和孩子之间的关系也是需要以尊重为首的。很多孩子特别喜欢在叛逆阶段反抗父母,就是因为他们没有得到父母应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私,个人的选择空间,好的教育应该从尊重开始,这也是对孩子正确爱的开始。
3、耐心沟通。
叛逆期的孩子很难沟通,对家长的话很难听进去,家长在和他们沟通的时候要多一些耐心,这个时期的孩子犯一点小错误是不可避免的,只有多一些耐心,和孩子耐心沟通,才能知道孩子的想法,从而更好的教育孩子。
4、理解。
理解的核心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法,也许父母和孩子之间存在代沟,也许父母不会理解孩子为什么会有这样那样的想法。然而,这并不妨碍我们学会理解孩子,理解他们的想法和意图,而不是否定他们,这样沟通才能继续,而不是以争吵告终。
5、缓解压力。
很多家长和老师只知道给孩子学习压力,却不跟孩子交流,不了解孩子的心理状况,繁重的学习功课,联赛排名,只知道要求孩子考上好学校,却不管孩子的心理承受能力,其实孩子比父母的压力更大,心理压力太大而没有适当的放松,不利于孩子的成长。
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