高三了不想去学校怎么办

越是高三，越是怕出问题，尤其是怕出现厌学情绪。不论是高三还是高一高二，厌学情绪都够让人烦心。那么孩子为什么厌学呢？孩子厌学家长又该怎么做呢？来看看这篇文章吧，会给家长们做出解答的。

高三了不想去学校怎么办？

1、及时与孩子谈心疏导

俗话说“知子莫如父”。家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。在日常生活中家长要做到“三勤”，即勤了解高中生在学习中的思想反映；勤观察他们在学习中的精神状态；勤谈心及时疏导孩子的思想疙瘩。

2、家长要学会帮助孩子找准定位

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

3、家长不能把自己过高的期望强加给孩子

家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

4、适当鼓励孩子

家长应该适当的鼓励孩子，给予一定的心理暗示，说他们很努力很行。之所以名次会倒退，也许是别人努力的更多，相对的孩子就倒退了。毕竟，模考还不是高考，想努力的话还有时间！

5、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

高三孩子厌学的原因：

1、同学关系不融洽

每个学生都是个体，都有自己的习惯、爱好、个性、认知。学校每个班级至少30多个学生，产生分歧、摩擦也不足为奇。假如同学之间产生矛盾，彼此之间不说话，甚至动手打架。学生必定不愿呆在这样的集体中，又怎么会有兴趣学习呢？

2、 和老师关系不好

这个阶段的学生年轻气盛，浑身都是一股不服输的气势。他们的情绪很可能就像棉花，稍不顺心，就会燃烧，很容易和老师产生言语上的冲突。和老师的关系不好，学生感觉到没面子或者担心遭到“报复”，自然没有心思来学校学习。

3、学习成绩不好

毕竟，不是所有的学生成绩优异。这个时期，大多数学生精力集中在复习迎接高考上，如果学习成绩不好，不仅心理压力大，惧怕同学瞧不起自己，而且显得和集体格格不入，成为“拖后腿者”，无法真正融入集体，也就无法潜心学习。

4、家庭矛盾影响

家里，父母感情不合，时常爆发矛盾、吵架，给学生心理造成无法弥合的创伤。学生一方面希望维护家庭的完整，另一方面还担心父母是否还会继续矛盾，无法静心学习。久而久之，必定对学习失去兴趣。

高三，对于家长和孩子来说，都是一个极大的考验，这份考验带来的压力常常让人容易失去清醒的判断，不能理智对待，不管是对孩子来说，还是家长来说都是这样。孩子可能会因此厌学不去学校，家长可能因此和孩子产生矛盾，导致严重的后果发生。但不管怎样，这是每个人都必须经历和渡过的一关，希望家长能够带领孩子一起战胜困难。

高三厌学情绪严重不想去学校怎么办？

1、找到原因

作为家长，需要从孩子身上找到原因。是学习压力过大、人际关系处理不好，还是对学习没有兴趣？只有找到根本原因，才能有针对性地解决问题。

2、家长多鼓励高三孩子

家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

3、不要给孩子太多压力

在这个阶段不应该再给予学生更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾，家长的支持和信任其实对于孩子来说是有着强大的作用的，家长在日常生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段并不是孤军奋战的。

4、寻找学习的目标和意义

我们需要帮助高中生明确学习的目标和意义。学习不仅仅是为了应付考试，更是为了我们的成长和未来的发展。我们可以和他们一起探讨他们的梦想和目标，明确学习对实现这些目标的重要性。当我们意识到学习与我们的未来息息相关时，就能够更有动力地去面对学习。

5、建立自信

在高三这一年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。

6、要树立积极的学习氛围

高三不仅仅是学生一个人的战斗，家庭和学校的合作也至关重要。家长和老师要携手合作，共同为学生营造一个积极的学习氛围。这包括提供适当的学习资源，鼓励学生积极参与课堂，以及提供学习方法和策略的指导。

高三厌学情绪严重不想去学校的原因有哪些？

1、学习压力大：高三是人生中最重要的一年，孩子们面临着升学的压力，每天的学习任务繁重，长时间的高强度学习使他们感到疲惫不堪。

2、缺乏兴趣：有些孩子对某些学科没有兴趣，或者对学习本身没有兴趣，这会导致他们对学习产生厌倦感。

3、人际关系问题：高三的学习环境中，孩子们的人际关系复杂，同学之间的竞争和矛盾可能会影响他们的学习情绪。

4、家庭环境：如果家庭环境不和谐，或者家长对孩子的学习态度过于严厉，也可能导致孩子出现厌学的情况。

高三厌学情绪严重不想去学校的影响：

1、学习效果下降

孩子高三厌学会直接影响学习效果。对学习缺乏兴趣和动力，会导致学习效果下降。学生对学习的抵触情绪使得他们无法集中注意力，记忆和理解能力也会减弱。这将直接影响他们的考试成绩和进一步的学业发展。

2、心理健康问题

孩子高三厌学还会对他们的心理健康造成负面影响。学业压力和学习无趣使得学生容易出现情绪波动、焦虑和抑郁等心理问题。长期的学习压力和负面情绪可能导致更严重的心理健康问题，需要及时引起关注和干预。

3、影响职业规划

孩子高三厌学不去学校可能会对他们的职业规划产生影响。如果学生在高三阶段对学习产生抵触情绪，可能会对未来的职业选择产生困惑和迷茫。他们可能会选择不合适的专业或职业，从而影响自己的职业发展和人生规划。

每个高三孩子都背负着很大的压力，如果都不想去学校的话，那学校教育还怎么进行下去，各个行业的人才还怎么诞生，国家的发展还怎么继续下去。但现实中不可能会出现这种情况的，因为有些孩子会受到非常好的家庭教育，成功缓解了压力，并继续大步前进着。

高三孩子压力大不想去学校怎么办？

1、树立正确学习心态。让孩子意识到学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。

2、教育孩子对学习上的困难正确认识，从而降低可能的厌学情绪。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

3、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

4、带着孩子进行体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

高三孩子压力大不想去学校的表现：

1、信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

2、图眼前实惠，需要层次低。由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

3、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

孩子读高三，突然不想去学校，解决这个问题也不难。首先家长主动和班主任沟通，了解孩子为什么突然不去学校了。然后家长和老师解决孩子系列情况，问题解决了孩子就自然上学了。

高三不想去学校怎么办：

1.孩子是否近期才有抵触学校的表现？如果是，家长先私下和学校、老师、包括同学沟通了解，看看孩子是否在学校遇到什么突发性的事件，受了打击？欺凌？如果平时亲子关系不太好，更不能片面推断，需要作充分的调查和了解。遇到什么问题再对应想解决的办法。不要过于心急，一味强推孩子去学校。那样不但解决不了问题，反而适得其反。

2.看孩子这个年龄，排除突发事件或刺激这些因素，如果不愿去学校，十之八九是厌学。如果是上了初中以后才表现出来，家长得反思一下，是不是当前就读的学校、班级与孩子的实际能力不匹配？比如，以前小学是中上等的成绩，顺其自然可能更适合他，但家长非让他进顶尖学校的所谓火箭班、重点班。这很容易让孩子过早否定自己，自信缺失。又或者是其它因素，如班风、就读环境的变换等。外在因素占比大，家长可以适当征求孩子意见，考虑换个学校或环境。

3.排除外在因素，孩子就是不愿去学校。家长该狠心也得狠心。起码得把初中三年先读下来再说。如果确实不是学习的料（家长从小的教育、家庭环境占很大作用。是家长该反思的问题），那也得初中毕业以后了，再看看是否选择一个能生存立足的技能学一学。该让他吃的苦，就让他吃。不然，孩子永远不知道学习与在社会上生存相比，有多轻松多简单。不吃亏，不碰壁，不会懂得家长的良苦用心。

4.父母的影响、儿时的教育对孩子一生起着至关重要的作用。您的孩子出现这样的问题，作为家长，必须自己好好反思一下。你们对孩子的成长用心付出了多少？仅仅赚钱养家，供他吃穿用度那不是称职的父母。所以，自己的孩子哪儿出了问题，没有比父母更了解自己孩子的。以前溺爱太多，现在必须狠狠心了；以前陪伴太少，现在就得多花心思在孩子身上了。

5.先不要提过高的要求。老师和家长对孩子暂时不要提过高（超出他的能力的）要求；其次是，让孩子有同学中找到友谊，培养友情；再者，对孩子要以鼓励为主，但不是迁就；他做错了，就要温和地批评，他做好了，要大加赞扬。

6.控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

近年来，高中生厌学现象越来越普遍和严重，尤其是在普通高中。高三的孩子即将面临高考，学习的压力以及家长的高期望都是造成孩子厌学不想去学校的重要原因，那么高三孩子不想去学校怎么办呢？

高三孩子不想去学校怎么办？

一、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

二、尝试改变孩子的厌学情绪。

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

三、尝试走进孩子内心。

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

四、学会放手。

孩子随着年龄的增长，对于一些事情就会有自己的意见以及看法，父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话，就有点不好了。

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

高三孩子不想去学校家长怎么教育？

1、家长应与孩子真诚地交谈。

家长要包容体谅孩子，对孩子在学习上遇到的困难和挫折表示理解。与此同时，家长也可以谈谈自己过去学习成败的经验教训，给孩子必要的信心和勇气。根据这个结果，再了解一下孩子是否在学习上尽力而为？如果没有要及时引导孩子，如果尽力但成绩依旧没有提升，那就帮助孩子找出原因一起努力改变现状。

2、家长千万不要给孩子太大的学习压力。

大多数孩子的心理以及精神承受能力都比较差，很多时候学习不好是由于父母压力过大造成的，所以家长千万不要给孩子太大的学习压力，要学会帮助孩子减负，让他们放下心理包袱，这样才能在学习的路上轻装前行。小孩学习成绩不好，其实家长也有一部分原因，作为家长，先检讨自己，再想办法帮助孩子提高学习成绩，只要家长和孩子共同努力，相信孩子的学习成绩一定会提高。

3、父母要适当地表扬孩子。

如今许多父母忙于工作或事业，平时没有办法陪伴孩子，下班回家后，要么忙着做家务，要么自己在休息，很少能注意到自己家孩子的变化；比如自己家孩子能主动整理自己的房间，自己能承担家务，在学校被老师表扬时，很多家长都不会忘记夸奖自己的孩子！分数越低，就开始抱怨孩子不努力。偶然的表扬可以提高孩子的学习积极性，父母希望孩子的成绩能提高，赞赏是必不可少的。

随着高考日子一天天逼近，火烧眉毛的焦灼感逼迫着自己，让自己越来越难以平静，明明知道是时候该改头换面砥砺前行了，却依然无法振作精神去学习......不仅是学习状态不好，甚至很多孩子还出现了不想去学校上课的情况，那么，高三学生不想去学校上课怎么办？

高三学生不想去学校上课怎么办？

第一，高三学生应该给自己一个合适的定位和评价，自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

第二，要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

第三，学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

第四，家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。

多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

高三学生不想去学校上课的表现：

1、很多高中生厌学表现在学习不积极。学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。

2、很多孩子会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现高三孩子在变。

首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻小说等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的高三孩子“网瘾的产生”原因。

其次就很恐怖了，高三孩子越来越敏感，越来越自闭，脾气也越来越大，越来越自私，越来越冷血，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越小孩子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对父母进行武力攻击。

3、学生厌学症增多，有的孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，做检查却没有客观指标说明身体有问题。

如果一个孩子突然出现向家长提出不想去学校，这就意味着他要打破他多年形成的这个学习生活习惯，离开了轨道，如果没有一个特别痛苦的理由，应该不会轻易提出来的，所以，家长要理解孩子，去共情孩子，找到孩子遇到的困难，并鼓励和帮助克服困难，以良好的状态回归校园。

高中不想去学校怎么办？

1、不要给孩子施加压力

家长不要给孩子施加压力，更不要为孩子设定高考目标。有的家长望子成龙心切，总希望孩子考个名校光宗耀祖，无形中给孩子带来压力。家长期望孩子考个好大学有个好前程是可以理解的，但不要把考名校当成口头禅，总在孩子面前提起。如果这样，即使孩子是尖子生，他也会有压力的。他会担心考不好，对不住家长，更不要说学习一般的孩子了，他们压力更大。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、陪伴孩子

家长可以抽出时间陪伴孩子，给予孩子更多的关心和支持。在孩子需要的时候，家长可以给孩子提供帮助和建议，帮助孩子解决学习难题。

4、支持孩子的自我发展

家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和优势。在孩子出现学习困难或者学习不适应的情况下，家长应该给予孩子积极的鼓励和支持，让孩子逐渐克服困难。

5、树立目标

每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。

6、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

高中不想去学校的原因：

1、学科难度过高

高中学科难度大大提高，很多学科都需要学生进行深入探究。对于一些学生来说，他们可能会觉得学科难度过高，难以理解，从而导致不想上学。

2、学校环境不适宜

学校环境对于学生的学习和成长也有着重要的影响。一些学校可能会存在一些不良的学习环境，例如老师教学质量不高、同学之间的关系紧张等，这些情况可能会导致学生不想上学。

3、缺乏学习动力

学习动力是一个人学习的内在推动力，它对于学生的学习成绩和学习兴趣有着至关重要的影响。如果学生缺乏学习动力，那么他们就会对学习失去兴趣，从而导致不想上学。