高中生想休学怎么办

现在很多孩子，心思都不怎么用到学习上，一说学习跟不上节奏，就想到要休学。一点小困难都克服不了，每次总是因为一些小事动不动就休学。所以，关于孩子不想上学，应该怎么办，没有标准的答案。要分析了解个体情况后，才能实施解决方案。

高中生想休学怎么办？

1、尝试改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

2、给孩子主导权

孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断地学习进步，同时也不会有厌学的想法。

3、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、充分利用好老师和同学的作用

争取学校尤其是班主任的支持，可以跟学校和班主任进行积极沟通，了解孩子的学习情况和生活情况，帮助孩子建立良好的人际关系，或协助解决学习生活中遇到的难题。如果孩子请假在家，在身体许可的条件下要坚持自学，或请老师、玩的好的同学、朋友补课，以免功课落下太多。联合多方力量，帮助孩子重返校园。

5、给孩子独立的空间和自由

许多家长每天没事就是守在孩子的身边，无时无刻地不盯着孩子在干嘛，有的家长还经常查看孩子的隐私。这类孩子每时每刻的都在父母的监控下生活和学习，久而久之就会让孩子有一种压抑感，孩子的内心会越来越敏感变得和父母抵抗起来，没有更多的精力去学习，从而导致孩子厌学叛逆。因此家长们要给孩子独立的空间和适当的自由，学着尊重和信任他们。

6、家长引导孩子对学习足够重视

首先，家长不要提前预判孩子会把学习当做敌对，尽量提升孩子在学习过程中能够获得的成就感和满足感。同时，一个良好的家庭氛围对于孩子的学习兴趣是很重要的。家长的行为举止会潜移默化的影响孩子，家长对于知识接纳积极度和终身学习的态度都会耳濡目染的让孩子对学习产生兴趣。

7、父母要给孩子树立责任意识

青春期的孩子开始形成独立意识和自我人格，很容易过度关注自己，如果这个时候父母也对孩子过度的关注，而没有教给孩子边界感、责任感，和对于社会的正确的认知，那么孩子很容易陷入自己的情绪的漩涡，变得自私自利，不会尊重人。

现在沉迷手机的高中生越来越多了，回家就是问家长要手机玩，不给玩手机孩子还闹腾的不行，有的家长就会直接用暴力来解决，但是反而加重了他们对手机的沉迷，有些孩子更是为了玩手机连学校都不去了，一些家长为此感到担心又不知道该如何去解决？

高中生想玩手机不上学怎么办？

一、不要把问题归咎于手机。

家长应该认识到手机对孩子的影响，不要把问题简单地归咎于孩子沉迷手机，而是要关注孩子的生活和学习习惯，找到根源，共同寻找解决问题的办法。

二、制定规则，限定使用手机。

家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协。

三、积极引导孩子正确使用手机。

学会正确利用他来学习、查阅资料，但不要过分依赖手机，在学习中先学会独立思考，然后在通过网络来验证自己的思考，然后在通过网络来验证自己的思考而不是直接在网络上找答案。

四、不要给孩子太大学习压力。

家长应该关注孩子的学习情况，了解孩子的学习压力和困难，但不应该给孩子太大的学习压力，鼓励孩子适当放松和休息，保持良好的学习状态。

五、多一些赞赏，少一些批评。

父母的批评往往会让事情变得更糟。家长应该多给予孩子赞赏和鼓励，肯定孩子的优点和进步，而不是过多批评和指责，让孩子感受到自己的价值和能力，增强自信心和动力。

六、转移孩子们的兴趣。

家长可以帮助孩子发展更多的兴趣爱好，如跳舞、音乐、运动、下棋、旅游等等，使孩子的现实世界和精神世界都丰富起来，并在其中找到一些有益的孩子擅长的兴趣爱好

七、营造良好的学习氛围。

家庭环境对于孩子的学习是非常重要的，而在家庭中，父母的作用又是不可忽视的，所以想让孩子爱上学习，父母必须起到表率作用，通过自己的行动去引导孩子。当孩子在学习的时候，父母应该放下手机，拿起书坐在孩子的身边，和孩子一起学习。

身处网络时代，很多孩子都沉迷其中，甚至有网恋现象。而现实生活中因为网恋受到伤害的成年人数不胜数，更何况还未成年的高中生沉迷网恋，那后果不堪设想。因此，作为这部分孩子的家长，千万要及时给孩子进行科普，让孩子知道网恋的危害，引导孩子从中走出来。

高中生网恋了家长该怎么办？

1、家长要冷静对待

孩子到了青春期了，即使发现孩子网恋，作为家长千万不要大惊小怪。否则，会适得其反。，青春期的孩子容易冲动，感觉自己什么都行，做事情从来不考虑后果，如果家长因为孩子网恋就打骂。不但起不了作用，还会像张浩离家出走这样偏激的行为。作为家长，要深入细致的做孩子的思想工作，逐步改变孩子的做法。

2、重视与孩子的沟通交流

父母不能只关心孩子的学习和生活，尤其是青春期的孩子，他们处于自我同一性发展的关键时期，容易被外界事物所吸引，所以更需要父母经常与他们聊聊天，听听他们的心里话。在这个过程中，家长还可以帮助孩子区分现实与虚拟，避免网络虚拟情感的诱惑。

3、告诉孩子网恋的危害

网恋，最大的危害就是充满虚幻性。从一开始接触，处于要成功的心理，对方往往会隐瞒各自的真实情况。网恋至始至终就是虚幻的东西，沉溺于其中只能浪费自己的感情，浪费时间。当孩子认识到网恋的危害后，心中自然有一种抵触情绪，因此就会抵触网恋。

4、满足孩子的独立需要

孩子在网中寻找爱情，多半是由于家长不能够给孩子宽松自由的条件。于是孩子就会千方百计地寻求其他途径来弥补内心的空虚，而网络这个平台就恰恰充当了孩子谈恋爱的工具。所以说，当孩子慢慢地长大时，家长就要让孩子在现实生活中得到独立的锻炼，这样孩子接触的现实多了，就会认清网络的虚幻，知道网恋的可笑，于是就不会沉迷于网恋。

高中生网恋了有哪些危害？

1、虚拟世界和现实世界的差异：网恋中的双方很难真正了解对方的真实情况，包括个性、外貌、家庭背景等。这可能导致双方对对方的期望值过高，最终导致失望和心理创伤。

2、安全问题：在网恋中，双方可能会透露过多的个人信息，包括住址、电话号码、学校、社交账号等，这可能会导致个人隐私泄露和安全问题。

3、时间和精力的浪费：青春期是一个学习和成长的关键时期，如果过多地沉迷于网恋，可能会影响学习和社交能力的发展，浪费时间和精力。

4、心理健康问题：过度依赖网恋关系可能导致情感上的不稳定和情绪波动，甚至会导致抑郁、焦虑等心理健康问题。

高中生网恋的原因有哪些？

1、好奇心的驱使

高中生正处于好奇心最强烈的时期，他们对新奇事物有一种本能的接近和探究的渴望。网上恋情是一种前所未有的新事物，何况还与浪漫的爱情相联系。这种通过敲击键盘产生恋情的新的恋爱形式，其本身就有较强的神秘性和吸引力。而高中生们则是抱着美好的幻想，希望通过这种方式遇到自己的白马王子或者真命天女，能够把童话变为现实，美梦成真。

2、性成熟的心理需要

高中生的性意识迅猛觉醒，开始对异性产生好奇心和神秘感，有了接近异性、了解异性的愿望和需要，甚至对异性产生爱慕。但由于学校对高中生恋爱的各种禁令及家长的约束，使他们在恋爱的问题上多了一些渴望，少了一些行动。而网络的虚拟性所提供的隐蔽而安全的环境，无疑为高中生驰骋自己的爱情幻想提供了良好的场所。

高中生静不下心来读书是很明显的一种厌学表现。高中生处于青春期，厌学心理是一种比较常见的心理情绪。高中也是一生中比较重要的阶段，学业、心理等各方面都有压力。厌学，会严重影响孩子的学习、成长等各方面的发展。作为家长，当然要竭尽全力去指导和帮助孩子，辅助孩子克服困难，最终取得成功。

高中生静不下心来读书怎么办？

1、激发孩子的自我向上意识

可以让孩子列出自己学习上的优势与长处，让孩子列出曾经做过的有成就感的事，想想自己曾经拥有过的“辉煌”。这样，在激励中帮助孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

2、不再以分数论成败

家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧。

3、鼓励孩子表达情感

通过鼓励孩子表达他们的情感，可以帮助他们释放紧张情绪，缓解焦虑和压力。家长可以与孩子分享一些情绪管理技巧，如冥想、放松练习、深呼吸等，以帮助他们保持情绪平稳。

4、帮助孩子设定目标

有时，孩子会失去学习的兴趣和动力，因为他们不知道自己在学什么以及学习的目的是什么。通过与孩子一起制定学习目标和计划，可以帮助他们明确自己的目标和期望，并增强学习的动力和意愿。

5、探索孩子的兴趣爱好

通过了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助他们找到与学习相关的主题和话题。家长可以与孩子一起探索不同的学习领域，并帮助他们发现自己真正感兴趣的事物。

高中生静不下心来读书的原因有哪些？

1、没有明确的学习目的和任务，自然不能使人长久地集中注意力。任务是目的的具体化，每一次学习之前，如果不给自己规定具体的任务，不限定时间，则学习时就会松懈拖沓，容易分心。

2、对所学内容不感兴趣。如果对所学内容不感兴趣，那么学习对你而言是一件苦差事，需要相当大的意志力去集中精神。意志稍一薄弱，注意力便会分散。

3、学习环境的干扰。容易分心往往跟学习环境也有很大关系，如学习时周围嘈杂，学习环境杂乱无章，空气污浊，环境过于空旷冷清等。

4、过度疲劳和焦虑。大脑和人体的其它器官一样，如长时间从事单一的工作，长时间处于兴奋状态，就会产生疲劳，导致抑制过程，使注意力分散。

高中生静不下心来读书的后果有哪些？

1、学业成绩下降

高中课程紧张，学生必须花费大量时间和精力学习。如果学生静不下心来读书，就会影响学业成绩。这将影响他们未来选择大学和职业的机会。

2、心理健康问题

高中阶段是个人成长和发展的重要时期，如果学生静不下心来读书，就可能出现压力、焦虑和抑郁等心理健康问题。这些问题会对他们的身心健康和未来发展带来不良影响。

高中生现在是在青春期阶段，正值情窦初开的年纪，有喜欢的对象，想谈恋爱是很正常的。家长们要正确认识孩子的早恋现象，首先控制住自己的脾气才是最重要的，良好的态度是解决问题的前提。希望家长们能够取得成功。

高中生有早恋倾向家长怎么办？

1、了解孩子的想法和感受

很多家长一旦发现孩子早恋，就会立刻争吵、责备或禁止，但这样做往往会让孩子产生抵触情绪，更容易造成误解和反感。因此，了解孩子的想法和感受，是解决问题的第一步。家长应该耐心倾听孩子的话语，了解他们为什么想要早恋，是否受到了什么影响，有什么需求等等。只有真正了解孩子，才能更好的引导和帮助他。

2、给孩子讲清可能会带来的危害

早恋更容易使人受到伤害，青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

3、引导他树立正确的恋爱观

家长应该大大方方地告诉孩子，恋爱没错，错的是这个阶段，孩子给不了对方任何承诺。要知道，恋爱不仅靠的是萌动的心，还有不可摧的责任心。现阶段的爱情是经不起现实的考验，白白浪费大好的时光，耽误自己的学业。早晚有一天，都会长大，到时候，遇见的人多了，或许会改变现如今的想法。

4、加强性教育

青春期的孩子处于大人和小孩之间，心思会比较成熟，接触到的信息也很多。但是他们的心智还是没有成年人那么成熟，如果不小心还是容易做出错事。所以大人们不要害羞，一定要给孩子做好性教育，让孩子学会保护自己，以免造成无法挽回的损失。

5、淡化“爱情”这个概念

理解和尊重孩子与异性交往，不予以界定和干涉，把孩子引导到学习的正常状态中，让孩子们之间互相帮助，互相成就。

高中生有早恋倾向的原因：

1、好奇心导致的

大多数在青春期早恋的孩子，其实，并不明白成人世界中的情与爱。大多数的孩子，只是因为抱着强大的好奇心。对异性的好奇，才使他们迈入到了早恋和暗恋的门槛中。进入到青春期后，不管男孩，还是女孩，身体都会有二次发育。如果此阶段没有接受正规的性教育，很可能会陷入到迷茫的状态，因此，进入到早恋的队列中。

2、情感上的需求

生活在单亲家庭或是家庭氛围不和谐的孩子，内心是有创伤的。他们对感情存在着很大的敌意，而且对感情极度不信任。进入到青春期后，一旦异性展现出来某种特征，正是他们渴求的，也会使他们陷入到早恋的队伍中。之所以使他们陷入到早恋的阵营，是因为在情感上有需求，从小到大，在感情上的缺失，全部在青春期爆发。

3、受到环境的影响

青春期的孩子，之所以陷入到早恋的阵营，从某种程度上，也是受到了外界环境的影响。现如今大部分孩子都是非常早熟的，虽然并不知道恋爱是什么，但是，来自于网络和生活的各种信息扑面而来。正是这种状态，使他们进入到了早恋的环境中，归根到底，有孩子自身的原因，但是，外界的环境也是不容忽视的。

很多家长在孩子进入高中之后都会对孩子的游戏时间进行限制，想着让孩子能够把精力全部投入到学习当中，但是正因为这种压抑，导致孩子出现沉迷游戏厌学的情况，简直得不偿失。所以，建议家长能够对孩子的学习和游戏时间做好合理的规划，让孩子能够劳逸结合。

高中生沉迷游戏厌学怎么办？

1、父母要学会理解和接纳

这种即成为事实的事情，不要一味的去责问和质疑，换个角度来看问题，孩子诚然是有错，但是俗话说孩子的成长都是伴随着错误来长大的。所以，我们要在理解的基础上，然后和孩子来共同探讨这件事情，目前所造成的后果该如何处理，家长在引导解决的基础上，要让孩子对他犯下的错误，让他有自己处理的办法。

2、了解原因

仔细询问孩子为什么沉迷游戏、厌学，是由于学习困难、人际关系问题还是其他原因。了解原因有助于更好地制定方案。

3、共同商定规则

告诉孩子，你理解他玩游戏的需求，但因为他这个阶段学习是不能放松的，所以对于玩游戏要有一些时间规定和限制。在大家心情都不错的时候，一家人可以一起制定一个共同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

4、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣

每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

高中生沉迷游戏厌学的危害：

1、影响孩子学习

高中生正处于一个学习的重要时期，这个阶段正要为升入大学做准备，高中学习的好坏，也决定了孩子上一个什么样的大学，也会影响孩子以后的人生之路，就业之路。如果孩子花大量的时间沉溺于游戏之中无法自拔，必然无心于学习，一定会影响到孩子的学业。

2、影响三观、破坏人格

青少年时期也是人格成熟的关键时期，网络的世界往往是虚拟的，不少游戏打打杀杀、过渡偏激，长期沉浸，而忽视了现实的人际交往，对三观形成和人格塑造都会产生不良影响。

3、会让孩子丧失探索欲，不利于开发创造力

爱玩游戏的孩子，很难对其他事物感兴趣，没有了好奇心就不愿去思考和探索，不利于发展创造力。

高中生沉迷游戏厌学的原因：

1、对学习产生了困难

高中生沉迷游戏厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。

2、家长教育方式不当

家长过度的唠叨、责骂、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生产生抵触情绪进而演化为厌学情绪，从而也容易转移兴趣到游戏上。

3、游戏的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉迷于网络游戏之中了，这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的。

一般孩子出现这种情况都是有原因的，家长需要保持冷静，去找寻其中的原因，帮助孩子解决困难，开导心理，并提高孩子的责任感，让他知道现在正是学习的时候，鼓励他坚持奋斗，好好学习，为自己之后的自由奋斗。

高中生学不进去怎么办？

1、家长要调整目标，对孩子有个合理期待

高中阶段由于学习难度增加，使得各个科目的学习成绩都会有下降。以前总能获得优良成绩的学生，也可能只能勉强及格，这都是正常现象，不必焦虑。只要孩子没有放松对自己的要求，认真探索学习方法并努力使自己成绩提升，就值得肯定和鼓励。

2、要对孩子进行多元评价，鼓励孩子发挥优势

每次考试结束后，家长可以静下心来和孩子一起分析一下，这次考试和上次考试在知识点的掌握和理解上有无进步？哪些科目或题目类型是自己擅长的、有优势的，如何将这些有优势的科目或题目类型更好地发挥出来？那些不擅长的总是有欠缺的科目或题型，如何进行改善？在学习方法的探索上，家长更需要倾听孩子的困惑，鼓励孩子多和老师沟通。

3、家长要无条件支持和陪伴孩子

学业困境、成绩下滑对孩子来说也是相当痛苦的事情，如果家长只有抱怨和指责，孩子会更加沮丧、失去信心。面临日渐增长的学习压力，孩子也会出现焦虑、抑郁等情绪状态，主要表现在情绪低落、易激惹、注意力不集中以及睡眠不良等方面。当家长觉察到孩子的情绪变化时，切忌说教、唠叨，而重在支持与陪伴。

4、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间

孩子之所以会学不进去，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影或创伤。父母在准确了解到创伤原因之后，一定要对症下药，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我疗养。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。

5、帮助孩子建立学习信心

孩子学不进去的本质原因是对学习失去信心。谁不想获得高分进入大学？当父母了解孩子自我放弃的原因时，他们会表现出对孩子的理解和尊重。他们不能强硬，只能指导教育。适当转移孩子的注意力，让孩子尝到成功的滋味，增强信心，勇于面对生活的失望和挫折，纠正孩子的厌学情绪，鼓励孩子继续学习。

6、指导孩子学习方法

告诉学生掌握正确的学习方法，科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍，学习成绩提高了，自然觉得学习是一件有趣的事情，慢慢的也就喜欢学习了，并用主动学习，最终消除厌学的情绪。

高中生学不进去的原因有哪些？

1、心理素质

很多同学在初中的时候，都是班级里面的佼佼者。但是到了高中，大家都是来自各个初中学校的优秀同学，山外有山，人外有人，优秀的孩子聚集到一起，肯定出现了竞争的情况，这时候有很多同学心理素质不是很好，曾经的光环和瞩目都没有了，不再被老师和同学所夸赞和关注，所以很有可能对学生也丧失了兴趣。

2、分心

高中时期刚好是处在青春期，并且换了新的环境，对于外界的好奇还有对异性的好奇，很多同学的自控能力比较差，便开始分心，不能够专一的学习，受到外界的干扰，很多家长都很担心孩子的早恋问题，早恋问题不仅会影响一个人的学习成绩，两个人的学习都会受到影响。

3、没有找到适合的学习方法

初中的时候知识量少，课程也没有高中那么多，每个同学只要上课认真听讲，课后积极的复习，跟上老师的进程，就能够取得不错的成绩，但是到了高中，课程比较灵活，跨度大，学习方法不对的话很容易停滞不前，甚至下滑。