孩子青春期叛逆厌学家长怎么办

每个孩子都有青春期叛逆的可能，对于这个时期的孩子厌学，家长首先要保证自己的理智，不要用自己的不良情绪引发孩子的不良情绪，可以对孩子坦诚相见，积极主动的了解孩子，帮助孩子解决难题，让孩子顺利度过这个时期，把厌学的情绪完全消除掉。

孩子青春期叛逆厌学家长应该怎么办？

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

2、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

3、进行想象训练

想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面，在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

4、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

孩子青春期叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

2、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

3、家长对孩子学习的目的定向有偏差

将学习知识的目的定在将来而不是今天，许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。进入青春期后，孩子开始自我发展，有自我的意识，有自己的评价和选择，不再一味听从权威。

每个孩子都有青春期叛逆的可能，对于这个时期的孩子厌学，家长首先要保证自己的理智，不要用自己的不良情绪引发孩子的不良情绪，可以对孩子坦诚相见，积极主动的了解孩子，帮助孩子解决难题，让孩子顺利度过这个时期，把厌学的情绪完全消除掉。

孩子青春期叛逆厌学家长怎么办？

1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。

2、帮助积极面对困难

大部分孩子对学习的讨厌是因为在学习时感觉到有难度，想回避困难。父母可以帮助孩子共同面对困难，给孩子在生活中经历一些困难的考验，让他们体会战胜困难的心理，使他们在学习上也有战胜困难的勇气和信心。

3、进行想象训练

想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面，在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

4、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

孩子青春期叛逆厌学的原因：

1、父母的期望值过高

父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。这一方面表明孩子的承受能力不够强，另一方面也表明家长的期望太高，孩子无能为力。

2、孩子学习压力大

在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

3、家长对孩子学习的目的定向有偏差

将学习知识的目的定在将来而不是今天，许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”，或者对孩子说：“现在不努力，以后就等着收破烂吧”。这样的话只会让孩子把目标定在将来。孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。进入青春期后，孩子开始自我发展，有自我的意识，有自己的评价和选择，不再一味听从权威。

青春期是孩子一生发展的重要时期。这个时期的孩子比较叛逆，相当一部分孩子厌学比较严重。青少年注意力不集中造成厌学，由于学校环境不适应造成厌学，学习动力不足造成厌学，学习方法不当所致厌学和网络成瘾不当造成厌学、家庭成长环境不好造成厌学等等原因造成厌学。

青春期孩子叛逆厌学该怎么办？

第一，培养孩子的学习热情。

在学业上，也有一些孩子成绩一般，不是很好，但老师和家长都认为，就他的能力而言，他们本来可以取得更好的成绩，成绩一般是因为孩子还不够努力。

第二，鼓励孩子相信自己。

对于那些成绩好的人来说，越接近考试，他们就越热情、更有效率。但是，另外一些孩子就完全不同了，每次越接近考试，就越缺乏自信，甚至紧张、恐慌，觉得自己无能为力。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信是提高成绩的关键。

第三，保护孩子的自尊。

对于一小部分确实有某种天赋的孩子来说，不学习、不挖掘就是一种浪费。对于大多数孩子来说，被父母埋没进各种专业班，不是发展，而是毁了。>>孩子青春期厌学了怎么办

青春期孩子为什么厌学？

第一，注意力。

注意力是人们认知系统的重要组成部分，是学习的基础，记忆、思维、想象力，注意力问题会显着影响学习效果，据统计，注意力缺陷是儿童和青少年厌学的主要原因，占6%的孩子厌学，上小学时常被家长忽视，初中成绩一落千丈。

注意力缺陷表现在以下几个方面：

上课无法长时间专心听课，课后无法高效完成作业，喜欢做白日梦和幻想，思维跳跃，能在一段时间内专心做自己感兴趣的事情，很少超过15分钟对于不感兴趣的事情。小学成绩不稳定，有高有低；忘记日常生活中的事情；与人交谈时，很少听别人说话，爱打断；情绪焦虑；小腿容易酸肿；入睡后翻身、踢腿等动作。初中学习成绩开始明显下降，学习上存在自卑感、无价值感和孤独感。长大后缺乏安全感，容易上网、烟酒、性瘾；未经治疗，有反社会人格、药物滥用、品行障碍、情感障碍等。容易出现躯体障碍，如口腔溃疡、咬手指、肠胃不适、偏头痛、背肌痛等。工读学校65%的学生有注意力缺陷，职业高中学生有46%，监狱中的少年犯有70%有注意力缺陷。他们的注意力缺陷与他们的性格、自制力或道德无关。结果，这些孩子被误解、不公平对待、挣扎，从某种意义上说，他们都有一个疏忽大意的父母。

但注意力不足并不是一个可怕的问题。在指导下，注意力缺陷的孩子可以成功，甚至取得很好的成绩。著名科学家爱因斯坦和爱迪生都患有注意力缺陷，音乐家贝多芬也有注意力问题。

第二，情绪。

情感作为一种重要的心理内容，对人们的认知和行为有着明显的影响。在不良情绪状态下，很难有敏捷清晰的思维，也会导致消极行为，也很难有强烈的学习动力和兴趣。青少年，由于生理指标变化快，导致情绪变化非常大，情绪很不稳定。生活中，父母老师的几句随意的话，同学的一个动作或眼神，都会长期影响孩子的情绪。严重影响儿童和青少年学习成绩的常见情绪包括：

(1)抑郁。表现为心情不舒畅，有压抑感，少有喜悦感，对周围事物的兴趣下降，不愿主动与人交流，觉得自己前途黯淡，甚至失眠，乏力、身体不适等症状。 

(2) 焦虑。焦虑是一种内心的紧张，预示有不好的事情要发生，很难应对不愉快的情绪。在儿童和青少年中经常表现出焦躁不安，做功课做不完，总是想停下来无所事事，心神不宁，却又找不到明确的方法来解决和放下自己的心。 

(3)社交和场所恐惧。表现为：现实生活中没有朋友，不善于交际，难以沟通，难以适应新环境，害怕认识陌生人，难以与老师建立深入的关系，甚至讨厌老师。

第三，学习动机和兴趣。

动机是直接促进机体活动以满足各种需要的内在状态，是行为的直接原因和内在动力，是激发机体潜能的诱因。几乎所有的人类行为都是由动机驱动的。动机可以激发人的行为，使个人专注于活动状态；可以使个人专注于选择性活动并保持适当的行为强度，直到完成选定的活动。因此，动机对于个人从事某些活动是必不可少的。缺乏学习动力是青少年厌学的重要原因。由于缺乏学习动力，无法实现学习目的，所以专注学习，坚持力不足，不能很好地完成学习任务，导致学习成绩低，导致家长的期望降低，学生的自信心、自我意识、自我成就不满意，进一步影响学习积极性，甚至产生厌学情绪，从而形成恶性循环，使他们在学习上越来越困难.

第四，学习方法和习惯。

正确的学习方法和良好的学习习惯也是保证学习效率、提高学习成绩的重要因素。没有掌握正确学习方法的孩子在学习上会出现以下症状：学习没有计划；不科学地利用时间；死记硬背，不理解；无法形成知识结构；不能听课；无法阅读；不能把握重点和难点；理论与实践的分离；不擅长科学用脑，不知道什么时候用精力去学习最难的课程；不知道左右脑的正确使用。因此，帮助孩子养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，对于老师和家长来说是非常重要的。

第五，意志。

学习意志力是与学习动机和兴趣密切相关的因素。一个没有动力、没有学习兴趣的学生，很难有很大的意志力去克服学习中的困难。青少年孩子厌学其实很正常，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但是我们在调整孩子的学习状态时，要找到原因，才能有针对性的去处理，才能达到理想的效果。

案例：谢萌萌是一个14岁的女孩，目前正在初中上学，14岁已经有理性思考的能力，却也是青春期中最敏感脆弱的阶段。经常感觉自己不受重视，学习成绩也没有其他的同学好，老师也不关注自己，感觉妈妈也不爱自己，这次期中考试也没考好，就更难受了，回到家，妈妈问萌萌在学校里面怎么样？情绪一下就爆发了，说自己不想上学了，萌萌妈妈一下自己震惊了，不知道该怎么办才好。

孩子厌学怎么办青春期叛逆了？

1、多鼓励，少批评

中国的孩子一般都是在批评中长大的，父母总希望孩子能做的更好，就非常吝啬对孩子的表扬，导致孩子经常被打压，被批评。其实父母如果想让孩子变得更好的时候，针对孩子进步的点或者做的好的点应该多鼓励，多表扬，并且在人多的场合给予孩子肯定，有利于增强孩子的自信心。

2、对孩子持续的关注

孩子逐渐长大了，独立意识增强了，家长不要觉得就不用太关注了，其实不是，青春期的孩子虽然长大了，但是他的行为还没有完全独立，内心有时候是比较脆弱的，父母还是多关注孩子，重视孩子。

3、多提问

多向孩子提问，了解孩子的真实想法，而不是一味地输出。以防自以为和孩子亲密无间，其实并没有走进孩子的内心。

4、交流的时候注意方式

和孩子交流要充满可能性，多以探讨的方式，现在不是古代，没有必要时不要用命令的语气和孩子讲话。

5、不断的学习家庭教育的知识

更新家庭教育的知识，不要用你小时候的思想对待现在的孩子，时代飞速发展，信息接踵而至，孩子的思想前卫很正常，需要你给予正确的引导。

6、不要太在乎面子

抛开面子大过天的错误思想，和孩子的真情实感比面子重要，和孩子的幸福家庭生活，也比面子重要！

孩子厌学青春期叛逆的原因有哪些？

1、缺乏安全感

小孩进入青春期在心理上会有很大的不确定性。他们不再像小时候一样天真无邪，，而是慢慢的把心事埋藏，当孩子觉得在学习上做的不好，或者在父母那里得不到肯定的时候，就会产生叛逆不想上学的行为。

2、不喜欢被束缚

青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。老师和家长的说教他们有时候不但不听，还会顶嘴反抗，别人说他们一句，他们就回别人十句，总是找一堆理由来掩盖自己犯下的错。

3、自我为中心

青春期叛逆的孩子常常以自我为中心。他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。

他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。

4、可能与新的学科内容有关

新学期的内容可能难度比较大，孩子在学习的过程中没有了解到自己课程中的难点和自己的兴趣点所在，突然开始学，也没有适应，一下子容易让孩子无法产生兴趣。

案例：于妈妈说，他们家孩子上初一初二的时候学习成绩是比较理想的，但是到了初三之后，就开始出现厌学的情况，不仅如此，他连玩都不想玩了，对玩也提不起兴趣了，一整天精神都是萎靡的，经常逃课，关键是自己还不知道，一逃课都是一上午，他们班主任看到这个情况及时给于妈妈反映了，初三都该考高中了，这如何是好？父母特别的担心。

青春期孩子厌学家长该怎么办？

第一点，家长要面对

很多时候孩子不愿意去学校其实都是因为一点小事情，比如被同学嘲笑，或者和同学之间关系出了一些问题，就是因为孩子的抗挫折能力比较弱，这其实也是家长自己的行为在孩子身上复制的结果，导致孩子不愿意接受自己不好的地方，家长可以在孩子面前表现出平时的状态，比如沮丧和偷懒的部分，也有自己平时做的不好的地方，让孩子学会去接受自己不好的地方，同时家长也要认清现实，如果孩子现在已经是休学在家了，短时间内不可能让孩子立即回学校，要相信，孩子不是没有上进心，只是孩子的上进心被压住了。

第二点，认识和了解

问老师也好，问同学也好，问孩子也好，要全面的去了解孩子为什么会这样，为什么会出现这些问题，如果家长自己都不知道孩子发生了什么事情的话，怎么去支持孩子，帮助孩子解决问题呢。

情感需求，生存需求，成就需求，家长可以看看孩子在这三方面看有没有给到孩子。

第三点，建立亲子关系

很多情况下，孩子厌学和亲自关系有很大关系，正常情况下，父母对孩子来说是安全的，是不需要防御的，可是如果父母长期对孩子批评，指责，唠叨的话，把什么错误都发泄在孩子身上，那么孩子对父母的感受就是恐惧和抵触。

父母要放下对孩子不恰当的教育思维，试着去理解孩子，看见孩子的困难，帮助孩子，让孩子从父母那里感受到安全感，感受到轻松放松，亲子之间的矛盾就慢慢缓解了，孩子感到内心的疙瘩解开了，自然就愿意去学校了。

第四点，帮助孩子发泄负面情绪

负面情绪每个人都有，孩子不想上学其实也是有负面情绪的，家长要有足够的耐心，去帮助孩子建立一个健康的负面情绪的发泄系统，让孩子的情绪能自由的流动，以免这些不好的情绪伤害到孩子自己或者别人。

孩子厌学的解决方法有很多，如果您孩子有什么具体的问题，可以留言谈论或者找相关的专业机构或者心理咨询师帮助孩子解决厌学的烦恼。

青春期孩子厌学的原因有哪些？

1、父母对孩子的评价是永远只看成绩，过分的看重成绩，用成绩来衡量孩子的好与坏，容易让孩子忽视自己的其他闪光点，孩子厌学往往是对父母教育方式的一种回应。

2、父母对孩子的忽视

父母平时忙于工作或者过度散养，容易让孩子感觉自己不被重视，这种情况下，孩子为了吸引父母的注意，提醒父母自己的存在。

3、亲子关系差

当亲子关系差的时候，孩子会故意和父母对着干，通过厌学的方式来报复父母。

4、家庭不和谐

父母在家经常吵架，或者闹离婚等都是孩子厌学的导火索，孩子想通过厌学来让父母站在一起，缓和父母的关系。

5、缺乏学习动力

青春期孩子对自己的生涯规划很迷茫，不知道想要成为谁，不知道为什么而学，不知道自己还有没有希望，不知道自己能干什么。可能经历了连续的挫折之后，找不到希望，觉得自己不适合学习，所以就不愿意学习了。

6、学校因素

被处罚，被批评，被孤立都是孩子厌学的原因之一。

处在青春期的孩子一般都在中学，而中学阶段的学习又是非常重要的，作为家长要尽量引导孩子把恋爱的注意力转移到学习上。

耐心倾听。在倾听孩子心声时，父母要与孩子保持目光接触，消除分心，倾听时切记开口，让孩子知道你在听着，不要一味地批评孩子。孩子发脾气也是感觉父母不能够理解他，所以说，父母只有倾听孩子的声音，孩子才会愿意向你敞开心扉。

让孩子认识到早恋的危害。早恋会影响孩子的学习，会把大部分的精力转移到对方的身上，从而影响到学习的时间，家长沟通的过程中，态度要平和，不能太激进，让孩子反感，这样后续沟通会很难，其次要把早恋的危害讲清楚，让孩子想通这个问题。

引导孩子以学业为重。引导孩子时时牢记，学生的主要职责就是学习。这个时候，早恋很容易分心，分散时间精力。当沉浸在早恋的快乐时，成绩不知不觉就会落后许多。不要高估了自己对感情的控制能力，只有全身心放在学习当中去，自然而然，“意外”的感情就不会“乘虚而入”。

青春期是孩子成长的最关键的时期，迈入青春期的孩子会出现叛逆、厌学等心理，这一时期的孩子如果教育不当，会对孩子的一生造成很大的影响。而面对青春期孩子错误的行为，家长要避免以暴制暴，可以换位思考一下，理解孩子的需求之后，再对孩子进行引导和教育。

青春期孩子叛逆厌学要怎么办？

1、父母要做出改变

由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、不要和其他的孩子比

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。孩子大了，更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

3、父母要给孩子树立责任意识

不能让孩子以为世界以自己为中心。青春期的孩子开始形成独立意识和自我人格，很容易过度关注自己，如果这个时候父母也对孩子过度的关注，而没有教给孩子边界感、责任感，和对于社会的正确的认知，那么孩子很容易陷入自己的情绪的漩涡，变得自私自利，不会尊重人。

4、培养学习兴趣，提升孩子的满足感

青春期的孩子心思细腻丰富，对学习没有儿童时期那样专注，这就需要家长引导孩子对学习足够重视。首先，家长不要提前预判孩子会把学习当做敌对，尽量提升孩子在学习过程中能够获得的成就感和满足感。同时，一个良好的家庭氛围对于孩子的学习兴趣是很重要的。家长的行为举止会潜移默化的影响孩子，家长对于知识接纳积极度和终身学习的态度都会耳濡目染的让孩子对学习产生兴趣。

青春期孩子叛逆厌学的原因：

1、孩子是在学着独立

进入青春期，孩子的首要任务是，发展出独立的人格。他们需要自己掌控自己的人生，学着自己做主，要独立去决定事情。如果他遇到的是，一对控制欲比较强的家长，他就没有这个机会。所以他只能选择对抗，而且要从总容易激怒父母的“学习”入手，这样成功了，才能彰显他的主权。

2、逼迫就范

“你不学习，我就会很失望，很难过，你就是不孝顺！”“你不学习，就扣你零花钱，你心爱的玩具也没收！”“你必须学，不学就别吃饭，不学就别回家！”这些方法，无一不是在逼迫孩子就范，也是家长要掌控主导权的一种表现，而这往往会激起孩子的对抗欲，他们会说：“随便你吧，拿走什么都行，反正别想逼着我学习！”

3、学生自身学习动机不强，缺乏正确的学习目标

这部分学生大多数学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。