孩子去学校就哭怎么办

孩子去学校就哭，绝对不是孩子无理取闹的问题，家长一定要多关注孩子去学校的状态，多了解孩子的内心，看是否是孩子有其他的需求。等满足孩子的需求后，再观察孩子是否还会哭闹，我想应该是不会了。如果孩子依然哭闹的话，就要重新换个角度出发，作为家长就是这样，不能错过孩子成长中的任何一个问题，这是家长的责任。

孩子去学校就哭怎么办？

1、要理解孩子的哭闹

很多家长在面对孩子哭闹的时候，往往会表现得手足无措，甚至会对孩子大声吼叫，想要以此让孩子闭嘴。但是心理专家金韵蓉在访谈中谈到：孩子在出现哭闹后，家长的理解其实最能安抚孩子的情绪。因为孩子出现哭闹的原因有很多，但无一例外都是通过这种方式释放出了情绪，所以需要外人对此产生共鸣与理解。

因此家长在小孩去学校哭闹的时候，能够及时安抚住他们的情绪，往往是解决这一问题最为快捷的方式。

2、要给予孩子安全感

育儿专家樊登曾经提到：家长需要给孩子创立安全感。这是因为孩子在成长的过程中，安全感的建立并不是一下子可以完成的，而是需要家长一朝一夕的积累出来。

那么孩子在上学的时候，出现各种哭闹的表现，其中很大一部分是源于安全感不足。因为在分离焦虑的影响下，孩子可能会有各种各样的情绪，他们可能会觉得家长不再爱自己，又或者会觉得自己是不是做了什么错事，所以才会被家长送到学校。

所以作为家长，应该提前就给孩子进行安全感的建立，例如可以给孩子一些心理暗示，提前建立一些分离仪式，这些都能让孩子内心充满安全感。

3、针对孩子的个性采取针对性的方法

孩子的适应度不同，表现出来的情绪状态也有很大不同，有的孩子的适应度较高，当环境或作息突然发生改变的时候，可以像变色龙一样，很快的调整自己，去配合外在环境的要求。

相反，适应度较低的孩子，当环境改变或是事情不如他所预期的时，往往很难调适自己，需要花费的时间和能量也要比别的孩子要多。适应度低的孩子在面对生活变动时常常很难接受，因为他们习惯在心里建立一个未来的预期，当不如预期时，他们往往需要一段时间来调整心理的预期才能够接受发生的改变。

4、在平时生活中建立可预期的生活规律

规律可以增加孩子的控制感，让孩子可以进行心理准备，能够预期下一个活动是什么。比如适应学校的节奏，固定时间吃早餐、午餐、晚餐，安排固定的午睡时间。尤其是在孩子即将开学前的一周左右就要帮助孩子建立起来这个作息习惯。

5、帮孩子减轻对学校的陌生感

首先，家长可以给孩子准备一些专属的用品，比如孩子自己的书包、水杯、毛巾、枕头和被子，甚至是一两件心爱的玩具，这些熟悉的东西能够给到孩子一些心理安慰。

其次，如果条件允许，可以跟孩子的好朋友一起上同一家学校。很多家长一般都会选择离家较近的学校，如果自己小区内有孩子也上这家学校，那么就让孩子跟小伙伴一起上学，孩子的不适应感会减轻很多。

6、父母参与孩子学校趣事

父母也可以参与到孩子的学校趣事中去，不一定是要和孩子进行同一个活动，而是在孩子上学之后，家长应多跟孩子交流一下学校内的事物，比如问问孩子老师今天说了什么，你认识了几个同学，同学跟你一起玩了什么等等，孩子谈到开心的事情，就和孩子一起开心，孩子谈到有点伤心，有点困惑的事情时，也和孩子表达其实自己能够理解孩子的心情，而且要帮助孩子一起克服不好的心情。

最好还能跟孩子讨论一下，而不是孩子向你简单地打报告，这样孩子的一些问题还是没有得到解决。久而久之，孩子就会发现学校里有很多有意思的事情，有很多可爱的小伙伴可以玩，自己在学校能收获友谊，收获知识的果实，这样孩子会对学校有个非常好的认识，会更加爱上去学校。

要说孩子什么方面出现问题家长最担心，学习绝对排在首位。学习对孩子来说是很重要的，只有通过学习，他们才能不断的完善自己，拥有一个属于自己的未来。高中阶段学习的重要性不言而喻，他们出现不想去学校的想法可能是对学习的重要性缺乏正确的认知，家长要帮助他们认识到学习的重要性，如果孩子对学习的认知能有所改变，相信他们会主动回到学校的。

高中生孩子不想去学校怎么办？

1、不要打骂。

孩子不想上学，家长千万不要动手，或者批评孩子。这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，还会让孩子失去与父母交流的欲望，甚至激起孩子的逆反心理，让孩子越来越厌学。所以，家长一定要拥有一个良好的心态。

2、和孩子进行沟通了解其中原委。

有的时候，孩子不喜欢上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。要想了解这些情况，家长必须要通过沟通。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能对症下药，也能够将孩子往好的方向拉。

3、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

5、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子上学，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

6、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在高中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

7、帮孩子找到适合自己的解压方式。

孩子进入青春期后，多多少少都会有一些烦恼，找到适合自己的解压方式对孩子的健康成长有着很大的影响，家长可以多与孩子进行交流，了解孩子各方面的变化，并且带孩子不断尝试新事物，转移孩子的注意力，将有利于孩子在实践中找到适合自己的解压方式，提高情绪管理能力。

高中生孩子不想去学校的原因有哪些？

一、对学习已经失去了兴趣。

尤其是高中生的学习，由于科目的增多，高中生对于学科的理解能力还不够，他们会觉得很累，自己学不会，也可能觉得自己学习知识太枯燥了，出现抵触情绪，时间一长，就会不想去学校了。

二、读书无用论作怪。

持有这种思维的学生其中一部分家境优胜，对学习的认知停留在上个好大学找个好工作上，而有家庭的支撑，他们根本不需要靠个人学习来实现这一方针，于是对学习并不重视，再加上进入高中，学习压力渐大，便越发的不想学习。另一部分学生大多身处农村，家境贫寒，自身认知有限，但遭到社会上读书无用论思维的影响。

三、父母对孩子期望值过高。

孩子在学习生活上遇到了很多困难，家长往往还要用自己的标准来要求孩子，这些家长会让孩子没有自信，甚至觉得自己就是个笨孩子，会让他们觉得自己学不会，这让他们对学习失去动力。

孩子出现不想上学的情况，家长要多站在孩子的角度上思考一下，想一下当前这个时候孩子最需要的是什么，是打骂还是信任跟理解？打骂对于解决孩子不想上学的问题是没有一点帮助的，相反的还会加重他们对学校的厌恶。

孩子不想去学校不想上学怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、建立爱和信任的关系。

建立爱和信任的关系可以让家长和孩子之间形成更好的沟通和理解。家长应该在孩子不去上学时，不要过分抨击孩子，要适当的倾听孩子的想法和感受，帮助孩子理解问题，并创造一个和谐的家庭环境。父母的支持和鼓励能够让孩子感到在家里有一个温暖的港湾，这样的关系能让孩子感到安全和支持，更加勇敢应对学习过程中遇到的挑战。

3、注意培养孩子学习的兴趣。

有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长要密切关注孩子的一言一行、一举一动。做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！

4、多鼓励赞美孩子。

家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。

5、带孩子多做运动。

比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

孩子不想去学校不想上学的原因有哪些？

1、同学间产生矛盾，心理烦躁。

由于部分孩子性格内向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意别人的看法。有时候一件非常小的同学矛盾，孩子就可能认为别人不友善、有敌意。长期处理不好与同学之间的关系，容易导致孩子孤僻封闭，产生厌学逃避的想法。

2、叛逆心理。

青春期孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么着，孩子偏偏会反着来。

3、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

高三的学习对孩子来说是很重要的，只有在这个阶段努力学习，他们才能有一个好的未来。面对高三孩子厌学不去上学的情况，家长不能逼迫孩子回到学校，要采取疏导的方式，必要的时候可以给孩子请一段时间的假，让他们自己去体验一下工作的艰辛，这样他们才会知道学习的重要性。

孩子高三厌学不去学校怎么办？

1、学会倾听。

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、培养孩子对学习的兴趣，可与学生特长结合起来。

其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会跟着上去。

3、设定合理的期望值。

每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。

4、关注孩子的身心健康。

在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。

5、与老师和同学沟通。

家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。

6、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

孩子高三厌学不去学校有哪些原因？

1、学业负担过重，发生逆反心思。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，致使孩子无法接受，从而对学习感到厌倦。

2、回避社交和公众评价。

有孩子不想去上学可能是因为对社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

3、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

孩子沉迷游戏不去学校显然不是一个正确的选择，作为家长，我们总不能任由自己放弃孩子，甚至和孩子同时毁灭，所以，我们这个时候一定要多关注孩子，找到和孩子和谐相处的一个方式，通过平等的交流来互相探讨其中的危害和解决办法，从而引导孩子从游戏中走出来，开心的投入校园生活。

孩子沉迷游戏不去学校怎么办？

1、了解孩子的需求和困惑

我们需要试着理解孩子沉迷游戏的原因。游戏给他们带来了什么样的满足感和快乐？或许是虚拟世界中的成就感、社交互动，或者是逃避现实生活的压力。与孩子进行真诚的交流，倾听他们的内心声音，理解他们的需求和困惑。只有真正了解孩子，我们才能找到切实有效的解决方法。

2、建立良好的家庭环境和规矩

家庭环境对孩子的行为起着重要的影响。我们应该为孩子提供一个积极健康的家庭环境，鼓励他们参与家庭活动、与家人进行交流。同时，制定合理的规矩和时间管理，限制孩子玩游戏的时间，并确保他们有足够的时间进行学习和其他兴趣爱好。家庭规矩的制定要坚持公平、合理，并与孩子一起商讨，让他们参与其中，增强自我管理的能力。

3、端正学习态度，告诉孩子学习的意义

家长要告诉孩子，学习是为了自己而学的，不是为了别人。每一分钟的努力学习都是属于孩子自己的财富。当孩子抱怨“谁谁谁成绩也不好，却很成功”时，要引导他们认识到这样的例子只是少数，并强调成功需要成倍的努力。学习是取得成功的关键。

4、激发学习的兴趣和热情

孩子对学习的兴趣和热情是摆脱游戏沉迷的关键。我们可以通过多种方式激发他们的学习兴趣。首先，了解孩子的兴趣爱好，鼓励他们选择自己感兴趣的学科和课程。其次，我们可以采用趣味性的学习方法，例如通过游戏化的学习、趣味实验或实地考察等，让孩子感受到学习的乐趣和实用性。

5、帮助孩子克制欲望，表扬孩子的优点

家长要帮助孩子克制欲望，告诉他们欲望是正常的，但要学会在欲望面前自律。只有有节制的人才能取得成功，否则将成为欲望的奴隶。同时，家长要发现孩子的优点，及时表扬和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就感。

6、制定时间清单，合理安排学习和娱乐

帮助孩子制定时间清单，让他们明确每个时间段要做的事情，包括学习和娱乐。这样孩子就会知道按计划行事，不会在学习时想着玩乐，玩乐时又担忧学习。合理的时间规划能够减轻孩子的焦虑感，让他们更有积极性地面对学习和生活。

孩子沉迷游戏不去学校的原因：

1、逃避现实世界的压力

学习对于孩子的压力是非常大的，有的孩子可以自己调节压力，但是，有的孩子不会去调节压力，当压力到达一个程度时，就会压垮孩子，导致孩子想要逃避这些压力，而虚拟网络世界就是一个很好的选择，里面没有人催促他学习，让他努力复习，没有家长的唠叨，因此，沉迷游戏，不愿意出来。

2、娱乐方式受限

刚才说了，父母上班无暇顾及孩子，即便到了节假日，终于休息的父母也大都懒在家里坐沙发瘫，更不要说带孩子出去玩耍，在加上家庭教育意识匮乏，孩子找不到有趣有吸引力的事做，游戏便成为了他最方便的选择。其实就是父母的懒造成的。

3、孩子对人际关系不能适应

比如说孩子在学校他没有朋友，想要融入同学的圈子，但是又总是融入不进去，或者就是孩子特别的敏感，总会觉得有人在背后、诋毁他。所以他宁愿沉迷于游戏的虚拟世界，也不愿意去学校进行社交。

4、孩子对学校的规则不能适应

有些孩子呢，他会觉得学校的规则太死板了，让他感觉到没有足够的自由和空间。相比起游戏中的乐趣和机制，更容易沉迷其中，不去学校了。

初二孩子已经长大了，他们也应该知道学习对自己意味着什么，但是依然有厌学不肯去学校的表现，那一定是有原因的，作为家长要认真去分析一下，帮助孩子克服困难，重返校园。毕竟孩子未成年不上学的影响是非常大的。

初二孩子厌学不肯去学校怎么办呢？

1、寻找孩子厌学的真正原因

初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段研学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。

2、提供力所能及的帮助

让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考，站在孩子的角度思考问题，帮助孩子克服焦虑情绪，释放掉负面的压力，让孩得到理解和支持。

3、多样化学习方式

尝试为孩子提供多种学习方式，如观看教学视频、参加实践活动、使用互动学习软件等。这样可以激发孩子的好奇心，提高学习兴趣。

4、协助孩子拟定目标

正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的终生，之后再去选取能够让你达到这个目标的东西，如此你的人生才不会有所偏差。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，协助孩子明确目标，协助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新引发学习动力。

5、赞美和鼓励

关注孩子在学习过程中的进步，及时给予赞美和鼓励。让孩子感受到家长的关爱和支持，增强他们的自信心。

6、创建积极的学习环境

在家中营造一个舒适、安静的学习空间，让孩子能够更好地专注于学习。同时，避免在孩子学习时施加过多的压力。

7、帮助孩子养成良好的学习习惯

帮助孩子建立良好的学习习惯，如定时学习、合理安排作息时间等。这有助于孩子更好地适应学习生活。

8、充分发挥好朋友的帮带引领作用

作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

初二孩子厌学不肯去学校的后果有哪些？

第一，失受教育机会：厌学不肯去学校意味着学生失去了接受正规教育的机会，错过了学校提供的学术课程、科学实验、社交活动等，这可能会影响他们的知识积累和未来的学习能力。

第二，社交和心理问题：在学校学生不仅可以学习知识，还可以与同龄人互动交友，培养社交技能和情感智商，长期不上学可能会使学生变得孤独、焦虑或抑郁。

第三，知识差距和技能不足：长期缺席课堂可能会导致学生在学科知识方面的落后，甚至在日后求职时缺乏必要的技能和竞争力。

第四，难以适应社会：如果学生在求学阶段没有经历过正常的学校生活，可能会难以适应社会环境，甚至在成年后难以融入社会。

很多父母可能没有意识到，他们自己的教养方式可能是导致孩子躺平厌学的一个重要原因。所以，请各位家长一定要时常反思自己，给孩子一个良好的家庭教育是非常重要的，直接关系着孩子未来的发展。

孩子在家躺平不去学校怎么办？

1、确定孩子不去上学的深层次原因，在家庭中寻找教养方式出现的问题。

首先，我们要明白，孩子厌学并不是一种突然发生的现象，而是一个长期积累的过程。孩子厌学的背后，往往有着各种各样的心理因素，比如压力、恐惧、自卑、抵触等。而这些心理因素，又往往与家庭环境和教养方式有着密切的关系。

2、找出孩子的抗挫折能力弱、不自信等原因。

其次，我们要深入了解孩子为什么会对学习失去兴趣和动力。我们要注意观察和分析孩子的抗挫折能力和自信心的水平。我们要帮助孩子认识到挫折是成长的必经之路，失败是正常的，不要因为失败而否定自己。我们要培养孩子独立思考和解决问题的能力，让孩子学会从失败中吸取教训，调整策略，重新尝试。我们要积极参加体育锻炼，让孩子通过体育锻炼培养坚忍不拔、不向挫折屈服的精神。我们要培养孩子的阅读习惯，让孩子通过阅读伟人传记或者励志故事，从中汲取力量和智慧。

3、寻找解决问题的方案，制定孩子上学的目标方案。

再次，我们要与孩子一起制定一个合理和可行的上学目标方案。我们要根据孩子的实际情况，设定一些短期和长期的目标，比如每天完成多少作业，每周参加多少课外活动，每月提高多少成绩等。我们要让孩子明白这些目标的意义和价值，激发他们的内在动机和兴趣。

我们要与孩子一起制定一个具体和详细的行动计划，比如每天什么时候起床，什么时候做作业，什么时候休息等。我们要与孩子一起监督和评估目标的执行情况，及时给予反馈和奖励，鼓励他们坚持不懈。

4、在传递复学信息时，避免把压力简单地压在孩子身上，要准备好和孩子一起面对困难。

最后，我们要在传递复学信息时，避免把压力简单地压在孩子身上。我们要尊重孩子的意愿和选择，不要强迫或者威胁他们去上学。我们要用温暖和理解的语言和态度来沟通和交流，不要用指责或者贬低的语言和态度来对待。我们要表达出对孩子的信任和支持，不要表现出对孩子的怀疑或者失望。我们要准备好和孩子一起面对困难和挑战，不要让孩子感到孤独或者无助。

孩子在家躺平不去学校的原因：

第一，家长的控制欲太强，唠叨不断。他们总是告诉孩子不能做什么，不能玩手机、不能熬夜，总是催促孩子快点做某事，比如快点起床、快点写作业等等。长此以往，孩子会失去对学习和生活的掌控感，感觉自己像个傀儡，所以他们选择躺平。

第二，家长不倾听不理解。当孩子提出不合理的要求时，他们不允许孩子说话，总是带着情绪回怼。例如，当孩子压力太大时，他们不想上学。父母立即回击：“我为你辛苦赚钱，你不要找事。”孩子也许只是想倾诉一下，但父母不仅不能帮助他们，反而责备他们。长此以往，孩子会把负面情绪压在心底。

第三，父母总是抓住孩子的错误不放。他们害怕孩子犯错、批评、指责、打骂甚至纠错。孩子做得对，但父母却视而不见，害怕孩子骄傲。久而久之，孩子的信心和力量会逐渐枯竭，变得敏感多疑，一件小事就会让他们崩溃。

第四，最致命的是，父母将孩子压在泥潭里，让他们很难爬出来。孩子已经出现问题了，但父母却不知道反思，反而责怪孩子太矫情、太脆弱，闲着没事干。最后，孩子的能量耗尽了，他们再也无法挽回了。

孩子在家躺平不去学校的后果：

1、厌学情绪高涨

厌学是现在青少年群体普遍存在的一种现象。但许多孩子产生厌学情绪只是因为“学习累”、“成绩跟不上心里难受”等原因，只要能够合理排解负面情绪，孩子就会重燃学习热情。但如果孩子不上学了，在家里自由自在习惯了，他们就会变得贪图享乐，厌学情绪格外高涨。最终发展成严重的厌学心理，导致孩子出现休学、辍学的情况。

2、沉迷电子产品，沉迷虚拟世界

孩子不上学后，没有老师的唠叨，没有作业的烦扰，电子产品使用时间大大增加，很容易沉迷于虚拟世界中不可自拔。如果家长不加以干涉，孩子轻则变成蜗居在家不愿意出门，每天除了吃饭睡觉就是上网的“啃老族”。重则受到互联网良莠不齐的内容影响，形成负面性格、人格、三观，对家庭和社会产生严重的负面影响和危害。

3、自我封闭

一旦孩子休学回家，在家里无所事事，待久了便会逐渐与学校、社会脱节。不了解社会中发生的奇闻轶事，和周边人没有共同话题，孩子就可能因此越来越自我封闭。时间久了，就可能会感到自卑、焦虑和无助。