孩子没有时间观念做事拖拉怎么办

据我国统计，75%的学生认为他们有时会拖延，50%的学生认为他们一直在拖延。拖延症是孩子们常见的问题。 无论是在家庭作业还是生活中，父母孩子没有时间观念,做事拖拉都会煞费苦心地，但总是收效甚微，甚至还遭到孩子们的抵触。长期的拖延不仅导致孩子学习成绩下降，还会影响孩子们的习惯形成。

孩子没有时间观念，做事拖拉怎么办？

第一， 培养注意力。

好奇心是每个人的天性，不仅是孩子，大人也容易受到外界新事物的诱惑和影响。一件事做完，如果不能全心全意投入，注意力很容易转移。等孩子回过神来，时间已经过去很久了，做事的效率自然就低了。因此，家长要尽量排除外界环境的干扰，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

第二， 教孩子认识时间的价值。

孩子拖延主要是因为他们没有时间观念。父母应该尽最大的努力让孩子意识到时间是世界上最宝贵的财富。它不能被购买、借用、保存或归还。你想拖拉它就会悄悄溜走，只有珍惜它，抓住它，才会“延长”它。

第三，让拖延付出“代价”。

父母一方面希望孩子改掉拖延的坏习惯，另一方面又忍不住要帮助孩子，纵容孩子。事实上，有时候，让孩子“受苦”是必要的，这就是人们常说的后果承担法。孩子承担后果后，会意识到自己拖拉的危害，几次后孩子自然就会自己加快速度。

第四，让孩子体验“快”的好处。

只有孩子打心底觉得做事快，对自己有好处，他的动作才能“快”起来。在生活中，当孩子积极完成作业时，父母总是更积极地为孩子收集更多的试卷、练习册，美名“熟能生巧”。殊不知，在孩子看来，做事越快，并没有为他赢得更多的空闲时间，而是更多的任务。他怎么可能继续加速？因此，孩子加速后赢得的时间真正由他支配，他才会积极主动地“快”。

第五， 教你的孩子制定计划。

拖延的孩子不太可能制定计划，他们通常认为制定计划没有帮助。事实上，规划会让你的学习和生活井井有条。为什么拖延者质疑计划的有效性？因为他们往往会认为把日程表排满就是个好计划，但其实会制定计划的人一定会有效地安排学习和休闲的时间，而不是一味的只知道学习。

孩子做写作业的时候磨蹭，多半的家长都遇到过这样的事情，通常都是家长着急上火，孩子磨磨蹭蹭，最后忍不住又是一顿争吵，让孩子哭闹一番。遇到这种情况不要担心，应该从孩子的生活中进行改变，改善孩子拖拉。

孩子做作业拖拉没有时间观念怎么办？

一、给孩子制定计划，多出的时间让孩子自由支配。

孩子之所以磨蹭，是因为对时间没有概念，不知道自己做一件事要花多长时间，所以家长可以为孩子制定一个计划表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上学前要做的事，几点起床，几点出发，这期间刷牙洗脸多长时间，吃饭多长时间，换衣服多长时间，一件一件列出来。这样做是为了让孩子看看一段时间内到底都能做什么，任何事情一旦细化，就会发现时间其实很紧张，让孩子有了紧迫感，做事就不会再磨蹭了。而多出的时间自由支配，对于孩子来说算是一个奖励，为了奖励，孩子也会加速的。

二、收起怒气，改为鼓励。

孩子磨蹭起来，脾气好的家长也有爆发的时候，但有没有发现？一旦责骂孩子后，他会更磨蹭，一方面是孩子开始分神做不好，另一方面是孩子的抗拒心理，甚至会出现叛逆。所以，面对孩子磨蹭，一定要收起怒气。当孩子做某一件事做的快时，一定要表扬，多表扬也是为孩子增加动力的一种方式。

三、让孩子承担磨蹭的后果。

孩子没有意识到磨蹭耽误事儿的后果有多严重，所以不害怕，这时家长不妨试试在孩子磨蹭时选择放任。让孩子接受由自己的行为造成的惩罚，对孩子来说，或许是好事！因为这是一个改变的机会。抓住了，孩子的未来会更坦荡。

四、作业分段。

如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

五、规定时间，到时停止。

控制孩子玩儿的时间，比如看半个小时的动画片，到时间就不让看，孩子会发现原来半个小时这么短，或者跟孩子玩个小游戏，一分钟内谁写的字多，慢慢培养孩子对时间的概念，孩子会变得越来越知道时间珍贵。

六、提供安静的学习环境。

简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。

孩子做作业拖拉没有时间观念原因是什么？

一、基础差，没兴趣学。

有的孩子因为基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。

二、 孩子没有时间观念。

不能充分认识、体会时间的流逝，所以不会有着急上火的感觉，觉得慢慢做，作业也能做完。

三、作业负担太重。

现在孩子的压力仍然很大。课业负担压的孩子喘不过气来，作业又多又难，超出孩子可以承受的范围，在做的时候自然畏畏缩缩，不愿意写或者不会写。

四、父母催太多，扰乱孩子节奏 。

不停地催促会给孩子制造紧张气氛，以致分散孩子的注意力诚然，适度的紧张可以激发孩子大脑的专注度，但是，家长不停地催促会导致孩子过度紧张，给孩子造成极大的心理压力，致使孩子被紧张的氛围和情绪干扰，进而严重地分散了孩子的注意力。

小孩没有时间观念，家长就要加强孩子的时间观念，让孩子意识到时间的宝贵，帮助孩子建立时间观念。孩子做事拖拉，很大原因是他们做事的时候容易忘掉时间，缺乏时间观念，这就需要与孩子平等沟通，让孩子发自内心认同时间珍贵，改掉拖拉问题。

小孩拖拉没有时间观念怎么办？

1、先从整体上教会孩子认知时间

在孩子还小的时候，孩子是没办法自己建立时间观念的。我们让孩子认知时间，必须要借助工具，帮助孩子建立起时间观念。比如说计时器、沙漏等，这些都是有提醒功能的工具，而且是孩子们能看得到、听得到，也可以让孩子感觉到时间长短的东西。

2、制定规则

父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖延，就要承担必要的后果，当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。

3、制定标准

父母可以对一些日常生活制定标准，比如生活作息表。和孩子一起制定每项活动完成的时间，如：几点起床、几点午睡、晚上几点洗漱等等，用规定好的时间，来限制孩子的拖延症，从而也能养成良好的生活习惯。

4、协助解决问题

当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤，慢慢指导他自己去完成，告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。

5、诱导选择

给孩子尽量出选择题，而不是必答题。要问“愿不愿意”，而不是“赶快去”，例如：现在赶快去睡觉！这种语气对孩子的压迫性比较强，虽然有一定威慑力，但会增加孩子的抵触心理，不如提前几分钟，问：再过5分钟，还是10分钟就上床睡觉呢？约定好时间，你只要督促孩子完成即可。

6、教孩子利用好碎片时间，并定期检查时间运用得是否合理

在日常生活中，家长可以让孩子把自己的做事时间记录在小本子上，每周与孩子一起分析出哪些地方浪费了时间，并讨论下次再发生同样的事情，怎么做才最合理，帮孩子减少时间浪费。

7、多鼓励

更多的夸奖可以让您的孩子更优秀，多一些鼓励也可以增强孩子的自信心，你要可以对孩子说：“这次比上次好多了，继续努力啊”，“你看这也不是很容易完成吗？”“你真棒，咱们还可以做的更好”，通过鼓励的话，让孩子越做越好，心中充满成就感，这样要比动不动打骂，效果要强得多。

在日常生活中，有不少父母会发现自家孩子做事磨蹭、拖拉，即便是有时间约束的日常作息，孩子也会毫无紧迫感可言。对于孩子时间观念差，做事特别磨蹭，家长该怎么引导孩子呢？

孩子没有时间概念特别磨蹭怎么办？

1、给孩子设定做事的时间期限

贪玩是很多孩子的特点，也不可能不让孩子玩，所以一方面要照顾孩子的心情，一方面也要给孩子一定的压力。布置的事情，必须在规定的时间内完成。比如完成了就夸奖孩子，给孩子适当的奖励，切忌物质奖励。没完成就要受到惩罚，比如取消答应去游乐场玩的机会，或者买玩具的机会。

2、要让孩子承担自己不守时的后果

现在有不少孩子被家人溺爱，造成了孩子不听大人的话，做好了有夸奖，没做好也无所谓，有人帮他说话。这就让孩子养成了没责任心的习惯，反正孩子觉得自己不会吃亏。很多时候，因为有家长的庇护，所以孩子也就很任性，其实应该让孩子去承担自己造成的后果，让他有羞耻心，有荣辱感，才会自己主动的准守时间，准守原则。

3、培养时间观念

一定要培养孩子的时间观念，这个习惯无论对于青少年成长的哪个阶段都非常有效，包括延续到成年之后。首先要教孩子认识时间，只有认识钟表，才能让孩子明白时间的宝贵。其次，到点就走告诉孩子出门时间，一到时间不管孩子在做什么都准时出门，有利于孩子养成到点就走的习惯。

5、尽量把事情交给孩子自己管理

当你喊不动孩子时，要反思，是否对孩子指令过多、控制过多。如果我们能给孩子自主权和空间，鼓励他独立做事，自己判断、自己选择、自己决定，把属于他的事情交给他，只在真的需要你的意见和提醒时才出现。那么，你的意见和提醒，将会得到更多的尊重。孩子有了对自己的掌控感，就会积极主动的做事情了。

6、鼓励多过于催促

当孩子的拖延比以往要有所进步时，父母还可以适当地给予孩子一些物质奖励，比如说：带孩子出去玩，给孩子买玩具等。总之，面对孩子的拖延，父母千万不要吝啬自己的夸奖，对孩子多些耐心，做孩子成长道路上的良师。

7、父母以身作则

家长平时也要给孩子树立良好的榜样，比如说周末，约定和孩子一起出去玩耍，应该按照规定的时间出发。到了玩耍的地点，也要规划一下，比如在游乐场玩半个小时，再去植物园逛一个小时等，让孩子形成良好的时间观念。

时间管理，是每一个孩子都必须学习的必修课。有些家长可能觉得有点夸张，但是请家长仔细想想，孩子学业上的问题，95%都与时间管理有关：孩子磨蹭、做事拖拉、不按时完成作业，每一条都可以通过时间管理解决。因此为了孩子的将来着想，家长一定要注意对孩子时间观念的培养。

小孩没有时间观念怎么办？

一、家长要有思想意识。

一般家长认为小孩子什么都不懂，跟他们说时间观念，简直是白说，于是忽视了对孩子的培养。所以，想要孩子建立时间观念，家长一定要改变这种想法，要有意识地去培养孩子，用各种方法、手段告诉孩子什么是时间，时间有多重要。

二、让孩子遵循一定的作息规律。

时间对孩子来说非常抽象，所以他们一般体会不到时间的重要性。爸爸妈妈可以和孩子一起制订一张作息时间表，只有把作息时间固定下来，形成习惯，孩子才能对时间有一个明确的认识，才能养成良好的时间观念。

三、让孩子可以自己支配时间。

孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念，这就需要父母把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下可自由支配的时间。每次给1-2小时就可以了，也不需太多。

四、制定规则并让孩子承担自然后果。

没有规矩不成方圆，培养孩子的时间观念也是如此。拿起床这件事来说，父母可以和孩子一起商量，几点起床，穿衣服用几分钟，洗漱、吃饭用几分钟。如果在一件事情上超时了，就自动进入下一件事情。比如，规定晚上九点半熄灯睡觉，这样孩子才可以听故事。如果到了规定时间孩子还没有做好睡前准备，那就不能听故事了。

五、营造良好的环境，避免不必要的干扰。

对于没有时间观念的孩子，爸爸妈妈要尽量不干扰他，家中不要有太多的噪声，要给孩子提供相对安静的环境。当孩子能够在一定时间内做好事情后，爸妈应该及时给予肯定和鼓励。

六、教孩子有效利用黄金时间。

每个人都有生物节律，孩子也是如此。孩子常常会有这种感觉：在相同的时间段，心情好的时候学习效率就高，情绪不稳定的时候，学习效率就低；在一天当中，早晨和夜间学习效率高，下午和傍晚学习效率低。所以，爸妈可以让孩子注意观察自己的特点，掌握自己的最佳学习时间，然后把重要的事情安排到最佳时间里去做。

小孩没有时间观念的原因有哪些？

一、家长缺乏时间观念。

都说父母是孩子最好的老师，在现实生活中不少父母自身都没有时间观念，做事拖拉或者没有条理，上下班有的还总迟到，这样给孩子带来了很不好的印象。慢慢的孩子可能就会潜移默化，也会缺乏时间观念。

二、孩子从小没有培养成良好的时间意识。

小时候，孩子有的是在爷爷奶奶哪里长大的，受隔代观念的影响，对于时间没有形成意识，不知道一分钟可以干多少事情，十分钟到底有多长，致使做事情时，认为时间还有很多，无需着急。而家长每天忙于工作，无暇顾及，一旦孩子的毛病养成，再改就不容易了。

学习动力对高三孩子的重要性不言而喻，只有学习动力强的孩子才能在学习中不断进步，才能在高考中取得一个好成绩。但是现实是，一些孩子的学习动力很差，甚至可以说是负动力，他们觉得学习一点用都没有，在学校是得过且过，家长要及时纠正孩子的这种心态，只要纠正的早，孩子的未来还是很可观的。

高三的孩子没有动力怎么办？

1、找到兴趣点。

了解孩子对什么感兴趣，尽量将知识点与孩子感兴趣的事物结合，让孩子觉得学习是有趣的事情。

2、树立目标。

帮助孩子制定学习目标，目标要具体、可衡量、可达成。当孩子完成目标时，及时给予鼓励和奖励，让孩子体验到成功的喜悦。

3、让孩子领会到学习的价值和意义。

有不少孩子觉得学习是为了考试，将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外，没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值，反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值，这需要家长进行有意识地引导孩子。

4、利用榜样的作用。

榜样的力量是强大的，每个孩子或多或少都会有自己所崇拜的人，如果榜样给孩子起带头作用，这样孩子的学习和奋斗都有了目标，孩子也会一直往这个方向努力。除此之外，父母也要注意自身的形象，如果父母自身对学习阅读主动富有兴趣，孩子也会以父母为榜样学习。

5、不要给孩子过多的心理压力。

孩子如果在学习上不愿意去尝试，稍有困难就裹足不前时，原因大多是孩子承担了父母过重、过多的心理压力，导致孩子害怕在学习上有个闪失，而对自身能力缺乏自信。如果我们能对孩子减轻压力，给予孩子支持，那么减压之下的孩子就会放下心理上的包袱，愿意努力去尝试。

6、提供良好环境。

为孩子提供良好的学习环境，比如安静的书房、明亮的光线、合适的座椅等。让孩子觉得学习是一件舒适的事情。

高三的孩子没有动力有哪些原因？

1、努力而不见效果。

学习成绩不好的孩子有些还是很努力的，但因为学习方法不对，得不到家长的心理支持，如果经过自己努力而成绩不见起色，自信心就会受到打击，慢慢学习动力就会丧失。

2、学习环境。

学习环境也是影响孩子学习动力的因素之一。如果孩子的学习环境不佳，比如教室过于拥挤、学校设施老化、教学设备陈旧等，都会影响孩子的学习兴趣。此外，班级中的人际关系、教师的教育方式、同学的影响等也会直接影响到孩子的学习动力。

3、家庭环境。

家庭环境是影响孩子学习动力的重要因素之一。家庭的氛围、家长的教育方式、父母的期望值等都会直接影响到孩子的学习动力。如果家长对孩子的要求过高，给孩子太多的压力，孩子就会感到学习的负担过重，从而失去学习的兴趣。而如果家长对孩子的要求过低，没有对孩子进行正确的教育引导，孩子就会变得懒散，缺乏学习动力。

到了高中阶段，学习压力逐渐增大，不少学生出现了厌学、学习没动力的现象，现阶段这样的问题还是很常见的，家长们十分着急却又找不到方法帮助孩子。

高一的孩子没有动力怎么办？

1、清楚孩子自己心里是怎么想的

上了高一没目标没动力是因为什么，是因为不感兴趣不想学，还是因为老师教的不好自己成绩提不上去，还是因为家庭父母的原因等等，有可能孩子内心还是想要学好的，所以我们就要先搞清楚孩子现在的状况，然后根据孩子的状况去找原因，然后再去找解决方法。

2、动之以情，晓之以理

心平气和地和孩子谈，摆明其中的利弊。这个阶段的孩子还有些叛逆，如果沟通不好反而会适得其反。让孩子明白不学习将会带来什么样的后果，和在高一这个阶段的主要任务。在这个过程中让孩子感到是在交流，而不是命令。

3、努力锻炼孩子的学习能力

与学习有关的基础认知能力，比如：工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，家长要能够帮助孩子注意到，努力使其提升学习能力。

4、帮助孩子制定学习计划

十几岁的孩子自制力不会太强，对于手机这种极具诱惑力的电子产品，肯定是没有抵抗力的，所以作为家长，就要及时发现问题，帮助孩子控制手机的使用时间。

虽然说不能整天玩手机游戏，但是同时也不能每天只知道学习，家长可以跟孩子一起制定一个合理的学习计划，能够分清楚什么时候应该认真学习，什么时候可以放松，这样也更加有利于他们以后的学习。

5、及时鼓励

看到孩子的进步时，要及时进行夸赞，并可以适当给予一点奖励，肯定他们的进步。而当他们犯了错误，比如考试成绩不理想的时候，不要立即打骂孩子，批评他们的不用心，这样只会让孩子对学习更加沮丧。可以鼓励他们下次加油努力，并心平气和的和孩子一起找出问题的出处，帮助孩子一起解决困难。

高一的孩子没有动力的原因？

1、目标不明确

这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。

2、情绪不稳定

这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了高中生的心理。

3、不适应高中生活

有的同学说，高中生活就像白开水一样乏味，无趣，每天都重复着一样的事情，一样的作息，一样的学习……所以高中生活就像一滩死水，激不起什么波浪，只是每天都在压抑的环境中，脚步不停的行走，也没有什么学习动力。