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数学的学习也是非常注重方法和习惯的,一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键,因此,对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。
数学怎么样学才能学好和把成绩提高初中?
1、培养观察力
小学生本身对外界事物的接触度不太高,所以在学习过程中,可以学以致用,将学校学习到的东西,家长在课外可以进行实际运用。例如,上图形课的时候,什么是三角形、长方形、正方形,家长可以引导孩子观察身边的事物,让孩子将课堂上的知识运用到实践中,对知识的消化也更有帮助。
2、认真审题
一道题的深度是有限的,你想得多,你写得就少,就快;你想得少,你就写得多而繁杂。匆匆读完题就开始做很容易出错,建议学生最好在平时就养成做题之前认真读题的习惯,如果学生比较马虎,可以建议他认真读三遍,思考一下已知条件和思路,再做题。练习次数多了,就慢慢养成认真审题的习惯了。
3、认真检查
这也是很多老师嘱咐学生的方法,做完题后先大致看一下,这个结果是否符合常规(主要是生活经验和常识),如果时间宽裕,可以用不同方法验算一下,看看结果是否正确。如果时间有限,就按照原有思路进行检查。当然,一道题的每一个小小的计算步骤也可以通过正着算、倒着算的方法检查。
4、有问题,必解决
遇到问题和困惑,就一定要想办法通过查资料等方式解决,这是学任何一门课程,乃至成就整个人生都需要具备的习惯。
5、培养独立学习数学的习惯
家长是孩子的第一个启蒙老师,当孩子第一次学习时,就要严格要求,做到规范。从小学一年级开始,家长就应培养孩子独立学习,特别是独立写作业的习惯。比如,家长为给孩子创造一个良好的独立学习环境,孩子在家做作业时家长只看书,孩子做数学作业时,家长可收走课本,像对考试一样对待作业。检查作业时家长可以与孩子一起完成,允许孩子翻书,查漏补缺。
提高听课质量是关键,要培养会听课,听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点,注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。
数学怎么样学才能学好和把成绩提高初一?
1、多做题目,养成做题的思路
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。
2、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。比如说我们小学时候都要记忆的十以内的加法和减法,以及乘法口诀。可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
3、做好笔记
在数学辅导的过程中老师会根据多年的教学经验教大家一些题型规律、以及公式记忆的诀窍,这些时候就要及时把老师讲的这些内容记在笔记里以防忘记。这两个小技巧分享到这里,希望大家坚持学习一起提高数学分数。
4、充分利用学生对新的学习的兴趣
兴趣是进行有效活动的必要条件,是成功的源泉。所以,要使学生学好数学,首先要进一步激发他们对数学的兴趣,调动他们学习的主动性。初一学生的兴趣何在?实际上兴趣随时都会产生,对于刚进入初一年级的学生都有新鲜感和对“新”的学习的兴趣,我们教师如何利用好,值得研究!
5、注重实战经验的培养
有些同学平时成绩很好,可一到考试,就不理想了。我认为,这主要有两方面的原因。一是考试时心态不好,容易紧张;二是考试解答不全面。心态不好,自己应注意调整,考试时不要以成绩为重,应把它看做和平时作业一样,不考虑结果如何,认真对待就行,这样就可以避免紧张心理,从容答题。
6、要学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的.知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
7、讲究技巧和方法
从入学开始,就需要重视数学的学习,不能对自己放松要求,要认识到数学的重要性。在学习的过程中,要注意培养自己的学习兴趣,要乐于学习,提高学习的自觉性。在学习过程中,要善于总结,勤于思考,不断提高自己数学的思维能力,掌握数学学习的技巧和方法,保持数学学习的优势。
你先把孩子的情况摸一摸,是从哪里开始差的,就从哪里补起,差的越晚,补上来的希望越大。能不能补上来,还跟孩子的学习态度有很大关系,如果他有学好的愿望,又不怕吃苦,肯刻苦的学习,不怕困难,并且只是差在高中的某一段,就很有可能补上来的。确实说,这种情况是最幸运的了,你的孩子如果是这样的,就督促他下死力气,赶紧的赶上来吧!
数学怎么样学才能学好和把成绩提高高中
一、孩子基础薄弱,简单的知识点还不知道,计算常出错。针对这类孩子,作为家长应该多放点耐心。先从基础知识开始弥补,切勿盲目跟风辅导做题、刷题。这类孩子连基本的知识他都不知道,你如何让他做题刷题。应该尽可能让孩子花时间去熟悉基础知识,让孩子学会归纳总结。把一些知识点总结到一块,也就是我们所说的先把书本读薄!熟知的过程中适当的加一点简单的练习巩固,并且在答题的过程中养成规范答题的好习惯!这样一来,这类孩子就能进入第二类孩子了。
二、孩子基础知识可以,跟着老师上课很轻松。但是自己做题考试就做不出来或者做了也得不到分!
这类孩子就是属于大多数同学的现象!这类孩子最需要做的事情就是刷题、记错题、记答案规范答题!孩子应该多做当地的一些真题模拟题、名校题!并且把错题记录在错题本上,每隔一段时间就看一看,做一做!其次,模仿老师答题、参考答案的答题步骤!并且在实际做题的时候也这样做!最后,就是练字!一笔好字能给你的卷子增添不少分。许多孩子本来答案是对的,但是卷面潦草导致扣好多分,不划算!
三、孩子常年在90分到100分之间,总是没得提高!针对这类孩子大问题是没有,就是一些知识性漏洞以及答题的规范性!所以首先弄清楚的是哪些知识点存在漏洞,然后多花时间熟悉知识点,并且多做这一类题目,按条按点答,能抓一分是一分!然后,就是把字练好,规范答题很重要!
高中数学提分小技巧
一,要以当地的考卷为导向。认真研究数学科的考试大纲。让学生先集中精力优先解决考试中出现的高频题。这样可快速提高分数。
在练习题的选择上,把握一个标准,学生一看就会的容易题,不要浪费时间,先划掉。有思路,但没把握的中档题,集中精力攻克。难题,暂时放弃或者直接看答案,学会从答案倒推思路的方法。分层次逐渐提高学生的解题能力。
第二,注重每章节知识网络的构建,找到各知识点之间的联系。要学会抛开题目谈思路,比如这章里边分什么样的题型,每种题型的解题方法是什么?如果学生能够离开具体的题目归纳出来各种问题的答题步骤,这样对学生解题思维能力的提高是非常有益的。
第三,要注重解题技巧的训练,制定合理的目标,凡事预则立,不预则废。要通过成绩来分析学习中的问题,通过在学校中的整体排名,看自己提高的幅度。这样既能找到问题也不会只局限在分数的高低上,避免学生由于一次的成绩而影响到学习的信心。
孩子想要提高自己的数学成绩的话,那么就要可以去定时做好复习,不断的去加强,自己的印象,这样孩子才能对数学知识点,形成下意识的巧用。而孩子最好是可以每到周末,就对这个星期所学的知识点进行回顾,因为,人的记忆不进行加强的话,是会遗忘的。
高中数学怎么样学才能学好和把成绩提高?
1、紧跟老师思路
我们预习的时候,已经把老师将要讲什么样的内容搞清楚了,这样就可以带着强烈的求知欲去听课。因为有强烈的求知欲,听课的效果会好很多。在这个时候,要尽可能排除一切干扰因素,紧跟老师的讲课思路。
当遇到自己没有听明白的地方,先记录下来,不要因此而影响后面的听讲。这些疑难问题在课后再向老师或同学请教。
2、学会提炼重点
数学学科因其本身具有一定的枯燥性,所以老师在课堂上讲课的时候都会尽可能地增加趣味性。但是这些趣味的东西有的时候不是重点,那么这就需要你能够抓住并提炼出本节课的重点是什么。
3、大胆表达看法
老师会在教学过程当中,与学生进行积极的互动。哪怕老师问一句:“听懂了吗?”,这也是互动形式的一种。在这个时候,要学会大胆地表达自己的看法,当自己确实没有听明白的时候,要大胆说“不”。
这样老师将依据,班级的整体情况做出决定,究竟是再认真讲一遍还是为你课后辅导。这样实际上你就获得了更多被辅导的机会。
4、适当记录笔记
有专家认为课堂上记笔记会影响听课效果,虽然这种说法不是全对,但是也有其道理。大家在做笔记的时候一定不要老师说什么就记什么,也不要一味地追求工整。其尺度在于:是否对自己有益,是否自己能看懂。
5、注意研究学科特点,寻找最佳学习方法
对数学来说,做题是一个把自己所学的知识与具体操作结合的过程,所以做题是必须的'。但做题并不意味着要见一道做一道,我认为做题不在多,要“举一反三”,用心揣摩这一类题目的特点,这是提高做题速度与质量的很好的方法。
同时,要注意每做一道题,要有一道题的收获,收获从哪儿来呢?就是总结归类。寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系,把学过的知识系统化。
6、读懂教材
有的学生数学成绩差,就不愿意学习数学了。甚至可能连教材里面是什么内容都没有读过,就觉得数学难。其实只要花费时间,在老师讲课前,耐心的将教材通读几遍,认真听老师的讲解,在课后在读2遍,就可以将教材涉及的内容学会。虽然一些高难度的题无法做出,但数学成绩肯定也会得到提高。
7、上课听讲,下课整理笔记
老师上课讲解的内容是非常重要的,一定要认真听讲,如果这个时候记笔记,可能会住不住老师讲的重点内容。课后及时的整理笔记,长期坚持,数学成绩可以提高。
数学是初中生需要学习的重点科目,在考试中占的分值也比较大,想要提高成绩,就要找到适合自己的学习方法,高效学习。
初中数学怎么样学才能学好?
一、主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
二、熟练教材
首先熟悉目录,目录是知识框架的基础。按内容章节来分类,按知识点来分类,归纳到一起,循序渐进。题目是千变万化的,但同一种类型题目,解题思路是相通的。归纳到一起,举一反三,触类旁通!很多同学,连教材都没有认真看过,怎么学得好数学。
三、课跟着老师思路走
很多同学上课喜欢开小差,或者忙于记笔记而忽略了老师讲什么。这是本末倒置,课下自学,你需要花上10倍的时间去学习,而且还可能学不懂。
上课时要尽力跟着老师思路走,能跟上多少是多少,暂时不明白的圈起来先放下,然后继续跟着老师思路走,下课之后把自己标注的难点通过找老师或找同学讲的形式搞懂。至于笔记,你记得自己能看懂就行, 不用追求好看和美观,这是形式主义,没啥大作用。
四、学会总结
如果在看到题目后能很快反映出这题目所需要的知识点,那么做题速度就会提高,在做题之后也要总结一下思路。多总结一下会发现很多题目都有规律可循,这样可以起到事半功倍的效果,以后再碰到类似问题时,就可以很轻松了。
五、温故而知新,定期复盘错题集
抓错题,一定要有一个错题本,不管是在平时练习题还是考试,只要是错了的题目,都要记在本子上。错题本要反复的翻看,你只有知道错在什么地方,才能避免下一次犯错,这是减少丢分的最有效的方法。
初中数学怎么样把成绩提高?
1、端正态度
估计同学们都被老师说过:想要学习好,首先要摆出一个学习的态度来。这句话没有错,对待作业,首先思想上要重视起来,养成一个良好的习惯。但是坚持一个好习惯是非常困难的,过程中很多同学容易产生放弃的念头,还会产生负面情绪,但是大家要知道,一个好习惯是受益终生的,养成好习惯,问题越来越少,成绩自然提高。
2、重视课本上的知识
数学最重要的就是能够学好课本上的知识点,其实任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,学好数学一定要重视课本上的知识点,数学的知识点是学会做题的基本功能,数学考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,任何的数学题型都是根据知识和概念去衍生出来的,而且数学的大题还是一个更加重要的环节,考验的是数学多个知识点的运用和演算,所以更加的不能忽略课本上的知识点,在学习数学的时候必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,让自己的基础更加的顽固。
3、化繁为简,趣味记忆搞定公式
死记硬背是学习数学的大忌,没有真正的理解,死记一个概念公式定理没有用的。虽然说牢记基本的概念和公式,是学好数学的前提和基础,但是,你必须要知道这个概念的关键词和适用范围,知道公式应用场景、定理以及它的推论,所以说概念公式这些东西都要靠你理解,而不是死记硬背。
其次,要学会化繁为简,把一些复杂的难记的公式定理用顺口溜的形式来记,不仅不容易忘,还能达到高效的记忆效果。
4、适当练习
大家都知道学习数学最重要的是练习,平时多做一些基础题可以锻炼解题熟练度,多做一些中档题可以熟悉考试题型,过于困难的题目不建议大家多做,可以尝试解决了解难度,掌握做题技巧,训练不要盲目,不要钻牛角尖。做题要学会总结,总结哪些题目经常出现,这可能是中考常考题型。有的同学每天都在做题,辅导书用掉一堆却没有提高,这就是盲目做题没有技巧,没有总结。
同学们在做题时多关注一下解题思路、方法、技巧等,掌握做题思路,总结做题技巧,这对考试来说至关重要考试中时间最宝贵,掌握了好的思路、方法、技巧,不仅解题速度快,而且也不容易犯错。
5、建立错题本
俗话说,"一朝被蛇咬,十年怕井绳",可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的"陷阱"里。因此,数姐建议大家在平时的做题中就要及时记录错题,更重要的是还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方,这样就能避免不必要的失分。毕竟,中考或者在平时考试当中是"分分必争",一分也失不得。这样复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
数学是一门延续性很强的科目,小学学习主要以基础为重,尤其是在小学阶段。而且数学是一门非常注重逻辑的学科,如果一开始没有培养较强的思维能力,那么肯定是会影响今后的数学学习和发展的。
小学数学怎么样学才能学好和把成绩提高?
1、方法的掌握
好的方法是解决一切问题的最好开端!有的孩子在学习数学知识的时候对好的解题思路方法总结性差一些,不知道从中发现关键点所以导致孩子在做数学练习的时候非常被动。家长们可以多鼓励孩子与他人交流数学问题多做题积累解开数学问题技巧,这样孩子就会对数学思维更加熟悉。家长们可以让孩子首先把各种基本公式吃透然后可以很熟练地解决数学问题!
2、让孩子知道学习态度的重要性
孩子的天性就是爱玩,所以家长要做好引导。首先让孩子明白,学习不是为别人而学,而是为自己而学。只有学校的知识更多才能了解到更广阔的世界。
3、督促孩子夯实基础
对于容易犯的错误,督促孩子做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法。不盲目让孩子做大量的题目。因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思。
4、培养质疑的习惯
在家庭教育中,家长要经常引导孩子主动提问,学会质疑、反省,并逐步养成习惯。在孩子放学回家后,让孩子回顾当天所学的知识:老师如何讲解的,同学是如何回答的?当孩子回答出来之后,接着追问:“为什么?”“你是怎样想的?” 启发孩子讲出思维的过程并尽量让他自己作出评价。
5、培养主动学习数学的习惯
如今的家长热衷于为孩子安排学习生活,如放学回家后、节假日怎么过,学习计划怎么制定等,很容易造成孩子反感,根本原因就是没有尊重孩子的个性。家长应和孩子共同制定学习计划,让孩子参与到学习计划中来,把决定权还给孩子。如果学习计划在两周内执行不力,家长再站出来提建议。在这一过程中家长尽量避免用实物奖励的方式刺激孩子学习,这样容易养成坏习惯,不利于主动学习。
6、计算要细心
很多同学有一个误区,由于考试时间紧,速度要快。大家想想没有解题方法,计算速度再快也没有用啊!相反,如果你会做的题由于你计算毛躁导致错误不是更大的损失吗?所以平时总结解题方法是考试取得高分绝对因素。
很多学生说数学难学,学不会,努力学了也提高不了成绩,于是“破罐子破摔”放弃了数学。其实这是非常不明智的,要知道,数学是学习科目中最重要的科目之一,学好数学不仅对成绩有帮助,还对思维逻辑能力有帮助。
数学怎么样学才能学好?
1、养成预习的习惯。
预习是学习数学的一个好方法,因为提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。当然,如果完全自学就懂更好了。
2、认真做老师布置的作业。
做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边,比如选择题和填空题,因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。
3、做练习题。
预习完不是目的,有时间可以把例题和课后练习题做了,检查预习情况,如果都会做说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。
4、整理错题。
每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。
5、掌握一些数学解题思路。
数学很多题目都是有固定的或者是多种解题思想的,大家要善于发现和总结,比如归纳法、分类讨论法等等。
6、查缺补漏。
在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。
数学怎么样学才把成绩提高?
一、注重基础知识
数学想考高分,基础是最重要的,这也是很多学生数学成绩一直不好的核心原因,牢记基本公式和基本定理,根据课本目录,能熟练回忆出课本上所有知识点,真正打牢基础,你才有学好数学的可能。
二、由浅入深进行练习
正确的做法是从最基础的题目开始做,先完成老师布置的作业,然后再每天给自己准备一定数量的题目,题目的选择应该从浅入深,基础不好就先做简单的题目,一点一点加深难度 。
三、错题本必须要有
有人经常说,数学学霸们的学习方法并不适合所有人,但错题本学习法确实是人人都应该掌握的一个高效学习法。
如果不想错题一错再错,错题本是必须要有的。最重要的是经常出错的题要多看,也可以的错题进行归类,不然你整理再多错题作用也不大。
四、多问
数学想考满分,你的知识体系必须非常完美,知识没有任何漏洞才行。遇到问题千万不要放弃,一定要多问多想,遇到不会的难题,不要硬靠自己,要敢于走出去找老师解答,在这个过程中,你可以体会老师的解题方法和老师的解题思想,更有效地利用做题时间。
五、多思考
数学学习必须大量刷题,但做题要想效果更好,一定要多动脑思考才行,做完题目一定要认真总结,思考这道题考的知识点是什么?以后再遇到相似的题目就会很轻松的解决。做题不思考,你刷再多题目也没有用。
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