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孩子的健康和教育,一直是家长心中最为举足轻重的两座大山。育儿中对子女的教育是家长们义不容辞的责任,家庭教育的质量会影响孩子的一生。所以,要选择科学健康的教育方式。具体怎么做,不妨看看这几种方法:
孩子教育,家长应该怎么做?
1、认真倾听孩子的想法
孩子无论是犯错误还是冲撞了父母,都有他们这样做的理由,有时候孩子并不是故意的,只是他们的经验不足,或者想法与大人不同。家长与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫,不如静下心来与孩子好好谈谈,让孩子说出自己的想法,父母做一个倾听者,比做一个训诫者,更容易让孩子接受。
2、父母应放下身段与孩子协商
很多父母认为自己是长辈,在孩子面前有着家长的威严,所以习惯对孩子下达命令,而且往往是一种颐指气使的姿态,认为孩子必须听自己的,但是这样的姿态会让孩子产生距离感,不仅影响亲子关系,也不利于孩子的成长。家长正确的做法是放下身段,以朋友的姿态与孩子交流协商,表现出对孩子的尊重。
3、让孩子自己承担后果
有时候再怎么打骂,孩子也意识不到问题的严重性,反而会认为父母在跟自己过不去,这样的教育方法不仅达不到效果,还会让孩子更不好管。家长可以在保证孩子足够安全,以及不会产生真正恶果的前提下,家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果,当孩子身临其境体验到了,就会知道犯错的成本。
4、合理的批评与适当的惩罚
父母应该在充分了解情况的前提下,认识到事情的严重性,从一些假设情况下开始引导,批评孩子的行为会产生什么样的危害,让孩子体会到错误和感到羞愧,从而从内心里产生也纠正错误的动力。要注意的是,在我们对孩子进行批评教育的时候切忌对其讽刺别嘲笑,更不要对其侮辱。
5、要过程不要结果
一定要记住,父母不是老板,孩子不是员工,对于孩子,我们要的是过程,不是结果。如果父母多赞赏孩子付出的过程,那么,他们在日后也一定会不惜艰辛的付出,然而,如果父母只会赞赏结果,那么,走捷径、动歪脑筋就成家常便饭了。
6、获得更多知识
知识永远都不会背叛我们,合理地指导孩子读书, 报纸和杂志,文学作品都能让孩子 丰富自己的精神世界和知识仓库,父母应该引导孩子选择自己的读物并与自己的孩子共同讨论或者进行一些争论,让孩子增加知识,开阔视野,精神培育与明辨能力。
7、给孩子尝试的独立空间
相信很多父母都会遇到这样的情况,突然,有一天,孩子为达到某件事情,一次次尝试,这个时候,做父母的要注意,你最好给他一句鼓励的话:“亲爱的,我相信你可以的!”,然后转身离开,千万不要盯着他做,或者在他身边转来转去。
家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。家长与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,家长的言行无时无刻不在影响着孩子,家长的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。
教育孩子家长应该怎么做?
1、正确认识孩子的能力
有些家长在教育孩子的问题上会不惜一切代价实施各种智力开发或技能培训,并且不满足学校教育的内容,在业余时间让孩子学琴、画、棋、舞等,孩子成天被各种学习任务所困扰。大量的事实证明,对孩子施加过重的学习任务,会引起孩子的厌学情绪。基于此,家长对孩子的期望值应该适度,根据孩子的专长、兴趣合理安排孩子的学习。
2、棍棒不要落在孩子身上
在老一辈的教育观念里,棍棒教育是常见的手段之一,不少年轻家长小时候都或多或少经历过几根棍棒。但这种方式更多的是一种威严镇压的方式,让孩子知道疼痛而不会再犯,而不是让孩子知晓错误而不去再犯。而且,过多的棍棒教育会在孩子心中渐渐积累怨恨和反抗的情绪,最终产生各种青春期叛逆的行为。
3、分析并尊重孩子的意见
当孩子对家长的教育作出反馈时,家长首先要对孩子的这种反馈作出分析,当然,这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析,还要连同孩子的动作及神情进行分析。想想对孩子大吼时,这是不是一种不尊重孩子反馈的一种表现等。
4、控制好情绪
家长在生活中经济压力非常大,很多家长不仅要承受着工作上的烦心事,还要经营好家庭的生活,很多负面情绪的积累之下,很容易就会爆发出来。尤其是对于一些脾气本来就很暴躁的家长,孩子稍有不顺心都是非打即骂。但家长需要明白的是,孩子不是发泄自己情绪的工具,为了避免伤害到孩子,情绪的控制就尤为重要。
5、引导比惩罚更重要
当孩子犯了错误的时候,家长第一件事想到的是什么?对于很多家长来说,应该就是惩罚。在家长这里拥有一个盲区,就是惩罚并不等于知错。孩子很多时候是并不知道自己为何犯错的,作为家长更重要的是引导孩子明白事情的本身,知道自己因何而错,才能得到行为上改正,并且不再犯的结果。
6、指导孩子课外阅读
孩子多阅读课外书,有助于提升人生境界,强化人文精神,真善美广植人心。课外阅读可以在潜移默化中强化人文精神。在孩子阅读时,自然认为“有书相伴,人生不寂寞”、“阅读品味人生,提升人生境界”,这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。
与男孩子相比,女孩子更容易在恋爱的过程中受到伤害,因此家里有女孩子的家长对早恋的事情都比较重视,但是当事情真的发生时,又不知道该如何去解决,跟她们好好说不管用,打骂又怕伤害他们的自尊心,影响学习,其实,只要掌握正确的方法,这个问题是很好解决的。
高三女孩子谈恋爱家长应该怎么做?
1、不强制分离。
在看到孩子早恋的行为时,许多父母会非常生气,甚至会闹到学校,用强制的分离的手段,让孩子结束这段关系,这样的方式是非常不妥当的,不仅会引起孩子的反感,甚至还会让孩子更加坚定这段爱情。
2、学会沟通。
与高中的孩子沟通,父母应该站在孩子的角度去思考问题,试着去了解孩子的内心,反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么才让孩子去从别处寻求这样一种安慰,而不是一味地表达自己的愤怒与反对,这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。
3、告诉孩子早恋对人生的影响。
孩子早恋最有效处理方法就是在这个过程中,家长要客观地帮孩子分析早恋的美好,以及存在的隐患。让孩子早恋的同时,不要忘了回归理性。比如,家长可以告诉他“青春期产生的懵懂情感是可贵的,但是也存在很多隐患,可能学习会受影响。
4、给孩子情感上的关爱与呵护。
有研究表明,缺少家庭温暖的孩子更容易早恋。无论什么原因,作为家长都应该给予孩子足够的关爱与呵护。家长应该多抽出时间来陪孩子,多与孩子沟通谈话。可以在家里,可以是一起出去玩的时候。总之,孩子的内心渴望被关注,渴望温暖。
5、帮助孩子转移注意力。
很多孩子早恋通常是因为生活单调乏味,学习枯燥,人生没有目标,家长应该帮助孩子把生活安排的充实,让孩子找到生活的意义,转移孩子对早恋的注意力。家长可以根据孩子爱好帮助孩子发展一门特长,比如唱歌、跳舞、画画等,孩子一旦做自己喜欢做的事就会精力充沛,生活充实,自然无心关注早恋了。
高三女孩子谈恋爱会有哪些表现?
1、穿带情侣款服饰。
对于学生情侣而言,非常看重对外展示他们之前的关系,如果孩子突然不喜欢穿以前的衣服了,而是选择一些明显情侣款的服饰、诸如衣服、书包、手表等等时,家长就一定要注意了,看是巧合还是故意而为之。
2、莫名其妙的小礼物。
情人间互送礼物必不可少,家长如果发现孩子经常带回家一些莫名其妙的小礼物,也要提起警惕,这可能是孩子收到的”定情信物“。绝大多数孩子在学生时代,经济情况还是比较拮据的,如果”男女朋友“之间互送礼物,那么一些手工的,或者是比较廉价的小首饰往往是他们的首选。
高三女孩子谈恋爱的原因有哪些?
1、寻找情感寄托。
在高中生恋爱大军中,有一类学生是特别值得家长关注的。这些学生与亲人缺乏沟通,烦恼找不到宣泄的渠道,或者单亲,家庭不和谐等等,因而想找个人聊聊,而找同性朋友感觉自己的秘密会被说出去,不如找一个比较谈得来的异性,恋爱就由此而生。
2、教师促成。
也有一些早恋的案例是由教师无心促成的。如教师思想保守、心理敏感,会对一些学生的亲密表现武断的认定为早恋,造成学生逆反,反而弄假成真。
3、相处时间久,产生依赖。
高中生互相接触,了解的机会是很多的,有的时候因为一个契机,两个人在一起学习和娱乐,时间久了,互相产生依赖。女生依赖男生居多,享受被异性关爱,宠着的感觉。
与小学生相比,初中的孩子已经长大了,他们的思想更加成熟,如果家长有什么做的不对的地方他们会反抗。想要教育好初中阶段的孩子,家长需要掌握一些方法。
初中学生家长应该怎么教育帮助孩子?
1、创造积极的家庭环境。
为了引导初中孩子良好的成长,我们必须营造一个积极的家庭环境。在这个关键的时期,孩子需要感受到家庭的支持和理解。家长们可以通过充分的倾听,关心孩子的所思所想,以及尊重他们的个人空间来建立更为融洽的亲子关系。
2、引导兴趣爱好的培养。
兴趣是孩子全面发展的重要推动力。在初中阶段,孩子的兴趣开始逐渐显现,家长可以通过鼓励孩子尝试不同的活动和领域,帮助他们找到真正喜爱的事物。这不仅有助于孩子的个人成长,还可以为他们的未来发展打下坚实的基础。而在培养兴趣的过程中,家长的陪伴和支持都是不可或缺的。
3、培养独立思考,鼓励创造力。
初中阶段是培养孩子独立思考和创造力的黄金时期。为孩子提供丰富的学习资源,鼓励他们在问题解决中寻找创新的方式。通过开放性的讨论和项目学习,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
4、制定明确的目标,激发动力。
帮助孩子制定明确的目标,让他们知道自己在追求什么。鼓励他们为目标努力,建立起自己的学习动力。同时,也要教导他们接受失败,从中汲取经验教训,并坚持不懈地追求自己的目标。
5、教导情绪管理与人际交往。
青春期是情绪波动较为频繁的时期,初中孩子可能会面临来自学业和人际关系的压力。在这个时候,家长可以通过耐心倾听,理解孩子的情感,并与他们分享自己的经历,帮助他们更好地理解和管理情绪。
此外,教导孩子积极的人际交往技巧也至关重要。通过模拟情境,教导孩子如何与同学、老师和朋友建立良好的沟通和合作关系,将有助于他们在日后更加自信地面对社交挑战。
6、树立正确的价值观。
培养初中孩子正确的价值观也是育儿过程中的一项重要任务。通过与孩子共同讨论社会伦理、道德观念以及家庭核心价值,帮助他们建立起正确的世界观和人生观。通过理性思考,引导他们辨别是非善恶,培养他们的道德判断力,使他们成为有责任感、有担当的社会公民。
孩子不适应初中有哪些变化?
一、人际交往困难。
初中一个处于蜕变的阶段,在全新的环境中,以前玩的很好的同学不再是同班同学,他们需要结交新的朋友认识新的同学,此时有的孩子会出现无法融入到班集体的情况,无法与陌生人产生联系,无法安心的学习;甚至有个别的孩子会结识社会团体,在不良风气影响下做出有违校规校纪的行为。
二、成绩下降。
很多聪明的孩子在小学时不需求怎么努力,各科都能考个好成绩,可上了初中后,发现即使再怎么努力都只能考个中等成绩。在学习面前,他们显得手忙脚乱,成绩不再像小学时那样优秀,他们开始出现注意力不集中、对学习没兴趣,甚至是出现厌学逃学,直接导致直接持续下滑。
三、情绪障碍。
很多家长会说为什么孩子上了初中就开始不听话了,以前上小学时还挺乖的,现在连跟父母的交流都越来越少了。
孩子上初中后会出现情绪波动,而且容易出现焦虑、恐惧、甚至是抑郁等情况,这些心情障碍家长们都要及时的观察和理解,正确的指导孩子健康的度过青春期。
孩子进入初中以后,不少家长就开始焦虑和困惑,不知道自己到底该怎么去做,该做些什么,其实随着孩子年龄的增长,年级的升高,行为习惯和意识判断都在不断的发生变化,家长的教育管理方式也要跟着孩子的变化而进行改变和改进。
孩子上初一家长应该怎么做?
1、多与孩子交流
因为孩子上了初一 ,初一也正是叛逆期 ,如果孩子在叛逆期养成了坏习惯的话 ,初二就会出现逃课的现象 ,造成学习成绩下降 ,因此为了防止孩子叛逆期出现的一些不好的习惯和行为 ,因此一定要多与孩子交流 ,多与孩子谈心 。
2、家长要善于倾听孩子的话
进入初一这个陌生的环境,又面临身理、心理上的变化,孩子可能有很多想法,不管是学习上的压力,还是对新老师新同学的看法,家长都要耐心听孩子讲述,千万要避免因为工作繁忙的缘故,对孩子讲的事心不在焉或是不屑一顾,这样会让孩子觉得不被重视,孩子由于年龄和阅历的缘故,有时对人和事的看法难免会有些幼稚及片面,家长不要一味站在大人的角度对孩子讲的事情加以批判或指责。家长首先要接纳孩子的想法,和孩子探讨,给孩子一个民主的环境,然后给予一些恰当的指导。
3、不要过分看中成绩
在初中阶段,作为家长不应该眼里只有成绩,而是应该多关心一下孩子的内心,从侧面的角度鼓励,比口头的压力来的效果更好。 在初中阶段,作为家长首先应该是肯定并认可孩子的付出,对于结果而不要过分的在意,这样才能够鼓励孩子拥有健康的心态去面对未来。
4、 学习任务适度
给孩子自由的时间,节约的时间由孩子自由支配。家长要提前预设好正常范围内孩子完成作业需要多长的时间,另外再给孩子留下足够的自由支配的时间。如一共要一个半小时,当孩子在一个小时之内保质保量完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,让他们做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯以后,孩子就会抓紧时间来完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
孩子上初一家长应该注意什么?
首先,家长一定要信任我们的孩子、尊重他。不要给孩子太大的压力。如果孩子可以健康、快乐地成长,家长就应该感到欣慰了。但是我们的家长很多都看不得孩子的放松,一看到孩子放松玩会儿就会责备:学习去!写作业去!由此导致了孩子和家长之间的关系很紧张。
其次,家长要接受孩子,包括接受孩子的起点。孩子升入初中后,就是这个起点,家长应该接受。重要的是要看到从这个起点开始,向前进步,家长应该为孩子感到骄傲。多鼓励孩子,以后孩子也会慢慢有自信。
最后,也是最重要的一点,家长要尽力配合好学校的工作,维护学校、老师在孩子心中的形象。因为在中学阶段,孩子对于老师的喜爱程度也十分影响学习状态。
初中生叛逆期,在面临较大的学习压力的同时,还需要面临学习和生活中的一些琐事,因此会产生很多的负面情绪。家长在这个时期,要做的是去帮助孩子缓解内心压力,让孩子有一个良好的成长环境。
孩子刚上初中家长应该怎么做?
1、找准时机去和孩子进行沟通
沟通是解决问题的基础。家长应该从孩子的视角去看一看,了解孩子的内心需求,帮助孩子发现自己的问题所在,并帮助孩子去克服。
2、帮助孩子维系人际关系
在朋友关系中,孩子可能会遇到很多问题,比如被排斥、被误解等。这时候,家长应该给予关爱和帮助,鼓励孩子参加各种活动,尝试与不同的人交往,提高自信心和沟通能力。
3、家长要学会宽容
不要因为孩子犯错误就急于批评和惩罚。犯错误是人类成长的必经之路,只有通过错误和挫折,孩子才能不断成长和进步。家长应当理解和包容孩子,让孩子有更多探索和成长的机会。
4、学会理解孩子
家长跟孩子生活的时代是不一样,思想上也大相径庭,家长不能用我们的思想去强加给孩子,要学会去理解孩子。对孩子提出的建议要学会去思考,对孩子的决定要学会去分析让孩子产生这个决定的原因,不要一直否定,如果孩子的决定不伤大雅,就要学会支持孩子的决定,甚至帮孩子去执行他的决定。
5、关注孩子的需求
在沟通时,尽量多关注孩子的需求和感受,让孩子知道你是关心他们的,可以让其感到被重视。同时,可以通过健康的话题、开放性的问题等方式增加沟通的自由度,让孩子更愿意和你分享。
6、家长做孩子的表率
总能从一个孩子的表现看到背后的父母,孩子就像是我们的镜子,我们的一言一行对孩子都有着潜移默化的影响,叛逆期孩子所表现出的各种不足,或许正是受到了家长的影响。我们应该做好自己,给孩子树立一个好的榜样。
孩子刚上初中的表现:
1、不服管教
叛逆期的孩子不服从管教,家长管教孩子,孩子就像是没听到一样,从这只耳朵进来,又从那只耳朵出去,起不到任何效果。
2、以自我为中心
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同。
3、成绩下降
成绩下降是孩子不听话非常明显的一个地方,如果家长发现孩子的学习成绩突然开始下降,那么一定要引起重视,可能是你的孩子不听话了。家长可以和老师沟通了解一下,看看孩子在学校学习听课的时候状态,以及平时的言行举止。
面对孩子的叛逆,家长通常是无奈的,青春期叛逆已经成为父母的心病,如果再因为父母和孩子的交流不当,那势必造成父母与孩子的隔阂越来越深,更不用说教育了。
面对孩子叛逆期家长应该怎么做?
1、注意沟通方式,不要吝啬夸奖
交谈时,要多多对孩子进行表扬,让孩子明白:你的优点、长处和良好表现,我都看在眼里。对孩子,家长不要吝啬自己的赞美,只有孩子发现并珍视自己身上的闪光点时,她的自信心和气质才会开始体现。
2、做他最坚实的后盾
作为家长,我们要做孩子最坚实的后盾。用一句话概括,就是与孩子保持亲密而有效的亲子关系,把孩子当作独立的个体去平等对待。父母都不要孩子撒谎,对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复。
3、要站在孩子的角度去看问题
世界上没有一个家长不爱自己的孩子的。可是并不是所有的家长都理解自己的孩子,都能与孩子相处的很融洽。家长要清楚给予孩子的是否是孩子最需要的。家长们不要觉得孩子小,就可以不跟孩子商量,自作主张替孩子做了决定。一定要尊重孩子,给予孩子他最想要的东西。
面对孩子的叛逆期,教育误区有哪些?
1、全面打击
家长面对孩子的叛逆言行,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。实际上,孩子已关上心灵深处那扇与父母交流的大门
2、认为孩子是自己的“附属品”
任何人都是一个独立的个体,即便我们是孩子的父母,也不应该把孩子当做自己的“附属品”,甚至想让他们的思想和父母的思想统一化,特别是父母身上表现出来一种个人主义思想的时候,从来没有顾虑过孩子内心的真实想法,这也是不好的想法。
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