孩子不主动学习
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主动学习，靠的是孩子的自觉性。可是现实生活中，我们看到的情形大多都是父母跟在后面监督、催促着孩子，一松懈下来，孩子也变得懈怠、只想着玩。如何能让孩子自主学习？
孩子不主动学习怎么引导？
①不过分唠叨、督促。
很多孩子的内驱力，都是在父母日复一日的唠叨中被消磨殆尽的，变得拖延、懒惰、懈怠。父母生活中一定要减少唠叨说教，长话短说，引导孩子懂得为自己负责，明白学习是自己的事，而不应该是家长天天操心。
②早定好规矩、严格执行。
不管是好习惯还是坏习惯，不是一天两天、一次两次形成的。养成主动学习的好习惯，不在于家长每天催促，而是要求孩子每天做到。坚持原则，不要随意变化，否则就会破坏规矩的有效性，最后形同虚设。
③创设宽松的家庭环境。
最关键的一点是给孩子自主感，那就是孩子感到行为可以由自己决定。很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。家长可以多用启发的方式来指导孩子，在按照规矩的基础上，多把选择的权利交给孩子。鼓励孩子自己安排学习，这样可以发展孩子的主动性。
④家庭氛围也很重要。
严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的。家长不要将家庭气氛营造得过于严厉、苛刻；尽量包容、宽松一点，少拿孩子与别人家孩子作比较，少一点威胁，多一点鼓励。
⑤给孩子设立适当的学习目标。
没有学习目标的提醒和激励，孩子很难积极投入其中，更加不会主动地去探索实现目标的最佳途径。家长要多了解孩子的学习情况，常常与他探讨，协助孩子树立明确且适宜的学习目标。一个适宜的目标能够激励孩子努力追求知识，主动地学习。
⑥让孩子产生学习上的成就感。
这就要求家长对孩子的目标要求应该由低到高，循序渐进，并做到因人而异。让孩子通过完成一个个阶段性的小目标，获得学习上的成就感。孩子对每一次学习都感到愉快、喜悦，从而产生继续学习的浓厚兴趣。
⑦家长以身作则。
父母还需要格外注意，你的孩子做不到主动学习，首先要思考一下自己做到位没有，自己做好了再去教育、启发孩子。如果家长本身没能给孩子创造一种适合学习的家庭氛围，那么孩子是不可能听话地主动学习的。因此父母要懂得以身作则，不要说一套做一套。要求孩子做到的，自己也需严格要求自己，看看书、认真工作、做家务，努力给孩子营造一种良好、温馨的学习环境 。
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单纯靠逼迫，很难产生真正的学习动力，只有孩子真正感受到想要的东西和当前的行动之间的联系，他的内心才会产生持续的动力。因此，对于父母而言，与其一直盯着“学习”这件具体的事，不如多想想怎么让孩子感受到现实。
为什么孩子不主动学习？
一、家庭原因。
很多父母自己小时候学习不自觉，长大后做事也不主动自觉，就会认为所有的人都和自己一样。于是他们会把这种感觉投射到孩子身上，认为孩子就是不自觉的。
二、没有形成良好的行为习惯。
孩子一放学回家就只顾着玩儿，没有形成一个良好的行为习惯。从小我们就应该引导孩子，放学回家要先完成家庭作业，再做其他的事情。
三、内心的挫败感。
因为犯错被大骂一顿，孩子学习的激情一下子就降到了谷底。孩子的内心是满满的挫败感。孩子受到这样的挫折以后，如果内心没有及时地得到安抚，孩子就很容易对学习失去信心，更别说主动学习了。
孩子不主动学习怎么办？
一、让孩子明白学习的意义。
耐心去引导孩子学习，让孩子明白学习的重要性，学到的东西是有朝一日可以帮到自己的，要让孩子清楚，不是要他们全部都会，而是不要全部都不会。人的一生最简单也最难的，就是选择，当你懂得东西越多，可以权衡更多利弊，做出更好的选择。
二、让孩子有爱好。
孩子有目的、有目标才有学习动力，孩子的目的、目标来自爱好，他知道为什么学，知道学习了之后对他的爱好有帮助，他就会有兴趣主动学习。让孩子爱上学习，就要重视孩子的爱好，以此为突破口激励他学习。
三、要多鼓励。
对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。
四、劳逸结合。
家长在指导孩子学习的过程中，必须劳逸结合。不停地工作，这样下去很容易造成厌倦埋厌，判逆的心理。同样道理会造成孩子失去主动性，逃学厌学的情况。
五、避免唠叨、督促。
作为家长要让孩子学会自律主动学习，父母生活中就一定要减少唠叨说教，长话短说，引导孩子懂得为自己负责，明白学习是自己的事，而不应该是家长天天操心。
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没有孩子会喜欢枯燥的学习的，所以更别说让孩子自己主动去学习了。但是，家长可以通过引导，激发孩子的学习兴趣，这样就可以让孩子的学习积极性增强，只要孩子想要认真学习了，主动和被动其实是没太大影响的。
为什么孩子不主动学习？
1、受一些“学习无用”思想影响导致孩子不爱学习。“学习无用论”曾经一度影响着我们身边的人。有人会说“看人家张三小学没毕业就当上了大老板，李四大学毕业还没找到工作”等等。这种言论有时也能够影响到我们的孩子。使他们认识不到学习的重要性。
2、孩子的心思被某些事情所吸引和干扰，导致他们厌倦学习。这种情况经常表现为孩子的学习成绩突然下降，上课时魂不守舍等。比如有的孩子迷上了网络游戏，有的孩子父母不和甚至离异，有的孩子受到来自其他人的欺负等。这些事情会分散孩子的注意力，便他们没有心思学习。
3、孩子学习困难，学习成绩差导致他们不爱学习。学习基础差的孩子在学习过程中一直处于劣势，来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦，抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法对学习和作业应付了事，学习变成了一种负担，完全是在应付老师和家长的检查。
4、部分孩子缺乏信心，导致他们不爱学习。虽然有的孩子很有上进心，也曾经很努力，但是由于学习方法不对，导致一次又一次的失败，使他们的自信心一次又一次受到打击，从而使他们变得不爱学习。
孩子不主动学习怎么办？
1、为孩子制定合理的学习计划
我们看到孩子磨蹭，看到孩子不爱学习，经常无休止地催促孩子。可是低年级段的小学生，往往不能意识到自己身上的不良学习习惯。他们认为多打一局游戏或者多看一会电视，是不会影响自己写作业的时间的，然后按照自己的步骤不紧不慢、不想学就不学。这种心理导致孩子养成了不好的学习习惯。
这时候，我们家长要合理的为孩子制定学习计划，以达到能够让孩子自主学习的目的。比如数学，因为没有规定时间内做完而导致成绩不好，原因是练习不够，公式没有背诵熟练，这需要孩子加强公式熟练度、然后进行限时作业的训练。对于孩子的每一门课都要针对性地制定不同的学习计划，培养孩子的学习习惯。
2、平常多跟孩子聊聊学习的意义、学习的重要性
尽量不要总是往“挣钱”、“有权”、“有面子”这样的点上靠，而是尽可能的往我们个人有足够的能力解决各种问题、可以获得更多的机会等方向引导，比如可以具体到孩子自己的身上，例如孩子爱玩游戏，那就往如何能够开发出更好地游戏上去引导。让孩子打心眼里认同学习是一件有意义的事情、重要的事情是非常关键的。
3、让孩子体验到学习的乐趣，提升求知欲
孩子对未知的探索，对新知识的渴求，如同旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充满着获得知识的愉快。当孩子尝到学习的乐趣后，即使家长管得严些，孩子也容易接受，因为孩子从学习中感到了快乐。
4、要合理地多鼓励孩子
表扬对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。对于孩子的表现，家长不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，家长不要过于批评，因为过多的批评会令孩子情绪低落，从而导致他犯更多的错误。
5、带动孩子一起学习，家庭氛围是最好的老师
家长的一言一行都直接影响着孩子。如果家长整天无所追求或玩麻将打牌，孩子就很难有强烈的学习兴趣。如果家长喜欢看书，求知欲很强，那么孩子对学习也会产生浓厚兴趣，他会照着家长的样子，自觉地认真学习，积极完成各门功课。所以，家长要提高孩子的学习兴趣，先要从自己做起，从提高自身素质做起。
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有时孩子放学回到家，就会先想着玩一会，极少主动先去做作业，可能会要在父母很多次催促的情况下才开启很不情愿写作业模式。孩子对待学习不认真，那么孩子不主动学习是什么原因呢？
孩子不主动学习是什么原因？
1、父母影响
有时候父母直接用语言，眼神，动作表达出嫌弃孩子写作业慢，或者觉得他写的字太丑，坐姿不好，比不上别人家的孩子，做作业极其不认真。当孩子被爸爸妈妈说多了，他就会觉得自己真的很糟糕，自己真的会像爸爸妈妈所说的。写作业成了他最不开心的时间，挨到批评最多的时间，在父母的不认可下，孩子自然对学习失去兴趣。
2、学习方法不当
基础知识差，学习跟不上。孩子在课堂上半生不熟，课后不知道如何做老师布置的作业。如果长期这样做，就会对学习失去兴趣，导致不想主动学习。
3、没有目标
孩子不知道自己以后想做什么，没有明确的人生目标。所以一旦遇到学习上的困难，往往会选择放弃，平时对学习不感兴趣。
4、繁重的课业
孩子运用“题海战术”，每天沉浸在无休止的学习中，没有适当的时间放松，久而久之就会让孩子产生逆反心理，感到疲惫。
孩子不主动学习怎么办？
1、家长放手让孩子变主动
回想一下其实小时候基本上都是放学回家先把作业写完再出去玩，但是现在，孩子放学家长就从书包里把孩子作业拿出来，一道题一道题的看着做完，无形当中，学习就变成了任务，还得家长看着追着才能完成，孩子越来越缺乏主动性，所以家长可以试着多放手。
2、让孩子自己学会承担
家长必须得看着孩子学习，家长应该学会松懈一点，孩子可能就不玩活了，那也没问题，不要管他，他作业没完成，第二天到学校也免不了会受到批评，这就是后果，你不用强迫他，哪个孩子也不愿意被老师说，慢慢他就会自己主动想着去完成作业了。
3、做好榜样
父母是孩子最好的榜样，家长每天下班收拾好吃完饭都会拿着书在那看，孩子从小就喜欢看书，上学后也是一样，回到家像样做完自己的作业，一起开始看喜欢的书，孩子也很优秀，这就是榜样的力量，言传身教比每天的说教更加有力量。
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学习不主动是让很多家长头疼的问题，这是很多孩子的通病。一方面，家长没有那么多时间和精力，对于读高中的孩子，很多家长是“心有余而力不足”;另一方面，家长管多了会产生负面影响，可能会让孩子产生对学习的抵触。孩子不主动学习原因有好多：家长对孩子的学习包办代替，导致了孩子的依赖性;不良的个性与习惯养成;学习目的不明确;怕吃苦，缺乏毅力;对学习没有信心。那么，孩子不主动学习怎么办呢？
孩子不主动学习怎么办：
一、明确学习目的，培养正确的自我意识。
首先帮助孩子树立正确的自我观念，学会关注自己的内心感。
二、让孩子懂得自己的成长、进步。
这都跟个人的心理和行为直接有关，别人和环境只是间接原因。只有目的明确，才能积极主动地参与学习。
三、引导孩子在集体中主动做一些事情，担当重任，培养自信和责任感。
并将此迁移到学习上，对培养学习的主动性是很有帮助的。
四、让孩子懂得做事情都有两种态度：主动和被动。
前者是积极的，是充满创造和快乐的；后者是消极的、痛苦的。多鼓励孩子，引导其在主动学习中得到收获和快乐。
五、在生活、学习两方面给予孩子主动权。
多数乖孩子习惯了一切由父母包办，为了不引发自己和家长的冲突，孩子就完全听从家长的安排，孩子怎么能主动呢，他已经被剥夺了主动的权力。这样的孩子，不仅仅是学习不主动的问题，而且生活中一切都是不主动的。对于这样的孩子，家长应该给予孩子各方面的主动权。家长只能起监督、指导的作用，家长“出谋划策”，选择权、决定权是孩子的。
六、培养孩子正确的自我意识，明确学习目的。
家长要帮助孩子树立正确的自我观念，让他学会关注自己的内心感受。让孩子懂得自己的成长、进取、退步或停滞，都跟自己的心理和行为直接有关，别人和环境只是间接原因。帮助孩子明确学习目的，让孩子明确学习对于他自身真正的意义。目的明确了，孩子才能更好地、积极主动地参与到学习中来。
七、引导孩子在集体中主动做一些事情，培养自信和责任感。
这样做的目的是为了克服孩子原来自由散漫、任性、自卑、无责任感的缺点，并将此迁移到学习上，对培养学习的主动性大有裨益。让孩子明白主动是积极的，是充满创造和快乐的。鼓励孩子在主动学习中收获快乐。
八、引导孩子制定学习计划，家长监督，让孩子主动实施。
家长要学会欣赏孩子，欣赏孩子的每一点进步，并及时给予鼓励，时间长了，孩子就一定可以养成主动学习的好习惯。
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孩子到了高中还不知道主动学习，那作为家长一定不能置之不理，因为高考留给孩子的时间不多了，高考是一道分水岭，孩子的未来是什么样子，关键就看这一场考试了，所以，家长要提早教导孩子认识到学习的重要性，帮助孩子设立目标，激励孩子主动学习。
孩子不主动学怎么办高中？
1、激发孩子学习兴趣
高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们主动学习，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压，这些家长都要做到，而且要做好。可以给他们看一些不上学之后的典型事例，但是这不是要你特意说，要在交谈中，自然而然的去引出这个事例，让孩子们能够更好的接受。
2、适当调整高考目标
有的高中孩子学习没有动力的原因是高考目标不合理，因为难以实现的高考目标对于孩子来说不会有任何激励作用，反而会让孩子产生严重的挫败感，进而产生自暴自弃的想法，也就没有了学习动力。
所以，家长要与孩子一起确定更为合适的高考目标，最好是孩子通过一定的努力有希望考上的大学，这样的目标才能激发孩子的学习动力。当然，在整个高中阶段，家长要提醒孩子适时地调整高考目标，因为孩子在高中阶段的学习成绩会出现很大的起伏。
3、激发孩子内在的自我上进的动力
家长同孩子一起制定一个劳逸结合的学习计划，让孩子跟着计划走，让孩子独立的去完成自己的学习。但是很多家长就是做不到这一点，总是不肯在孩子的任何小时事儿上放手，其实，你适当的放手不仅可以让孩子感觉到你对他的信任，还能让孩子在被信任的同时激发内在的潜能，孩子也更愿意把自己的理想付诸于实践。
4、教育学生要从思想上高度认识学习的重要性
摆正自己的人生态度，明确学习的目地。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。
5、挖掘孩子的特长和爱好
这一点也非常重要。因为一个孩子，他之所以不主动学习，其根本的原因是没有学习的动力，导致他提不起学习兴趣。那么，如果孩子有什么特长和爱好，父母可以从培养孩子爱好和特长入手，帮助孩子去参加一些兴趣班，进行有针对性的培训或者训练，让孩子感受到一定的成就感，从而带动孩子主动学习。
高中孩子不主动学的原因：
1、不了解自身潜能优势
这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
2、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。
3、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
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高一离高考的时间还有很多，所以有些高一的孩子还没有感到有太多的竞争压力，所以就没有自主学习的能力，也没有学习的积极性，这样就很容易因为大意错过了最佳掌握知识的时机，所以，请各位家长多提醒一下孩子，慢慢的让孩子学会主动去学习。
高一孩子不主动学怎么办？
1、远大目标积累学习热情
我认为一个人的改变是先从认知改变开始的。所以希望孩子学习好，有良好的学习动机，我们有学习的目的性，我们不妨给孩子来点情怀教育，通过给孩子树立远大目标，来唤起孩子的积极性。
2、要善于激发孩子的学习兴趣
孩子的学习兴趣并非天生，尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣，所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是，只要父母能够努力，还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。
3、多加引导和鼓励
如果父母自信，在家庭教育中不存在什么负能量，也确信这是跟老师没有太大关系的话，那么，相对而言就简单一些了。这个年龄的孩子已经足够成熟了，你是可以跟他好好聊聊关于面对困难的问题，关于努力的问题，关于人生选择的问题，关于机会把握的问题，关于职业生涯规划的问题，关于责任的问题。
很多时候，孩子不是自己想不明白，而是他容易钻入一个牛角尖，这个时候家长如果能够及时的把孩子拽出来，那么他一定会很快的找到正确的解决办法。
4、改善孩子学习环境
不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。
5、帮助孩子消除学习困难
很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。如果孩子的功课拉下太多，可以通过请家庭辅导老师或者辅导班对孩子进行课外辅导，让孩子尽快把拉下的功课补上，以便孩子能够跟上老师的教学进度。
6、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。
7、培养孩子良好的学习习惯
孩子的良好习惯的形成需要家长从小做起，家长可以指导孩子的学习，但是绝对不能代替孩子学习，避免孩子对家长产生依赖心理，要让孩子在学习的过程中学会独立自主。
8、满足孩子的情感需求
很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学情绪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等。