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其实让孩子对学习感兴趣是一件比较容易的事情,但是当孩子有了学习的兴趣之后,没有从中体验到学习带来的成就感,那孩子就会降低对学习的兴趣,所以,让孩子持续对学习感兴趣,才是家长需要去努力的。
怎么能让孩子对学习感兴趣?
1、家长要尊重孩子的兴趣,并给与适当的引导,培养学习兴趣,构筑进取动力,“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一,兴趣是推动学习的内在力量,学生的学习兴趣是学习的强大动力。”学生的学习兴趣是构成学习动机的最现实、最活跃,也是最积极主动的学习内因。对自己感兴趣的事物人们总是自觉地关注它、探索它、认识它。而学生的学习兴趣主要表现为强烈的求知欲和上进心。
2、多表扬,少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理。
3、联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
例如,有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。
4、对孩子确定一个恰当的期望值。一开始根据孩子学习的现有水平,提出略高于学生水平,经过学生努力可以达到的目标,此目标使学生既看到了自己与目标的差距,产生弥补这一差距的愿望。同时也看到了目标并不是高不可攀的,经过努力可以达到,这样便加强了弥补这一差距的动力,没有目标或目标过高、过低都不利于激发学生学习的积极性。
5、以鼓励为主,让孩子感到学习的进步和快乐。要以鼓励为主才能调动学生学习的积极性,这是经过教育实践检验和心理科学证实的正确的教育行为原则。
众所周知,不论是大人还是孩子,在他们付出努力之后,都希望得到社会或他人的肯定与赞扬,这是十分自然和正常的,孩子的学习也不例外,一个孩子如果在努力学习之后,能够得到家长的鼓励和赞扬,就会使他看到自己的进步,并获得愉快的情感。
6、父母的榜样作用,言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
怎么才能让孩子对学习感兴趣?
1、了解孩子的生理与心理特征
幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。孩子对事物有独特的视角和解读方式,父母要试着用孩子的眼光去看问题,用孩子的思维方式去理解他,创造一种轻松愉快的学习环境,保持孩子学习的兴趣,并且养成良好习惯。
2、重视孩子的每一次尝试
对于孩子的每一次尝试,不管孩子做得如何,家长都要给予适当的赞扬,这有利于孩子自信心的培养。
3、和孩子一起学习
孩子年龄小,很难独自完整的看一本书,这就需要家长抽出时间来进行亲子共读,逐步引导孩子对书本感兴趣。有的孩子不爱看书,家长可以改变策略,陪孩子一起阅读,用生动的语言、形象的动作描绘书中故事,有时还编一些琅琅上口的儿歌来复述。坚持一段时间后,孩子会慢慢地对书本阅读有了兴趣。
亲子共读时,建议家长对孩子感兴趣的内容先示范复述,然后再让孩子尝试复述,即使孩子复述的内容并不完整,也别忘了鼓励和表扬,给孩子以满足感,从中培养学习的兴趣。
4、交给学习的方法和技巧
凡事都有方法论,好的方法可以让学习效率更高。父母可以把自己学生时代的学习上的一些经验和方法,通过和孩子一起学习过程中的具体的例子进行渗透,教给自己的孩子。这样他在学习的道路上,就会减少一些走弯路的机会,进步就会更大,更容易成功。
5、以点带面,再全面突破
每个孩子都有他的兴趣和专长,如果你的孩子不能全面发展的话,那就某一门学科,某一个特长,先下死功夫,花别人两倍甚至更多的时间,要考到全班第一名,或走在同一年龄层次的小伙伴中的前面。这种成就感所产生的学习动力超过一百次说教。他就会把这种经历、经验和方法迁移到其它学科上,在其它方面也能获得成功。
6、把孩子的亮点呈现出来
父母喜欢什么,孩子就重视什么。有了亮点就表扬。比如孩子获了奖,父母要特别珍视,最好是把奖状挂到客厅显眼的地方,让孩子天天能看到自己以前的辉煌,这种无声的确是长期性的表扬比买东西奖励他更为有用。
7、营造合适的家庭环境
良好的家庭环境对于孩子学习来说也必不可少。很多父母喜欢管束孩子的学习,他们把陪伴孩子写作业变成了监视孩子去写作业,一发现孩子出现错误,就开始去责骂孩子。孩子在做作业的时候,不仅感到有双眼睛盯着自己,不小心还会被责骂,哪还有心思去学习呢?所以家长应该注意给孩子营造合适的学习环境,对孩子多一点包容,少一点责骂。
没有一个孩子天生就不爱学习,也没有一个孩子天生就对学习爱得深沉,爱学习和爱玩本质上是一样的,都是从中获得快乐和满足感,当孩子觉得不快乐、不开心的时候就会感到厌烦,因此我们只有让孩子学会从学习中获得满足感,让孩子感觉到学习中的乐趣,才能让孩子爱上学习、主动学习。
怎样才能让孩子对学习感兴趣?
1、要清除孩子思想上的杂念,提高孩子的自控能力。
孩子杂念太多,与家庭背景有关。夫妻不要吵架,至少不要当着孩子的面吵架。不要当着孩子的面谈话家里的收支问题,不要让孩子了解太多的与学习无关的事情,保证孩子绝大部分精力都用在学习上。
2、要增强孩子的自信心。
要让孩子感到他是同学中最棒的,学习成绩不好,只是因为学习没有用心,如果学习用心,一定会成为同学中的强者。要通过加强引导,使孩子在某一方面出类拔萃,然后“以点带面”,使孩子提高学习兴趣。
3、鼓励孩子多尝试,找到兴趣点。
培养学习兴趣,首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。
4、要多表扬,少批评、多指导,少训斥。
孩子在学习上有了一点进步,就要大力表扬,肯定孩子的成绩,这样可以使孩子产生一种荣誉感。孩子犯了错误,不要严厉批评,要用和气的语言说服教育,这样可以避免孩子产生自卑感。
在学习上,家长要多加指导,孩子弄不懂的问题,要耐心解答,不要训斥,以免孩子自暴自弃,对学习失去兴趣。这样,孩子能够保持一种愉快的心情,全身心地投入学习。
5、引导孩子体会学习的快乐。
只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。
6、父母提高自己的学习兴趣。
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西。告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识,经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,孩子就会受到熏陶。
7、掌握正确的学习方法,劳逸结合。
要让孩子掌握正确的学习方法,高效利用时间。在家里,家长不要把孩子管得太死,要让孩子做到劳逸结合,有效利用时间。要让孩子掌握正确的学习方法,高效利用时间。在家里,家长不要把孩子管得太死,要让孩子做到劳逸结合,有效利用时间。
孩子的兴趣点其实是靠家长引导和培养的,只有家长让孩子接触的东西多了,孩子才会判断自己是否对某一件事感兴趣,但学习兴趣不一定是孩子自主挖掘的,因为学习是孩子一生都要进行的,哪怕刚开始有兴趣,在过程中也有可能被磨灭掉,所以,家长的引导是让孩子保持学习兴趣的保鲜剂。
怎么样让孩子对学习感兴趣?
1、引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣,通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于他的思想。
2、刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
3、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。
4、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差,家长可陪读一段,多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
5、激发学习动机。根据每个学生复习和需求的特点,将这些需求和学习活动结合起来,鼓励孩子通过学习活动来满足自己的需求。例如,有些孩子有很强的成就动机,注重竞争,注重对他人的评价,家长鼓励他们在学习上与他人竞争;有些孩子有较强的沟通动机,注重他人的评价,尤其是老师和家长,家长可以多鼓励孩子,慢慢改掉不良学习习惯。
6、帮助孩子正确理解学习。为了鼓励孩子学习,一些家长总是喜欢给孩子物质奖励和金钱奖励,这让孩子产生了错误的想法:“我为你的报酬而学习,既然你的报酬没有了,我就不需要坚持了”。所以这种方法非常不可取。
孩子对学习不感兴趣的原因:
1、孩子的学习方法不对
学不会的孩子很辛苦,很累,很无聊。本来,孩子的心理承受力就弱。如果他们长期努力学习,但成绩一直很差,他们肯定会失去信心,对学习产生恐惧。
2、坏习惯很难改变
心理学家指出,人一旦获得习惯,意识就会深化到潜意识和潜意识的层面。如果他们想改正,他们必须有意愿并愿意努力工作。有些孩子养成了坏习惯。有些孩子上课说话,看课外书,听音乐,玩电子游戏,做小把戏。这降低了听课效率,增加了课外作业难度,延长了学习时间,直接影响学习成绩。
怎么让孩子对学习感兴趣?
1、激发孩子的兴趣爱好
从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点,家长可以借助孩子的优点和特长,趁机培养学习兴趣和毅力,如带孩子去科技馆或博物馆等可以激发孩子的好奇心和求知欲,增强孩子的学习兴趣。
2、 制造舒适的学习环境
每个人都有爱玩的天性,在家里的时候更是如此,容易被电视或者是电脑吸引影响。这个时候,家长就要考虑,给孩子一个单独的学习空间,最好不要和父母共用一间书房,这是不可取的。
3、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……
4、为孩子找一个爱学习的好伙伴
同龄人之间的影响也是极为重要的。大部分的孩子仿效性极强,只要有一个好的榜样在身边,孩子就会产生希望变好的内在动力,逐渐喜欢学习起来。这种同伴的力量有时甚至比家长的说教、打骂更有功效。改变孩子贪玩的方法很多,但是真正关键的部分掌握在家长和老师手中,只要家长和老师方法得当、态度认真、对孩子给与足够的关心与帮助,相信这样的问题很容易就能得到解决。
孩子对学习不感兴趣的表现:
1、孩子没有学习计划,缺乏学习目标
许多孩子之所以去上学,只是因为父母的期望以及交进去的学费,他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标,更没有计划,他们不知道自己为什么学习,也不知道学习这些有什么用。
2、孩子抵触所有和学习相关的事情
这一类情况会有三种表现,第一种表现就是孩子直接和家长明确表示自己不想去学校上课,第二种表现比较常见,那就是孩子虽然到了学校,但是上课也听不去老师讲的内容,心思完全不放在学习上,第三种表现就是孩子没有目标,也没有上进心,对新知识也不想了解。
3、学习态度差
如果孩子之前学习态度很端正,如今却越来越差,家长就要注意了。比如有的孩子之前回到家就学习,现在回到家不做作业,开始打游戏,有的孩子则是在课堂上交头接耳,经常开小差,还有的孩子写作业拖拉,能一个小时完成的作业,经常拖到四、五个小时才做完。
孩子对语文不感兴趣,如果家长想要家长学好语文,那么就千万不能急功近利。因为语文学习,不是一蹴而就的事情,是一件比毅力的事情。想要培养孩子的语文学习兴趣,家长要帮助孩子摆正心态,建立良好的语文学习习惯,帮助孩子从容应对。
孩子对语文学习不感兴趣怎么办?
1、培养孩子阅读积累的习惯
多读他感兴趣的美文,培养他看小说、散文的兴趣。家里要加大语文的氛围。可以给孩子多订几本阅读类的杂志,比如《意林》和《少年文艺》。这里面有很多的美文,家长要专门抽出时间,跟孩子一起阅读这类文章。开头完全由家长读,慢慢让孩子来读。
孩子读得多了,他认得字也就多了。再后来,他自己慢慢喜欢上这类杂志了,语文阅读理解能力也就慢慢提高了。
2、培养孩子写日记的习惯
写日记也是一个很好的办法。开个家庭会议,决定全体成员都写日记,并重奖坚持到底的家庭成员。家长克服重重困难,坚持写一段时间,陪孩子建立这样的一个习惯。等孩子有了写日记的习惯,家长就可以慢慢“撤出”了。
孩子语文考试想得高分该怎样做?
1、叙述清晰
遇到文言文题型时,可能是好多人的盲点,不管是解释字义还是翻译句子,都会碰到些许难点,在答这种题时,重要的就是要语句通顺,叙事清晰,实在不会的就往大意上靠吧。
2、不空题
在绝对不空题这一点上,可能所有的语文老师都提醒过吧,因为做语文卷子,尤其是阅读,空题那可是大忌,即使完全不会也不能一字不答,多多少少能写什么,就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象,答对答错,碰对一点和正确答案相符的点,老师都会给点分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。
3、字迹工整
再说一个印象分吧,提高高中阅读的质量,无非就是为了真正的高考,那么像语文这样灵活性很强的科目,就应该想尽办法,在这科上多赚几分,把字练好,答题时字迹工整,重点基本都抓住了,老师就会给高分。如果字写得乱七八糟,即使答得都正确,没准老师手一抖就要给扣一两分了。
4、通读题目
认真通读所有题目,做到理解题意,明确题目的要求。 带着问题通读文章,了解文章主要内容,揣摩中心思想。带着问题逐条解答,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
5、注意检查
检查,看回答是否切题、内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。平时练习中培养答题规范,在其作业、随堂测验中,都可以培养答题规范。只要做到了细致规范答题,并有较好的基础储备,语文得高分不是难事。
6、让孩子注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
家长要让孩子自己去主动的学习,只有孩子自己去积极主动地学习,才能感受到,其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。而只要有了兴趣,那么孩子的学习效率,就会不知不觉的提高,成绩也会随之提高。
怎么样才能让孩子学习成绩提高?
1、预习
最初步的预习,就是了解即将学习课程的大体内容,如果孩子有一定的精力和兴趣,也可以进行较深的研究,但不建议家长强迫孩子进行深入预习,只要了解就可以,否则会抹杀孩子学习的兴趣。
2、听课
听课是学习中最重要的环节,你可以不预习,但是,课堂的时间容不得一点的浪费,如果在课堂上完全集中精力,跟随老师讲课的思路,吸收、思考,取得的学习效果将是孩子在课下用5倍时间所达不到了。学习好没有什么窍门,就是上课专心。
3、复习
人学习学习知识后,遗忘的规律是先快后慢,所以复习一定要及时,分别注意学习后的几分钟、24小时之内、一周之内的复习。
4、作业
作业其实是复习的一种手段,在写作业的时候,就是复习当天的学习内容。所以在写作业之前,要将当天学习的知识完整的复习一遍,即可以提高写作业的效率,又可以通过作业加强知识的记忆强度。写完作业,一定要进行检查,这也是自我提高的过程。
5、要重视基础
家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做,如果孩子做不出容易打击信心,要对孩子比较差的科目要重新开始,温习基础。
孩子成绩差,家长该怎么做?
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度,去看自己的孩子,相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时,家长都要给予适当的鼓励和表扬,让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、家长要学会拿孩子的现在和以前比
而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。我们家长除了态度方面注意外,在行为上还需要做到的就是对孩子的优秀行为及时强化,不良的行为适当惩罚。当孩子没有完成作业时,千万不要给预定的奖励。
3、分析原因
如果只是一次考试没有考好,父母大可不必惊慌,应该好好的和孩子分析一下原因,是最近学习分心了,还是增加了新的学习科目孩子不太适应,还是考试没有发挥好,但是不能太过暴躁,训斥孩子,这样会伤害孩子的自尊心。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的,也希望自己的成绩好,考不好的话他在学校里面肯定也有压力,如果回到家父母再给孩子压力,那样只会让孩子感到紧张甚至逃避,反而会影响到学习,因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、了解情况
可以通过孩子的好朋友多了解孩子最近的情况,尤其是孩子的思想动态,是不是有什么心事而耽误了学习,影响了精力?