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初二是男孩成绩下滑的危险期,家长们对孩子出现的问题要做好充足的心理准备,多付出时间和精力,帮助孩子平稳地度过这一阶段,在中考时考出一个优异的成绩。
初二男孩成绩差家长应怎么办?
1、给孩子制定短期的容易达到的小目标
初二的孩子,13、14岁左右,做事情缺乏持久力,常常是虎头蛇尾,半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标,坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试,帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标,这样操作起来简单,孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。
2、培养孩子独立学习的习惯
很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习,马上向家长求助。这样的习惯一定要克服,可以把不能解决的问题暂时搁置,等写完作业之后集中处理,最好是自己先独立思考,而不是一不会就“求助”。
3、掌握学习方法技巧
苦学但不要死学,不然是做无用功,耗费了大量时间精力,是假努力,假用功。引导孩子制定科学的学习计划,掌握好的学习方法技巧,才能有效地提高效率。
4、做好孩子的思想工作
到了初二成绩不好也会给孩子带来一定程度上心理上的落差。看着自己的同学成绩都在提高,自己却在原地踏步甚至是在退步,作为一个有自尊心的人来说可以说内心肯定是非常不好受的。家长这时候就一定要做好孩子的思想工作,不能让孩子破罐子破摔放弃学习。要让孩子找出自己学习成绩下降的原因,而不是一味地自怨自艾。
对于那些自尊心特别强的孩子来说,家长一定要特别重视孩子的心理变化。因为往往这些孩子有什么事情都会自己憋着,不会主动告诉老师和家长。如果没有一个人去做孩子的思想工作,长此以往下去,他们会越来越想不开,并且这类孩子很多时候会把一些事情全都归因于自己身上,会觉得自己为什么会那么笨。家长一定要及时地劝导孩子,帮孩子减轻心理压力,并且一起去寻找问题并去努力解决问题,一定会有办法提高成绩的。
5、鼓励孩子主动向老师请教
孩子敢于向老师请教,这是摆脱自我设限的第一步。经常和老师沟通也更容易得到老师的关注,有利于孩子学习兴趣的培养。
现在很多父母都只生了一个孩子,孩子就相当于家里的"小霸王""小皇帝"。孩子在这种家庭环境中,就很容易养成懒惰的性格。父母的溺爱,让孩子失去了劳动的机会。
初二男孩成绩差又懒惰怎么办?
1、家长要利用好榜样的作用
孩子都是有自己的小伙伴,他们相互之间模仿、比较是很有用的,能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子,可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较,让孩子知道自己的差距,这样就能激励孩子去主动改正了。
2、让初中孩子参与到实践中
有时候,很多孩子都需要挫折教育,不经历挫折,孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子,应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里,孩子都不想动手去热馒头,这时家长先不要管,看孩子是直接啃梆硬的馒头,还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育,让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。
3、培养孩子的兴趣
兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣,就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣,上课不爱听课,喜欢做小动作,随便讲话。在家里也是什么事都推给爸爸妈妈做,自己不动手。但他却爱饲养小动物,于是爸爸便有意给他买一只小狗,每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导,使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极,而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。
4、多鼓励少干预
家庭教育中,最忌讳的就是家长无休无止的批评,指责,训斥和唠叨,以及没完没了的抱怨。正确的引导,适当放手,才能够培养出更加自律自觉的孩子。当孩子逐渐转变学习态度,有一定的自律意识和主动意识,父母就要大胆放手地让孩子自己去做好自己的事情,家长最应该做的就是多鼓励少干预。
5、帮初中孩子合理安排时间
一般来说,孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开,而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人,做事就不会拖拖拉拉。习懒惰是—种不良的行为习惯,也反映了初中生对生活对学习的一种态度和观念。所以,要帮助孩子认识到勤奋是人不可缺少的美德。勤奋可以改进自己的学业,勤奋可以使人事业成功、生活幸福。而且勤奋的人比懒情的人有更多的人生乐趣。
小学四年级的语文相对简单。一开始都是生字,词语,课文开始的,每篇课文的生字词都是需要掌握的,家长一定要督促好孩子,让孩子把这些知识记牢。培养孩子的阅读能力。给孩子买一本作文书或者故事书,童话书,让孩子每天阅读,培养孩子的语感,提高阅读能力。
4年级男孩语文成绩差怎么办
1、培养孩子语文的学习兴趣
做任何的事情,需要有兴趣,才会去热爱,才会去坚持!兴趣是最好的老师,坚持是做好的途径!让孩子自主学习,这是学习语文的关键。
2、培养孩子的良好书写习惯
不同的自己,能反映出不同的人部分的性格和精神面貌。所以拥有一手好字,是语文学习的的一部分,写字是语文的基础,同时也是其他科目的基础,是形成终生学习能力的重要保障!
3、培养孩子良好的阅读习惯
语文是一门语言,是重要的交际工具,语文表达能力是语文教学的重点,但是课堂时间有限,所以必须靠生活点滴时间来慢慢积累,平时抽出半个钟看书,应该不难吧!通过看一些名著,报刊,可以培养语感,可以了解世界,还能学到不少的文学知识!
4年级男孩语文成绩怎么提高
多认。小孩子的语文成绩的好坏与识字量有很大关系。小学四年级三千五百个常用字早己过关,教材涉及五千字了。如果孩子的识字量没过关,试卷上识字的考题不会做而丢分,成绩怎么会好?加之语文成绩不好的孩子大多汉语拼音没过关,相关的考分又丢了,成绩怎么会好?所以说夯实基础很重要。
多写。小孩子语文成绩的好坏与写字量的多少关系很大。根据平时教学工作观察,识字量越少,写字量更差。一般孩子写字量是识字量的六分之五,可识字量少的孩子,写字量很难达到识字量的一半。语文成绩的好坏是以书面答题而取得的。不会写或者写得少,语文成绩怎么会好?所以说夯实基础很重要。
多读。多读既是对多识多写的延伸,又是对多识多写能力的检验。语文考卷上的阅读能力考试,多以阅读做题来检测的。没有一定的阅读能力,对短文中的字不认得,不理解,怎么得分?语文成绩怎么会好?所以夯实基础很重要。
作文。作文是语文成绩好坏的试金石。在语文考卷上,作文的权重很大。一百分的试卷,作文分30分。作文是孩子识字量、词语量积累运用的检测。这里上升到了理解运用的高度。再则写作技巧提高不是一蹴而就的事。基础太差,作文不会写,考分怎么会高?所以说夯实基础很重要。
孩子考试结束后,看着孩子试卷上可怜的分数,都不想承认这是自己的孩子。孩子学习成绩有好有坏,这很正常。想要孩子提升,只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子,不是已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧,发掘孩子的问题,引导孩子才是法宝。
孩子的学习成绩差家长怎么办?
1、家长要和孩子谈心
家长与孩子进行正常的沟通,和孩子像朋友一样聊天,了解孩子成绩为什么会下降,是因为本身学不会,还是因为什么其他外部原因,找准原因以后就跟孩子一起来面对和解决问题,一起补救和想办法,同时做好孩子的思想工作,开导好孩子。
2、承认孩子的差异
实际上孩子早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素,所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同,学习成绩总会有差异。家长需要做的是认真了解情况,听听孩子的解释,不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。而是要以一种尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题,帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法,制订适当的目标。
3、家长起到榜样作用
如果是孩子贪玩或者是遇到困难就躲,学习上一遇难题就不想面对,那么家长家需要给孩子做心理建设,让孩子知道学习并没有他想象的那么难,家长可以在下班回家后,看看书,这样会潜移默化的影响到孩子。
4、给予宽容和鼓励
每个孩子都有不足之处,更不可能每个孩子都考第一名,总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时,孩子已经非常难过了。这时候,家长就不要刺激孩子了,而要拿出自己的宽容和安慰,一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。同时也要不忘对孩子说,下次努力,,使孩子把目光转向下一次机会。
5、正确引导孩子学习
学习的内涵是非常广泛的,家长在引导孩子时,如果仅仅告诉孩子,现在一定要好好学习,以后才能考上大学,然后才能找个好工作,进而才能出人头地,这是非常功利的,家长可以告诉孩子,不管怎么样,人在成长中都是需要学习的。因此,就需要去学好它。家长给孩子一个正确的导向很重要。
孩子成绩差的原因:
1、孩子上课不会听讲
听讲不认真是学习不好的孩子,普遍存在的现象。现在很少有孩子可以从头到尾认认真真的听完一节课,学习不好的孩子,不听讲的现象更严重。
2、对孩子要求过高
父母的过高要求,会使孩子经常得不到接纳和肯定,以至于无法形成客观的、良好的自我认同感,也就无法建立起必要的自信心。久而久之就会让孩子失去内心的快乐。
3、总对孩子愁眉苦脸
家长的脸色可以令孩子在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂,转眼就暴风骤雨。有些时候孩子并未做错什么,但那一副“不见天日”的表情,却使孩子变得不舒畅。
4、朋友的影响
孩子的朋友对孩子学习也有很大的影响,有的时候孩子会受到不爱学习朋友的影响,逐渐也会变得不爱学习,导致学习成绩很差。
三年级孩子数学成绩不好,大多是因为孩子的认知问题,在小学阶段的数学,还是有必要通过死记硬背,或者不断重复操练,来给孩子加深印象的,只有做到了这一步,他才会在某一天对之前的知识,有恍然大悟的感觉。
3年级男孩数学成绩差怎么办?
1、要想孩子数学好,先培养良好的学习态度
态度决定命运,选择造就未来。有良好的学习态度再差也差不到哪儿去。数学好的孩子,要么是智商非常高的,要么是学习勤奋方法好的。引导孩子多收集错题,勤能补拙,大量练习提高能力。有的时候,一辆车要开过小河,不是将自行车换成汽车就行了,而是学会去搭一座桥。
2、要想孩子数学不累,还是多阅读
孩子听不懂,要么教授的人方法不好,要么孩子智力水平还达不到。如果你非要让三年级孩子,学奥数,还要成绩好,绝对不是他的错,很多超前教育,精英教育,都是针对少数孩子,毕竟99%的孩子都是平凡孩子,不能“揠苗助长”。
3、数学听不懂,需要多思考,勤练习
学习要讲求,巩固基础,学习新知识的同时注意复习,温故而知新。(当然,上课认真并且多问善问是最基本的)多阅读些数学书籍,学习数学是思维学习,不是简单的就练习计算,口算,珠心算等等。阅读一些能锻炼思维的书,能让孩子轻松的听的懂,也是很好的选择。多思考,多练习,孩子自然慢慢提高,切记简单的题海战术。
4、教给孩子一些学习窍门
比如谁都会遇到不会做的题,就可以抄题。因为一抄题就平静下来,不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄,就会把原来没有注意的字和条件都注意到了,另外边抄边想,要比边看边想有效果。小学很重要的是学会学习,要对学习有兴趣,要对学习上的困难有点自己的应对办法,如果你在这些方面有所收获,那么小学时期就没有虚度。
三年级数学考试要注意什么?
1、标出表示并列、转折等关系的逻辑词
督促孩子在平时就把题目中“和”“或”“但”等逻辑词用特殊符号标记出来,在做题过程可以更醒目、更注意。
2、在题目上勾画,做标记
在读题的过程中,养成边读题边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼,用不同类型的标记方式(比如直线和曲线)。这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯,如果没有,需要提醒。
3、平时练习中培养答题规范
家长可以检查在平常稍长一段时间的作业、随堂测验中,孩子有没有被老师能纠正答题规范问题,有没有进步。如果没有进步,则需要提醒督促。
家长总希望孩子快点长大,但是孩子长大了又会出现各种各样的问题,最让家长担心的就是早恋,初二的孩子是最容易发生早恋的,如果不正确的引导,会影响孩子的学习和心理健康。
初二男孩早恋家长怎么办?
1、了解情况
如果你发现自己的儿子或学生出现了早恋的现象,首先要做的就是了解具体情况。学校和家长需要耐心地跟他们交流,询问他们的恋爱观念和想法,了解他们选择对方的原因。在交流的过程中,父母和老师应当保持冷静,不要直接谴责和打压他们,避免形成反感情绪。
2、进行身心教育
初二男孩早恋的原因很多,可能是因为学习压力、心理需求等问题,也有可能只是一时冲动。无论是怎样的原因,家长和老师需要对他们进行身心教育。可以通过展示别人家发生的类似问题的恶果来教育他们,同时挖掘他们内在的需求,鼓励他们通过学习、孝顺等事情来满足需求。
3、树立正确的价值观
正确的价值观是树立孩子正确的恋爱观念和行为准则的基础。学校和家长应当在教育中注重价值观的灌输,并且树立正确的观念,让孩子们能够认识到早恋是非常危险的,维护好健康的成长。同时,在与孩子的交流过程中,家长和老师要始终保持良好的心态和态度,这将有助于孩子积极地懂事和自我约束。
初二男孩早恋的原因:
1、因为处于青春期的男孩自我意识增强,同时有了自己的思维和见解。有时老师、家长不能认真地聆听,甚至以为男孩说的只是年少轻狂的胡言乱语,而采取冷漠对待或是横加指责,导致老师、父母与男孩无法沟通。男孩没有沟通的对象,又很想得到别人的理解和承认,就开始在同学中寻找共鸣。这也是早恋出现的一个原因。为了避免这种情况的出现,家长应该在日常生活中注意和孩子交流的方式,成为孩子最真诚的朋友,而不是单单扮演严肃、冷峻的父母角色。
2、社会文化的影响,现在社会上各种情感话题充斥着孩子们的生活,如电视、网络等媒体传播了大量的浪漫爱情故事,潜移默化地影响了孩子们。
3、同伴的影响,同龄人的行为和态度会对初中生产生巨大的影响,造成一些学生尝试早恋,从而被早恋所困扰。
初中哪些男孩容易早恋?
1、篮球打得不错的
这里主要说的是男生,在不少女孩子的眼里,打篮球的男孩子都是很有气质的。之所以拥有这样的想法,就是因为打篮球花式动作比较多,而且经常进球,并且打篮球的男孩子一般来说都是比较高的,而且阳光开朗自然就会有很多女粉丝。再加上学校会经常组织篮球比赛,打篮球的男生总是为班级争光,女生就容易引起别人仰慕的目光。
2、性格幽默风趣的
会说话的孩子不论是走到哪儿都会受人欢迎,跟他们相处也会比较开心。毕竟学习阶段是一件非常苦闷的事情,能够有一个幽默的同学陪伴,在你左右一定会感觉到非常幸福。在初中阶段学习成绩可以不太好,但是一定需要出众。如果一个人能够成为班级里的开心果,那么自然就会吸引很多同学的关注。
3、跳舞跳得好的
在初中,孩子并不是太喜欢看颜值,主要还是得看身材。不管是男生跳街舞还是女生跳民族舞,跳舞跳得不错的学生,他们总会有一种与生俱来的气质,这种气质会俘获一大批粉丝。尤其是双人舞,彼此之间肯定会有身体上的接触,这样就会变得更加危险。时间久了,同学之间就可能有早恋的想法。
孩子不仅太调皮而且学习也不用心,每天费尽心力的辅导孩子,结果却考出个不及格,这让家长感觉受到了巨大的打击,家长会认为自己真的好失败,想崩溃大哭一场,实在不知道要如何面对这一切,只觉得为了孩子付出这么多,得来的却是这种结果。那么孩子成绩差家长崩溃怎么办呢?
孩子成绩差家长崩溃怎么办?
1、健康永远是第一位
这绝对不是一句空话,俗话说“失去了才懂得珍惜”,这一句话一定是没有错的,有的孩子虽然成绩优异,但是心理却不健康,最后办理了休学或者退学,无法在学校学习,这些孩子赢在起跑线上,却输在了终点线上,曾经一度是家长的骄傲,但是出了问题时,家长却毫无办法,这个时候如果让家长选择,家长宁愿选择一个普通健康的孩子,也不会选择一个曾经成绩优秀但是心理不健康的孩子。所以说家长不要总是抓住孩子的成绩不放,要适度给孩子一些自己的空间,这样才有利于孩子成长。
2、多陪伴孩子
孩子的学习,家长的陪伴是一个很重要的组成部分,孩子在上学期间,如果家长能够用心陪伴孩子学习,成绩几乎没有不好的,而这些孩子的学习习惯一旦养成,在成绩的刺激下,学习态度也非常端正,那么在后面的学习中,家长就可以逐步放手,培养孩子的自主性了。孩子的成绩有提升,家长也就不必为孩子有过多的担心了。
3、接受孩子的不足
父母优秀并不代表孩子也要优秀,在遗传的过程中,虽然孩子所携带的基因都来自于父母,但是在基因重组的过程中,出现变异也是很正常的。那么孩子如果没有遗传到父母的优秀基因,是不是就有理由抱怨了呢?这样只会让父母一生都生活在痛苦之中,其实教育孩子和做人的道理都是一样的,想尽到父母的职责教育好孩子,那么给孩子足够的爱就够了。
4、 成长需慢慢积累
毛竹在种下之后,前四年的时间里,只能长高3厘米,但是从第五年开始,每天都会长30厘米,所以家长要相信,在教育的时间内没有看到效果并不是在做无用功,孩子在这个过程中所积蓄的力量,可能比我们想象的要强大,所以不要轻言放弃,要给孩子一个积累的时间。
5、认识意义感
孩子需要有意义感,需要知道为什么做这些事情。很多时候,做某件事情除了表面的意义之外,还有别的意义。比如去吃饭,不是简单地满足口腹之欲,而是需要快乐,需要有人际关系,所以吃饭对我们的快乐不在于吃什么,在于跟谁吃、在哪儿吃,这就是意义感。孩子在学习上也是如此,只有找到意义感才会知道怎么学习。
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