孩子学习不好该怎么办

孩子一定要去重视起来，平时的听课环节。因为孩子的大部分时间，其实是在课堂中度过的，所以孩子的听课，大多都是去接受教师的指导，但孩子在听课时，要去注意掌握知识的中心环节，重点要听例题解法的思路，抓住重点、难点，以获取最佳的学习效果。

孩子学习不好该怎么办好？

1、改变自己的学习心态

很多初中学生学习成绩差，更主要的原因就是他们未能够调整好自己的学习心态，同学们要清楚，初中学习和小学学习是完全不同的，在小学，同学们遇到不懂的问题，老师会耐心的给同学们讲解。

而初中则不然，因为初中课程多，每一位科任老师上了课之后就离开了，他们留给很多时间给同学们提问或者解疑。因此，初中学生成绩差怎么办?首先要改变自己的学习心态，不能依赖教师。

2、改变自己的学习方法

初中学习科目多了，学习内容加深了，进入初一后，同学们就会很明显的感觉到自己的时间不够用，那么初中学习成绩差怎么办呢?就一定要改变学习方法，同学们要开始做一个，周密并且富有弹性的学习计划表，这里面的计划越细越好。这样同学们执行起来也才更加有根据。

3、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

4、抓住课堂

重视45分钟，方法重于解答，学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。

5、高质量完成作业，高正确率和高速度

所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

6、勤思考，多提问，清除学习隐患

首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

不好好学习的孩子不一定是坏孩子，但不好好学习的孩子一定不会成功的很容易。孩子还小，不懂事，但作为家长，一定要做好孩子的指明灯，指引孩子正确的方向。虽然家长不是万能的，但是家长是孩子最信任的，只要你能坚持引导，孩子就能做出改变。

孩子不好好学习该怎么办？

1、家长要听完孩子们说的原因，不要一味否定孩子，例如孩子说，太多作业好像永远做不完的感觉，你就应该说，我觉的作业是有点多了，要不我们一起想想办法，怎样可以更快完成作业，让你有更多时间去玩，是不是学习班报的太多了……总之你想赢的孩子，首先要学会倾听，要不一切都难。

2、家长要控制自己，不要过分介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事，学好学不好关键在于自己。正像孩子的身体发育，家长所能做的就是给孩子提供营养丰富的食物，尽量把食物做的可口但是不能替孩子吃下去，更不能替孩子长高。家长的过分介入不仅没有用，反而会降低孩子的学习兴趣，使他们认为他们的学习是父母的事。

3、父母要做的就是在跟孩子沟通后，把今天要学习的所有内容做一个总体规划，分项列出需要完成的时间，然后每次父母跟孩子一起准备学习用品，再和孩子一起把任务过一遍，这样孩子会在头脑中建立更系统的印象，更有利于孩子完成学习任务。

4、培养孩子的学习兴趣，学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

5、让孩子尝到成功的滋味，很多孩子不好好学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

孩子不好好学习的原因：

1、不良习惯难改，心理学家指出人一经习得习惯，意识就深化到下意识、潜意识层面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已经形成不良习惯。有的孩子上课说话、看课外书、听音乐、玩电子游戏、做小动作等。这样降低了听课效率，加大课外作业难度，延长学习时间，直接影响学习成绩。

2、对学习兴趣不大，孩子之所以不好好学习，就是因为他们对于学习的兴趣并没有那么大，孩子在小的时候肯定会更喜欢玩。他们更喜欢把所有的时间投入在玩耍当中，所以他们就会忽略学习的重要性。如果孩子长时间以这样的方式来看待学习的话，那么对于他们的未来发展没有任何好处。

3、家长的要求太高，现在的家长对于孩子的学习要求太高，孩子年龄比较小，对于学习要循序渐进，如果要求孩子太高，会让孩子产生害怕的心理，时间久了，会导致孩子上进心丧失，学习动力也缺乏了，这样孩子就不喜欢学习了。

如果想要提高学习成绩，那么就要能够在关于的学习方面，自己可以概括出合适自己的学习方式。不过，一定要清楚，自己这样做是为了什么，要怎样做，才可以得到自己要想的，随后再为自己不断的设置目标和奖赏。这样你便会充满学习的动力。

孩子学习成绩不好该怎么办？

1、抓住当下

现在大部分学校，还在进行一轮复习，你要跟上学校的进度，有难度的章节提前做预习，不会的知识点及时问老师。  一轮的目的就是夯实基础，所以这个阶段不要着急去刷理综卷，先把知识点都打牢，按部就班的进行复习。

2、有自己的错题本

错题本的形式是次要的，错题本怎么做省时间？把错题剪下来，或者把试卷订一起都是可以的，关键是要把错题做会，面对一道错题，要思考自己为什么错，是知识点不会还是解题方法不会，下次再遇到类似的题，能不能想起来这个知识点。这才是建立错题本的核心目的。

3、树立信心，减少无用重复题

只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。其实总结下来根本就没有太多题型。

4、认真安排好你的时间

清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。给学习和娱乐留时间  一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。

5、不要试图短期内，高幅度提高成效

短期内成绩一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，可以从英语的单词积累，文科的小知识点记忆开始，慢慢学习，相信一段时间后就会见到成效，让成绩得到“量变”到“质变”的提升。

6、善于发问

在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题，就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。

因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。

7、课堂总结

在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。

8、制定学习计划，严格管理时间

高中对知识的掌握，不能停留在记忆背诵，而是要弄懂知识的来龙去脉，所以，养成良好的学习习惯，和掌握明确的学习方法，就显得十分重要。然而，高中生良好的学习习惯的养成，来源于周密、完整的学习计划。

多数孩子是贪玩的，极少有孩子生下来就爱学习，面对不爱学习的孩子，只要家长用对方法，并加以正确引导，那么就极有可能提高孩子的学习的内驱力，让孩子爱上学习，成为一个自律的孩子。那么，孩子学习不好该怎么办？

孩子学习不好该怎么办？

1、培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

2、家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

3、找到孩子的学习动力。

孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

4、鼓励孩子。

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

孩子学习不好的原因：

1.主观原因。

比如因为贪玩等原因，耽误了自主学习时间；或者新课理解不透，又没有及时巩固，知识掌握不牢；或者不喜欢任课老师，课堂上故意没有听课；或者对学习不感兴趣，学不下去，故意放弃等。

2.客观原因。

比如课程多内容深，孩子接受起来吃力；或者老师讲课方式孩子不适应，听课效果不好；或者班级里，学校里，有同学的某些言行干扰他学习；或者家里的什么事影响了孩子，给他带来了心事，让他无心学习等。

家长要去多和老师沟通，因为孩子在学校里待的时间，是要比在家里的时间还要多的。而老师也是，比较了解孩子的学习状态，和思想动态的。如果孩子学习成绩很差，家长还是要多和老师沟通，和老师一起想办法。

小学二年级孩子学习基础差该怎么办？

1、有针对性的学习

针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后，要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题，进行练习和讲解，理解之后，需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的功克。

2、上课认真听讲

二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下小孩在上课的时候，是否会有这种情况。

尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。

二年级孩子成绩差，家长该怎么做？

1、放平心态，降低期望

父母们都希望自己的孩子，可以成长成一个很优秀的人，对孩子的要求，也会在无形之中变得越来越高，这样就会给孩子造成很大的压力。

要想炼铁成钢，家长该做的，首先是放平心态，降低期望，不要给孩子赋予太大的压力，孩子才能认真学习，成绩才会提高。有些家长实在太着急孩子的成绩，可以根据孩子的情况，制定一个学习计划，成绩一定会慢慢提高的。

2、鼓励孩子多于批评教育

多去鼓励孩子。很多家长就是接受棍棒教育长大的，所以在教育自己孩子的时候，也会受到自己之前经历的影响，延续自己父母当时的教育方法，对孩子也是批评多于鼓励。长此以往，孩子就会越来越灰心，认为父母只会批评自己，就算自己做得好也没有用。

3、纠错本

为孩子准备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在以后复习的时候看看纠错本，就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错，重点复习比较容易出错的地方，孩子成绩能不提高吗？

4、耐心辅导孩子学习

很多家长在辅导孩子的时候，都会犯一个将自己带入孩子的错误，自己觉得孩子学得这些知识都很简单，孩子也应该一点就通，时间久了就会对孩子失去耐心。可是各位家长是不是忘记了一点，就是我们接受的教育时长，要比自己的孩子要长很多，我们认为容易的事情，对孩子来说会很难。

尤其是一些学习能力较差的孩子，这样的情况时间久了，孩子慢慢就会对学习丧失积极性。我认为各位家长在辅导孩子学习的时候应该耐心一点，不能平静地辅导孩子学习就是在帮倒忙，孩子的成绩也会越来越差。

孩子上高中后成绩差是很正常的，要知道高中的孩子都在面临高考，高中的孩子都处于追逐和被追逐的状态；加上孩子从初中过渡到高中，处于一个适应的阶段，面对截然不同的学习环境和未知的压力，孩子很难找到最合适的学习状态。

高中孩子学习成绩不好怎么办？

1、认真分析，找出原因

有病乱投医，在学习上也是一样，家长就知道孩子成绩下滑，有的家长焦虑和无奈，有的家长找人辅导，但是孩子成绩是怎么下滑的?是一科不好还是都不好?是听不懂还是做题做不好?每一种结果的原因都是不一样的，解决方案自然也不一样，找准“病因”，才能对症下药。

2、了解孩子的学习状态

成绩下滑，首先要在思想和学习状态上找原因。孩子是不是早恋了？受到校园欺凌了？或者是迷恋上网络游戏了？如果有这些方面的因素影响学习，就要想办法及时解决。

3、正确定位，合理期待

说实话，高中内容就那么多，高一内容就是“起进度”，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。

4、帮助孩子减轻心理压力

有些孩子很容易受周围环境、人际关系的影响，从而浪费了太多的心神，导致无法专心于学习，成绩越来越差，这个时候，家长可以帮助孩子疏导一下心情，带孩子去做一些有益的锻炼，帮助孩子减轻心理压力。

高中孩子成绩越来越差的原因：

一、学习不认真。到高中后，有些学生人长大了，胆子也大了，性子也野了，不再那么听话了，学习也没有以前那么认真了、踏实了。通过比较、观察和测试，我发现那些成绩差的学生并不是智力差，学习不认真恐怕是掉队的主要原因。　　

二、对高中学习不适应。初中的知识是基础知识，对学生的能力要求比较低；而高中的知识容量大、跨度大，强调学生的融会贯通能力。再者，高中注重自主学习，强调自我约束，老师不再像一个保姆一样。有些同学看到课程多，作业多，自己又懒散，不愿吃苦，造成成绩下滑。　　

三、心理转变慢。有的同学在初中对父母和老师都比较依赖，无论是学习还是生活都缺乏独立锻炼。当他们来到高中后，生活上要自理，学习上要自我安排，所以好像一下子失去了依靠和航标，常常不知所措，导致学习成绩下滑。　　

四、学习方法不对头。高中的学习方法灵活多变，文理学科各有侧重，光靠死记硬背是学不好的。有的同学学习方法没有改进，呆板单一，又没有及时与他人沟通，造成学习成绩下滑。　

孩子在化学学习时，要学会阶段小结，也要注意知识的积累与迁移。因为初中要学习的化学内容是很多的，而学习时间又只有一年，要记忆的东西也不少。如元素符号、化学式、化合价、化学方程式。因此，孩子在每当学完一个单元或一章后，应及时在理解的基础上，通过对比、辨析等方法，找出知识间的联系和区别。

孩子的化学成绩不好应该怎么办？

1、掌握好化学方程式

化学中最重要的就是化学方程式，有很多的同学在学习化学的时候，不太重视化学方程式，在化学考试中，化学方程式出现的是最多的，在学习的时候一定要把化学的基础内容掌握清楚。在背化学方程式的时候，还要多练习配平，配平也是最容易让学生拉开距离的分数，多做一些训练的题目，把一些基本的知识常识化。

2、争取在课堂上多回答问题

这样既能集中注意力，又能把自己没有理解好的弄明白，这对我们是非常的有帮助的，上课积极的回答问题，也会增强自信心，这样化学成绩才能提高。

3、重视化学实验

其实记化学方程式最简单的方法就是理解，做化学实验，就能自己得出相对应的反应，有很多化学成绩好的同学，他们的化学实验操作能力也是很好的，所以我们在学习的时候也是需要注意的。

4、重视实验，培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

初中化学有什么答题技巧？

1、做题顺序

一般来说，物理、化学题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能地，依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯，而且能够做到心中有数。

2、做题原则

倘若遇到难一些的题目，经过几分钟思考后依然没有思路， 那就应该暂时放下，开始做其他的题目，千万不能因为一道题而浪费了大量的时间，使后面的题目不能保质保量地完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影 响，那实在有些可惜。

3、优势优先

物理、化学两门学科你不可能掌握的水平大致相当，一定有相对而言的优势学科，那在做题的时候就应该适当地调整好自己的时间：对于自己的优势学科，在保证正确率的情况下要尽快解答，这样将会节省出更多的时间，留给稍微逊色的学科。这样将最大限度地保证了分数最大化。

4、不留空白

不管你是不是能做对这道题目，也不管你是不是会做，都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候，能写多少步就写多少步，要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且，有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象，导致最终失去了印象分而吃亏。