一年级孩子在学校不听话怎么办

一些家长发现刚读一年级的孩子开始变得不听话了，采取“粗暴”手段教训一顿后，孩子的逆反表现反而更明显，在家长教育下，小孩还是不知悔改，不知不觉之间亲子矛盾升级，家长也显得很焦虑。

一年级孩子在学校不听话怎么办？

一、尊重孩子的感受和需求。

孩子需要的时候，你给予帮助，这叫雪中送炭，孩子没有提出需求，你主动强加给孩子，这叫过度的爱，也叫控制。作为比孩子更成熟，更理性的父母，在遇到孩子不配合，不听话的时候，我们可以试试换个角度，不要总想着让孩子听你的，而是想想，我们怎么说，怎么做，孩子才愿意完成这件事呢？

二、家长立榜样。

家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。所以说特别是家长立榜样很重要。

三、教孩认识自我。

现在的孩子在享受物质生活的同时，也容易失去自我认识，很多孩子觉得自己是家庭的中心，自己最厉害，别人都要围着自己转，自己做什么都是对的。这种自傲和目中无人的任性性格在学校能听话才奇怪，常常不服老师和同学，所以家长一定要教孩子在学校认识自我，摆清自己的位置，要学着尊敬老师和同学，人人都是平等的，摆脱自我中心。

四、给孩子一点不听话的空间。

给孩子一点自由的空间，他便不觉得是被逼在做事。一旦他觉得有主控权、是他自己的决定，他心中就甘愿得多了。更何况，我们自己做事情的方式也不见得就是最完美的，没有必要强迫孩子完全按自己的方式去做。

五、孩子不听话不一定就是坏事情。

孩子“不听话”并非坏事，而是独立性个性品质发展的重要标志。何况现在的孩子生活在信息丰富的社会，每天都可以吸收到很多信息，对人对事都会有自己的想法。如果父母和老师过早的用成年人的标准去要求孩子，是不符合孩子身心发展规律的，而且容易扼杀孩子的天性，使孩子从小失去儿童最珍贵的创造性人格，这会给父母留下难以弥补的悔恨。

六、及时强化孩子的正向行为，是孩子学习进步和心智成长的有效保证。

研究发现，强化人的良性行为，比惩罚不良行为更容易取得积极的效果。如果父母能减少重复和不必要的唠叨、减少发泄情绪的训斥和对孩子不满的抱怨，而增加对孩子优点和进步的发现，并及时把这种发现反馈给孩子，让他知道父母对他的欣赏和期望，孩子便会愉快而有信心地朝着我们的希望逐渐进步。

其实每个人都会有一点社恐，当一个人进入到一个新的环境中，需要有一个观察期，来决定自己怎样和别人相处。而对于一年级的小朋友来说，刚进入新的学校，面对新的同学，可能会因为个别原因，找不到一个适合自己社交的团体，所以就显得有些不合群，这时的孩子就需要家长的帮助了。

一年级孩子在学校不合群怎么办？

1、给孩子放手的机会，让其尽早独立

人是群居动物，但也要有相对独立的空间，让孩子有独立面对困难的勇气，比如第一次上厕所，第一次用筷子，第一次上一年级，都是孩子成长中不可或缺的经历，家长不能过多的干预，要对孩子有足够的自信，在能力范围内，干预的越少，越成长，更能培养自己的领导力。

2、父母要给予孩子更多的爱与陪伴

现今的孩子，基本上已经不愁吃穿了，物质生活丰富的今天，缺的是父母的陪伴和沟通，可是一些留守儿童，却是有多久没有和父母好好说说话，抱一抱了，甚至有的父母还抱怨说孩子不理她们，而我想说，父母应尽的爱与责任都在哪里了呢，这不是一部手机，一台电视就能解决的，让我们对孩子多点关心，多点爱，让孩子拥有快乐的童年。

3、营造良好的家庭氛围，让孩子积极乐观

家是孩子的避风港，父母是孩子的榜样，一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要，它会让孩子有更多的安全感，家是讲理的地方不是打骂的地方，所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上，人际关系自然也是更容易相处。

4、发挥孩子的优势，培养更多的兴趣爱好

一些孩子虽然有先天的身体缺陷，但是我们家长可以通过后天的学习来弥补，比如脚有残疾，但画画很厉害，又比如天生视力有障碍，却拥有一副好嗓音，就可以扬长避短，发挥孩子的长处，从而更自信，自然也就没有时间来自卑了。

5、积极引导

当知道了孩子在学校不合群的时候，你应该对此积极引导，千万不要贬低她或者是打击她。如果你这么做的话，你可能会更加降低孩子的信心以及去交朋友的勇气。

6、提供帮助

有些时候，认为孩子可以自己解决自己的问题，或者是你怀疑她只是因为不适应学校的环境，这是孩子的自我保护，也许这样的观点是正确的。但是其实在这一方面，你也应该为她提供一定的帮助。当她知道了你对她这么积极地帮助的时候，相信她也会有动力去交朋友，改善这种不合群的情况。而且当你去帮助她的时候，她也认识到了交朋友的重要性以及她会运用自己的技巧去交朋友。

一年级孩子在学校不合群的原因：

1、比较自卑和内向

对于个性内向、害羞的孩子，他们和别人说话的时候总是不敢正视对面的眼睛，说话声音也特别小，不积极主动参加班级集体活动，上课也不主动发言、下课不敢主动和别人相处等。

2、暴力型攻击性

这种类型容易被父母所忽视，好像自己的孩子开朗阳光、勇猛无比，实际上在群体生活里也是不合群的。因为对于个性易冲动、行为具有攻击性的孩子，他们和别人相处时容易因为一点小事情或小摩擦就发脾气或者是做出粗暴的行为，这样他们在群体中就不会受欢迎，也就很难和别人相处。

3、比较特异的孩子

这里的特异是一个中性词，无关褒贬，而是指一些言行、习惯等方面表现出与众不同的孩子，明显超出同龄人或者低于同龄人，例如陈景润式的孩子，可能在某一方面很有天赋，沉浸在其中，而和别人日常相处时，没能考虑他人的感受或立场，完全按照自己个人想法做事情，从而得不到身边同伴的认同，融入不到班集体生活中。

叛逆行为往往出现在孩子的青春期成长阶段，对于很多家有青春期男孩的父母来说，常常对孩子的叛逆行为感觉特别头疼，管教起来也特别棘手，让很多家长都束手无策。孩子叛逆在学校不听话的话，家长不妨可以试试下面这几种办法。

孩子叛逆期在学校不听话怎么办？

1、帮助孩子梳理情绪

正处于青春期的孩子，个人意识非常强烈，自尊心也格外的强，如果这个时期家长依然采用暴揍的方式处理问题，不仅对师生矛盾的化解没有丝毫好处，反而会增加孩子对老师、对父母的不满。万事皆有因，我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。

2、积极主动地参与其中

作为家长，我们还应该尽可能多地了解孩子在学校的一切。了解的越多，工作就越容易做。我们还需要了解学校即将实施的计划以及孩子的家庭作业。和孩子的老师保持联系，尽可能及时地与他们交流。并且对于老师们一些好的教育方式及时地表现出兴趣。

3、正视孩子的自我意识

随着孩子自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子虽然对世界认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

4、充分利用好家长会

在我们参加家长会之前，想好一两件要和老师讨论的事情。如有关孩子的考试成绩、家庭作业、课堂参与和态度或者请教老师，我们该怎样帮助孩子达成这个年级水平的目标。而对于老师给孩子的认可或者表扬，我们要记得一定传达给孩子，这样能够在一定程度上鼓励孩子更好的发展。

5、不要与叛逆的孩子硬碰硬

青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，越是严厉的管教就越会使效果适得其反。那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。

6、创造民主和谐的家庭氛围

孩子是独立的个体，有自己的思想，要允许孩子发表自己的意见，切不可压制孩子的想法。孩子的叛逆期是成长过程中一段特殊时期，不必惊恐不必愤怒，过了这一段时间，孩子又会回到正常状态上来。给孩子一个成长的机会，没准过不了多久，孩子会一下子豁然开朗，理解了父母的良苦用心，也懂得感恩体谅父母了。

7、多陪伴在孩子的身边

在青春期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会、足球赛、爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

有很多小孩都很调皮，在学校老师也管不住，经常不听话惹老师生气。但是老师需要照顾的孩子太多了，很容易忽略一个孩子的情绪，甚至是完全没有精力去管不听话的孩子，这就很容易让孩子越发的不听话。所以，希望各位家长能够教育好自己的孩子。

孩子在学校各种不听话怎么办？

1、第一时间先要与老师沟通，了解具体情况。比如孩子在哪方面表现不好？具体叛逆行为和表现？在什么样的场景下发生的？仔细听老师描述，多听取老师的建议。

2、了解事情的表象后，再与自己的孩子沟通。哪怕孩子做得很不好，犯大错了，家长也要先要调整自己的情绪，冷静自己的态度后用心平气和的态度与孩子达成共情。有了同理心后，才有助于深一步沟通，一起解决问题。

3、了解孩子行为背后的潜台词。孩子每个行为的背后都有一些真实的内心期待。我们要去分析他背后的真正需求。如果没有去分析这一行为背后的信息，只斥责他。他可能终止了当前的行为，但内心的期待依然没有得到满足。所以惩罚和阻止，可以作为解决问题的办法， 但不能成为唯一的办法，还要挖掘孩子为什么会这么做，他为什么不考虑其他选项。

4、赞美孩子的进步，再指出需要改进的地方。如，想让孩子好好吃饭时可以说：“今天你的桌子特别干净，说明你吃饭的时候管住自己的小碗了，如果你能够不讲话一定可以吃得更快更好！”听到这些话，孩子的情绪大受鼓舞，就会开始乖乖吃饭。

5、心平气和地与孩子说话，不要带个人情绪。当看到孩子捣蛋时，不要带着情绪批评他，以免其产生逆反心理，而是应该心平气和地和孩子交流，有理有据，这样孩子更容易接受建议，并改正自己的缺点。

6、言传身教，家长做好榜样。那些不听话的孩子之所以调皮、爱打闹，就是因为不懂得。假如说，家长们做好榜样，言传身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜样，用自己的实际行动影响孩子。

孩子在学校各种不听话的原因：

1、平时给孩子的陪伴太少

如果做爸爸妈妈的平时给孩子的陪伴太少，孩子的心中就会对爸爸妈妈的管教充满了抵触情绪，甚至还会有爸爸妈妈就爱和自己做对的想法。如果做爸爸妈妈的平时很少陪伴孩子，每次和孩子说话的时候都是在指责孩子的错误，孩子的心里自然就会有很多不服气，养成习惯了，对老师同学也会耍小脾气。

2、孩子的自我意识越来越强

孩子自我意识的崛起，也逐渐开始了孩子人生中第一个“叛逆期”，这个阶段的孩子拥有很明确的自我意识，会开始质疑大人的一些观点，喜欢和大人“唱反调”，总喜欢讲“不要”挂在嘴边，一部分孩子在上学之后自我意识会变得越来越强，从而导致了孩子在学校里越来越不听话。

3、孩子没有很明确的规则感

这个阶段的孩子还处于自我意识的“放飞时期”，孩子的心中还没有形成一个真正意义上的规则感，没有自觉遵守学校的一些规章制度的意识，所以孩子在幼学校中会变得我行我素，成为老师眼中越来越不听话的孩子。

一年级的小孩子在学校里面总是不听话。让老师头疼，让同学们头疼，还让家长头疼。小孩子如果不听话的话，也没有什么，他主要是不要犯什么大错误。只要正确的引导他，让他多看一些有益的书籍。

小孩子上一年级不听话怎么办？

1、建立良好的亲子关系

要与孩子建立良好的亲子关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。

2、耐心教导

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主见”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

3、有意识的引导孩子

在生活中，家长可以有意识地训练孩子的听话能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家长观察孩子是否如此。

4、用同理心和孩子沟通

孩子不听话，常常是因为我们没有尊重孩子，没有尊重孩子，是因为我们缺乏对孩子的同理心，如果不能和孩子在理解上保持一致，又怎么能岂望孩子在沟通上能取得满意的效果。

父母必须刻意停下来，观察孩子的情绪，了解孩子背后的需求。让父母参与进来，更好的去理解孩子。

5、对孩子表达自己的情感

充分表达你对孩子的感情，让孩子知道你是如此爱他，这不意味着你要失掉威信，和孩子讲道理，让孩子知道有可为有可不为，教导孩子守规矩。

6、鼓励式教育

家长需要采取鼓励式教育，多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

7、培养孩子的思想品德

重视培养孩子的品德，和孩子经常亲近，要知道你是孩子坚实的后盾，但也不能对孩子溺爱，要让孩子自立，自己的事情自己做。

现在的孩子都被宠的很厉害，导致很不听话，家长和老师都感到很头疼。尤其是上小学的孩子，他们在家里被家长宠着，到学校了也会耍起小性子，跟同学发生矛盾，跟老师顶嘴等等。

孩子在学校不听话该怎么办？

1、不要责骂孩子

一定不要冲动的去打骂孩子，一定要多与孩子沟通，让孩子知道自己错在哪里，让孩子明白学习是给自己学习，是在为将来铺路，而家长也愿意与孩子一起努力。

2、跟老师沟通

家长要与老师沟通，查明孩子在学校的具体情况，看看孩子到底在学校是什么样子的，查明原因之后就好解决问题了。做好家校之间的桥梁。

3、多倾听，尊重孩子

家长要多倾听，倾听孩子的想法，不要觉得孩子太小就没有思想。让孩子先发泄出来，然后才可以和家长心平气和的沟通。另外就是要尊重孩子，不要言语刺激孩子。这些都是教育的关键。

4、不要过分宠溺

家长不要将就孩子，过分宠溺孩子，将就和溺爱孩子的后果就是导致孩子非常的任性，形成一些不好的习惯，甚至在学校去顶撞老师之类的。

5、适当的惩罚

给孩子适当的惩罚，在教育孩子的过程中，或者接收到学校老师的反馈意见，最好是能给孩子一些适当的惩罚，让孩子知道什么是对的，什么是错的。

6、树立正确的观念

给孩子灌输一些正确的观念，在和孩子进行相处的时候，家长要做好榜样，不要灌输给孩子一些错误的观念或者说让孩子接触到不好的一面，这样可能是孩子养成坏习惯的原因。

一年级的孩子已经开始有责任意识了，对于家长的教导一般是相对听话的。但是如果家长教育不佳，没有给孩子培养好规则意识和尊重父母的意识孩子就会很容易出现不听话的情况。那么一年级孩子特别不听话怎么办？

一年级孩子特别不听话怎么办

1.我们需要采取鼓励式教育

多表扬少批评。对待孩子要有耐心，对孩子的错误，要让孩子自己认识到为什么是错的，要说服教育，不要体罚辱骂孩子。

2.经常与孩子沟通，从孩子的角度考虑问题

在与孩子沟通时，不要表现出大人的威严，要与孩子成为好朋友，并能与孩子沟通，让孩子能畅所欲言，与你交谈。考虑孩子的想法，及时发现问题并改正。不要强迫你的孩子做事情，你可以给出你的意见，让孩子自己做决定。

3.要转移孩子的注意力

在孩子的成长过程中都会有一定的逆反心理，而且会比较固执，说不要就不要，不然就会闹。此时家长应该要尝试耐心的说服，如果实在说服不了可以转移孩子的注意，做点其他事情来转移孩子的注意，等以后孩子不那么固执了，再重新说，那样就会比较有效果。

4.重新建立友好的关系

一年级的孩子已经完全懂得表达自己的感受和想法，想要与孩子很好的相处，家长要放下自己的架子，尝试与孩子成为朋友。

我的女儿也有不听话的时候，有特别调皮的时候，有不想学习的时候，也很贪玩，偶尔还会发点小脾气。我接受她的这一切，因为我自己也不是个完美的家长。我会向孩子道歉，如果我过去做的不够好的地方，我会改正。

从自己做起，希望我们能一起成长。

一年级孩子不听话的原因有哪些

1.不能满足孩子的好奇心

对于意识朦胧的孩子，对什么都充满了好奇，就喜欢把所有能接触到的东西都看看摸摸，也会一直问家长这是什么，干什么的，等一些好奇的行为。如果家长觉得这样的孩子很烦，或者是调皮，不让他碰，甚至是凶他，这样就会引起孩子心里的不满。

2.父母的言传身教对孩子听话造成了负面影响

父母的错误示范，是造成孩子负面行为的主要原因。例如，妈妈常常一边忙着做家务或者工作，一边听孩子说话。无形中，孩子就学会这种“不用专心听别人说话”的模式，下次他就一边玩玩具，一边听别人说话。

这怎么能让孩子听你的话呢？