青少年叛逆期怎样正确引导

青少年期是人生最美好的时期，也是最重要的过渡时期。由于青少年本身的不确定性以及社会环境的不确定性，他们会产生诸多特殊的心理问题，难免会与父母产生阶段性的冲突。青少年叛逆期怎样正确引导？

青少年叛逆期怎样正确引导？

一、要摒除家长对孩子居高临下的心态，放下身叚，以一个值得信赖的朋友的身份出现，这样更容易被孩子接受;

二、孩子正在成长阶段，人生观，价值观尚不成熟，要苦口婆心，循循善诱，切忌脾气暴躁，大骂出口，大打出手，如此反而会使他们反感而更加叛逆;

三、对处在叛逆期的孩子，要多表扬，少批评，那怕是他们一丁点的成绩和进步，都要及时地发现，给以足够的鼓励与表扬，增强他们成长和向好的动力;

四、要抽出一定的时间，参加社会活动及外出旅游，扩大他们的视野，增长他们的知识；

五、要与孩子多参加社会公益活动，培养他们的爱心，使他们体会到乐于助人，帮助他人的无限乐趣，提高道德素养，增强他们在学校知同学中的魅力与威望。

青少年叛逆期的表现：

第一，藏心事。

十三四岁的年龄虽然说不是很成熟，但也有了自己的心事。每天不开心，我们问起来的时候她也不回答，所有的不开心都写在脸上。

第二，性格犟。

小时候的挺乖的，我们都说她温顺又懂事，可到了这个年龄段，就变了一个人，大人说什么都不理不睬，自以为是。做错事了也不承认，认定的事情，九头牛都拉不回来。

第三，发脾气。

应该说发脾气是大人的事，小孩有什么脾气发呢？她就不一样了，遇到不顺心的事就发点小脾气，在学校里，不和同学交往。在家里不和我们交谈。

第四，性格内向。

有人说性格内向是与生俱来的，也不一定，在叛逆期，我们的性格都会有所改变的。有很多叛逆期的孩子性格由外向转内向。

青春期是从幼稚向成熟过渡的时期，是充满朝气和活力的时期，是开始更多地从家庭走向社会的时期，也是大变革和各种危机的时期。目前，青少年问题人数逐年增加，青少年心理健康问题成为全社会关注的焦点。

青少年叛逆期怎么正确引导？

第一、家长要尊重孩子的个性，及时征求孩子的意见。青少年儿童正在发展自我意识，对事物有自己的看法，希望得到父母的认可。因此，家长不要忽视孩子的想法，及时征求孩子的意见，达成共识。这样可以增强孩子的自信心，让家庭更加和谐。

第二、青春期的孩子不听父母的教育，喜欢和父母吵架，这时父母要保持冷静，缓和情绪去沟通。让孩子在不批评他奇怪的行为的情况下这样做，从而降低他的防御能力。在与您的孩子更亲近后，将他作为朋友指出并提供更好的建议。

第三，青春期的孩子会有很多难以理解的行为，家长需要有足够的耐心。因为这个时期孩子的独立感越来越强，喜欢用自己的方式做事，表达感情，家长应该表现出理解。同时，青春期也是孩子形成正确人生观和价值观的时期，家长不能纵容孩子跟随自己的性格发展，而是要正确引导孩子，帮助他们尽量少走弯路。

第四、不要盲目对孩子使用消极的观念和态度，其实有时候越是强硬的镇压，越会引起孩子的反叛。只要不违反原则，不是大问题，家长可以适当让步，但前提是和孩子沟通工作做到位，让孩子明白家长的用意。

影响青少年叛逆的主要因素是什么？

1、青少年越来越有自我意识，开始想要独立，不再依赖父母。

2、父母要求太高，给孩子造成太大压力，造成心理失衡。

3、父母对孩子过分溺爱，使孩子常常有得不到满足的欲望。

4、生理学中第二性征的出现。

5、青少年情绪不稳定。

6、无法适应日常生活的压力。

11-12岁至15-16岁的孩子属于青春发育期。青春期在生理心理方面“疾风暴雨”式的变化，容易让孩子产生惶恐、迷惑的感受。这个时期的孩子具有很强的自尊心，开始强烈关注自己的外貌和风度，重视自己的能力、表现和学习成绩。这时候，作为家长，要懂得因势利导，循序渐进，动之以情，晓之以理，举一反三，实例劝慰，关心温暖。

对于叛逆期的女孩子怎样正确引导？

先讲一个案例。

曾经带过这样一位女生，化浓妆，半夜从寝室或者从家里溜出去，请假说生病了要去寝室但后来准备从寝室二楼翻下来。从不学习，软硬不吃。这是我带过的最“叛逆”的女孩子。

我想过很多办法，跟她谈心，找家长过来，家长打她，她哭，什么也不说。

就这样一直持续到高考前，她也没有按照我们的要求来“成长”。

不过，她从来不跟我吵，高考前一天，学生们都陆续离开，她看着我说：“我走了。”眼中有些不舍。

后来她去一所大专读书，大一时经常给我发信息，说很后悔当时不听话，让她妈妈受了很多苦。现在在努力学习，做兼职。

后来，我偶然遇到她妈妈了。她妈妈说，现在挺好的，一点都不叛逆了。

为什么要讲这个案例？

这个女孩子的故事告诉我们，叛逆是正常的，过了这个年龄段就会好的。

你要做的是，坚持爱她，让他感受到家人，老师对自己的爱和关心。这样，她就不会犯大错。

要防止她犯原则性的错误。以免因为青春年少而犯下终身后悔的错误。

除此之外，你不用太担心，你也做不了什么。

作为家长要正确对待孩子的叛逆期，不要恐慌，更不要用偏激的行为打骂孩子，因为这是孩子必经的一个过程。孩子到了这个年龄，逆反心理教强，有的孩子表现明显，有的孩子不明显，作为家长要冷静对待，当孩子不听话时，不要问他，等孩子冷静下来，再动之以情，晓之以理，这时候孩子会能接受的。

平时空闲时间多给孩子交流，不要只关心她的学习情况，最主要的是多关心他的生活情况。让他感到大家都关心他，让他找回自信感。

多带孩子出去玩玩，拉进与孩子的距离，让他们再同龄之间倾诉自己的心里。帮助孩子走出这段时间阴霾，孩子叛逆不可怕，关键看家长怎样去对待。

对于叛逆期的女孩子怎么管教？

1、放低姿态，学会倾听

很多父母在跟孩子交流时总会认为自己是长辈，总是有一种说教的感觉给到孩子，对于叛逆期的孩子，这种方式会更加促进孩子的叛逆，哪怕她心里知道你说的是对的，但却还是不会去认同你。所以首先要做的就是放低自己的姿态，学会去倾听孩子的想法。处在叛逆期的孩子已经开始有自己的主见与想法了，当你去倾听时也是给她一个机会说出自己的想法，同时你也能了解到孩子的真实想法，一举两得。

2、站在孩子的角度看问题。适当满足女孩的愿望

女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

3、鼓励永远会带来更多的积极效应

在生活与学习中，要尽可能的给孩子传递更多的鼓励，会给孩子带来一种积极向上的氛围，也给了她一个动力。女孩的心思会更加细腻一些，也许你的一个鼓励会让她开心很久。毕竟一个经常被鼓励和一个经常被否定的孩子所表现出来的状态一定是不同的。

4、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

5、多和孩子有户外游玩的机会

与孩子的游玩其实是一个更好了解孩子的机会，会了解更多她的爱好，也可以让孩子在学习压力以外还可以有轻松游玩的时刻，会让孩子更健康的成长。

6、放下架子，做女孩成长的“军师”

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心；相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

现在的年轻人虽然还没有进入社会，但他们经常从新的角度看待生活和社会。然而，他们的年龄、心理、思维方法和思维方式，以及社会经验和社会实践都与社会发展相距甚远。一种不相容，往往处于矛盾和僵持的混乱状态。

对于叛逆期孩子怎样正确引导？

第一， 正确认识儿童的叛逆心理是非常重要的。

需要理解的是，孩子表现出来的叛逆心理是自我觉醒和要求独立的表现，形成了良好的独立心理准备。当孩子的独立性增强时，就会逐渐发展自主性，形成自我发展的内在动力。他们愿意并能够做自己能做的事情，动脑筋思考问题，提出自己新颖独特的想法。

第二， 奖励和惩罚是明确的

当然，孩子做得好一定会得到奖励，但是父母心里必须有一个标准，孩子应该做到什么程度，什么水平被认为是好的。经过多年的教育，我总结了一段经验。这就是“跳跃和伸手”。孩子们通过举手可以达到的程度是他们应该做的。这并不需要表扬，但这是孩子们通过跳跃和奋斗所取得的成就。此时你的进步需要得到奖励。同样，当孩子犯错时，我们必须给予相应的惩罚。这种惩罚必须首先针对孩子。不要有你想要的轻和重。打、骂更不可取。

第三，做父母的必须学会冷静和理智。

在叛逆期，家长不应与孩子对抗，多从孩子的角度考虑问题，尊重孩子，提倡家庭民主，听取各方意见，给孩子辩护和纠正错误的机会，不要利用父母。“威严”压制着孩子，迫使孩子屈服。

第四，学会理解孩子。

给他们适当的奖励和鼓励。

在父母的赞赏下，孩子们快乐、自信、充满快乐，更容易接受父母的意见，克服自己的小问题。如果父母只是一味地批评、斥责、指责，甚至打骂孩子，不仅会影响孩子的情绪，还很容易使孩子陷入自卑的泥潭。

第五， 对叛逆的孩子要有耐心。

面对青春期叛逆的孩子，父母必须有耐心。在孩子面前，父母要放下“权威”，要有耐心，学会倾听孩子的心声，要民主、平等地对待孩子。也许仅仅几分钟，几句温暖的话语，几次温柔的抚摸，孩子的心结就可以解开，孩子就可以走出极端的叛逆。

第六，把握爱的尺度。

培养孩子良好行为把握爱的尺度。改掉一个坏习惯比养成一个好习惯要困难得多。在帮助孩子克服不良习惯的过程中，家长需要及时把握爱的规模。他们应该在感情上接近，在精神上沟通，在方法上要灵活。给孩子适当的爱。

叛逆期的孩子叛逆的原因是什么？

第一，年龄和生理状况。

叛逆心理可能发生在人生的各个阶段，但青春期是最严重的。这主要是由于年轻人渴望扮演的角色要求与父母和老师不切实际的期望之间的激烈冲突。同时，也与年轻人知识和经验的缺乏、思维的片面性有关。当一个人进入青春期，就会发生一系列的生理变化，出现第二个特征，各种生理功能基本成熟。从心理上讲，他们正处于断奶期。随着成年的出现，他们的独立意识也在不断增强。他们意识到他们已经长大了，需要成年人像对待成年人一样对待他们，理解他们，尊重他们。然而，不久以前，他们还是孩子。许多家长和老师已经太晚或不愿意改变他们的观念。他们仍然把他们当孩子看待。他们不能充分理解和积极引导年轻人的担忧和需求。因此，年轻人天生就有一种强烈的反叛心理，因为他们的需求得不到满足。

第二，是心理过程发展不平衡。

在青春期，认知、情感和意志的发展往往是不平衡的。其主要表现为情感和意志的发展先于认知的发展。在认识问题上，容易出现非理性认识。同时，许多年轻人有不同的学习目标，不同的需求和不同的动机。在认知过程中，会受到每个人不同的内部环境的影响。因此，年轻人不能正确地将知识转化为行动。社会需要的行动出现了。因此，容易产生叛逆心理。

第三，好奇心驱使。

大多数年轻人都有强烈的好奇心，在好奇心的驱使下，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，过度的好奇心会形成一种特殊的心理需求。这种心理认知需求可以转化为学习活动的动机，激发学习兴趣，激励和激励学习者去探索相关的事物和认知。知道的信息。年轻人在学习中表现出的不迷信、不盲从、强烈的求知欲和探索精神，是好奇心的具体表现。一般来说，人们越是想要得到他们得不到的东西，就越想要联系，越想要联系。这就是所谓的“禁果起义”。我们的一些老师和父母禁止年轻人做某事，但他们不解释为什么他们不能做某事。结果适得其反。“禁止吸烟”、“不要早恋”等禁令并没有达到预期的效果。评论电影、文学作品和理论文章都是我们非常感兴趣的观看和参考....“禁果是甜的”，好奇心驱使年轻人有时冒着被惩罚的风险去品尝可能不甜的“禁果”。

四是思维素质的发展不够成熟。

在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性虽然已经发展到一定程度，但仍然很不成熟。此外，缺乏社会经验，不能用历史辩证的眼光去看待问题，容易导致片面的认识，看待问题往往偏于极端，喜欢固执。在争论不充分的情况下，他们固执并走向极端。这些年轻人往往有强烈的自尊心和虚荣心，但他们不能恰当地维护自己的尊严。他们认为教育工作者的劝说、批评和告诫是“控制、阻碍和压力”，是对他们自尊的伤害。因此，站在教育者的对立面，就有一种言语反驳的逆反心理，而行为又背道而驰。

青少年叛逆期可能会有很多不正确的思想，家长的责任就是要在这个时候发挥出来了，每一个孩子距离成功，只差一个有爱心的成人。让我们用关爱、信任、理解和宽容去和孩子沟通，去和孩子交流。从而引导孩子平稳度过叛逆期。

青少年叛逆期怎样疏导？

1、要理解孩子

几乎没有不逆反的青少年，在这个阶段的孩子最容易产生叛逆心理，所以这个时期家长要注意孩子的身心健康，家长多关心孩子，不要一味的责怪，这是孩子成长发展中必须经过的一个阶段。

2、同孩子交心

像朋友一样和孩子进行沟通，站在孩子的角度想问题，孩子为什么总是和家长“叛逆”？而不和要好的同学“叛逆”呢？在这个问题上家长也要进行反思。

3、先改变自己，再去改变孩子

变“督导”为“疏导”，变“说教”为“行动”，变“家长”为“朋友”，只有这样才能更好的进行沟通，才能帮助孩子顺利地度过“叛逆期”。总之不要和孩子去“硬碰硬”要借助孩子自身的力量，逐渐把孩子调整到正常的轨道上来。

4、坚持正面教育

家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。

5、给孩子起码尊重

青春期的孩子渴望父母给予更多的空间和认可，不喜欢父母的唠叨和说教。他们有自己独立的见解和做事方法，希望按照自己的想法做事。父母应该尊重孩子的建议，不要再把她看成孩子，而应该把他看成一个小大人。有些事情，只要不触犯原则和底线，就让他们自己做决定。

6、让孩子感受到你的爱

有时候你含蓄的表达孩子就可能不是那么容易感受得到，从而产生矛盾和误解。最重要如果孩子感受到自己被父母的爱包围着，他眼里的世界是美好的，所以即使生活当中发生了不愉快，也能很快的化解这种不良情绪。

青少年叛逆期的特点：

1、容易烦躁

莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，叛逆期的孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。

2、容易情绪失控

性格执拗，情绪反应激烈。孩子认定一件事情或者东西的时候，就一直坚持，不听家长说话，否则就发脾气、大哭大闹、打人等。

3、非常不听话

乖的孩子对家长的话都是言听计从，而叛逆的孩子往往是向着家长教导的相反的方向想问题，比如你叫他去拿个东西，他马上说没空呀或者你干嘛不自己去拿啊；叫他写作业，他马上说急什么，先玩一会再写；你叫他吃饭，他说肚子饱了不想吃，其实他想吃零食……反正你叫他往东，他就往西，就是不按照你的意思去办。

怎样正确的引导孩子通过叛逆期？方法有很多，比如加强沟通、更多陪伴、更多认可、更多鼓励、更多的自由空间、减少唠叨、减少控制等等，这些方法都有利于孩子叛逆情绪的削弱。只有孩子叛逆情绪得到削弱，家长才能有机会有效的教育孩子。

怎样正确的引导孩子通过叛逆期？

1、关心帮助孩子

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样就行。家长也要多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

2、给孩子独立的空间

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

3、少唠叨多引导

对于叛逆期的孩子，家长最好是放下自己的身份架子，不要自己没有道理的情况下也要求孩子必须服从，根本不听孩子的解释，同时家长一定不要再唠叨了，唠叨越多孩子越叛逆，家长要做的就是把握方向，语言少而精，给孩子正确指引就可以了。

4、家长要有耐心

对于叛逆期的孩子多数是吃软不吃硬的，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、加入到孩子的爱好中

很多家长由于工作时间忙，往往都会忽略孩子的爱好，这也就导致了家长和孩子之间出现了代沟和减少了话题。家长们想要真正了解孩子，首先要了解孩子的爱好，加入孩子的爱好当中可以让孩子的心态得到放松，会把父母当成是自己的一个朋友。而且在了解孩子的爱好之后，也可以增加父母和孩子之间沟通的话题，增加生活的乐趣，减少叛逆情绪。

6、以朋友的身份沟通

家长们可以以朋友的身份和孩子进行沟通交流，多遵循一下孩子的意见，可以适当的提出一些自己的见解和建议，让孩子有吸取教训，并给自己做主的权利，自然就不会处处对抗父母。

7、尊重孩子

在孩子进入叛逆期的时候，往往会有更大的自尊心。所以家长除了在物质上给孩子提供足够好的条件以外，还应该要更加尊重孩子的想法和看法。不要总是一味的否决孩子，可以选择赞成和鼓励孩子的选择，这样不仅能够满足孩子的自尊心，还能够养成孩子自己做决定的习惯。

叛逆期的青少年，他们不仅仅生理和心理都发生了很大变化，认知和思维也开始向大人转变，这一阶段是孩子最为叛逆的阶段。青春期孩子表现出的各种现象。应该是走上成熟的初步阶段，是人生理变化的重要阶段。父母要帮一把送一程，走向成熟的下一个阶段。

怎样对待叛逆期的青少年？

1，不要担心，不要打骂

尽到父母的责任和义务，家长是孩子的第一位启蒙老师。什么事情都要从启蒙教育开始。主要的方法就是与孩子沟通，要保持冷静。耐心细致地做思想工作，实事求是地讲出科学道理，讲出人生这个阶段的生理反应。

以硬制硬的方法，就是愚昧无知的方法。孩子都没搞清楚是怎么回事儿呢？家长反而不耐心了。往往是适得其反，叛逆是走出童贞的开始， 是迈向成熟的第一步，是人生理变化的重要阶段。

2，尊重孩子，尊重孩子的人格

每个孩子都和成年人一样，具有独立的人格。当孩子表现出自己的意愿或者观点时，千万不要去忽略孩子的意见！不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。

应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。

3，注意语言，说话时注意语气、语调与用词

尽量避免使用命令的话语，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像"不能"、"必须"、"务必"、"一定"等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。

尽量使用"我们"，而不要使用"你"或"你们"。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见和问题。

尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，避免造成不愉快的结果。

4，从内心相信你的孩子

青少年都有自我表现的欲望，他们都想借助自己的一些行为表现，引起他人的关注，都希望得到别人的认同和赞赏。

家长们务必要善于读懂孩子的心理，鼓励他们去践行自己，实现自我。对孩子一定要用欣赏的眼光去看待，去发现他们的闪光点，多表扬，少批评。

人都有犯错的时候，何况孩子，家长要善待孩子的犯错。过分的批评只会引来抵触情绪。相信给孩子足够的信任，孩子也会对你有足够的信任。

5，给予孩子更多的爱

无论再忙，多抽出一些时间来陪孩子。孩子叛逆，大多是想引起家长老师的注意，因为很多孩子缺乏安全感，缺乏爱。

6，保持冷静

当孩子发脾气，不理解你的时候，不能和孩子一样发脾气。这样只会让事情恶化，不利于解决问题， 我们心里默念保持冷静，等孩子冷静下来，再沟通。

7，观察沟通

多观察孩子这个阶段的行为习惯和性格特点，尽量站在孩子的角度去看待问题，做有限度的迁就。

8，肯定孩子

对孩子发表的意见，首先给予肯定，其次再分析他的不合理之处，把孩子当作朋友一样，建立民主型家庭，让孩子参与家里问题的讨论，多听听孩子的意见。