孩子心胸狭窄心态不好怎么办

家长说孩子太小心眼儿了，事事都计较。不光事情上计较，有时候跟小朋友一起玩，别人拿了他的东西，他就不愿意、不高兴，怎么说他也不愿意分享。相信很多家长都遇到过这种情况，那家长该怎么教育孩子呢？不妨来一起学习一下吧！

孩子心胸狭窄心态不好怎么办？

1、家长要有豁达的胸怀

得饶人处且饶人，家长首先要以身作则，在外面遇到矛盾或冲突时，给孩子做好榜样，做到宽容大度，不存芥蒂，能屈能伸，不怕吃亏。在这样的家庭氛围中，孩子在为人处事中才能宽宏、通达。

2、帮助孩子正确评价自己

当孩子和别的小朋友发生冲突时，家长不要偏袒孩子，可以适当地安慰孩子，事后帮助孩子分析矛盾发生的原因，找到避免纠纷的办法，及解决问题的途径。重点是让孩子认识到自己错在哪，哪里做的不好，客观地认识自己。总之，要让孩子学会明辨是非，以后父母不在身边时，也能恰当地处理矛盾和纠纷。

3、教孩子明白人无完人

父母应该让孩子明白：金无足赤，人无完人，每个人身上都会有缺点。和同学、朋友相处，完全没有必要求全责备，应该学会求同存异。对于朋友的缺点和不足，对于同学心情不好时所说的话和所做的事，没有必要斤斤计较。多给人一分宽容和理解，同时也为自己带来一个好的心境，使自己的个性更加完善。

4、培养孩子善待他人的意识

孩子一旦学会善待他人，就学会了宽容别人，因为孩子已经有了一颗友善的心、宽容的心。那么，自然而然孩子也就会在日常生活中宽容他人了。父母应该让孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。对他人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己。

5、用故事教育孩子学会宽容

故事是教育孩子的重要手段，国内外有体现宽容品质的小故事，父母可以借此教育孩子。通过故事还能够教会孩子站在别人的立场、角度上考虑问题，有利于孩子去理解别人的想法与行为，让孩子对别人的痛苦感同身受，激起孩子的宽容、善良之心。

6、转移孩子对冲突的注意力

心胸狭窄的孩子经常会因为一点小事就和他人起矛盾，不但影响他人，也影响自己的心情。家长应该引导孩子学会宽容，对待他人的失误与缺点，给与更多谅解。教会孩子学会反思事件的起因，并检讨自己的过失。

7、扩大孩子的接触面

家长要帮助孩子创造机会，让孩子多接触同龄的孩子，让孩子和不同性格的孩子交往。即便是孩子们在相处之中产生了矛盾，父母也可以放手让孩子尝试着自己去解决问题，教会孩子多站在他人的角度去看待问题，帮助孩子改变“以自我为中心”的思想。

孩子心态不好怎么办？

1、引导孩子淡然面对一切

如果想要让孩子在日常生活当中，有着一个好心态的话，那么最好的办法就是引导孩子去淡然的面对这一切。在人生当中的确会遇到一些磕磕绊绊，如果能够把这一切全都看淡的话，那么孩子在面临问题的时候，就会以最好的状态去解决这些问题。所以家长应该不断的告诫孩子，不要让孩子把失败太当做一回事，这样的话是非常有助于孩子的成长的。

2、让孩子适当吃苦

其实有的时候，家长完全可以让孩子去吃一些苦，如果孩子总是在一个温室的环境下成长的话，这样只会让孩子在遇到问题的时候，不知道该以怎样的方式去解决。而家长懂得让孩子吃苦了，那么孩子的承受能力就会变得越来越强，这样的话即便是遇到问题的时候，也会以一种更好的心态去面对这些问题，而不会展现出一种被动的状态。

3、多带孩子去历练

家长可以不断的带着孩子去历练，让孩子去触碰一定的难题。在历练的过程当中，家长不仅需要让孩子去吃苦，还需要开拓孩子的眼界，并不断锤炼孩子的内心。要让孩子清楚地意识到，人生当中需要历练的次数是有很多的，所以是躲不过去的。只有孩子完全地明白了这个道理，那么今后孩子在遇到问题的时候，才会以更加优异的方式去面对这些问题，而不是选择畏首畏尾的躲在一旁。

4、让孩子多多微笑

家长要让孩子，学着用美好的心情去感染别人。其实快乐是会感染的，当孩子变得快乐时，孩子周边的人也会感受到快乐。因此，可以让孩子多多微笑，有一个好心情，这样别人同样会以微笑回报孩子。

5、家长可以常常激励孩子

家长可以让孩子知道，当做事胆怯的时候，学会给自己鼓励打气：“别害怕，一定会过去”。当孩子遭遇失败的时候，告诉自己：“失败乃成功之母，坚持下去一定会胜利。”当孩子犹豫不决时，给自己暗自下决心：“拿出你的魄力，别再磨磨蹭蹭。”要知道，自我激励是一个持续的过程，只有坚持到底，心态才会完全转变。

6、让孩子心怀感激

家长不要总是让孩子说消极的话。生活中多一分抱怨就多一分烦恼，常把烦恼、痛苦、郁闷之类的话挂在嘴边，孩子的自信和激情也会随之消磨。当孩子以好心情面对周围的人和事时，心也变得很宽。其实在这个世上，没有任何人应该为你做什么事。所以孩子要常怀感激之情，这样心态会有极大的转变。

学习心态是根据孩子在学习过程中所接受到的反馈形成的，如果孩子的学习能力很强，学习成绩一直都比较好，那这样的孩子肯定是有一个积极地学习心态，反之，孩子将会被结果打击到，影响积极学习心态的形成。

孩子学习心态不好怎么办？

1、制定目标和计划，引导孩子学习

孩子只有兴趣和争强好胜的心理是远远不够的，还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。孩子的学习，多从观察、模仿开始。因此家长在辅导孩子学习的时候，首先自己要认真细心，做好示范。

一个数字，一道算式，一个汉字拼音字母，每个字的一笔一画都要工工整整，讲究规范，切忌潦草，信手涂鸦。“榜样的力量是无穷的。”只有做出榜样，才能要求和指导好孩子。孩子才会逐渐具备认真细心的品质。

2、培养孩子乐观积极的学习心态

乐观积极的心态，可以帮助孩子在学习中遇到失败时看到希望和好的方面，避免孩子因为一次失败而消极悲观。一个拥有乐观积极心态的孩子面对失败时，往往能够看到失败带给自己好的方面，因此总能看到希望，也总有信心更努力地学习。

3、我们要表扬努力肯定进步

家长要知道平时的肯定很重要，孩子犯错时的夸奖就更重要了。出现错误了，孩子心里肯定是知道的，这时候爸爸妈妈还愿意肯定孩子的努力，这会向孩子说明：他还是有可取之处，他是个好孩子。这种认可的力量，是支持孩子接下来改正错误的心理能量，请家长一定要为孩子注入这种力量。

4、要让孩子体验到成功的快乐

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度，意志力等方面去寻找原因。

5、鼓励孩子自我激励

如果孩子能够经常自我激励，自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

6、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。 总之，要让孩子从苦学，厌学变为喜学，乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。

高三这一年，是一定要孩子和家长一起努力才能真正取得高考的成功，在孩子每天为提高分数而努力的时候，家长有很多事情需要去帮助。

高三孩子成绩不好怎么办？

1、家长做好孩子的后勤工作

高三学生学习任务重，老师布置的作业几乎占满了他们所有的课余时间，在这样的压力和负荷下，学生的饮食是一定得跟上的。高蛋白营养丰富的食物应该多准备一些，要荤素搭配合理，千万不能觉得什么食物补就吃什么，健康才是饮食的第一位，特别是对要面临高考的孩子来说。

2、调整好孩子的心态

这时候家长单纯的鼓励安慰是很难让孩子信服的，家长要细心观察找到自己孩子的心结所在，用比较平和的方式让孩子敞开心扉。很多家长采用比较粗暴的方式去逼迫孩子面对高考，而且为了让孩子能不掉以轻心，这样虽然能把孩子捆绑在学习上，但是孩子学习出来的效果往往是让人失望的，因为他们受压迫受逼迫的委屈自己学习，居然对成绩起不到半点作用，这样对他们的打击是很大的。

3、整理试卷

将之前做过的试卷都拿出来，利用空余时间整理一下，不要以为这是在浪费提升成绩的时间。困难的考点，可以直接放弃。不要想着多学一点是一点，果断放弃就行了。其他的考点才是你要为提高成绩努力争取的，把考点全部梳理完一遍之后，你就会发现再遇到这样的考点，对你来说就完全不是问题了，可以放心的归类到第一类考点中去。

4、考试复盘

高三的每次考试都是一次查漏补缺的机会，也是我们对薄弱点的清楚认识，因此我们要对考试进行复盘。对各科试卷要分析做对的题和做错的题，尤其做错的题，要把它们记在错题本上标清考查的知识点及自己为什么会做错。

5、调整学习方法

高三学习中最少不了一个环节就是归纳总结，每周可以对错题本知识点进行分析总结，每月可以对各科学习进行总结，而总结的目的就是便于我们了解我们阶段性学习效果及自己的薄弱点，然后调整学习方法。

6、回顾错题

将错题分类整理以后，高三学生要经常复习回顾错题。错题看一遍是没有效果的。看一遍当时可能记得，但是时间长了，自己就忘了。等考试在出现同种类型题的时候，又不知道如何做了。为了避免同样的题目反复做错，高三学生要回顾错题。隔三差五地将错题复习一遍，考试之前再做一遍，这样就不会一错再错了。

首先化学和其他学科的学习一样，需要做好课前预习，课后复习。这一点很重要，作为新的学科，更要引起重视，上课要认真听讲，做好笔记等。立足于课本，熟悉课本，搞懂基本的概念，定义。化学的概念，定义比较多，一定要仔细理解，并在理解的基础上记忆。背诵同样适合化学学科的学习。

初中孩子化学学不好怎么办

预习

预习是学习的第一步，就是在上课前把要讲的内容先通读一遍，阅读时，对重要概念和定律要反复阅读，逐字逐句仔细推敲，对关键字、词、句应认真钻研，确实弄懂所读内容，了解本节课的基本知识。

分清哪些是重点，难点和关键，哪些通过自己看课本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁边记上记号，这样在听课时才能有的放矢，有张有弛，在轻松愉快中接受知识，取得较好效果。

常复习，多记忆

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、周后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的。化学式和化学方程式以及其他一些知识。这些内容都需要大家在理解的基础上记忆，它们多为学习化学的基础，若不能熟记，便会感到在“化学王国里”行走困难。

多做实验

初中化学是以实验为基础的自然科学，实验是开展科学探究活动的重要途径和手段。在日常学习中，不仅要熟悉每个实验的实验原理、实验手段，还要重视对实验过程的体验，知道实验所包含的科学方法，了解实验有待改进的地方，尤其要注重利用化学实验探究身边的物质与现象。这样就能在实验学习和探究活动中，发展化学观念，丰富科学素养。

初中化学学习要注意

1、初中的化学是起始阶段，所学都是初步的浅显的化学知识，首先要树立信心，不要怕难。

2、上课注意听重点，关键内容要动手做好笔记。该背的内容每天要抽一定的时间背一下。

3、动手做实验注意观察实验过程，记录步骤，并做好总结。

4、解题时注意化学这一科与数学之间的联系。要细心，少出错。

数学是一部分同学的薄弱科目，初中学生提高数学成绩要注意讲究方法，以下总结了提高数学成绩的方法，希望能帮助到孩子成绩的提升。

孩子上初中了数学成绩总是不好怎么办？

1、培养学生学数学的信心

基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。

2、合理利用工具

有的家长也感慨，不是自己不想辅导孩子的学习，而是很多知识点自己也记不清，怕教错了。在这种时候，鼓励家长可以给孩子下载一些在线教育产品，通过工具帮助孩子找到答案，但不能依赖于这些工具。每周每月都给孩子定一个目标，注意要根据孩子的实际能力去定，在享受每一个小成功的同时给予孩子鼓励。

3、提高运用知识解决问题的能力

数学难学就难在如何“用”上面，绝大部分数学问题，不是仅仅你知道知识定理就一定能准确解出来，而是需要大家“用”相关的知识定理去解决问题，这就是为什么一些人觉得自己知识定理都记住了，但一到考试就考不出高分的原因之一。学好数学的前提肯定要熟记知识定理，之后就要学会提高运用知识解决问题的能力。

4、善于发现数学规律

要想提高数学成绩，在做数学题的过程中要善于发现规律。不要总是硬套公式，可以尝试一下思维的转换，这样可能给自己带了不一样的转机，其实数学和其他的科目是一样，就比如语文一样的话，可以用其他的话代替，但是意思并没有转变，数学的公式也是一样，最终的答案是一个，不过你可以用其他的方法进行解答，所以善于发现数学的解题规律，转变思路也是提高数学成绩的一条有效途径。

初中孩子数学成绩不好的原因：

1、逻辑思维差

数学不是死记硬背，思维逻辑能力要强，同样的题只是变下数字就都会做了，但是把数学题变的稍微拐了一个小弯孩子就不会了，这就是常常说的逻辑性差，只会比葫芦画瓢，思维逻辑能力跟不上。

2、数学基础差

数学解题往往会运用到以前学习的知识，数学知识只会越来越深，不会越来越简单，数学需要的是以前积累的数学知识做铺垫，如果以前数学不好，那么学习更深的数学知识的时候老师不会再给你细细的讲一遍，只会稍微提示，不懂的自己再去往回翻书，所以数学基础不好，学深一点的知识也学的很费劲。

3、学习无规划

很多孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

随着高考的临近，许多高三学生和家长都面临着巨大的压力。在这个关键时期，孩子开始掉链子，在学习上变得不积极，甚至有了厌学的心理，这让家长们感到非常焦虑。

孩子高三不好好学怎么办？

1、找到厌学原因，有针对性开导

首先要找到原因，然后再去对症下药，这才是最佳的解决办法，否则只能是毫无头绪，最后导致辍学或者是落榜的后果。不好好学可能是因为孩子学习压力太大，不想在继续学习了，也可能是因为在班里有了暗恋的对象，心理情绪波动很大，无法安心学习。

坐下来敞开心扉和孩子谈一谈，才能让孩子解开心结，勇敢地面对现实，有勇气去迎接新的挑战。如果孩子在厌学阶段没有开导好，就容易走极端，不能接受良好的教育。

2、激发孩子学习的动机

学习动机是促进学生学习的内在动因，学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。动机的激发可以通过内部动机的开放和外部动机的诱导相结合，激发学生的求知欲，加强知识与生活的联系，提高学生对知识价值的认识。

3、做好榜样并给予适当奖励与鼓励

作为家长，自身要成为一个良好的榜样。父母应该展示出对知识和学习的重视，并且积极主动地参与到孩子的学习中去。此外，在帮助孩子解决厌学问题时，适当给予奖励和鼓励也是非常重要。这些奖励可以是物质上的，也可以是精神上的。通过这样的方式，孩子会感受到自己在学习中取得进步时所获得的快乐和成就感。

孩子高三不好好学的原因？

一、高中生心理的变化。对于上高中的学生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

二、兴趣和成绩形成的恶性循环。孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

三、家庭环境是孩子成长过程中至关重要的影响因素之一。如果父母在教育方式上存在问题，比如过分溺爱或者严厉批评等，则容易造成孩子产生反叛情绪，并且对于学校教育不感兴趣。另外，在家庭中缺少良好沟通与支持体系也会导致孩子产生厌倦情绪。当他们遇到困难时无法得到家人的理解和帮助，就容易对学习产生抵触情绪

孩子高三不好好学的的表现？

认为读书无用，消极的面对学习及逃避学习活动。

对学校、老师有不同程度的排斥心理，经常逃课。

常常烦躁、疑心重、易怒、注意力不集中。

对上学不感兴趣，但迫于压力不得不去学校。

看到周围一切都不顺眼，对自己、别人都感到厌烦。

不愿写作业，畏惧考试，拒绝去上学，迷恋网络。