孩子上学提不起兴趣怎么办

现在提倡为学生“减负”，学校也会安排一些学习之外的其他活动，所以学校的学习生活和课余生活都丰富多彩。很多小朋友都会期待上学，一是可以和同龄的小伙伴们一起玩，二是学校的氛围也十分好，比待在家里有趣多了。但是还是有一部分孩子对上学提不起兴趣，作为这部分孩子的家长也是十分头疼。

孩子上学提不起兴趣怎么办？

1、让孩子找到学习的成就感

父母要改变以往一味批评的教育方式，努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到，他通过努力可以学习好，家长对他有信心，有耐心。对孩子成绩的提高不要急于求成，要给孩子一个低起点，让他把基础的知识学好，上好课，把基础打牢。小坡度，就是让他从小进步中尝到甜头，找到成就感。

2、激发孩子的学习兴趣

孩子上学提不起兴趣，就要家长多提高一下孩子学习的能力，激发孩子的学习兴趣。家长可以带孩子参加一些知识竞赛类的活动，让孩子感受到学习中的乐趣，并且给孩子买一些益智类的玩具，让孩子在玩的过程中燃起对知识解答的热情，从而提高孩子对学习的渴望。

3、培养孩子的学习习惯

父母对孩子消极对付的学习习惯，要制定具体的计划来帮助孩子克服。可以通过检查作业等强有力的外在力量督促孩子养成良好的学习习惯。孩子只要养成了良好的学习习惯，厌学的情形就会大大改变。

4、指导孩子的学习方法

辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等，让孩子在学习上更加自信，从而用积极的态度面对学习。

孩子上学提不起兴趣的原因：

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要让孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

3、学习的枯燥

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

孩子干什么都提不起兴趣很多时候是家庭教育的孩子，大部分的孩子从很小的时候，就会对身边的事物充满好奇心，会有各种各样的问题。父母可以回想一下，自己的孩子是从什么时候开始，对什么都提不起兴趣了，是不是我们没有对孩子进行科学的引导，打消了孩子的热情。

孩子干什么都提不起兴趣怎么办

孩子对这个世界有着天生的好奇，之所以感觉对什么都不感兴趣，大多数情况是孩子自觉或者不自觉地隐藏了自己的兴趣爱好。一方面是怕父母发现之后不要自己去做感兴趣的事情，另一方面可能是没信心去做好自己喜欢的事情。

有些孩子常常看见大人做什么，就吵着也要去做，可是有些孩子却对很多事情都提不起兴趣，保持无所谓的态度，不想参与。父母可以采取以下几种方式强化孩子的参与意识：一、父母给孩子选择的权利。二、让孩子感觉到和父母一起做事非常有趣。三、父母要强调合作的好处。

要想让孩子参与，就要给孩子相应的权利，而不是为他们决定一切，只是让孩子服从，这会让孩子感觉非常没有参与感，体会不到任何乐趣。不要限制孩子的思考，给孩子适当选择的权利。

当孩子想要去做某种尝试的时候，即使我们知道会有困难，或者根本不会成功，但是也应该给他们一个尝试的机会，而不是直接打击孩子的积极性，否则会让他们越来越害怕失败，会使孩子不敢轻易尝试新的事物，从而保持缄默、消极和被动的心态，越来越不想参与。

孩子愿不愿意和父母一起做事，很大程度上取决于有没有意思，会不会感到有趣，因为对孩子们来说，他们还不懂得思考太多事情，只是非常简单的认为，如果自己喜欢，那么就去做。

要想让孩子参与进来，保持对新鲜事物的兴趣和热情，那么父母就要引导孩子一起做事，在和谐友爱的家庭氛围中体验到乐趣，让孩子有参与意识，有想尝试的意愿。父母要因势利导，教导孩子，慢慢的参与进来，不要打消孩子的积极性。

参与也是一种合作意识，父母要让孩子知道跟大人合作也是为了能够做得更好。父母用孩子能够接受的语言跟他讲明白一起合作的好处，孩子是可以接受的。在父母和孩子合作某一件事情的过程中，父母要一旁引导，而不是决定孩子怎么做，这不利于让孩子独立思考，形成自主意识，反而是对孩子积极性的一种打击，不利于今后的参与和合作。

这样的孩子对什么都不感兴趣，大人可以经常跟孩子沟通，聊天，从中发现他的兴趣点所在，也可以知道他的性格是属于外向，还是内向，可以看孩子对一件事有啥看法，让孩子多说话，这样就能多了解孩子的想法，时间一长就知道他的兴趣点所在，大人都是在摸索。

其实培养孩子学习兴趣的方法，是极其简单的。家长只要可以让孩子自己是能感觉到，自己在学习中，是取得了进步的，那么孩子自己就会自然而然的，产生进一步学习的动力。反之，如果学习总是遇到各种挫折，孩子是很快就会失去自信，并讨厌学习的。

对学习提不起兴趣怎么办？

1、心态放平和做正念练习

家长需要让孩子明白的是，在学习的过程中，本身就会遇到一些难题，即使是班级里表现最好的小朋友，也会遇到被问题卡住的时候，所以也不需要因为一点点的小困难，就失去了对学习的热情。而且考试偶尔考砸也只是暂时的，只要努力，这个情况是可以得到改善的。

2、帮孩子细化目标

要想看到成绩的提升，并不是喊喊口号就行的，是需要制定明确的目标的。根据孩子实际的学习能力，制定合理的学习小目标，让孩子根据自身的理解，将当前的学习任务按照难易程度依次排列，如果孩子第一次就能成功完成学习任务，孩子也能变得更加自信和自律。

3、有意识地培养孩子的兴趣

我们常说兴趣是最好的老师，但若是让孩子，在整日面对枯燥的学习生活的情况下，还想让他主动对学习产生兴趣，这也是有点难度的。所以这个时候，就需要家长的帮忙了。聪明的父母可以让孩子在“不经意”间发现学习并非毫无乐趣可言。

家长要怎么帮助孩子学习？

1、要树立孩子的自信心

我们平时要多给孩子肯定和赞赏，一般孩子都爱听故事和讲笑话，对于一个故事，父母会提出一个问题，孩子们会津津有味的读，通过自己的努力获得答案。

不管是流利还是结巴的读下来，父母都要极力赞赏，他会有自豪感，会高高兴兴的读下去，对书本更有兴趣。随着年龄的增长，他会把看到的、听到的讲出来，孩子的自信心也树立起来，在学习的时候也会有兴趣。

2、培养孩子的学习成就感

成功的体验可以使人增强信心、克服自卑感，淡化挫折、失败带来的心理压力。有了成就感，又产生一种追求，想继续取得成功的需要，产生了进一步的动机和兴趣。

学习也是如此，缺乏学习动机和兴趣，学习上便很少取得成功。如果我们帮助孩子取得一点成绩，并给以鼓励和支持，使孩子转苦为乐，这就会成为孩子学习转变的开始。

3、调节孩子学习的心态

新学期到来后，更换所有的学习用品。给孩子准备各种笔调用具。更换“全新感觉”的学习环境。如果觉得孩子学习厌倦了，就让他试着换一门功课。尝试制定“禁学时间”。重大考试后，以款待的方式激励孩子。

4、把孩子喜欢的功课培养成擅长科目

在房间里张贴漫画和广告画，也能使孩子对学习感兴趣。让孩子就他(她)关心的问题进行报纸剪贴收集。向孩子“赠书”会激发孩子的专家意识。

对孩子喜欢的东西刨根问底，有助于孩子养成调查研究的习惯。利用家教的擅长学科来培养孩子的擅长科目。让孩子拥有一个自己的宠物或花盆，有助于提高孩子的观察能力。

如果孩子对任何事情都提不起兴趣，家长要从自身出发找到原因，首先看一下是不是教育方面出现了一些问题，比如给孩子的压力比较大，逼迫孩子学习很多其他课外课程，如果是这样，那么在教育时建议大家要更加灵活一些，可以找到孩子的喜好，然后去好好培养。

另外，家长跟孩子之间可以多交流，在交流的时候一定要注意态度，也要少训斥，有什么观点可以提出来，孩子有不同意见的地方也可以讲出来，要了解孩子真实想法，并且要多鼓励。作为父母来说要发现孩子喜欢的东西，然后培养兴趣，这样就能让孩子有自信心。

家长可以以朋友的身份多交流少训斥，让孩子多表达少封闭。从而了解孩子内心的真实想法。对于正确的加以鼓励，错误的可以曲线引导。遇到挫折帮助孩子释放压力，比如考试的失利不要横加指责，可以带孩子去户外活动一下放松心情，甚至可以让他自己独处一下。

孩子对这个世界有着天生的好奇，之所以感觉对什么都不感兴趣，大多数情况是孩子自觉或者不自觉地隐藏了自己的兴趣爱好。一方面是怕父母发现之后不要自己去做感兴趣的事情，另一方面可能是没信心去做好自己喜欢的事情。

有少数孩子却对任何事情都提不起兴趣。儿童期正是充满好奇心的时期，如果好奇心总被压制，就会形成这样的性格。

对这样的孩子事事要求过高，反而会激化不安情绪，加重他的厌烦感。问题的原因多种多样，解决的办法只有一个，那就是通过无微不至的关怀，让孩子切实感到父母的爱。

俗话说，兴趣是最好的老师，孩子对某个事物感兴趣，他有可能在这个方面有所建树。但是如何提高孩子的兴趣呢？

在学习上多多的表扬孩子，尽量少批评。还有就是多和孩子沟通，发现不足，可以帮助孩子慢慢的提高接受能力。

在学习中，千万不要期望在短期内就可以将成绩提高上去，应该给孩子一些定个小目标，如果孩子很快达到这些小目标的时候，适当的给予孩子奖励，多说些夸奖。

孩子对学习提不起兴趣怎么办？

1、与孩子平等沟通

很多时候，孩子不是不愿意学习的，是因为父母很少与孩子沟通，不理解孩子的内心需求，所以家长要从根源上改变对孩子的教育方式。

2、让孩子确定自己的目标

孩子不爱学，也可能是没有明确的学习目标，学习目标过高，会导致孩子对学习产生厌倦。家长要多与孩子沟通交流，了解孩子的想法和学习方法，并且积极地给孩子提供参考，并对孩子提出合理的建议，让孩子养成自觉学习的习惯，才能让孩子更加爱学习。

3、帮助孩子建立自信

孩子不爱学，往往是在学习中遇到了困难，学习遇到了困难，无法克服这个困难，就会形成恶性循环，而学习是一个循序渐进的过程。孩子不爱学，家长要对孩子进行耐心安慰，帮助孩子解决问题，帮助他们树立正确的学习行为，而不是一味的打骂逼迫孩子。

4、掌握学习的技巧

现在开始学会做课堂笔记，记录老师讲的重要知识点，记录自己做过的错题，好记性不如烂笔头，记得越多，吸收的越多。学会“不懂就问”，很多孩子都有一种心理，不敢问老师更怕问同学，可如果越是害怕，就越容易原地踏步，家长要多鼓励孩子。

5、创造安心的学习环境

物理的环境和心理的环境都是非常重要的。物理的环境就是安静的、干净整洁的学习环境，让孩子能够聚焦在学习上；心理的环境就是家长也要有好的读书学习习惯，给孩子树立榜样。比如当孩子做作业的时候，家长只要那本书静静地坐在孩子附近看书即可；而不是坐在孩子边上刷手机，孩子一会儿就被手机上不断跳动的画面或者一些声音给吸引了。

6、禁止给孩子贴标签

随着孩子的长大，他们的自我意识越来越强。很多时候父母或者周边的评价会给他们带来很大的影响，比如父母的唠叨“孩子不爱学习，注意力不集中“这类带有负面评价的话，就容易给孩子贴上了这样的标签。长期听这样的话，孩子就会对学习、对自己的能力产生怀疑，变得自卑而深信自己就是那个无法变好的差生。

7、让孩子成为老师

家长们可以时不时地向孩子请教，让孩子教自己在课上学到的知识，帮助孩子巩固知识内容，培养孩子举一反三的能力。

兴趣是最好的老师，没有指导再聪明的学生也是一知半解，学不到东西对孩子来说，是比较痛苦的，孩子最主要的任务就是学习。但总有很多孩子不喜欢学习，那么小孩子提不起学习的兴趣怎么办呢？

小孩子提不起学习的兴趣怎么办？

1、建立自信心

孩子学习成绩比较差，家长会以为是孩子不爱学习导致的，其实只是因为他不会学习而已，与同班同学的进度对比，上课时对老师讲的知识模棱两可，这些因素都会让孩子缺乏自信心，认为自己不是学习的料。当在这种状况下，父母更应该帮助孩子树立自信心，可以给自己的孩子设置一些符合孩子学习的实际情况的任务，比如在考试时上升了多少分或者名次提升些许等。

2、鼓励孩子多尝试

培养学习兴趣，首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。

3、强调背景信息

大脑记忆容量有限，要让大脑善于思考，就要降低他思考的难度，减少一些多余的工作记忆，增加一些背景信息，大多数时候学生难以理解老师讲的内容，其原因缺乏对该知识的背景了解，就像在看一场篮球比赛时，如果对一些规则不了解的话，就不知道前锋跟后卫是做什么的，就没有办法看懂比赛，只知道球场上一帮人在抢一只球，然而，如果提早将这些规则做一定的了解，就可以更好的理解了。

4、反复练习

日常生活中反复练习的好处随处可见，当一个动作被反复练习之后，对他的熟练度也会大大增加，这就意味着当再次做这个动作的时候难度会降低。比如写作文的时候，刚开始三百字都困难，熟练了之后八百字都不在话下。

孩子不爱学习的原因：

1、大脑不善于思考

思考不但消耗时间，精力，最后的结果可能还不一定可靠，所以大脑也不会喜欢思考。在思考时会受到很多原因影响，最终的结果可能不尽人意。

2、学习内容太难

平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题，难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目，总是做不出来，那就容易挫伤孩子学习的积极性，孩子会觉得自己太笨了，如果是这样，反而得不偿失。

3、大脑缺乏思考动力

虽然大脑不想思考，但是还是有很多人愿意去研究游戏，去做一些很有挑战性的工作，原因就在于尽管大脑不喜欢思考，但是却喜欢解决问题，因为在解决问题的过程当然会产生多巴胺，多半就是能让人快乐的东西，当一个问题不会太难解决起来，也不会太容易的时候，大脑就会有思考的动力。

初中孩子正是生理和心理都在发育的阶段，他们正向成熟迈进，但由于还未完全成熟，所以他们的思想也许会很混乱，既对长大非常向往，又沉浸在小孩的生活节奏中，所以他们这个阶段大部分的注意力都在纠结上，反而对上学的兴趣度降低了，这对孩子的学业来说是个不好的象征。

初中孩子对上学不感兴趣怎么办？

1、观察沟通

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。第一，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。

2、寻求意见

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

3、增强孩子的自信心

对于在学习上没有自信心的孩子，父母要多反省一下平时的教育方式，是不是经常拿孩子进行比较，是不是经常性以批评的口气去对待孩子、打击孩子，如果是这样，那么父母除了要改善孩子的教育方式外，还要去找到合适的方法去增强孩子的自信心。

父母可以告诉孩子，人和人的智商是没有多大区别的，主要是用心的问题，在学习上付出多少，就能看到收获的，爸妈并不是一定要你学习有多好，只是在该学习的时候多努力一下，将来才会更加轻松。

4、剔除不良爱好

比如有的孩子原本学习成绩挺好的，但突然间急剧下降，在这个过程中，父母发现孩子爱上了手机游戏，对手机游戏特别上瘾，娱乐总比学习容易，那么孩子选择的肯定是娱乐，所以父母要剔除孩子的不良爱好，玩游戏不能说完全杜绝，但是成瘾一定要杜绝的，这会严重影响孩子的学业。

5、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

初中孩子对上学不感兴趣的表现：

1、缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

2、信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

3、图眼前实惠，需要层次低。由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

4、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。