初中学生读书没有动力怎么办

初中学生读书没有动力，这确实是一个大问题，家长一定要予以重视，不要因为孩子还小，就忽视孩子的学习，初中是孩子重要的学习阶段，家长一定要重点监督孩子，努力学习，天天向上。

初中学生读书没有动力怎么办？

1、找到自己的兴趣爱好

每个人都有自己的兴趣爱好，只不过有时候我们可能还没有完全发觉它们。当你遇到学习没动力的情况时，可以试着找一些与学习相关的兴趣爱好，例如学习一门乐器或者是参加学校的社团活动等等。这样不仅可以让你放松心情，同时也可以激发自己对学习的兴趣。

2、不要过分看重学习成绩

我们必须正确看待孩子的成绩。虽然成绩可以反映学习情况，但是成绩也有一定的运气，考试成绩波动是正常的。当孩子考试不及格时，他们也会感到不舒服。他们需要父母的安慰和鼓励，而不是指责。而且，孩子能力的体现有很多方面，不能单纯靠成绩来衡量。

3、设定目标和计划

制定学习目标和计划是学生在学习过程中非常重要的一部分。通过设定目标和计划，学生可以更加有针对性地学习，更好地掌握知识，提高自己的学习成绩。此外，制定学习目标和计划还可以帮助学生更好地规划自己的时间，避免学习上的拖延和浪费。 对于每门学科的成绩目标，学生可以根据自己的实际情况和学科难度来设定。

4、引导孩子鼓起理想的风帆

家长给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，他才会主动学习，才不会厌学。

一个远大的理想可以圆一个遨游蓝天的梦想，同样，一个远大的理想会让孩子喜欢上学习。所以，只要我们为孩子树立一个属于他们的远大理想，再加上努力实现理想的动力。

初中学生读书没有动力的原因：

1、思想消极，不把学习当回事

有的孩子平时对什么都上心，可就是对学习不上心，父母得在后面跟着才可以，推一步走一步。因为父母总是督促自己学习，孩子就误以为“学习是为父母而学”，完全意识不到学习的重要性！

2、知识基础薄弱，学习成绩直线下滑

孩子学习动力不足，总是提不起劲儿来认真学习，课余时间总爱玩耍不爱做作业，这会直接导致知识的掌握不牢固，学习效率低下。

3、学习环境不佳

良好的学习环境和氛围也是激发学习动力的重要因素。如果家中四周嘈杂，电视游戏的干扰太大，孩子很难安心学习提高效率。

4、缺少对学习的价值认同

孩子们不知道学习究竟是为了什么，在他们看来，学习就是为了考试、分数、升学，为了满足家长和老师的需求。枯燥的学习内容，繁重的课业负担，日复一日的单调生活，加上缺少对学习价值认同，必然会导致孩子对学习产生厌倦情绪。

孩子升入初中之后，变得渐渐没有了学习动力，甚至有点消极厌学，这让家长操碎了心，赶紧采取一系列的措施，但是孩子的状态，并没有改变，孩子对于学习还是依旧如此，这该怎么办呢？

初中学生没有动力怎么办？

1、倾听孩子的心声

要想帮助孩子克服压力，先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的。所以，必须听听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，专心地看着孩子，认真地听他说话，对孩子表示理解。只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子心理压力的真实情况，才能够针对问题帮助他们。

2、对孩子的期望要合理

家长对孩子的要求一定要适当。要么太低，孩子就轻轻松松完成，学习的动力哪来？要么太高，孩子承受不了压力，一而再再而三地被批评，学习就成了负担。我们要鼓励和引导孩子，在学习上给予适度的监督，这会最大限度地提高孩子的学习主动性。

3、创造积极的学习环境

在孩子的学习过程中，一个积极的学习环境可以起到至关重要的作用。家长可以通过提供一个安静的学习空间来帮助学生集中注意力，从而更好地完成学习任务。此外，充足的学习时间也是非常重要的，因为它可以让孩子有足够的时间去理解和消化所学的知识。

初中学生没有动力的原因：

1、学习中缺少成功的体验

如果孩子在学习中没有取得过任何进步和突破，没有体会过成功的感觉，结果只有一个，就是向现状妥协。而且中国孩子，一向是受批评教育长大的，孩子退步，父母老师一顿批评，孩子进步，父母心里可能已经乐开花了，但还是绷着脸，意味深长的训诫一番:“别骄傲，继续努力。”

2、学习压力增大

学习科目增加，难度加大。从小学进入初中，学生要学习的科目越来越多，学习时间越来越长，学习负担也越来越重。在课程难度增大、教学速度加快的情况下，部分学生由于基础差，学习方法欠缺，自我调适能力有限等原因，在学习中深感吃力，跟不上进度。

初中学生没有动力的表现：

1. 逃避学习。不愿上课，上课无成就感，无抱负和期望，无求知上进的愿望。

2. 焦虑过度。缺乏自尊心、自信心，学习不好不觉得丢面子。

3. 注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

4. 厌倦、冷漠的情绪。

5. 缺乏适宜的学习方法。

6. 学习无目标无计划。

高中阶段竞争激烈，压力大，孩子出现学习动力不足是一种正常现象，家长要正确看待，及时采取办法帮助他们纠正这种不好的心态。

高中学生没有动力怎么办？

1、创造积极的学习环境。

确保孩子在家中有一个安静、整洁、舒适的学习环境。提供他们所需的学习资源和工具，如书籍、学习资料和科技设备。还可以为他们创造一个积极的学习氛围，鼓励家庭成员对学习表现给予正面的认可和支持。

2、明确目标和价值观。

帮助孩子明确他们的学习目标和价值观，让他们意识到学习的重要性和对未来的影响。与孩子一起讨论他们的职业目标和梦想，帮助他们理解学习对实现这些目标的关键作用。

3、制定可行的学习计划。

与孩子一起制定具体、可行的学习计划。帮助他们分解学习任务，设定每日、每周的学习目标和时间表。这样的计划可以帮助孩子更好地组织学习时间，提高效率，并逐步建立起学习的习惯。

4、激发孩子的学习兴趣。

常言道：兴趣是学习的先导。浓厚的学习兴趣是学习取得成功的决定因素，学生的学习兴趣一旦被激发出来，不用别人督促，他自己会持续地按照自己已有的学习目标去努力，这样的学习自然是愉快而高效的。

5、帮助孩子掌握正确的学习方法。

学习方法是学习者达成学习目标的基本策略。学习方法恰当、对头，学习就能事半功倍，反之，则功倍事半。家长应该帮助孩子找到适合他们的学习方法，这样他们才能提高自己的学习成绩，从而越学越开心。

6、减少孩子的心理压力。

有些孩子学习动力不足是家长对自己的要求过高。有一群这样的家长，当孩子的学习成绩不够好或是达不到既定的要求和标准以后，总是会在孩子面前表现出自己的情绪焦虑、生气、失望、气馁……其实这些都会给孩子带来很大的心理压力，家长要试着降低对孩子的期望。

高中学生没有动力的原因有哪些？

1、情感出了问题。

这个情感分为亲情、友情、爱情。如果家庭成员之间没有感情问题，那就考虑其他两种。学生时代友情占了感情生活的半分之八十。朋友之间闹小矛盾或者因为什么发生分歧时很常见的，这些矛盾会很大程度上影响孩子的学习情绪。

2、长时间高强度的学习，真的是累了。

有些孩子一直很努力，但是没有日夜的这种高强度埋头在各种复习资料和试卷的日子真的很让人压抑。

3、自我成就感降低。

一直很努力的孩子学习应该不会差。如果孩子最近一段时间没有了动力，肯定是在最近的考试没有考出理想中的成绩。他感觉自己的辛苦付出是白做的，甚至有时候会怀疑自己之前的努力方向是不是错了，开始怀疑自己的能力。长时间，他们就会没有动力坚持下去。

对早恋的学生绝对不能加以歧视，要尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀的态度接近他们，帮助他们。一旦发生初中早恋，切不可一棒子打死，对早恋学生一定要给与宽容理解。

初中学生早恋家长该怎么办？

1、正确认识

父母应对早恋这一现象做出客观评价。什么是客观评价？就是要明白早恋是人成长到一定阶段，由于生理、心理、环境等因素共同影响下诱发异性与异性间形成的一种新的关系的行为，它是一种本能，并不是一种错误。只有正确认识了，才能避免在处理早恋问题上先入为主。其实在某些时候，早恋也是有激励作用的。

2、以朋友的身份和孩子谈早恋的问题

面对早恋，家长最好的处理方法就是不能太独断的强烈反对,应该以朋友的身份和孩子沟通,要了解孩子真正的感情世界。想想看，一个不了解问题情况的人去给你一些你并不在意的建议，谁会去不假思索的接受呢？所以，解决问题要首先把沟通做好。

3、引导学生对早恋的正确的认知

学生一旦对家长不设防，进行沟通的时候，这是个非常好的时机，家长一定要抓住机会，通过心平气和的沟通知道学生的问题，家长就可以在聊天的过程中要语气友善的旁敲侧击的向学生表达自己的观点。

4、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

初中学生早恋了的影响？

1、影响学习成绩

这是每个同学都知道的原因，因为谈恋爱的时候，肯定会让学生分心。会每天想着约会聊天的事情。在上课的时候的经常会走神，甚至还会迫切的渴望下课了能够去见个面什么的。毕竟学生最主要的任务就是学习，成绩好了才能够上好的高中、好的大学，所以家长老师们这么关心孩子的成绩也是无可厚非。

2、早恋影响思想和人生观

恋爱的的初中生往往会将其行为规定为早恋，而他们不知道恋爱是一种剥夺与被剥夺的关系。一旦选择了这个，就丧失了选择另一个的权力。初中生的思想和人生观都未定型，容易发生变化。女生早恋对感情往往大于理智，一旦坠入爱河，容易受甜言蜜语的诱惑而依赖信任对方，把自己该有的纯真丢失了。而男生的心像正处于未成熟时期，很不稳定，心像的变化会产生新的、永远得不到满足的需求，这必然会产生心理难受。

3、取长补短

在早恋中男孩往往性格开朗、勇敢刚强、果断机智、不计较点滴得失、好问、好动、好想。女孩往往文静怯懦、优柔寡断、感情细腻丰富、举止文雅、灵活、委婉、被动意识较多。男女同学相互交往和吸引，往往易于发现对方的长处和自己的不足，利于相互学习。

4、提高自我评价的能力

青春期的男女同学往往非常留心异性同学的一笑一颦、一举一动，喜欢对异性同学评头论足，同时很重视异性对自己的评价。男女同学在评价对方的同时学会评价自己，进而规范、塑造和完善自己。

初中孩子教育已经不同以往，家长越来越注重孩子的教育。即使在这样情况下，还是有些孩子表现出来，哭泣、打滚、耍赖、脾气暴躁等等情况。为什么会出现这样的情况呢?怎样帮助孩子建立起平和、正常的心态呢?

初中学生脾气很坏怎么办？

1、要冷静对待孩子的情绪。

对于孩子发脾气时的种种表现，做父母的要有充分的思想准备，最大限度地接受，避免被孩子的言行所激怒，更不要针锋相对地予以回击或以“武力镇压”。如果实在无法接受，可以平静地对孩子说：“我知道你心里难受，我很愿意帮你，可你现在这个样子，我实在没办法帮你。”也可以找个安静的地方回避，直到自己的情绪冷静下来能够平静地面对发脾气的孩子，，但切忌将孩子单独关在家中。

2、分析原因，帮助孩子找到发脾气的真正原因。

孩子发脾气，是心中的想法、困惑、不满和委屈没有得到及时的抚慰?还是遇到了什么特别的事情?不必担心这样做会纵容孩子，其实同我们成人一样，孩子发脾气时头脑发热，会被激动的情绪所左右，什么也听不进去。与其强迫他们接受劝告或建议，不如耐心等待孩子的情绪渐渐平静。此时，父母可以用关心的态度，倾听孩子的表达，接纳孩子的感受，满足孩子的需要。

面对本来乖巧的孩子突如其来的暴躁脾气，作为家长的应该会感到非常的愤怒。但越是这种情况，家长越是应该冷静下来，尽快梳理出孩子脾气暴躁的原因，最终帮助初中的孩子走出情绪的误区。

最后，确实清楚，在用以前对面对小孩子的方式来对上初中青春期的孩子是已经不恰当的。在自己有情绪的时候不要去管教孩子。是有情绪的时候，等孩子的情绪发泄完了以后，再来讨论问题。

初中的孩子不好好学习，家长要跟孩子耐心地沟通，了解孩子不肯学习的原因，并说服孩子改变对待学习的态度，家长要帮助孩子解决学习上的困难，最好能抽出时间陪伴孩子学习。

初中学生不好好学怎么办？

1、改善环境，愉悦心境

要想改变厌学孩子对生活的态度、对学习的认识，就必须要改善他们所处的环境。与此同时，社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围。而这些良好氛围的体现，都可以更好更快的消除孩子的厌学心理。

2、改变学习方法

很多中学生厌学的原因是他们的学习方法不当。他们可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下。所以，我们可以帮助中学生改变他们的学习方法，让他们找到适合自己的学习方法，提高学习效率。

3、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、一定要多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

初中学生不好好学的原因：

1、缺乏正确学习目标。这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、不少学校只以追求升学率为主要目标，很难针对厌学学生特点进行教育。随着时间加长，考试次数增加等因素使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。

4、学习上缺乏成就感。大凡厌学的初中生，学习成绩都不理想，每次学习结果所得到的反馈都是消极的。长期得不到嘉奖或同学、老师、家长的肯定与赞赏，就会产生厌学情绪。

初中孩子厌学，一般来说，这是家长的“功劳”！

初中学生实在是厌学怎么办？

第一，教育孩子只有一次。当孩子遇到困难时，父母应该帮助他们一起面对，共同寻找解决办法。

第二，家长首先要反省自己的家庭教育体系，看看家庭教育的各种情况，夫妻关系，家庭氛围，亲子关系和沟通方式，看看孩子的心是否对父母封闭。

第三，如果孩子的心已经对父母封闭，需要寻求老师、亲戚朋友、同学或其他可以帮助孩子的社会资源的外部帮助。

第四，家长要和孩子去修复亲子关系，用温暖的心打开孩子，通过与孩子的沟通换位思考，理解孩子，站在孩子的角度思考，通过自己的切身体会与孩子一起分析，在与孩子沟通的过程中做到三不政策（不打断、不批评、不纠正）。

为什么有的初中孩子会厌学？原因有很多，最主要的就是：

第一，不知道为什么学习？孩子的学习是被动的，一是家长要求孩子学习。二是看大家学，随波逐流。

第二，痛苦经历：在小学的学习过程中，父母或老师对孩子的鼓励和支持不够，孩子在学习上有痛苦的经历。现在到了中学，自我意识觉醒了，他们就想反抗。

第三，心理抗拒：小学课程相对较少，作业相对简单。孩子们可以轻松完成，并有自己的时间玩耍。初中课程难度较大，作业量大，孩子原本的玩耍时间被挤压，孩子心理抗拒，就会厌学了。

第四，信心不足：小学阶段没有养成吃苦耐劳，努力学习的习惯。到中考，孩子的学业竞争压力山大，老师和家长都很重视，不努力不行，看到自己学业落后，缺乏自信，产生厌学。

第五，朋友影响：初中，同学对孩子的影响很大，有可能孩子的同学负能量太多，厌学会相互传染。

第六，其他因素：这些分析可能不全面，可能还有其他因素，家长要了解孩子的情况，家庭教育是根本，是内因，要重点分析。