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每次到学期快结束的时候,面对枯燥的复习,不少同学开始产生抵触情绪,无法静下心来来投入到学习中,甚至不想上学,不少家长也因为孩子不想上学而开始头疼。
初中生不想上学怎么办家长怎么开导?
首先,帮助孩子在学习上找到成就感。你和学校的老师沟通交流,请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。
其次,可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的,那么也会带动他一起努力。
最后,如果孩子不想上学,情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较,那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。
初中生不愿上学的表现:
1、课堂注意力不集中,不认真听讲、走神、发呆,爱做与课堂无关的事,经常违反课堂纪律,精神不振,爱打瞌睡,一般不愿做作业,或者抄作业或找别人代抄。
2、经常迟到、早退、旷课、逃学,对老师、家长提出的学习要求,常故意抵触对立,有的干脆弃学出走。
最好多和孩子沟通,了解孩子不想上学的原因,然后告诉孩子为什么要去上学。上学不仅仅是为了将来找到一份好工作,更重要的是,学习可以改变思想,提高孩子的境界,在生活中取得进步。
初中孩子不想上学怎么办家长能怎么开导?
1、与初中孩子沟通交流
会引起初中孩子不想上学的原因很多,家长可以先跟孩子同窗交流一下,了解孩子的内心世界。常常有很多家长经常忙于工作,忽视了对孩子的教育和关心,这也有可能是造成孩子不想上学的因素。所以初中家长不妨多跟孩子沟通交流,缩短自己与孩子的代沟,明确孩子不想上学的原因后,找到开导孩子的方式,让孩子克服掉厌学这个小毛病。
2、观察孩子生活态度
家长还可以在家里观察孩子生活态度,凡是有厌学表现的青春期少年,生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡,早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手,你一要求孩子放下手机,他(她)就和你生气发火,甚至翻脸,直到吵起来后,你平时安排点什么家务事,孩子都和你穷对付,嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现,都是厌学孩子的普遍表现,家长必须要清楚这些现象。
3、培养孩子对学习的兴趣
可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
初中孩子不想上学的原因:
1、要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的,如果此时父母对孩子的要求过低,整日忙于自己的事,而忽视了孩子入学后的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦而失去了兴趣和动力,随之而来的就是厌学。
2、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭,孩子会心事重重,而无力顾及功课。由于安全感丧失,家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛,使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
3、缺乏正确的学习目标和学习动机
学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机,使学生在学习过程中产生了一种盲目性,学生不知道为什么而学习,该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏对学习的兴趣,只是机械的应付。
现在很多初中生都觉得学习并不是唯一的出路,怎样都能赚钱,很多初中生都会产生或多或少的不想读书、厌学的状况,那么对于家长来说,初中生不想读书怎么办?
初中生不想上学厌学家长怎么办?
1、对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。很多时候,孩子并不清楚学习应该学什么,学习到底有什么意义,现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样,成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。
2、许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大,如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想,就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭;即使原来不厌学的孩子,也会因父母的斥责而产生厌学情绪。针对孩子考试成绩不理想,父母科学的做法应该是鼓励和安慰,鼓励是让孩子建立起信心、重新投入刻苦学习的惟一方法;安慰则可使孩子一时的难过和压力得以缓解。
初中生不想读书的原因:
1、“不想上学”这句话,在不同的情境下,有不同的理解。在我看来,至少可以分为三层:最严重的,是初中生恐惧不想读书,并有了退学的念头。其次,是厌学,并且已经有了实际的行动,比如应付学习不想读书,但初中生并没打算离开学校。最轻微的厌学,就是发发牢骚,细数学校的种种不是,初中生表示不喜欢上学,牢骚过后,学照上,作业照做。
2、初中生孩子恐惧上学厌学,可能是惧怕老师,或者是被同学欺负,或者因为一些突发事件,于是,找各种理由逃避学校。对于这种厌学情况,要极其重视,找到孩子恐惧的根源,并有针对性地疏导。
3、初中生孩子厌学不想读书的原因也很多,通常也是综合性的,比如,孩子的情绪、亲子关系、在学校的处境等。初中生孩子到了厌学的程度,也不能掉以轻心,这是一个非常明显的信号,它提醒我们,孩子不想读书并且遇到了困难,需要得到帮助。
4、初中生自制力比较差所以厌学,对后果预见不足,所以在有可能的时候就想跑出去玩游戏。当出现这种情况后,家长应该耐心与初中生说明这样做的后果,还要表达对孩子的信任和期望。重要的是要孩子明白这样的做法有什么不当之处!而切不可大发雷霆,动辄打骂!否则孩子就不想读书了。
5、可是初中生孩子又遇到能出去玩游戏的机会,而禁不住诱惑,又偷着跑出去玩游戏。家长就应该严厉告诉他这样做是不行的。鉴于他再一次出现了这样的厌学类的错误,就要和初中生孩子约定一个方案,并要求孩子作保证,并表示如果再犯,他将接受什么样的惩罚。当然是双方都可以接受的办法。家长同样切不可大发雷霆,动辄打骂!在这里我要特别说明的是,初中生孩子要比大人更讲“义气”的。在这样的信任和尊重下,孩子很难再犯,即使想玩,事先也会与家长打招呼的,这样就能很好的控制孩子,摆脱不想读书的状态。
初中生正处在一个重要的学习阶段,学习任务逐渐增多,学习压力也随之增加。有些孩子在这个阶段可能会出现厌学的情况,不想上学、不愿意做作业,成绩也开始下降。作为家长需要辩证的看待孩子的行为。
初中生不想上学了怎么办开导
1、了解孩子的真实情况
当孩子表现出厌学的情况时,首先要做的是了解孩子的真实情况。了解孩子是否存在身体上的问题,是否有与同学之间的矛盾,是否遇到学习上的瓶颈等问题。通过和孩子的交流沟通,了解孩子的情况,帮助孩子找到问题的根源。
2、鼓励孩子发现学习的乐趣
家长应该通过鼓励孩子的方式来帮助孩子发现学习的乐趣。可以在学习的过程中,给予孩子正面的鼓励和认可,让孩子感受到自己的进步和成就。同时,可以引导孩子尝试不同的学习方法和学习内容,让孩子在学习中找到感兴趣的内容和方向。
3、帮助孩子确定目标
当孩子重拾自信时,给孩子一个合适的目标,一开始不需要太高,让孩子很容易得到,对孩子的自信心是一种强化。同时,要给孩子设定一个更大的人生目标,让孩子在学习上始终有一个目标和方向,这对孩子增强自律,继续努力有积极的暗示。
4、正确对待考试分数
现在无论学校,家长都比较重视分数,辅导机构现在也是以提分为标准,导致现在的学生考试压力很大,怕考不好家长责怪。就算孩子考试比上一次进步,家长看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬,这对孩子会是很大的打击,渐渐的也会丧失对学习的兴趣。所以家长最好是正确对待考试分数。
5、与孩子建立良好的家庭教育关系
良好的家庭教育关系是孩子学习的重要保障。家长应该与孩子建立良好的沟通关系,让孩子感受到家长的支持和关爱。同时,家长应该尊重孩子的个性和兴趣,不要将自己的期望和要求强加给孩子,而是应该与孩子合作制定学习计划,共同完成学习任务。
6、告诉孩子中考的重要性
家长要明确的告诉孩子中考的重要性,和一旦中考落榜所带来的不能上高中考大学的严重后果。中考对每一个学生都很公平,它只给每一个初中生一次机会,考上高中就可以继续上学,高中三年努力学习考上一所理想的大学,考不上高中那么基本上也就从此远离了大学的校门。
7、帮助孩子树立正确的价值观
家庭教育中最重要的一点是帮助孩子树立正确的价值观。家长应该从孩子的成长需要出发,培养孩子的自信心、责任感和独立思考能力。同时,家长也应该注重培养孩子的社交能力和情感管理能力,帮助孩子更好地处理学习和生活中的问题。
孩子不想上学,作为家长千万不能放弃,不是说读书是唯一出路,但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好,最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化,也最好不要故意说教,最好是“演戏”,激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。
初中生不想上学家长怎么开导
1、寻找原因
初中生不愿意上学的原因有很多,有可能是因为学习压力大,有可能是与同学之间的关系出现了问题,还可能是身体不适。因此,家长在开导孩子时,不仅要确定孩子不愿上学的原因,还要帮助他们找到解决问题的方法。在这个过程中,需要父母与孩子密切合作,共同制定应对方案,并实施这些方案。
2、充分表扬、鼓励、支持
适当的表扬、鼓励和支持是解决初中生不愿上学问题的一种有效方法。这也是一个非常重要的过程,家长应该多花时间和精力与孩子共同参与学习和生活中的点滴,同时也要及时地表扬孩子有进步和取得的成就。通过这种方式,孩子可以感到家人的爱和支持,逐渐适应学习生活,克服不愿上学的情绪。
3、关注孩子的内心世界
初中生不爱上学,往往不只是表面上的情绪问题,而是深层次的内心世界问题,这需要我们多关注孩子的心理状态。作为父母,我们应该给孩子提供一个好的心理健康环境,让他们知道父母一直在他的身边,关注他的内心体验。此外,还需要与孩子多沟通,了解孩子的心情、想法和压力,用心去聆听孩子的声音。
4、建立正确的学习态度
一个正确的学习态度是初中生能够在学习生活中持续进步的关键。从小培养好的学习习惯和正面的学习态度对初中生有着非常明显的促进作用。家长应该教育孩子,让他们明白学习的重要性,确保孩子们有一个良好的学习环境和生活态度,并时刻给予激励和帮助。
5、培养孩子的自信心
家长要让孩子在学习中获得成就感。有的孩子遇到挫折之后就不愿意学习了,这个时候家长要陪孩子一起解决问题,让孩子获得成就感。
6、不要给孩子定太高的目标
每个孩子的学习能力不同,每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸,他的潜力可能在其他方面还未能被挖掘。所以,父母要正确评价孩子,不要对孩子期望过高,否则很容易给孩子造成太大的心理压力,甚至会造成孩子内心的绝望和崩溃。
7、让孩子知道学习的重要性
随着人们物质水平的逐渐提升,大部分孩子都在“温室”中长大,这可能会让他们安于享乐,而面对学习上的一些苦难时,就像逃避退缩。家长应该正确的引导孩子,让孩子知道学习的重要性,要让孩子有“忧患意识”。有些孩子根本就不知道为什么应该好好学习,如果不学习会带给自己什么影响,学习有什么好处等等。作为孩子的引导者,应该帮助孩子树立正确的思想观,这样,才能慢慢改变孩子不想读书的问题。
上了初中之后,孩子的目标就是中考,考一个好的高中,很多家长为了让孩子考一个好的学校,对孩子施加太多的压力,加上孩子自身的原因,很多孩子扛不住压力,会出现不想上学的情况。
初中孩子不想上学怎么办家长怎么开导?
1、父母应该做的是自我改变,反思自己家庭教育的失误之处,孩子的所有问题都可以在家庭教育中找到原发的痛点,这个痛点只有父母自己找,静下心来反思,然后做出一些改变。
2、父母应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,边上哪怕用布挡一下,使孩子可以在那里安心学习,父母又能兼顾到孩子的生活安排。
3、负责任的家长会让孩子参与一些社会劳动,体验职业的辛苦,有孩子在参加一些繁重而单调的体力劳动之后什么话也不说,转身又去学校了。
4、帮助孩子排除困难、提高学习兴趣,孩子出现了厌学的现象家长应该去帮助孩子去重新建立起学习的兴趣,首先去解决学习上的困难,帮助孩子把学习上的困难解决掉,然后再帮助孩子培养学习的兴趣,可以通过一些课余生活来帮助孩子提高学习兴趣,众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错。
5、帮助调整孩子学习方法,如果发现初三孩子厌学,学习成绩上不去或发现孩子成绩下降,就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法,找到问题的根源,然后针对性的帮助孩子调整学习方法。
初中孩子不想上学的原因:
1,朋友关系或是师生之间不太好。大家都了解假如有一个学员校园内遭受暴力行为,不论是人体上的损害或是心理状态上的损害,都是会造成不愿去学校的厌学情绪。这也是一种“逃避心理”。
2,学业成绩无法跟上。这类状况非常容易造成厌学情绪,由于学业成绩较弱,无法跟上课程学习,促使自身校园内有“度日如年”的觉得。
3,想走出校园,感受世界有多大。大家都是有过期待,期待学校外的多彩生活,这实际上是心里的一种意愿,大家总是会把大家没经历过或是能解决现阶段现况的物品想象得很幸福。
初中生不想上学的情况很常见,十多岁的孩子,普遍都有了自己的主见,如果在学习上能够找到快乐还好,但如果学习上感到枯燥的话,就会出现不想上学的情况,然后很想提前走上社会,这种做法是不正确的,父母一定要引导孩子变厌学为乐学。
初中生不想上学怎么办家长怎么办?
1.家长对孩子学习状态的估计要客观,期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中,对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计,既不要盲目乐观,更不能低估。
2.家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。
3.家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等,虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。
4.家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。
5.家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励,使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来,从而相得益彰。
6.家长应该培养孩子良好的学习习惯。家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,对孩子的学习原则上可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。
7.帮助孩子确立正确的学习方法。合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。
初中生不想上学的表现:
表现一:上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
表现二:上课经常打瞌睡,但下课时精神十足。作业经常没有完成,基础较差,成绩不佳。
表现三:学科基础较好,但自从迷上游戏、小说、贪玩之后,成绩一落千丈,发展到上课无心听讲,喜欢搞一些滑稽动作或一些好笑的话引发全班同学大笑,破坏课堂纪律。
表现四:经常有肢体疼痛感的假象,以此找到请假的合适理由,达到逃避课堂的目的。
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