孩子和同学发生矛盾不想上学

孩子和同学发生矛盾不想上学怎么办？

1、保持良好心态

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、鼓励孩子拥有宽容博大的胸怀

宽容博大的胸怀是一个做人的基本原则态度，但是因为孩子太小，还不知道怎么样去宽容，怎么让自己胸怀更加博大。简单的来说，就是要告诉孩子——同学有错如同自己有错，如同自己有缺点，我们能够宽容自己，也可以宽容同学。只有拥有了博大的胸怀，我们就可以在与同学之间相处的时候，化解很多的矛盾，也不至于影响到自己的学习积极性。

3、指导孩子构建正确的学习目的

学习目的正确了——孩子为谁读书？为什么要读书？这些问题解决了，一般来讲，同学之间的矛盾很少影响到孩子的学习积极性。但也有因为同学之间的关系，而一直以来影响到孩子的学习目的，甚至影响到孩子的学习积极性的时候，也需要帮助孩子从学习目的这个角度出发，来构建正确的学习途径，正确的学习方法，这有利于孩子解决厌学的问题。

4、家长要掌握沟通的技巧

家长应该先表扬孩子的优点，让孩子感到温暖。家长在表扬了孩子很多优点后，一定要说个但是，但是啊，指出他的不足，孩子不足的话一两句 ，要言简意赅，不能太长。否则孩子逆反更严重。仔细分析孩子的不满 ，努力找到突破口。当家长与孩子沟通得出问题症结时，家长要疏导。

5、及时与老师和对方父母沟通

如果遇到比较严重的矛盾，家长要积极与老师联系，通过学校去解决。不能直接去找别人的孩子，为自己的孩子出头，这样会激化孩子之间的矛盾。和学校取得联系后，要积极与发生矛盾的孩子的父母交流，以诚相待，争取相互理解，这样矛盾就会迎刃而解。毕竟每个做父母的都不希望让孩子的矛盾激化，而影响了学习。

6、引导孩子去想

当孩子和同学闹矛盾的时候，父母有必要了解发生了什么事，可以帮他们出主意，但更多的是引导孩子去思考，如何用自己的方式去解决问题，而不是直接指挥孩子告诉他们如何去做。

7、遵守与同学相处的原则

父母需要耐心地引导孩子，与同学相处遵守尊重、信任、真诚、善意的原则，尊重同学就是尊重自己；信任同学才能赢得友谊；真诚待人才能金石为开；心存善意，才会互相帮助。你希望别人怎样对待你，你首先就要怎样对待别人。

人与人之间难免会有摩擦，小朋友间更是如此。孩子受了委屈，有可能会回家哭闹，内向的孩子则有可能闷闷不乐。细心的家长要善于观察孩子的情绪，一旦发现不对劲，则需要及时引导孩子，让孩子说出事情的真相，作为家长一定不可以冲动，要冷静思考产生事情的主要原因，在弄清楚原因之后再做判断。

当孩子和同学发生矛盾家长该怎么办？

1、不把矛盾扩大化

孩子有孩子的玩法，就算是出现了冲突，家长也是可以协商解决的，而不是把矛盾扩大化，最终使孩子进退两难。

2、试着放手让孩子自己解决

如果家长总是出面帮孩子解决问题，那孩子就不能掌握处理问题的能力，而且孩子入学后与同学发生矛盾的次数不可能只有一次，所以家长要放手，让孩子尝试独自处理。有些时候，家长的帮助和袒护，并不能让孩子独立，这只会让孩子在遇到问题时过于依赖家长，适时地把孩子推出去，可能会帮他得到更多。

3、教孩子分析问题根源

孩子之间发生矛盾，都认为自己很在理，僵持不下时，最希望得到家长的帮助。这时候家长一定要细致了解孩子之间发生矛盾的原因，帮助孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后让孩子自己想办法解决。

4、父母做好引导

告诉孩子矛盾发生时要循序渐进、要多站在同学的立场考虑问题、多注意同学的优点和长处。家长也要和同学的家长积极联系，共同引导配合孩子及时解决矛盾。

5、如果事情严重，寻求老师帮助解决

学习的过程中，孩子和老师打的交道相对来说，还是比较多的，在和同学产生矛盾的时候，可以适当的让老师参与其中进行调。因为老师对各个同学是相对比较了解的，所以在解决矛盾的过程中会出现比较公平公正的一种处理方案，而且会对学生进行要求。

6、帮助孩子学习如何交往

孩子与同学起冲突，无非是因为交流方面出现了问题，如果孩子能够掌握交往的技巧，减少交流上的问题，就不容易发生冲突了。家长可以引导孩子学会发现他人身上的亮点，并赞美他人，学会聆听、不打断别人，如果遇到同学耍横、耍无赖时不要用强，必要时求助老师。当孩子掌握了与同学相处的方法时，同学间的冲突就会减少。

小学生相比于跟家长在一起，更喜欢和同龄人待在一起，但是在和同龄人一起玩耍时或多或少会出现一些矛盾冲突。那当孩子和同学发生矛盾冲突时，家长该如何引导孩子呢？

孩子与同学发生矛盾家长怎样解决？

1、家长先要学会控制情绪

当家长听到孩子与同学发生矛盾，首先要做的就是稳住情绪。孩子间大多数的“矛盾”在家长看来，只是一些鸡毛蒜皮的小事，但在孩子的世界里就是一件大事，如果我们置之不理，就会导致他们产生更多的矛盾，因此建议家长要耐心询问事情的原委，让孩子们说说为什么要这样做，心里的想法。

2、第一时间处理伤情

如果孩子之间动了手，小磕小碰在所难免，严重伤害也不是没有可能。发生受伤的情况、老师要求爸爸妈妈到现场来，大人到了之后的第一要务，是查看伤情，无论受伤的是自家孩子，还是冲突中的对方。伤情严重的，马上去医院检查治疗，伤情看起来不需要去医院的，也要查看是什么程度，确认不会继续发展或者没有潜藏的危险。

3、不要以暴制暴

这样真的不好。一是不管用，如果孩子没有明白道理，骂一顿、打一顿，都不会让他不再挑衅同学。二是伤害孩子的自尊，经常因为这样的事被父母打骂，甚至是当着老师、同学、其他家长的面被斥责、打骂的孩子，很可能“破罐破摔”，更难管教。

4、引导孩子分析矛盾的根源

大多数家长在处理这类问题时会发现，孩子间发生矛盾，往往双方都有一定的责任。所以在您耐心倾听孩子讲述事情的原委后，可以先不着急评判对错或责任的归属，可以先让孩子说说自己在这件事情中做的有没有不恰当的地方，往往这个时候大多数孩子都能在回忆中发现自己的问题。

5、鼓励孩子想出解决问题的办法

分析完矛盾的根源，家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子处理矛盾的态度。如果是对方孩子无意中导致的问题，您可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀；如果您发现矛盾的主要责任源于自己的孩子，您应该明确对孩子指出来，进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。

6、鼓励孩子正常交往

当了解了孩子产生矛盾的过程后，双方家长要进行友好沟通，促成问题的解决。孩子还在成长期，对于周围人处理问题的方法和态度处在一个学习和模仿的状态，所以家长更应该为孩子做榜样。建议双方家长在耐心沟通后，不要限制孩子之间正常的交往。孩子会在解决矛盾中得到成长，这也是他们必经的过程，所以家长应该鼓励孩子之间的正常交往。

7、父母要与老师保持联系

平时，父母要与孩子的班主任老师保持联系，以便多些了解孩子在学习的生活和学习状态；在孩子与同学发生矛盾的时候，父母可以及时向老师了解事件的真相，确定自己孩子的对与错。

家长面对孩子因“同学之间的矛盾而厌学”这个问题，既要像解决师生矛盾的心态和方法一样，要多角度来分析问题；也要根据同学之间矛盾的特殊性，给孩子们宽容和理解的情怀，更要指导自己的孩子树立正确的学习态度和目的，指导他们正确处理友情关系，正确地、适当地化解同学之间的矛盾。

高中生和同学闹矛盾不想上学怎么办？

1、要鼓励孩子拥有宽容博大的胸怀

宽容博大的胸怀是一个做人的基本原则态度，但是因为孩子太小，还不知道怎么样去宽容，怎么让自己胸怀更加博大。简单的来说，就是要告诉孩子——同学有错如同自己有错，如同自己有缺点，我们能够宽容自己，也可以宽容同学。

只有拥有了博大的胸怀，我们就可以在与同学之间相处的时候，化解很多的矛盾，也不至于影响到自己的学习积极性。

2、多给孩子鼓励，增加他们的自信心

每个人都有自己的优点，但是因为内向或者其它一些原因，很多孩子的闪光点都被埋没了。因此，他们在人群中就显得更加的普通了，对自己也越来越没有信心。

所以我们对于这类本身就不起眼，又厌学的孩子要给予充分的关注，主动挖掘他们的优点，给予鼓励，让他们感受到成功的喜悦。这样他们才有可能喜欢上学。

3、要指导孩子构建正确的学习目的

因为同学之间的关系，而一直以来影响到孩子的学习目的，甚至影响到孩子的学习积极性的时候，也需要帮助孩子从学习目的这个角度出发，来构建正确的学习途径，正确的学习方法，这有利于孩子解决厌学的问题。

4、打开孩子的心结

有厌学情绪和行为的孩子大多对于家长或老师的话都会有点抗拒，也不愿意配合他们的教导。所以要想有效解决厌学问题，必须能够站在孩子的角度，充分理解他们，帮他们打开心结。

5、要帮助孩子弄明白友情的真正含义

解决这个问题，就是要让孩子知道——什么是友情？友情的真正含义是什么？友情在人生中居于什么样的地位？我们家长一定要帮助孩子弄明白这个问题。

弄明白这个问题，孩子就有可能暂时回避同学之间出现的一些矛盾；或者用一种新的姿态、新的方法去重新构建友情，这样也有利于孩子从厌学的状态中走出来。

6、换位思考

要想处理好如何面对厌学的学生这类问题，我们首先要能够说服自己换位思考，理解他们的痛苦，而不是强制逼迫他们做出改变。这样拉近彼此的距离，得到孩子的认同以后再一步步采取措施，让他们恢复常态。

7、要帮助孩子适时地化解同学之间的矛盾

同学之间有矛盾是一个很常见的事情，是很难避免的。但是作为家长，在什么时候、什么地点，帮助孩子找到同学给予以化解、予以解释、予以谅解，这是一个非常重要的话题，也是一个非常需要家长去理解、去执行的事情。

所以，家长应该想好什么时候、什么地点去和同学或者同学的家长谈话，把问题摊开来说，从而解决彼此之间的误会和矛盾，重建友谊，这一点也有利于化解孩子的厌学问题。

在孩子学习过程中，大部分时间都在校园里生活，除了上课的时间，孩子还会有各种娱乐的时间，孩子也会交到很多好朋友，但社交是一个比较难的事情，说不定哪一点就会令对方不满意，导致双方产生矛盾，以至于关系闹僵，这也是影响孩子不想上学的一个因素，希望家长能够想到这一点，并对自己的孩子进行正确的教育。

孩子和同学关系不好不想上学怎么办？

1、理解他们的心情

当孩子说我不想上学的时候，你首先要尝试的是理解他们的心情。首先让别人理解自己讨厌的感受，这样孩子就可以整理自己的心情。听了大人的抱怨，孩子也会觉得好受些。诀窍是同意孩子的观点，并告诉他们：“是的，我知道，这很讨厌”或“我知道这很辛苦”等等。暂时把自己的观点放在一边，贴近他们讨厌学校的心情，告诉他们你就在身边。只要接受他们的感受，就能让他们感觉更好。

2、认真倾听他们的想法

接受孩子的感受后，作为处理“不想上学”问题的第一种方式，家长应该仔细询问孩子不适应朋友的具体情况：“怎么了？”、“这是怎么回事？”。如果你的孩子开始小声说话，你就有机会了。诀窍是千万不要否认他们。如果轻易说自己的意见，否定孩子的发言反而会增加他们不想去学校的心情。

3、要帮助孩子弄明白友情的真正含义

解决这个问题，就是要让孩子知道——什么是友情？友情的真正含义是什么？友情在人生中居于什么样的地位？我们家长一定要帮助孩子弄明白这个问题。弄明白这个问题，孩子就有可能暂时回避同学之间出现的一些矛盾；或者用一种新的姿态、新的方法去重新构建友情，这样也有利于孩子从厌学的状态中走出来。

4、帮助孩子适时地化解同学之间的矛盾

同学之间有矛盾是一个很常见的事情，是很难避免的。但是作为家长，在什么时候、什么地点，帮助孩子找到同学给予以化解、予以解释、予以谅解，这是需要家长去理解、去执行的事情。所以，家长应该想好什么时候、什么地点去和同学或者同学的家长谈话，把问题摊开来说，从而解决彼此之间的误会和矛盾，重建友谊，这一点也有利于化解孩子的不想上学的问题。

5、鼓励孩子拥有宽容博大的胸怀

宽容博大的胸怀是一个做人的基本原则态度，但是因为孩子太小，还不知道怎么样去宽容，怎么让自己胸怀更加博大。简单的来说，就是要告诉孩子——同学有错如同自己有错，如同自己有缺点，我们能够宽容自己，也可以宽容同学。只有拥有了博大的胸怀，我们就可以在与同学之间相处的时候，化解很多的矛盾，也不至于影响到自己的学习积极性。

6、指导孩子构建正确的学习目的

学习目的正确了——孩子为谁读书？为什么要读书？这些问题解决了，一般来讲，同学之间的矛盾很少影响到孩子的学习积极性。但也有因为同学之间的关系，而一直以来影响到孩子的学习目的，甚至影响到孩子的学习积极性的时候，也需要帮助孩子从学习目的这个角度出发，来构建正确的学习途径，正确的学习方法，这有利于孩子解决厌学的问题。

十年寒窗苦读来到最后的三年，这时候出现不想上学的确有点可惜，但冰冻三尺非一日之寒，当高中孩子出现不想上学，家长应该保持冷静，先找到其中的原因，然后耐心的引导。

高中孩子不想上学了怎么沟通

1、了解他们心理的想法。想要改变孩子我们就要了解孩子心理的想法，因为他只要了解了他们的心理，才能对症解决孩子的问题。

2、不要急着为孩子做决定。孩子大了，我们为他们做决定会让他们产生反感，所以遇到要做决定的事情，和孩子讨论商理，看看什么样的决定适合孩子的发展。

3、凡事商量着来。孩子遇到事情，不要以自己的思维去想如何解决，首先我们需要征求一下孩子的意见，看看他有什么好的方法，这样会让孩子觉得你尊重他，重视他的意见，从而心理会放松。

4、不要向孩子发脾气。高中孩子的思维逐渐成熟，他们也有自己的面子和尊严，所以对他们发脾气会让他们失了面子，从而更加的逆反。

5、与孩子一起制定具体可行的目标和计划，比如制定学习计划、设定短期目标等。这些目标和计划可以帮助孩子重新找到学习的方向和意义。

6、与孩子一起探讨他们的兴趣爱好和热情，并鼓励他们将这些热情转化为学习的动力。可以引导他们思考如何将兴趣与学习相结合，从而激发他们的学习动力。

7、给予支持和鼓励：要给予孩子支持和鼓励，让他们感到自己不是孤单的。可以鼓励孩子寻求帮助，比如与家长、老师或同学交流，从而减轻心理负担，重新找回自信和动力。

8、学会接受孩子的决定：如果孩子最终还是决定不再继续上学，可以尝试接受他们的决定。同时，要鼓励孩子寻找其他的出路和发展方向，比如参加职业培训、学习技能等。

高中孩子不想上学的原因：

第一、学习负担和压力过大：

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

第二、教师教育方式不当：

教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

第三、家长期望值太高：

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

第四、社会现象的负影响。 

第五、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。 

第六、电视中不良因素的影响。 

第七、学生消极同伴群体的影响。

如何提高高中孩子学习的积极性？

首先，要摆事实、讲道理，确定前进的方向。

高三的学生有了成熟的思想，这时候最适合给他摆事实讲道理了，而且这是一个很现实的社会，要让孩子清楚的知道不好好学习，将来出人头地的机会就会很少，很困难！

可以列举一些通过好好学习取得成功的优秀人士的事例对孩子进行引导教育，也可通过身边能看的见的一些人和事（不论是正面的还是反面的都可例举）。然后，帮助学生增强自信心，对孩子多鼓励，多表扬，要及时发现孩子的闪光点，别老盯着孩子的脚后跟。记住，所有的人都是喜欢听鼓舞人心的话的，只有这样才能激发学习积极性。有一个积极的心态，面对困难的时候才不觉得它是困难。

其次、家长要讲究方法，帮助孩子提高的学习积极性

孩子进入高三后，随着年龄的增大思想也越来越成熟，家长们对孩子的教育也需要讲究一些技巧了。家长除了了解孩子的学习情况外，还要高度关心孩子的生活表现，心理活动，精神状态等，对孩子在学习过程中出现的行为偏差要及时的“委婉”的劝勉，不能拖延。

本来高中孩子面临高考心理压力很大，这时候家长要自觉担负起老师、朋友、心理、营养师等重要角色，为孩子顺利完成学业保驾护航！孩子的各种情况家长应该及时了解，并要在第一时间内及时解决或者进行督促与纠正。尤其是高考的重担在身，除了要缓解孩子的压力外，还要促使孩子逐步端正学习态度，不能让孩子有顺其自然这种思想作祟！

第三、积极开展兴趣活动，丰富业余生活，确保学习状态稳定。

高三的学习生活时间紧、任务重、压力大、往往还不出效果。 高三的学生在学习上要学会调心态、降压力、树信心、才能保证质量。 为了减轻学生的学习负担，降低学生的学习压力，保证每天有足够的活动量，确保身心健康。平时也利用班会课开展专题竞赛活动，增强集体凝聚力。每个学期都要组织适量的体育和娱乐活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳，歌咏，舞蹈等等比赛。通过开展一系列兴趣活动，丰富学生的课外生活，调节紧张的学习氛围，舒缓学习压力，确保身心健康，使学生的学习状态持续稳定地提高。

只要是孩子，就会出现厌学不想上学的情绪，只不过发生的时间会有所不一样罢了。十七岁的孩子在上高中，这个阶段的孩子出现不想上学的原因是多种多样的，有的是因为学习方面的，有的是因为人际关系方面的，家长要根据自己孩子的情况去对症解决。

十七岁的孩子不想上学怎么办？

一、了解孩子为什么不想去上学。

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

二、要调整好情绪沟通。

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

三、适当调整对孩子的期望。

期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

四、适当地运用奖励与惩罚。

注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。

五、注意孩子的身心健康。

保证他们有足够的睡眠和休息时间，避免过度压力导致的身体不适。当然，最重要的是，给予孩子足够的关爱和支持，让他们感到父母的支持和信任，激发他们的学习动力。

六、为孩子提供良好的学习环境。

最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

七、合理安排孩子作息时间。

合理安排孩子作息时间，充足地休息会让孩子精力充沛，学习效率更高。在情绪好、精力充沛时，学习较难地、干瘪乏味地内容，在情绪不好、精力不足时，学习容易地、感兴趣地内容。学习疲劳时要及时休息和锻炼，这样可使孩子保持较高地学习兴趣，提高学习效率，减少疲劳，避免厌学情绪地产生。