小孩逃学怎么办

小孩逃学一般是因为觉得学习特别枯燥，想出去玩，来满足自己欲望。所以，家长需要做到让孩子劳逸结合，给孩子培养一个好的习惯：在该玩的时候愉快地玩耍，该学习的时候认真学习，这样孩子就不会做出逃学这种多此一举的行为了。

小孩逃学怎么办？

1、发掘孩子的兴趣爱好，满足孩子贪玩的天性

很多孩子逃学大多是为了满足自己的兴趣爱好，比如喜欢去踢足球，喜欢游泳，喜欢钓鱼等，父母应该想一想，是不是平时给孩子安排的学习时间过于严苛，让孩子缺少正常的娱乐时间。孩子才会用逃学的方式来达到玩耍的目的，如果是因为这样，父母一定要给孩子一定的时间，不要过多地去限制孩子，让孩子在生活中通过各种兴趣爱好去得到满足，这样孩子就不会用逃学来满足自己了。

2、父母要为孩子引导交友对象

俗话说近朱者赤，近墨者黑。孩子很容易会向身边的人去模仿，如果孩子身边的人不爱学习，爱逃学，那么孩子也可能会受影响，就比如孩子身边有爱撒谎的人，久而久之孩子也会学着编造一些假话，所以可以仔细观察孩子周围的一些人，如果有一些喜欢逃学或者喜欢和社会一起玩的孩子，那么就应该去给孩子相应的引导，必要的时候也可以联合其他家长一起来对孩子进行正向的引导。

3、培养孩子的学习兴趣

孩子在学习遇到吃力的时候，就会对这件事情失去兴趣，所以父母不如培养孩子的兴趣，这才是孩子的内驱力，当孩子对一件事情感兴趣的时候，就愿意投入时间去学习，不会再有逃学的想法。

想让孩子学习好，父母可以帮助孩子制定目标，并且一步一步的去实现在分解目标的时候也可以给孩子设立适当的奖励，让孩子在学习中体验成就感，增加孩子对学习的兴趣，同时也可以找到各种方法来引导孩子学习，比如用游戏的方式导入孩子的学习当中，这种寓教于乐的方式也可以让孩子对学习产生兴趣，只有真正的爱上学习，孩子才真正不会逃学。

小孩逃学的危害：

1、危害课业

小孩厌学逃学，毫无疑问就会落下来课程，逃学毫无疑问对教师所教授的知识不了解，那么到教师布置作业或是测试的情况下就不明白，那样就会危害孩子的学业成绩，假如这类不良习惯长期持续，就会直接危害到孩子的课业。还会继续造成一种恶循环的发生，孩子越厌学、越逃学，学习基本越差、学业成绩越差，基本越差、考试成绩越差，就更容易逃学。

2、危害到亲情的和睦

小孩厌学，父母毫无疑问会多方面教导，针对父母的教导有一些孩子并不理睬也遵从，乃至还存有反叛状况。也常常会产生这一种恶循环，父母更加的教导，孩子越觉得随意遭受管束，就越想摆脱父母的教导，便是在那样一种教导与摆脱中，分歧越演越烈，进而危害到父母与孩子中间的关系。

当孩子不想上学，肯定是有原因的，家长一定不能打骂。建议平心静气地和孩子沟通，找出孩子厌学的根本原因，是因为学习压力大，还是和老师同学关系不好。试着理解孩子，给孩子讲讲道理，让孩子自己从内心接受自己是个学生的事实。

小孩不想上学怎么办最好的方法：

首先，家长要分析孩子不肯上学的原因，是否在学校里面遭受到了同学的欺负、嘲笑，或者受到了老师的批评、父母过度的纵容等情况。还有孩子自身的问题，是不是孩子自身性格过于内向、过于任性，孩子不愿与人交往。

其次，针对不同的原因对孩子记性引导，尽量不要过分的催促孩子上学，或者每天都问孩子今天去上学吗的问题，更不能指责孩子。要详细了解孩子在学校的情况，同时要经常跟老师和同学沟通，了解孩子在学校的情况，同时告诉老师孩子在家里面的情况。

第三，父母要跟孩子做朋友，学会倾听孩子的叙述，了解孩子的内心状况。要让孩子按时起床、按时吃饭、按时入睡，可以让孩子适当的做家务来缓解孩子的紧张情绪。父母要尽量避免说有关学校、老师和同学的负面消息或者消极思想的话，以至于干扰孩子的紧张情绪。同时也可以经常约跟孩子比较要好的同学一起玩，讲学校的事情，这样让孩子逐渐对上学产生兴趣。

第四，可以带孩子去进行更多的劳动体验。通过劳动让孩子知道赚钱工作生活的艰辛和不易，从而让孩子明白读书其实是非常幸福的。

第五、理解孩子的情绪，给予孩子一定的支持，帮助孩子走出厌学情绪。

第六、及时和老师沟通，寻求老师的帮助。

第七、积极鼓励孩子，树立孩子的自信心，激发孩子的学习动力。

第八、家长要坚持原则，适当强势，不要事事迁就纵容孩子。

小孩不想上学的原因有哪些？

@听不懂、跟不上，越学越没有意思，上课变成一种折磨，慢慢的学校也不想去了；

@在学校遭遇了一些特殊情况，比如校园霸凌，去学校就像是上刑场；

@在学校受到了老师和学生们的排挤，一不小心成了老师和同学们人人讨厌的公敌，因此不愿去上学。

@与同学关系不好。孩子与同学之间发生矛盾，或者被别的同学有意或者无意的伤害到了而导致惧怕上学。

@家庭环境也可能对孩子不愿去上学产生影响，比如家庭成员之间的冲突、家庭对学习的重视程度等。

如何提高孩子学习的主动性和效率？

1、给孩子树立榜样：作为父母或监护人，要给孩子树立好榜样，让他们看到学习的重要性和价值。

2、与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通，让他们感到被尊重和理解，这有助于增强他们的学习动力。

3、鼓励孩子多问问题：鼓励孩子提出问题，并与他们一起寻找答案，这可以激发他们的好奇心和求知欲。

4、给孩子提供积极的学习环境：在家中为孩子创造一个安静、整洁、明亮和有趣的学习环境。

5、建立奖励机制：建立奖励机制，鼓励孩子在学习上取得进步，这可以激发他们的学习积极性。

6、激发孩子的兴趣：了解孩子的兴趣爱好，让他们在学习中找到乐趣，从而激发学习的主动性。

7、给予孩子适当的自主权：在孩子力所能及的范围内，让他们自己安排学习时间和内容，这有助于培养他们的自主性和责任感。

8、给孩子提供挑战：适当给孩子提供一些挑战，让他们感到自己的能力得到了提升，这可以增强他们的自信心和学习动力。

一般孩子成绩不好，家长跟着干着急，一点办法都没有。作为家长，其实要找到孩子成绩差的原因，对症下药，帮孩子分析问题，提高孩子成绩，这才是最佳做法。

小孩成绩很差怎么办？

1、不要一味责怪孩子

家长一看到孩子成绩书，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。所以家长不要一味的责怪孩子。

2、不要拿其他孩子对比

家长总喜欢拿其他成绩好的孩子跟自己的孩子对比，这是非常失败的，因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样长久下去不但会影响孩子的自信心，也会让孩子养成攀比的心态。家长要辩证的看待孩子的成绩。

3、给孩子制定合理目标

主要是分数目标，如果目标制定合理，孩子只要通过一定的努力就能实现的话，又会从另一方面让孩子对学习产生兴趣，这非常关键，所以在制定下一次考试目标时，要结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次稍微高一点点就行了，不要下一子定的太高，定的太高有时会有反效果的。

4、家长要和孩子谈心

家长与孩子进行正常的沟通，和孩子像朋友一样聊天，了解孩子成绩为什么会下降，是因为本身学不会，还是因为什么其他外部原因，找准原因以后就跟孩子一起来面对和解决问题，一起补救和想办法，同时做好孩子的思想工作，开导好孩子。

5、家长应该起到榜样作用

如果是孩子贪玩或者是遇到困难就躲，学习上一遇难题就不想面对，那么家长家需要给孩子做心理建设，让孩子知道学习并没有他想象的那么难，只是孩子自己在给自己设限，只要突破了那个限制，学起来就会轻松多了。

6、家长可以采用阶段性赞赏

家长要激发孩子自律的动力。可以试着以一星期或半个月为一个阶段，家长定期陪孩子一起总结和回忆这一阶段在学习中所取得的进步，赞赏孩子好的行为，使孩子具有积极的心态，心中充满动力。

7、陪伴孩子学习

因为孩子自律能力差是正常的，没有一个孩子会喜欢学习，所以家长可以陪伴孩子学习，让孩子静下心来面对学习，也可以直接告诉孩子，即使孩子不喜欢也没有选择，因为每个人都要经历这样的阶段。

孩子有一个好的未来是父母最大的追求。当今世界是一个高速发展的世界，是一个竞争异常激烈的世界。所以小孩在高二时期的压力也是非常大的，如果孩子出现不想上学的想法了，家长要做到理解和包容，用一种温和的态度去劝说孩子，积极改变孩子的想法，让孩子为自己的未来奋斗。

小孩高二不想上学怎么办

1、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以尝试和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。

3、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

4、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源

如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

5、激发孩子的探索兴趣

激发孩子的学习兴趣，可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

小孩高二不想上学的原因：

1、高中在学校受到挫折

高中比如学习压力大，成绩不好太靠后感到挫败，同学间相处出现矛盾，老师忽视等等，问题一直不解决便留下心结。这些原因会让孩子对学校产生抗拒，最后发展到厌学。

2、高中自身性格原因

高中不同性格类型的孩子，对事情的反应和处理是不同的，性格内向的孩子心重，什么事情都爱藏在心里，也比较隐忍，遇到挫折和不愉快。很容易在心里留下印记，长时间走不出来就产生厌学心理。

3、高中家庭的原因

高中如果父母经常因为琐事争吵，家庭处于焦虑、烦躁、不快乐的状态，加诸到孩子身上便是：缺乏安全感、内向、自卑和不善于沟通等等。学校稍微发生一点问题，很容易产生厌学情绪。

小孩高二不想上学的后果：

1、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

2、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

3、心理和人际问题：高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

小学生的思维受成长所限制，认识感知实际知识都需要有一个过程，而培养其兴趣，也变得尤其重要，特别是在抽象的数学问题方面，更是如此。所以小孩三年级数学成绩不好，可能是因为没找到正确的学习方法。

小孩3年级数学成绩不好怎么办？

1、克服学生的不稳定情绪，培养、提高学生的注意力

三年级学生的年龄阶段一般是9周岁，这时，学生开始进入发育期，个性开始占重要地位，自制力弱、活泼好动、易受影响，使注意力分散。心理学告诉我们，注意力是一种基本能力，它是学生顺利学习的必要前提，是获得其它一切能力的基础。

在小学阶段，就应该培养少年儿童注意力方面的良好的素质。良好的注意力素质有助于教学的学习;反过来，数学的学习有助于锻炼学生的注意力。学生就是在相辅相成的过程中既学习了数学知识，又培养了这一基本能力。  

2、自然引出，水到渠成

充分利用学生已有的知识经验，发挥其无意注意是培养学生注意力的第一步。从心理学角度来看，凡是学生完全不熟悉的东西，或完全熟悉的东西都不能引起学生的兴趣和注意。因此只有结合学生熟悉的知识经验引出他们不熟悉的知识，才能提起学生的兴趣，谐音他们的注意力。

3、联系实际，引发学生的兴趣

众所周之，小学生的思维受成长所限，认识感知实际知识需要一个过程，培养其兴趣，尤其重要，特别是抽象的数学问题，更是如此。那么，如何就其特点，结合实际，引发兴趣，为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。

4、营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣

在学生成长和发展的过程中，学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的，为他们营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境，要做好学生的思想工作，正确引导他们认识学习的重要性，领悟到自己不仅是学习的主人，更是终身学习的主人。

小孩3年级数学的学习技巧：

一、理解的基础上熟练  

这学期有大量的计算，有较多的孩子已经掌握了竖式等通用的、简便的计算方法，但是为什么可以这样计算，不是每个孩子都明白。所以，教学往往会把孩子拉回原始起点进行教学，在与口算等方法比较的基础上理解“为什么”，让孩子们知其“所以然”。

多问孩子“为什么呢?”“你是怎么想的呢?”在辅导中，请多关注孩子对知识的理解。 明白了“为什么”后再进行适当的练习巩固，形成计算的技能。口算是计算的基础，这个基本技能一定要得到保障。所以，及时地口算训练很必要。但是这也要根据每个孩子的具体情况而定，当孩子达到一定熟练程度后，可以将精力转向其他的关注点。  

二、思考的基础上交流  

交流和表达是人一项基本的、重要的技能，学会用数学语言表达和交流也是孩子们应该逐步拥有的一种能力。每个孩子对数学的理解是不一样的，所以要把自己的理解说出来，相互的启发和校正。要鼓励孩子大方的交流，表达自己的想法。  　　

成绩不好平时作业肯定也做不好，家长可以建立奖惩方式，从今天开始让孩子们独立完成作业，作业能完成的话，有奖励，有时间限制，9点前有奖励。当然，作业不完成就不要管，如果连续两天没完成作业，可以适当惩罚做家务。

小孩上学跟不上怎么办？

1、注重学习方法

上课时一定要认真听讲，讲后作业及时认真地完成，孩子小，毕竟自觉性有限，家长们一定要加以适当的监督和指导，不要就是问一句，“孩子，你作业写了没有”，孩子知道你不检查，肯定会说，“写完了”，那样就没有效果了，一定要拿出孩子的作业看一看，养成一个在孩子作业上签字的习惯，哪怕不会写，至少知道孩子的字写得好不好，作业有没有按时完成，这样也是一种有效的监督。

2、帮孩子重建自信

在养育孩子的过程中，父母的焦虑很大程度上来自和“别人家孩子”的比较。尤其对于成绩不好的孩子，如果只是拿他的学业成绩和别的孩子进行比较，孩子的自信心和自尊心都会受到很大打击，拿他的短板和别人的长项进行比较，这对孩子来说也是不公平的。

3、接纳孩子

发现他的优点并给予鼓励。成绩不好的孩子本身就容易产生自卑心理，他在学校难以在学业上得到肯定，找不到存在感和价值感，如果回到家后，父母还满是嫌弃地数落他，或是通过各种方式提醒他“你是个成绩不好的差生”，可想而知，孩子心里会是多么难受和绝望。

4、做孩子的榜样

父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩，不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症，重要的是以自己的言行规范来影响孩子，让孩子去领悟如何做人做事;要经常在家庭中进行民主交流，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义。

小孩上学跟不上的原因：

1、好习惯没有养成

好习惯的养成对每个孩子来说都很重要。如果学习习惯和生活习惯差，做事容易拖沓、注意力不集中。所以家长要教育孩子，让他们养成好习惯，这样才能更快的适应校园的环境。

2、没有培养好兴趣

兴趣是孩子学习入门的敲门砖。家长和老师没有抓住孩子的兴趣点，不能依据孩子的认知能力和规律去引导孩子，循循善诱，循序渐进开展教育教学，一贯采用灌输式、拔高式等急于求成的方式教育孩子，就会适得其反，影响孩子的终身。

3、学习态度不端正

态度决定一切，学习态度不端正的孩子很难成为优秀的学生。如缺乏主动性和积极性，做什么事都要父母、老师监督才会装着样子做，孩子自己完全没有独立自主性，根本就不知怎么学，学什么；不专注，特别容易分神，不能安静下来完整做好一件事，经常找借口不愿意学习。

有数据显示，高三有60%左右的学生在不同的学习阶段都具有不同程度的厌学情绪。虽然具体表现各不相同，但是这些问题却严重影响了学习成绩。高三对孩子的重要性不言而喻，因此家长要及时做好对孩子的引导，帮助孩子把注意力方到学习上来。

高三小孩厌学怎么办不想学怎么办？

1、了解孩子的情况。

家长们首先要了解孩子的学习情况，比如孩子的学习习惯、学习方法、学习状态等。家长们可以主动和孩子沟通，了解孩子的学习情况，从而找出孩子厌学的原因。

2、给予孩子正确的指导。

家长们要给孩子正确的指导，尊重孩子的意见，不能强迫孩子按照自己的想法去做，要尊重孩子的个性，让孩子能够主动去学习，自觉去掌握知识，同时要提高孩子的学习兴趣，引导孩子把学习当做一种乐趣。

3、多给予孩子鼓励。

家长们要多给予孩子鼓励，让孩子感受到家庭的关爱和支持，让孩子有信心去完成学习任务，让孩子在学习中有更大的动力，从而改变孩子厌学的态度。

4、要鼓励孩子和老师搞好关系

孩子和老师的关系，某种程度上，决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。另外，孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。

5、让孩子明白未来的重要性。

跟孩子谈谈未来的职业、前途和成功者的故事。让孩子认识到读书和知识的重要性，从而激发他们的学习动力。

6、适当给孩子减负少压力。

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

高三小孩厌学有哪些原因？

1、人际交往问题。

现如今校园霸凌、冷暴力的新闻并不少见，学校宛如一个小型的社会，如果孩子在其中遭到不公正的待遇，或者因为“早恋”问题出现了人际交往问题，很容易激发孩子对校园生活的抵触情绪，进而出现厌学状态。

2、缺乏兴趣。

高三的学习内容相对枯燥，如果孩子对所学知识缺乏兴趣，就容易产生厌学情绪。

3、自身的心理素质不佳。

有一些孩子，其实他们学习成绩并不差，只是他们总是感觉自己随时就会退步，随时就会被其他同学追赶而上，所以到了高三复习的时候，他们总是心神不宁，导致自己出现了厌学的情绪。其实会有这种情况出现，是因为同学们不够相信自己，还有一点就是同学们可能基础知识并不很牢固，另外就是好胜心太强。