自觉性差的孩子怎么培养

自觉性是指受到某人某物或某件事的影响，去做某件事或者不做某件事。因此，家长想要孩子有更好的自觉性，就需要使用自己的权威命令孩子，并让孩子知道什么事情做了或者不做就会有什么惩罚。另外，家长也可以使用更温和的心理暗示，来增强孩子的自觉性。

自觉性差的孩子怎么培养？

1、尊重孩子

尊重孩子的意见，让他能在一个安静的空间独立思考和学习，慢慢养成自觉学习的习惯。为了保证孩子在学习时不受到打扰，家长要和长辈商量好，在孩子学习时尽量不去问她饿不饿、吃不吃水果、哪里有困难、要不要帮助之类的话。

2、父母不要大包大揽

许多父母大包大揽，怕孩子做这件事累着，又怕孩子做那件事伤着，所以干脆什么事情都不让孩子做，这样孩子怎么会有自觉性。因此，家长需要把一定的事务分给孩子，让孩子自己去做。

3、家长以身作则

如果家长是自我约束力非常高的人，那么在孩子的印象中，这种自律就是一种值得学习模仿的例子。在孩子眼里家长的自律是自己行为参考的榜样。相信家长的影响是潜移默化中进行的，但是却是影响最为深远的。当孩子可以自律，自己的事情自己做，自觉性就有了。

4、家长的督促能够帮助孩子自觉习惯的养成

孩子还不能够实现完全的自觉，所以很多时候家长的督促是不可缺少的。父母有责任培养孩子独自完成的能力，并且也要注意观察孩子生活中的行为习惯，尽早的进行管理，这样达到的效果更佳。

孩子自觉性差的原因：

1、家长的过分保护

很多家长对于孩子的教育是过分保护的状态，认为很多事情孩子有了解就可以了，不必为此付出更多的努力。这其实就是比较常见的溺爱的表现，这样很容易让孩子表现出懒惰的行为，从而丧失自觉性。

2、对于家长的依赖性过高

孩子对于父母的依赖是正常的，但是如果这种依赖过于强烈的话，孩子就会缺乏主动解决问题的驱动力。认为所有事情只要有父母在，就可以不用自己去解决，而自己只要等着父母安排好一切就可以了。

3、家长教育的问题

孩子不明白努力的意义，只知道坐享其成的舒适感。这样孩子并不会有成就感，自然就缺少了独立完成的兴趣。认为只要结果是想要的，自然就不必在乎过程了，也会越来越不愿意行动，自觉彻底丧失。

怎么样培养孩子的自觉性？需要家长从多方面入手，多多考虑孩子的感觉、理解孩子的想法、知晓孩子的能力。家长在生活中要多陪伴孩子，但一定不能对孩子的事情大包大揽，孩子的事情就让孩子自己做，不要怕孩子做错。如果孩子经常做错，需要让孩子自己补救，以及承担相应的后果。

怎么样培养孩子的自觉性？

1、多建议少命令

父母教育孩子听话，是引导孩子听规则的话、听真理的话、听本人的话，而不仅仅是服从命令、顺从父母。多给孩子提建议，少直接下指令。这样孩子就得到了尊严，一个得到尊严的人，他的积极性、主动性就容易发挥出来。

2、多鼓励孩子

许多家长会让孩子做事情，但是孩子如果做错了，就会批评他。孩子付出了劳动成果，却没有得到父母的夸赞，会打击他做事情的积极性。因此，当孩子做事犯错时，家长不要一味否定，先给予肯定的夸赞，建立孩子的积极性，再给他相应的建议。

3、培养孩子的兴趣爱好

家长需要知道孩子的兴趣爱好在哪里，然后就要在他所喜爱的玩具上、娱乐上、技能上舍得投入。给孩子买好的玩具，或者培养孩子的技能，满足孩子的兴趣爱好的需求。让孩子尽情地在兴趣爱好中寻找快乐、寻找乐趣、寻找生命的价值和美好的一切，乐在其中，激发出他生命的活力与能量，其自觉性自然就上来了。

3、多给孩子自信心

自信对于孩子的学习很重要。有些孩子在学习当中遇到难题的时候，会出现知难而退的心理。长期下去会导致孩子对学习丧失信心。父母在生活中要多给予孩子正面的评价和鼓励，做好正确的引导，帮助孩子去克服困难，才能给孩子树立学习自信心。

4、不要大包大揽

家长在教育和养育孩子的时候，一定要把握分寸适当的放手。该孩子干的事情， 放手让孩子去干，不要替孩子干。家长越不放手，替孩子干得越多，孩子就越没有自觉性。

5、让孩子得到一定的惩罚

自觉性不是天生的，是后天培养的，所以当孩子没有体会到自觉写作业的乐趣时，就让他体会一回不自觉写作业的后果，让他记忆深刻。提前和老师沟通好，狠狠批评孩子一次，他下次准长记性，回家能自觉的写作业。

6、让孩子承担后果

每天的作业家长不要不停的催促孩子，而是相信孩子，适当的提醒。后续因为自己的原因没有完成作业受到老师的批评，就要坦然接受。让孩子明白自己的行为需要自己负责，任何人不能代替。

7、不在孩子挫败时痛骂他

在孩子挫败的时候痛骂他，相当于在伤口上撒盐。无疑会产生很强的负面影响。所以，在孩子受到挫折和失败的时候，父母应该鼓励和帮助他们，并帮他们分析原因，总结经验，帮助孩子恢复孩子做事情的自觉性。

孩子的自觉性该怎么培养？是很多家长都想解决的问题，但是该怎么做呢？家长一定要记住，积极引导孩子，以身作则，尊重孩子，不以父母的权威教育孩子，陪孩子慢慢成长，让孩子逐渐养成尊时、守时、凡事自律的好习惯，这样才能最终形成孩子的自觉性。

怎么培养孩子的自觉性？

1、适当降低对孩子的要求。

让孩子完成一些力所能及的事情，可以增强他们的自信心和自豪感，从而使他们更有兴趣和热情去做事情，久而久之，自觉性就会在不经意间养成了。

2、兴趣是最好的老师。

伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。要孩子自觉去做一件事情，首先得让他感兴趣。

3、及时给予孩子表扬、奖励。

在培养孩子自觉性时，作为家长，我们应该做的事情就是及时地对孩子做的对的事情给予表扬，肯定，这样会逐步树立起孩子的自信心和自豪感，促使孩子在进步中体验喜悦与成长，这样孩子的自觉性行为就会得到强化。家长要切忌对孩子出尔反尔或者说话不算数。

4、要有适当的奖罚制度。

在孩子做好一件事情的时候要适当的给予表扬和奖励，有助于提高他们做事的积极性和自觉性。

5、保护孩子的自尊心。

孩子正处于自我认识的关键阶段，假如在这一时期孩子的自尊心得到了很好的保护，那么孩子在未来的生活中就会习得自律，从而形成一个自觉的良性循环。所以在这里建议家长批评孩子时要就事论事，不要总是翻旧账，批评孩子也要分场合，不要在很多人的面前，以免给孩子的心里留下阴影。只有这样，孩子的自尊心才会得以保护。

6、跟孩子做朋友。

作为父母要和孩子多谈谈心，尝试做孩子的朋友，平常多鼓励鼓励孩子，可以问孩子为什么不做，慢慢引导，孩子的自觉性建成的过程是漫长的，其中离不开父母的耐心教育。

7、有效沟通。

善于和孩子交流，有助于孩子自觉性的养成。大多数不听话不自觉的孩子，其实是在对父母不满的一种“无声”的反抗。孩子想着“既然你让我做不喜欢做的事情，那我就拖延着，就是不做好”。

很多孩子都存在自觉性差的问题，自觉性，对于一个孩子来说，一方面是学习的自觉性，另一方面是做事的自觉性。那么当孩子自觉性差的时候，自然在学习上和做事上也就不会有好的结果，所以家长们要从小培养孩子的自觉性，帮助孩子成为一个有自觉性的人。

孩子自觉性差,怎么培养？

1、引导孩子从所做的事情中获得成就感

父母可以和孩子一起制定小目标，通过小目标的实现来获得一定的成就感，进而使得孩子在主观能动性上有所提升和改善。对待问题时更加的有积极性。

2、培养孩子的时间观念

孩子的时间观念比较强时，在行为表现上会更加的注重效率，进而会更加主动的解决问题，实现自觉性的行为习惯养成。

3、让孩子体会到乐趣

孩子天生就有很多兴趣的，喜欢发现和探索。所以，可以利用孩子的兴趣，去发展孩子的自觉性。比如喜欢读书的孩子，自觉性就比一般的孩子要好一些。看孩子喜欢哪一方面，喜欢阅读还是数学都可以提高孩子学习的积极性和学习自觉性。

4、先给孩子定好规矩

如果你看到别人家孩子非常自觉，不用父母怎么操心，不用羡慕，那一定是家庭环境、父母教育的综合结果。所以，我们也要给孩子定好规矩，我们要为孩子制定计划，也要让孩子参与到制定过程中，既尊重孩子，又培养孩子自己做计划的能力，同时让孩子成为计划的参与者，提升他践行计划的兴趣和积极性。

5、适当的给予孩子鼓励

家长的评价对孩子来说非常的重要，当父母愿意鼓励孩子时，孩子则会接收到有利的行为刺激，在行动力方面更加的有自主性。懂得鼓励的家长更加能够培养出有有自觉性的孩子。

孩子自觉性差的原因：

一、自控能力差

孩子的自控力存在一定的缺陷，在行为表达上很容易有脱饭的情况发生，容易被其他的事物所吸引，缺少自我约束力。

二、存在畏难心理

当孩子对所面对的事物存在一定的畏难情绪时，很容易因为对困难的过分放大而不能够积极的应对，产生逃避的想法。

孩子的自觉性差是普遍孩子身上都存在的问题，很多家长都苦恼于不知道该怎么教育孩子。想要帮助孩子提高自觉性，首先要做的就是找到孩子不自觉的原因，只有找到了原因我们才能对症下药去真正的解决孩子的问题。

孩子的自觉性怎么培养？

1、引导孩子从所做的事情中获得成就感

父母可以和孩子一起制定小目标，通过小目标的实现来获得一定的成就感，进而使得孩子在主观能动性上有所提升和改善。对待问题时更加的有积极性。

2、养孩子的时间观念

孩子的时间观念比较强时，在行为表现上会更加的注重效率，进而会更加主动的解决问题，实现自觉性的行为习惯养成。

3、适当的给予孩子鼓励

家长的评价对孩子来说非常的重要，当父母愿意鼓励孩子时，孩子则会接收到有利的行为刺激，在行动力方面更加的有自主性。懂得鼓励的家长更加能够培养出有有自觉性的孩子。

4、先给孩子定好规矩

如果你看到别人家孩子非常自觉，不用父母怎么操心，不用羡慕，那一定是家庭环境、父母教育的综合结果。相信大家都听过这样一句话：："三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母做榜样。"榜样的力量是无穷的，你自觉了，孩子才有可能自觉。

我们要为孩子制定计划，也要让孩子参与到制定过程中，既尊重孩子，又培养孩子自己做计划的能力，同时让孩子成为计划的参与者，提升他践行计划的兴趣和积极性。

5、教会处理问题

教会孩子学会如何处理问题、解决问题，不仅培养了孩子的自主意识，还提高了孩子分辨是非的能力。当孩子办错事或是能自己处理事情时，尽量让他们自己去处理或参与，使他们成为主角。

6、适当给孩子自由

在学习上尽量让孩子自主学习。孩子想看书的时候可以看书，想做数学题的时候可以做题，而不是父母在旁边说你语文还没有做完，英语还没有背这样的提醒和打搅孩子。适当给还孩子自由，让孩子变得更有活力，这样才能激发孩子自身的内驱力。

孩子自觉性差的原因是什么？

一、存在畏难心理

当孩子对所面对的事物存在一定的畏难情绪时，很容易因为对困难的过分放大而不能够积极的应对，产生逃避的想法。

二、对事情缺少兴趣

孩子对所参与的事情不感兴趣时，很难在主观能动性上有所提升，进而在行为表达上很难做到自主的投入时间和精力。

怎么培养孩子的自觉性和主动性？给孩子创造条件，让孩子有自由的机会、自由的发挥，有利于发展他的自主性成长。在孩子做的过程中，家长还要不断和孩子进行良好有益的交流，鼓励孩子，评价他的成果，提出新任务，使他的进步永不停歇。

怎么培养孩子的自觉性和主动性？

1、理解自觉性和自主性的差异

许多父母将自觉性和自主性混为一谈，实际上二者有质的不同。自觉性和自主性都是指孩子自己行动，但自觉性是指孩子受到影响，如父母权威、教唆等，从而自己行动。而自主性是指孩子不受他人支配，自主产生的行为。

2、如何培养自觉性

自觉性的培养十分简单，家长只需要给孩子下各种心理暗示，比如：作业晚上写不好会有惩罚、吃饭挑食妈妈会生气、在外玩耍衣服弄脏了妈妈会生气、在学习顶撞老师就会被爸爸训斥等等。

3、如何培养自主性

自主性的培养比较困难，需要让孩子产生自我意识，且自我意识是积极的、奋进的。家长在日产生活中应该多给孩子预留空间，让孩子做自己的事。在交代事情的时候也给孩子更多的自由，孩子想要怎么做就随他去。

4、让孩子有所热爱

允许孩子享受自己真正感兴趣、喜欢的事物，即便看似“无用”，但这份主动性和热情，由此及彼，为孩子爱上学习搭建起一座稳固的桥梁。

5、让孩子自由行动

给孩子一个空间，让他自己往前走。婴儿最喜欢生活在母亲的怀抱里，但是他不能永远这样生活。随着孩子慢慢长大，家长应理智地逐渐扩大孩子的生活空间，才能有利于他的健康成长。

6、让孩子自由支配时间

给孩子一个时间，让他自己去安排和每个成年人一样，孩子也拥有自己的时间。如果时间的安排完全由成人包办，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远也培养不出来了。

7、让孩子有试错锻炼的机会

给孩子一个条件，让他自己去锻炼。培养孩子用拔苗助长这种违反客观规律的做法，肯定是要失败的，但是消极地完全“顺其自然”，也不利于孩子的成长。遵照客观规律，积极创造条件，让孩子去锻炼，这才是我们应该采取的正确做法。

每天陪孩子写作业时，是不是家里经常上演暴跳如雷的剧情呢？一到写作业的时候，孩子就开始忙来忙去，每次写完作业都到半夜。相信很多家长都会有这样的苦恼。那面对孩子做作业磨蹭，家长该如何引导呢？下面这几点帮你轻松搞定。

孩子做作业磨蹭怎么办，没有自觉性？

1、先培养孩子学习的兴趣

毕竟兴趣是最好的老师！父母可以陪着孩子一起完成作业，在他做作业的过程中积极的去指导帮扶，且中间要多互动交流和鼓励，让孩子在作业中体会到乐趣和成就感。

2、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

3、定期复盘和反思

当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。

4、清除外界干扰

尽量给孩子提供一个安静的、整洁的学习环境，要把一些干扰因素尽量去除，比如家长的干扰、电视的诱惑、玩具的入侵，这些都要去除。要告诉孩子，你必须在规定时间内完成学习任务，之后就可以尽情玩了，你要尽量学会忍耐，不只是忍耐枯燥乏味的学习，也需要忍耐外界的诱惑，要让自己沉下心来去认真做一件事。

5、提高专注力

孩子做作业拖拉注意力不集中，主要问题在于他们的专注力度不高，提高他们的专注力是关键。提高专注力的游戏有：找不同、玩拼图、夹豆子等，家长可以根据孩子的能力安排不同难度的游戏练习。

6、尊重孩子的节奏

尊重孩子的节奏，不要以大人的标准来要求孩子；允许孩子比你慢一些，更不要因为心急指责孩子。他们可能已经拼尽全力，只是还达不到你的要求，别太苛求你最爱的孩子。

7、不要擅自增加过多作业

建议家长要对孩子的作业量有一个比较客观的评估，尽量少或不再给孩子布置额外的作业，而要给他留出休闲的时间。家长出于自我意愿给孩子多加作业，可能都是抱着“多多益善”的想法，其实学校的作业已经考虑到了大多数学生的能力与接受程度。如果父母想一味地靠多练习来提高孩子的学习成绩，恐怕会适得其反。