高中生不想学习怎么办
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高中的学习生活非常单调，再加上学习难度的提升，孩子有不想学习的想法很正常。但是高中阶段对于孩子来说是十分重要的，作为家长，要尽量帮助孩子找到学习的乐趣，指引孩子学习方向，克服学习中的困难，消除孩子不想学习的想法。
高中生不想学习怎么办？
1、提高认识，明确目的， 培养浓厚的学习兴趣
（1）改变学生的态度的错误认识。认识是态度的基础，孩子的学习态度源于对学习的正确认识。转变孩子的不良学习态度，首先要转变孩子对学习的种种错误认识。
（2）兴趣是最好的老师，对于学习也是一样，部分孩子之所以认为学习是不得不做的事，它的根源在孩子缺乏适合自身的学习方法，因此，在教育孩子的时候，可以向孩子点明学习它是“马拉松”式的比赛，如逆水行舟，不进则退，是一个积少成多的积累过程，这个过程艰巨而又辛苦；同时还要指出孩子认为学习是“不得不做的事”这种看法本身就给自己带来了沉重的负担，同时也会给自己造成压力，影响健康，是不可取的。
2、肯定成绩，鼓励欣赏，让学生体验成功
心理学家兼哲学家威詹姆斯说：“人类性情中最强烈的是渴望受人认同。”学生在学习中每取得一些成绩要及时给予肯定和鼓励，一句亲切地鼓励能催人奋进。一次真诚地欣赏能使人信心满怀，勇往直前。当孩子受到挫折时，我们要用温暖的话语去鼓励、去激励；当孩子做得好时，我们要不吝赞美之词表达自己的赏识，这样必能激发孩子主动前进的兴趣。
3、培养积极的心态，增强面对挫折的能力
一个拥有积极心态的人，必定对生活充满信心，对学习有一个良好的态度。在学习的过程当中，肯定会遇到困难和挫折，增强孩子面对挫折和困难的能力，让他们在挫折和困难面对始终保持一颗积极的心态，这也将有利于他们对学习的积极态度。
高中生不想学习的原因：
1、对学习缺乏兴趣
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分孩子因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。
2、学业负担过重
有些高中的教学方式依然是“满堂灌”“题海战”，学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。
3、学习有困难
有时候，高中生厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以他们就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。
4、叛逆心理
高中孩子正处在叛逆期，家长越让孩子去学习，处处管着孩子的发展，孩子会产生逆反心理，家长让怎么找，孩子偏偏会反着来。
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高中的孩子由于身心发生了很大的变化，他们的学习动力跟学习兴趣也会受到影响，如果这个时候再遇到挫折跟困难，他们就会丧失学习的兴趣跟信心，从而不想学习，家长要正确看待，及时引导。
高中不想学习怎么办？
1、尝试走进孩子内心。
高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。
2、与老师交流。
家长光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
3、兴趣是最好的老师。
首先让孩子对学习感兴趣，可以和孩子深聊一下他的梦想，把学习和梦想挂钩，让孩子认识到学习的意义，可以开拓自己的眼界，让自己离梦想更进一步。
4、多鼓励孩子。
孩子在学习上取得进展时，家长可以多加鼓励、表扬和肯定，让孩子得到正面的反馈和激励，增强他们的学习兴趣和动力。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
6、劳逸结合、张弛有度。
学习是一种艰苦的智力劳动，应该劳逸结合、有张有弛。如果让孩子整天沉在书山题海之中，大脑长期处于紧张疲劳状态，对学习产生厌倦情绪就是很自然的事了。所以家长要适当安排孩子参加文体活动，听听音乐，看看电视，打打球等等。以此来调节孩子的身心，让他们以愉快的心境投入到学习中去，厌学情绪就会逐步消失。
高中不想学习的原因有哪些？
1、学习方法不当。
每个学生都是独特的，不同的学生具有不同的学习方法和习惯。一些学生喜欢通过互动的方式来学习，而有些学生可能更喜欢独自学习。如果一个学生没有找到适合自己的学习方法，他会感到难以接受。这可能会导致学生不愿意学习。
2、缺乏学习动力。
高中生通常面临各种荒诞的情况，例如失恋、社交困难等，这些事件可能会让他们失去学习的兴趣和动力。如果一个学生认为学习没什么意义，或者没有必要在这个范畴中做出更多的努力，那么他就会不想学习。
3、家长期望值太高。
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
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高中孩子不想学习，家长要看孩子是否出现了厌学情绪，并及时开导孩子的不良情绪，以免因此影响孩子的健康成长和学习情况。高中是整个学生时代最关键的一段时间，希望家长多关心孩子，千万不要在这个时候让孩子出现状况。
高中孩子不想学习怎么办？
1、了解孩子的真实想法
平时注意关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长对于孩子的言行举止要了然于心，然后对症下药，根据孩子的举动，正确与孩子进行沟通交流，家长要让孩子完全敞开心扉，与自己进行交流。这样才能够对症下药，对孩子真正起到指导的作用。
2、帮助孩子建立正确的学习观
高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上大学”等等之类的话，不过这也不能怨谁，每个父母都希望自己的孩子能够出人头地，能够比任何人都优秀。
3、培养持久的学习毅力是关键
高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。
4、确立学习计划
父们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
5、各科用合适的方法
大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
高中孩子不想学习的原因：
1、学习负担和压力过大
现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高
当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
3、看不到希望
平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。
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不想学是孩子厌学的重要表现，厌学是指学生对学习活动的消极行为反应模式，主要表现为学生对学习的认识偏差、对学习的消极情感态度、远离学习的积极行为。厌学的学生往往学习目标不明确，对学习失去兴趣。高中是孩子学习的重要阶段，他直接关系着孩子的未来，因此当孩子厌学不想学习时，家长一定要重视起来。
高中生不想学怎么办？
1、家长要客观、合理地估计孩子的学习状态。不要把自己对知识的未完成的渴求加在孩子身上，对孩子期望过高，让孩子替你弥补失去的东西。使孩子在超负荷操作中，对学习和掌握知识产生厌烦。我们应该做出正确的估计，既不能盲目乐观，也不能低估。
2、家长要注意鼓励孩子的方式。学会表扬和鼓励，家长要明白，语言表扬对孩子的学习有很大的鼓励作用，要及时对孩子的进步给予肯定。在批评孩子时也要注意场合和适度。平时要多表扬，少批评、指责，批评太多，会让孩子情绪低落，学习时容易出错。
3、家长要帮助孩子建立自信。孩子厌学的显着特点是失去自信，家长要适当降低对孩子的要求，建立情境，让孩子尝到成功的滋味，体验成功的喜悦，自信，克服自卑，多倾听，多安慰，多关心孩子的身心，纠正厌学情绪。
4、家长要培养孩子良好的学习习惯。家长要从小培养孩子的好习惯。原则上可以指导孩子的学习，但绝不是什么都做，让孩子在学习的过程中树立责任感和独立性。
5、家长要给孩子一个轻松的家庭氛围。不要整天劝诫孩子，讲道理、打比喻、举例子，虽然对孩子的生活照顾很好，但是让孩子没有真正感受到安静、温馨的生活环境，也没有了自由和独立。
6、家长也可以尝试利用兴趣和学习之间的迁移。因为特长，孩子往往会得到学校和家长的表扬和鼓励，让他们对特长的兴趣在不知不觉中转移到学习上，从而相得益彰。
7、教会孩子劳逸结合地学习。给孩子适当的压力，通过陪孩子看有教育意义的电影、分享会、书籍等，让Ta看到学习的乐趣，教给孩子高效的学习方法。
家长可征求孩子意见制定一张学习计划表，合理安排课业学习和兴趣活动的时间。如上午给孩子安排两个小时做试卷，剩余的时间可以让孩子去户外散步、听音乐、看电影、阅读课外书籍、陪同学运动等。特别是周末，应该让孩子适当放松缓冲，但放松的时间要把握好。
8、不要逼孩子学习过多的技能。有些家长在培养孩子的时候，可能会逼迫孩子上各种辅导班、兴趣班，学习各种技能，这对于孩子来说也是一种压力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，当父母花费了大量的精力与财力去培养孩子，而孩子的能力有限或者是精力不够，导致收效甚微的时候，这将会给孩子造成很大的精神压力，让孩子开始自我怀疑，或者是产生逆反心理。因此家长不要逼孩子学习过多的技能，可以根据孩子的兴趣爱好，尊重孩子的意愿，引导孩子不断提升自己，激发孩子主动去学习。
9、告诉孩子学习的目的。告诉孩子学习的目的和重要性。家长要告诉孩子学习的重要性和目的。如果条件允许，可以适当让孩子体验生活，让孩子明白学习的重要性。
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基本上进入高中的孩子都会出现一些不想学习的情绪，他们有的是因为对学习缺乏兴趣，有的是因为跟同学的关系不好，还有的是因为学习压力太大，家长要根据自己孩子的情况寻求对应的解决措施。
孩子到了高中不想学了怎么办？
一、停止批评，减少冲突。
当孩子出现不想学习的情绪时，家长应该停止批评和指责，减少与孩子之间的冲突和摩擦，让孩子感受到家长的理解和支持。
二、培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是可以的。
三、让孩子融入到伙伴和集体中。
如果孩子是由于和同学很难相处而厌学，父母应让其多与同龄的孩子接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。
四、不给孩子设定过高的目标。
每个孩子的学习能力是不同的，而且每个孩子的擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜质可能在其它方面还没有挖掘出来。所以家长应该正确评价孩子，不能给孩子过高的期待值，否则非常容易给孩子造成过大的心理压力，这种高不可攀的压力会让孩子内心绝望和崩溃。
五、跟老师多沟通。
家长要经常跟老师交流，了解孩子在学校发生的事情，多跟老师说一说自己的看法，在教育上共同探讨。老师很愿意倾听家长的想法的。如果孩子因为老师而厌学，老师却完全不知情，家长有责任有义务给老师提一些建议，让学校的教育变得更好。
六、创造舒适学习环境。
家长应该给孩子一个舒适的家庭气氛，不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等。虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。那么他们对于家长的要求都会持逆反心理的。
孩子到了高中不想学了的原因有哪些？
1、家庭背景差异。
高中生的家庭背景对于学习的影响是不可忽视的。有些家庭可能会对孩子的学习投入更多的时间和精力，而有些家庭可能会因为经济原因无法为孩子提供更好的学习条件和资源。这种差异也可能导致一些学生不想学习，认为自己已经没有办法和其他同学竞争。
2、学校环境不适宜。
学校环境对于学生的学习和成长也有着重要的影响。一些学校可能会存在一些不良的学习环境，例如老师教学质量不高、同学之间的关系紧张等，这些情况可能会导致学生不想学习。
3、社会不良风气的影响。
例如一切向“钱”看，“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中导致厌学。
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现在高中不想学习的孩子越来越多了，这主要是因为高中学习的内容比较多，他们的负担会很重，再加上不适应高中的学习方式以及学习环境，家长可以从帮助孩子找到喜欢的学科、多给孩子信心、适当给孩子减负等方面去解决。
上高中了不想学了怎么办？
1、家长要缓解情绪。
一方面是缓解我们自己的情绪，发现孩子厌学必然会焦急不安，但关心则乱，此时不利于沟通解决问题。另一方面是缓解孩子的情绪，既然出现了厌学情绪，在我们了解孩子厌学原因之前，尽量不要贸然强迫孩子去上学，此时的孩子正值叛逆期，越是强硬，越容易激发孩子的逆反抵抗心理。
2、帮助孩子找到喜欢的学科。
孩子不想学习能是由于他们对学校的某些学科不感兴趣。因此，我们应该帮助他们找到他们真正感兴趣、喜欢的学科。这将让他们更加热爱学习，从而更加积极地参与学校生活。
3、多给孩子信心。
自信对于孩子的学习很重要。一些孩子在学习当中遇到难题的时候，会出现知难而退的心理。长期下去会导致孩子对学习丧失信心。父母在生活中要多给予孩子正面的评价和鼓励，做好正确的引导，帮助孩子去克服困难，才能给孩子树立学习自信心。
4、丰富文化生活，为孩子创造良好的学习环境。
进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子参加一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。
5、适当给孩子减负少压力。
减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。
6、身教重于言教。
父母言行是孩子最好的榜样，他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩，自己必须勤于读书，努力在家庭中营造良好的学习氛围。如果父母整天沉迷于麻将、电视、跳舞、应酬中无可自拔，那么要想孩子出污泥而不染是不可能的。
上高中了不想学了的原因有哪些？
1、学习基础差，跟不上进度，看不到希望。平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。
2、对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就不想上学了。
3、教师因素。一些教师对学生的了解不深入，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，使学生容易产生逆反心理，对老师反感、厌恶，对其所授的课产生抵触。
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进入高三，状态决定成败，很多学生在学习上会或多或少的出现一些令人头疼问题。面对孩子高三不想学了的情况的时候，相信很多家长第一反应都是逼着孩子继续学习，可是家长们没想到的是孩子为什么会有这样的想法，所以，想要解决孩子的问题，家长还是要先改变自己的思想。
高三不想学习怎么办？
1、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
2、要鼓励高中生进行自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。最后是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生厌学，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
3、指导高中生学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果高三孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。
4、要让高中生体验到成功的快乐
高三孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
5、帮助考生制定目标计划
考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
高三不想学习是因为什么？
1、学习压力过大：高三学习压力巨大，面临着升学的压力、家长的期望和自我要求等诸多压力，这些压力常常让学生感到无从应对和疲惫不堪。
2、知识积累不足：高三的学习内容相对来说比较复杂，需要学生具备坚实的知识积累作为基础，如果之前没有好好学习导致知识积累不足，就会导致高三的学习难度倍增，从而产生厌学情绪。
3、没有兴趣和动力：高三学生可能对一些科目或学习内容缺乏兴趣，感受不到学习的乐趣，这使得其很难产生动力去学习和掌握知识。
高三不想学习的表现：
1、学习态度消极：高中生可能会表现出对学习缺乏兴趣，对校内活动和课程感到不喜欢或无聊，经常逃课或缺勤。
2、学业成绩下降：由于缺乏学习动力，高中生的学习成绩可能会出现下降趋势，无法达到平均水平或者自己的期望目标，进而降低对学习的主观感受和信心。
3、情绪波动较大：厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。