怎样和孩子沟通

痴迷手机说明孩子对手机已经上瘾了，这个时候的孩子是听不进去家长的劝导的，因此家长在解决这类孩子沉迷手机的问题时，不要一味说教，也不要打骂他们，要以疏导的方式为主，要循序渐进的去解决。

孩子痴迷手机怎样和孩子沟通？

1、对孩子的行为适当的理解和接纳。

站在成年人的角度来说，玩手机也是一种正常的行为，所以父母可以告诉孩子：我理解你玩手机是你正常的需求，但是你不能够沉溺其中。给孩子自由玩手机的权利的同时，也要给孩子一定的限制，让孩子知道对他做出要求同时也是为了给孩子更多选择的权利。

2、多夸奖孩子。

所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。

3、给孩子树立榜样。

孩子之所以沉迷于玩手机，最大的诱发因素就是家长。所以，想要根除孩子玩手机的习惯，家长要树立好榜样，在与孩子一起的时候，坚决不玩手机，如果这一点都做不到，那就别想让孩子戒除玩手机的习惯。

4、多培养孩子的兴趣爱好。

比如孩子喜欢打篮球，就多带孩子去打，一来可以锻炼身体，同时也可以培养孩子的兴趣。当然，孩子如果有其它兴趣，也可以和孩子一起。总之，不要让孩子憋在家里玩手机就行。

5、鼓励孩子多交友。

鼓励孩子参加社交活动，多交友，当孩子有伙伴陪伴玩耍的时候，他们自然就不会觉得只有虚拟世界才是有趣的。

孩子痴迷手机的原因有哪些？

1、孩子缺少陪伴。

缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。

2、安全需求。

生活中，只要孩子做错，有些家长就各种贬损骂。相反，手机能让孩子有安全感，比如打错游戏还可以重来，可以接受错误的后果，不会被伤害。

孩子痴迷手机的危害有哪些？

1、影响交流能力。

孩子面对手机只是单方面地接收信息，并不能真实地感受到同其他人的交流互动，缺乏真正锻炼的机会，慢慢地会导致孩子不愿与人交流，不合群。长此以往，会变得不敢表达自己内心的想法，性格孤僻，说话不自信等。

2、伤害身体。

手机的蓝光是很容易导致近视眼的，还有长期玩手机的不良姿势，会让体态变差，变成驼背和猥琐颈，甚至对脊椎伤害很大。

3、注意力不集中。

手机中的某个音效或画面在孩子面前一闪而过，可分散其注意力。若孩子长时间玩手机的话会破坏专注力，导致注意力不集中，做事情时没耐心。

现在的社会孩子早恋已经不是什么稀奇的事情了，走在大街上，经常可以经常看到一些学生手牵着手、或者搂搂抱抱的在一起。但是对当今的孩子来说，学习是第一位的，他们一旦开始早恋，肯定会分散学习的精力，这也是很多家长反对孩子早恋的重要原因。家长要跟孩子多沟通，要多倾听他们的想法，这样才能找到他们早恋的原因，从而从根本上解决他们的早恋。

怎样和孩子沟通早恋的问题？

1、不强制分离。

看到孩子早恋的行为，很多家长会很生气，甚至会去学校，用强制分离的方式让孩子结束这段感情。这种方式是非常不合适的，不仅会引起孩子的反感，甚至会让他们在这场恋爱中更加坚定。

2、谈心。

谈心对“吃软不吃硬”的青春期孩子来说，是很有用的。有时候，很多孩子早恋的原因可能恰恰就是因为家长对自己的关注度不够，所以才让孩子做出了这样的选择。发现孩子早恋时，一定要温和地去和孩子沟通和交流，只有理解“为什么”才能懂得“怎样做”。

3、讲道理。

在这个时候，需要给孩子一些独立的空间去思考。可以告诉孩子，什么是正在的喜欢一个人。喜欢一个人，那就是要自己做到更好，才能让对方也变得更好，现在这样的年纪，是否自己配得上恋爱这一阶段了呢？如果发生了一些不好的事情，自己能否承担得了呢？告诉孩子这些道理，可能会让孩子能停下来想一想这样做到底对不对。

4、了解后果。

孩子想事情很难想这么长远，我们要告诉孩子一旦过早谈恋爱会发现什么样的情况，会有什么样的后果。让孩子了解后果才会更好的解决他们的早恋。

5、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。

6、多陪伴孩子，给予孩子关爱。

其实早恋的孩子中大多来自缺乏关爱的家庭，比如单亲家庭，或者父母关系不和睦，不能给孩子足够的关注等，久而久之，孩子便会寻找其他人的依靠，从而出现早恋的现象。所以，平常父母要给孩子更多的关怀和陪伴，给予孩子足够的爱护，让孩子感受到父母对自己的关注和爱，从而提升孩子自身的安全感和幸福感。

孩子早恋的表现有哪些？

一、打电话、聊微信的频率会大幅度增高、不正常的外出交往明显增多。

二、孩子变得特别注重穿着装饰、讲究打扮化妆、非常在意外表发型等，在异性面前有时会表现失常、害羞、或激动不已。

三、不按时回家、上学，与家人或老师约定的事容易忘记或不准时。

四、课堂上听讲注意力不集中、精气神不足、心事重重，甚至心不在焉、神志恍惚，学习成绩呈下降的趋势。

五、突然变得滔滔不绝或沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动，不愿与人接触。

六、花钱大手大脚，经常会出现经济赤字，向父母或家人要钱，或向他人借钱。

父母也是从叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子那么明显，所以面对孩子莫名其妙的行为，不妨设身处地的想一想，孩子为什么会这样。有了共鸣，就会理解孩子，找到问题的症结所在。

高中孩子叛逆期家长怎样和孩子沟通？

1、与孩子沟通要保持冷静

以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。

2、在沟通中多观察

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

3、用商量解决问题

以商量的方式去解决问题，即使商量失败，但感情氛围会增强，有利于以后问题的沟通。家长经常的错误是，当前题没解决，还破坏了感情气氛，阻断了感情沟通，失去今后问题解决的机会。

4、像朋友一样跟孩子沟通

当家长发现孩子想要独立的渴望时，不应该强制性打压他们的想法，而是应该向朋友一样分享他们内心的真实愿望，培养正确的思考方式，而不是以家长的架子来压制她，打击只会让孩子反感，心生厌恶。

5、从态度上与孩子进行平等沟通

遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情。

6、及时进行心理疏导

孩子特变叛逆不听话，种种叛逆行为表现，其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理，帮助孩子走回正途。

7、帮助孩子做自我评价

帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识，不要好高骛远地去攀比，也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识，接受当前自我。

高中生成绩下降找到成绩下滑的原因，初中和高中的学习虽然是有差别的，但是成绩下降肯定是有原因，家长不能光顾着责怪孩子，要先帮助孩子寻找原因并进行及时沟通。

高中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通？

1、和孩子深入沟通

和孩子推心置腹地谈谈，找到成绩突然下降的真实原因，并及时采取补救措施。看看是具体哪一门功课成绩下降得最厉害，还是哪几门都出现了同样的问题。

2、帮助孩子排解内心的烦恼

孩子的情绪问题，有可能是孩子还不太适应高中的学习环境，而这个时候就需要家长及时地介入跟孩子谈心排解压力，疏导孩子的烦恼，打开孩子的心结。

3、一起分析成绩下降的原因

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲。

4、学会等待

为什么要表达对孩子成绩不理想的宽容和谅解，一方面，因为看重成绩的这类孩子，往往具有反省能力，而这也意味着他们容易自责和愧疚。这种情绪如果适当，会让孩子接下来更用心学习。可是如果过度自责和愧疚，他们往往会因此变得自卑和消沉，对学习失去兴趣。

5、注意孩子的反应与态度

家长在和孩子沟通时，常常会急着表达自己的意见和指示，期望孩子乖乖照自己的话做，最好不要有意见。所以，往往没有仔细地把孩子的话听完，而孩子感觉与父母难以沟通，代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要，不但要听完孩子的讲述，还要理解孩子所表达的意愿。

6、注意体会孩子的感受

如果孩子在外面受了委屈，或者与好朋友或心爱的宠物分离时，孩子细腻的小心灵会难过，这时候就很需要家长的关心，父母可以温柔的话与孩子进行沟通交流，让孩子觉得父母在意孩子的感受。

父母的良言，是指引孩子往前走的明灯，也是构建亲密亲子关系的桥梁；父母的恶语，则是种在孩子心里的毒瘤，也是一把割断情感链接的利刃。父母子女一场，是这世上最美丽的缘分。一起共勉！

怎样和孩子进行有效沟通？

1、语调语音生动，善用活泼的语言

孩子不喜欢呆板的语言，这会让他感觉乏味。家长应该利用孩子好奇心重的特征，善用那些活泼生动的语言，并将语音语调稍微提高变换。同时，对孩子说话时，可多尝试些不同的语言形式。比如，今天说“宝贝，我们出去玩吧”，明天说“好多小朋友出去玩了，你想去找他们吗”，后天说“今天天气真好，我们去呼吸新鲜空气吧”，等等。

2、如何懂得询问

家长担心的问题在孩子身上总能找到答案，但在找到这个答案之前，询问变得越来越讲究。家长需要注意提问的语气要温和友好，不要开口就是火气冲冲，反而起到不好的效果，孩子可能就会因为父母的行为而产生逆反心理。

3、从侧面间接来沟通

孩子到了青春期，就会有很多事情不想和父母说，宁愿去和同学朋友说，这时候父母就会很担心是不是在早恋、是不是在学校遇到霸凌了，这个时候父母就可以从他最好的朋友和同学口中来了解，当然也可以写一些小纸条，这样会更有效，也避免一些尴尬的情况出现。

4、要用孩子能够理解的语言

与孩子的沟通应该是一个双向互动的过程，如果你讲的话，孩子无法理解，那么沟通就不是有效的。有些父母经常会一厢情愿地喋喋不休，根本不考虑孩子有没有兴趣听、能不能理解自己所讲的话，久而久之，孩子就学会了对父母的话充耳不闻。这就是因为父母没有注意用孩子能够理解的语言进行沟通。

5、注意体会孩子的感受

如果孩子在外面受了委屈，或者与好朋友或心爱的宠物分离时，孩子细腻的小心灵会难过半天。这时候就很需要家长的关心，但父母如果只是一味地告诉他“没关系，坚强一点”，“这没什么好难过的”等话语，这就会让孩子觉得父母一点都不能体会他的感受。

6、要注意孩子的非语言反应

与孩子沟通的时候，父母不要自顾自地说，一定要注意孩子的反应，尤其是孩子的非语言反应。比如孩子开始出现左顾右盼，注意力不集中，父母就应该停止沟通或者转换话题了。对于年幼的孩子，这种非语言反应更加重要，许多孩子还不会用语言来拒绝父母，只会下意识地用行动来表示。如果父母不了解这一点，久而久之，孩子就会养成“父母说父母的，我做我的”的习惯，于是，父母在孩子面前的威信也就失去了。

父母都希望能和孩子成为朋友，有什么事情好好沟通，但事实却是，与孩子的关系常常剑拔弩张，没说两句话，就吵起来了。

怎样更好的和孩子沟通？

1、满足孩子被了解的欲望

每个人都渴望被了解，我们到一个陌生的场合，如果没有招呼，没有对话，没人搭理，找不到存在感和价值感，那是很不好的体验，孩子也不例外，沟通能让我们和孩子建立链接感。

2、通过沟通，改善亲子关系

关系是解决一切问题的前提，只有当你和孩子的关系好了，孩子在成长路上，在学校，甚至是步入社会走上工作岗位，遇到的任何问题，你才有机会帮忙助力，亲子关系从有效沟通开始。

3、平静对待孩子发生的问题

只有我们能平静对待孩子发生的问题，还能让孩子觉得，爸爸妈妈有办法解决，非常“靠得住”，孩子才信任我们，才愿意把自己遇到的问题、心里的想法告诉我们。孩子在外面发生了不好的事情，或者此时此刻正处在伤心、难过、失望的情绪中，他好不容易决定回家告诉你，跟你倾诉，面对这样的信任，家长一定要珍惜！你第一次的态度，决定了孩子以后还敢不敢、愿不愿和你沟通。

4、无条件地接纳孩子

孩子的观点不一定都是正确的，家长要无条件接纳孩子。我不一定要同意孩子的观念，但要给孩子说话，表达他自己的权利。因为生而平等，你们都是独立的生命个体。

5、学会换位思考

很多家长在和孩子沟通的过程中，很容易因为孩子的一句话，而着急上火，甚至说就因为一句话，就开始高高在上的教育孩子，事实上大可不必，孩子有自己的想法，我们除了要尊重之外，也要换位思考。换位思考是亲子之间沟通的重要法则，一旦家长总是站在自己的角度上去进行这场沟通，难免会出现争吵、争辩的情况。

6、保持积极的回应

作为父母，大家都很忙，忙得没有时间吃饭，也没有时间去陪孩子。可是，在孩子心中，遇到高兴的事情需要与人分享，遇到不开心的事情需要与人排解。这个时候，父母在孩子心中的地位是很高的，孩子是很愿意与自己的父母分享他们的喜怒哀乐的。当孩子向父母分享时，这个时候的孩子是在表达自己的感受，作为父母，要给出积极的回应。

有些平时学习成绩比较好的孩子也会出现考试失利的问题，每每遇到这种问题，孩子就会受到比较大的打击，甚至会做出一些出格的事情，所以，家长要密切关注孩子的情绪，尽自己安抚孩子的情绪。

发现孩子成绩下降应怎样和孩子沟通？

1、父母调整好自己的心态

如果孩子的学习成绩不好，父母有必要先调整一下自己的心态，不要对孩子的要求过高，不给孩子增加无形的压力。应该和孩子一起制定一个切实可行的、适合孩子实际能力的目标。孩子的目标要循序渐进，要鼓励孩子的每一个进步，不断地给孩子增强成就感和自信心。考试分数虽然是作为了衡量孩子学习优劣的标准，但是父母不能把考试成绩作为证明孩子学业的全部。分数并不是评价孩子的唯一标准，扩大孩子的知识面，教会孩子如何学习，远比考试分数要重要得多，对孩子今后的成长更为重要。

2、询问孩子个人对成绩下滑的看法

每一个孩子的成绩不好都是有自身的原因的，有些原因是作为旁人的家长也能够清楚看到的，比如孩子课后不做作业，不复习、喜欢玩游戏、看电视等都是影响到孩子的学习成绩。但有些，是我们无法知道的，所以，各种的原因需要问问孩子个人的看法。

也许很多孩子会因此而“狡辩”，但是这种反问的方式能够让孩子更加正视自己的学习状态，从本身出发去思考问题。同时，家长也能够更好地从孩子的角度出发来思考问题，避免出现很多误会孩子的情况，更能了解孩子自身的问题所在。

3、安慰孩子

不管孩子因为什么原因成绩下滑的，总之成绩下滑，对孩子的刺激是最大的，尤其是成绩优秀的孩子，这个时候孩子本来就已经伤心了，有压力了，如果家长再讽刺打击几句，他可能会跟家长吵起来，也可能以后不再给你说成绩了。所以，这个时候，家长需要的不是批评和讽刺，而是安慰。

4、不要拿其他孩子作比较

很多家长（包括老师）喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

5、帮助孩子找到他们的优点

自信永远是一个人走向成功的关键，孩子也是那些成绩差的孩子，之所以成绩会越来越差，其实就是因为他们已经把自己认为是一个差生了，他们认为自己没有任何的进步空间。而作为家长，在这个时候就要及时制止孩子这样的想法，要帮助孩子找到他们的优点，毕竟“术业有专攻”，并不是每一个孩子都擅长学习，孩子也有可能会有其他的优点。

6、鼓励孩子

通过分析，实际上就是帮助孩子找到了原因，这个时候要鼓励孩子，一分为二的看待问题，考不好虽然不好，但是也可以因此找到自己的问题，找到自己的提分点，找到自己的增长点，如果把自己的不足弥补上了，自己就会变得更强。