孩子喜欢顶嘴是什么原因

你说一句他顶一句，你让他往东他就偏往西！遇上这样的孩子，你说气人不气人？为什么孩子越大越爱顶嘴呢？家长都会有这样的一个疑问。其实孩子会跟家长顶嘴有以下几种情况，家长们可以了解一下。

孩子喜欢顶嘴是什么原因？

1、自我意识清醒

当孩子学会说话了，拥有了语言这项能力的时候，慢慢的也会有自我意识和想法，他们的顶嘴是为了维护自己的尊严，孩子意识没大人那么清晰。他们通过一些言语感到“攻击性”后，就会用自己的话来进行“反击”。例如：“你的作业写这么慢啊，怎么磨磨蹭蹭的”孩子心里可能知道自己写作业慢，但是并不希望家长来对自己说教，就会进行反击。

2、觉得自己长大了

年纪尚小的时候对待什么都懵懵懂懂，父母说什么也是言听计从，没有自己的想法和判断，但随着年纪长大，孩子逐渐有了自己的追求与想法，他们会想摆脱父母的说教，希望自己决策自己的人生。顶嘴是为了表达他们自我的想法的一种方式，同时，他们也希望父母能把自己当成“大人”去对待。

3、表达内心深处自己的想法

有些家庭的父母对待孩子比较严格，孩子经常都是服从命令，这种状态下的孩子有想法也一直没有机会表达。当他到了一定年纪后，就会通过顶嘴来表达自己内心的想法，有研究表明：经常跟爸妈争论的孩子，能够更轻松的应对外界的意见分歧。

孩子喜欢顶嘴家长该怎么引导？

1、父母要控制好自己的情绪

孩子顶嘴多半是由于他们还没学会恰当地表达，父母没必要因此发火，更不能借题发挥，甚至因为自己遇到不痛快的事而迁怒于孩子。没法让孩子有效地停止顶嘴的父母，往往自我控制能力比较差，在教育孩子时不免粗暴急躁，而这种不当的处理方法往往很容易伤害孩子的心灵。

2、试着倾听孩子的想法

孩子会采取这种不尊重不礼貌的方式沟通，很多时候是由于他的“声音”没有被倾听，只能通过对抗来引起父母的关注。因此，要想让孩子尊重我们，首先父母要能够尊重孩子、倾听孩子，让孩子有合理表达的渠道。

3、以商量的语气

当孩子拼命抗拒爸妈的要求时，爸妈就应该感到欣慰。这恰恰是孩子证明自己成长的方式。我们不可能养育一个永远不会长大的孩子，当孩子有自己的看法时，就是提醒妈妈，应该要换一种方式去对待他。爸妈不要包办孩子的一切，而是采取商量的方式，多去了解孩子的想法。

4、允许孩子顶嘴

顶嘴的孩子，他们敢于挑战权威并且质疑规矩。有了这种思想，他们会去更深入地追寻事物的本质和源头，从而会有更好的收获。这是当下的一种稀缺的品质，所以，家长一定要及时给予他们帮助，让他们明辨是非，懂得遵守道德底线，从而成为智商与情商并重的孩子。

5、注重言传身教

孩子的模仿能力很强，如果父母自己都时常跟爱人顶嘴，跟老人发生冲突，那管教孩子的力度就可想而知了。因此，父母多多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈时言行尊重，孩子自然会听从教导，而不再顶嘴的。

6、营造和谐的家庭氛围

家长的教育方式和家庭环境在孩子的成长过程中，将起到至关重要的作用，甚至能够影响孩子的一生。家长要营造民主和谐的家庭环境，平时要鼓励孩子积极地表达自己的观点，培养孩子敢想敢说的好习惯。另外，家长要教育孩子尊重长辈，说话前多动脑，认真考虑后再讲话，学会善于克制自己。

现在不少小孩子嘴里都会动不动就说：“打你！”，但是父母都不以为意，等到孩子真的肆无忌惮的打人甚至打长辈的时候，父母才意识到孩子的话会随着他成长变成一种行为。很多家长不了解孩子为什么会打人，只会认为孩子在莫名其貌的发脾气，用了很多错误的方法。今天就一起来了解一下孩子为什么会打人吧。

孩子喜欢动手打人是什么原因？

1、模仿身边的人

有的父母对孩子要求严厉，稍有不如意就经常打骂孩子，或者用体罚来惩罚孩子，也会给孩子带来负面影响，诱发孩子产生攻击行为。还有一种情况比较普遍，现在电视节目那么多，大众审美越来越趋向于血腥、暴力。孩子看了后自然而然会受影响。

2、引起大人对自己的关注

相对于上一种情况，有的家长对孩子打人持有相反的态度，每当孩子打人的时候，就疾言厉色的对他严加管教。当大人反应过激的时候，孩子就聪明的发现，无论大人在做什么，只要他打人，大人的注意力就会转移到自己身上。于是，孩子就将打人当做了一种吸引爸爸妈妈注意力的方法。

3、自控能力差

一些自控力比较差的孩子，不会调节自己的情绪，更倾向于“暴力”的方式去发泄自己心中的不满，于是，打人就成了一个宣泄情绪的发泄口。

孩子喜欢动手打人家长该怎么教育孩子？

1、大人要以身作则

都说父母是孩子的一面镜子，如果我们平时出现情绪失控，会发脾气骂人，甚至动手打人，这其实就是在告诉孩子，打人行为其实是可以接受的。所以我们首先要以身作则，不打孩子。

2、立下规矩

当孩子打人或无理取闹时，父母一定要及时干预，给孩子一个单独的空间让他冷静、反省。这时候父母不能一看到孩子哭闹就心软，不要抱着哄他，等孩子安静下来再进行安抚，父母只需搬把凳子在旁边陪着他，也不要看手机。立规矩，并不是一次两次就有效果。既然立下规矩，就一定要严格遵守。

3、帮助孩子正确表达情绪

家长除了让孩子认识和尊重情绪以外，还要帮助孩子正确表达情绪。告诉孩子，不开心的时候，除了用动作、哭泣表达以外，还可以说出来，帮助孩子建立语言和情绪的关系。情绪稳定是孩子健康成长的关键因素，家长要多引导，一个情绪稳定的孩子，也会对自己的人生更有掌控感。

4、教育孩子懂得正确宣泄自己情绪

烦恼、挫折、愤怒都是比较容易引起孩子攻击行为的情感，对于控制能力弱的孩子，要教会孩子懂得宣泄自己的感情，例如可以通过和孩子玩扔东西、投掷类的游戏，提供撕纸、摘菜、揉搓面食等简单的操作，引导孩子把攻击行为减少到最低的限度。

5、提高孩子自信心

孩子很多时候会闹情绪打人是因为语言表达不清，想做的事情没办法做好，比如：叠高高老是掉，串珠子串不进去等等。父母要多注意观察孩子，多引导孩子做好他想做的事情。当他慢慢能把事情做好了，自信心也就变强了，他也会更能控制自己的情绪，不再随意闹脾气打人。

6、给予孩子关爱

小孩子是随时随地渴望得到父母的关注的，如果在一段时间内，父母对自己不予理睬，他们就会想办法引起父母的注意，而打人就是孩子惯用的“手段”。所以，父母在平时不要只顾着玩手机，有时间还是要多陪一陪孩子。

一般来说，孩子16岁处在叛逆期这是生理反应，这是孩子成长发育的一个过程，但是如果孩子所受的家庭教育从小就比较良好的话，孩子的叛逆期是不会有明显的叛逆表现的，因此，当孩子16岁还依然叛逆的话，家长就要及时调整自己的教育方式了。

16岁叛逆期的孩子是什么原因？

1、身体上的变化：青春期的生理变化给孩子带来了很大的心理压力和挑战，使他们对自己的身体发生了很大的好奇，产生了探索、试验的行为。

2、自我认同的探索：孩子在这个阶段开始去思考自己是谁，想了解自己的个性、价值观等。因此，他们可能会选择与父母和周围人持不同的观点和价值观，并试图通过这种方式建立自己的个性。

3、自我表达的需求：在叛逆期，孩子想表达自己的意见和想法，通过试探和挑战权威人士来建立和加强自我认同。这也是非常自然和正常的发展阶段。

4、人际关系的独立：过去，孩子可能会比较依赖家长和父母的协助，但是在叛逆期，他们希望拥有更多自己的空间，与家人、朋友保持距离，学会自己处理问题。

16岁叛逆期的孩子怎么管教？

1、建立良好的沟通渠道

首先要尝试了解孩子的想法和感受，父母要成为孩子的支持者和倾听者，经常与孩子进行沟通，并在适当的时候与孩子分享你的想法和看法，通过沟通了解彼此，建立信任和感情的联系。

2、设立明确的规则和约定

根据家庭和社会的规则，规定家里的管理规范和约定。这样做不仅让孩子理解自己的责任，也能帮助他们认识到生活中的行为和决策对自己和他人的影响。

3、合理地实施纪律

当孩子违反规则和约定时，可以适当地实施纪律，但也要关注纪律的合理性和适当性。过于严厉或缺乏适当纪律都会影响孩子的心理健康和日后的行为方式。

4、给予学习和成长的机会

父母应该给孩子提供学习和成长的机会和环境，可以安排孩子参加社区服务或志愿者活动，也可以鼓励孩子尝试新的领域和技能，以帮助他们构建自信心和负责任的态度。

16岁叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、早恋、性行为心理

青春期的发育，出于对异性的好奇心理及周围同学的跟风，这个年龄的孩子会像其他同学一样，去尝试早恋或者早性。

2、对抗父母

自我独立意识的增强，16岁孩子自认为自己已经长大了，父母对自己的关心及教育都是错误的，认为自己的思想才是对的，当自己的思想和父母的思想出现冲突时，他会出现顶嘴、叛逆的行为。

3、混社会

16岁的孩子有厌学情绪的孩子非常多，可能是受电视或者受身边人的影响，他们不想上学，想去混社会，纹上酷酷的纹身，染上黄黄的头发。

想要帮助孩子顺利的渡过叛逆期，找到原因是很关键的，家长要通过跟孩子的沟通明确孩子叛逆背后的原因，是压力太大还是受到周围人的影响。

孩子叛逆期是什么原因造成的？

1、冲动决定。

青少年容易做出冲动的决定，他们的判断力会被寻求和体验新鲜刺激的欲望所压倒。最终他们可能会做出违反规则，无视风险的行为。当父母反对他们的这种态度时，这就演变成了一种反抗。

2、同伴影响。

青少年的孩子更重视同伴群体的意见，这样做可以使他们成为这些群体的一份子。即使父母反对的情况下，他们也想做一些事情来取悦同龄人。

3、缺乏沟通。

有些父母因为工作繁忙，很少和孩子交谈交流思想，而只是制定一些严格的规则来约束孩子的行为。作为孩子，没有一个和谐温暖的家庭环境，与父母缺乏沟通，这很容易导致逆反心理和行为。

孩子叛逆期家长怎么处理？

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、多听孩子的想法。

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

3、要给孩子留面子，人前不教子。

青春期孩子很注重自己的面子，更不希望自己的一些缺点和短处被别人知道。父母要记住：“人前不教子”，在外人面前尽量多夸自己的孩子，不要总是把孩子的缺点暴露给外人。孩子大了，给孩子一些尊重和面子。孩子有什么不对的地方，回到家关起门来和孩子说，孩子更容易听进去。

4、培养孩子的自信心。

在孩子叛逆期的管教中，家长还应该注意培养孩子的自信心。家长可以通过创造一定的机会和条件，让孩子发掘自己的优点和才华，使孩子意识到自己的价值和重要性。

5、多带孩子进行户外运动。

青春期是孩子体内激素分泌最旺盛的时期，比较有活力，学校里学习压力大平时运动量少，导致孩子内心活力无法释放，时间一长他们就会变得叛逆起来。所以与其管得严，还不如多带孩子进行户外活动，去爬爬山、跑跑步等，在让孩子释放压力的同时还能缓解他们的叛逆心理。

6、给孩子一定的权利。

孩子在成长过程中所经历的叛逆期往往有自己的想法和行为，他们会把家长当成成年人来对待，但是父母不能完全的认为孩子不懂事，不要去强迫孩子，要给他们一定的独立思考的空间和时间，要给孩子一定的自由，不要管束他，这样会让他们更加厌烦，甚至会更加叛逆。

手机在某种程度上，是孩子逃避内心不舒服的一种主动行为，对孩子的内心疗愈起到一定的积极作用。所以，如果一个孩子沉迷手机，其实，根源原因就是与父母的关系出了问题，实质就是父母出了问题。

喜欢玩手机的孩子是什么问题？

1、与父母关系不好，生活中和父母无法理喻、无法沟通，一般都找向手机那里；

2、孩子内心感觉糟糕，丧失生活、学习自信，也会把手机游戏当做精神寄托；

3、父母只盯成绩，给了孩子更大的学习压力，孩子内心压抑、愤懑，一般都找到手机做释放出口，手机成了他的朋友，成了他可以对话的人。父母不好玩，孩子就会找手机玩！

话说父母是孩子最好的启蒙老师，父母的一些不良习惯在小孩子面前时间长了就会被效仿，有的家长回到家手机不离身，陪伴小孩玩耍也是敷衍了事，边玩手机边带娃，实在是一种无效陪伴。或者有时候父母忙起来干脆就把手机扔给孩子，让孩子跟手机玩耍，久而久之对孩子心理健康产生很大的影响！时间长了孩子也会越来越依赖手机的陪伴！

大部分孩子喜欢玩手机是什么原因？我觉得有以下几点吧

第一、电子产品不管是对孩子还是成年人来说都是很有诱惑力的，特别是手机里面的游戏，那更是会让人有的时候无法自拔。孩子本身就是没有什么自制力的群体 所以会比大人更容易上瘾。

第二、我们现在很多家长 都是常常拿着手机，有的更是时刻都不放手的，在孩子面前也是拿着手机，这就会给孩子造成了很不好的影响，会让孩子觉得手机是那么有意思，连爸爸妈妈都不愿意放下。孩子心里就更想玩手机了。

第三、现在很多家长为了图方便，孩子一吵闹直接丢个手机过去，这样你的世界是安静了，可是最终害的是孩子的身心。所以很多孩子喜欢玩手机，或者已经沉迷于手机，家长是要付很大的责任的。家长有时间应该多陪陪孩子，而不是一天到晚捧着个手机在手上给孩子一个不好的榜样。家长是孩子成长道路上的第一个老师，很多时候都在潜移默化地影响着自己的孩子。所以我们努力做个合格的家长吧。

孩子沉迷手机的四大危害：

1、严重耽误学习。沉迷于手机中无法自拔，很难再有时间和精力去学习。

2、影响健康。长时间玩手机，缺乏运动，导致身体机能不能正常成长。

3、损害眼睛。手机对眼睛影响非常大，尤其对小孩的损害更甚。

4、性格偏执。一旦不让他玩，他会情绪暴躁，大吵大闹。

如今大部分的父母都有这样的困扰，明明现在的孩子要什么有什么，该管教的时候也管了，但是就是很叛逆，该骂也骂了，可终究是无济于事。孩子越来越叛逆是什么原因？

孩子越来越叛逆是什么原因？

1、原生家庭的影响，家长的溺爱，过分的呵护，什么事情都亲自为孩子做了，孩子没有机会亲力亲为，只能有听从的份儿。导致孩子到了一定年龄，有很多事情都不知道怎么自己面对，自己处理！甚至丧失了很多应该体验生活的乐趣。

2、网络世界给孩子的精神鸦片，现在孩子很小就接触网络了，尤其是网络游戏，充斥在游戏中不能自拔！在游戏里他们找到了自信，找到了乐趣，忘了家长们的叨叨！他们没有自控能力，荒废了学业，疏远了家长，更有甚者还偷家长密码，充钱在游戏中，让家庭蒙受损失

3、社会风气的影响，很多孩子生来都是单纯善良的，但是现在社会复杂的人心，让孩子觉得大人的世界太复杂，太虚伪，所以孩子都是学习大人的。

孩子越来越叛逆怎么办？

1、保持冷静

家长在发现自己的孩子出现叛逆的心理之后一定要保持冷静，千万不要大声吼自己的孩子，这样是会起到反作用的，要坐下来与自己的孩子促膝谈心，家长一定要学会控制自己的情绪，孩子即使在言语上有什么不对的地方，也要忍住。

2、跟教育专业人士寻求意见

在教育孩子上家长需要多向教育专业人士征求意见，可以多听听一些教育讲课，以后遇到类似的问题就知道怎么处理了。

3、对孩子要深入了解

生活中很多家长发现自己孩子感兴趣的事情影响到学习的时候通常会立即停止，其实这种做法是完全错误的，家长需要对自己的孩子多一些了解，感兴趣的事情可以陪着他们一起做，这样可以增进之间的感情。与父母和谐相处之后，孩子的叛逆心理会好很多。

4、改变教育方法

一些家长教育方法存在十分严重的问题，这是需要改变的地方，希望家长多听听孩子的建议，发现一种教育方法行不通的时候再换另外一种试试。

每个孩子或多或少的都会有些叛逆，这是每个孩子人生成长的必经阶段，只要能引导丶监管好，孩子们都能顺利的渡过这个时期。

人们常说的精神不集中，其实就是注意力不集中，孩子上课注意力不集中，东张西望，跟不上老师上课节奏，学习成绩上不去，还影响课堂秩序，这些都是注意力不集中，所带来的不好的影响，但是有些注意力不集中，可能就不是一些孩子的小问题了。

孩子上课走神是什么原因？

1、偶尔发呆是正常的  

孩子处于正常的生长发育过程中，偶尔出现发呆、愣神，但是没有其它的异常表现，这是一种正常现象，可能与生长发育过程中某一年龄段出现的特定的行为习惯有关。所以，家长不用担心。

但是，还有些孩子发呆、愣神跟以下两种情况有关，家长就需要注意了。  

①注意力多动缺陷  

有些孩子出现发呆、愣神，其实跟注意力不集中有关，这在医学上叫“注意力缺陷多动”。这类孩子，他有时候正在做一件事的时候，突然就去想别的事了。比如说，正在上课，突然就去想自己的哪个玩具啦、新衣服啦什么的，这时候就会出现几秒钟的发呆愣神。  

它其实就是注意力不集中，走神造成的。当然，这类孩子大多还会伴有多动的一些表现，比如小动作多，经常摸摸这摸摸那不安神，丢三拉四，坐立不安等等。  

②失神性癫痫  

还有一些孩子爱愣神、发呆，其实是一种失神性癫痫，也就是说，孩子突然出现了意识的丧失，大脑一片空白，并且发作得比较频繁，就好像看电影的时候，镜头突然卡住了，定格在某个镜头上一样，这时候当然会出现愣神、发呆。  

这类孩子，可以通过医学检测来排除一下癫痫的可能。通过过度换气，来诱发癫痫发作。如果有的孩子有癫痫，在过度换气过程中会突然出现面部无表情的表现，但是过一会儿就恢复过来了，这可判断为失神性癫痫的嫌疑，具体要以专业医疗机构的检查为主。

2、注意力不集中的主要原因  

①生理原因  

由于孩子大脑发育不完善，神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡，故而自制能力差。这是正常的，只要教养得法，随着年龄的增长，绝大多数孩子能做到注意力集中。  

②病理原因  

儿童存在轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常，另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹。  

③环境原因  

许多糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物，会刺激孩子的情绪，影响专心度。此外，孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。

怎么改善孩子注意力问题？

1、创造环境培养注意力  

学习氛围不是只有在学校才有的，孩子在家里学习时家长也应该帮助孩子营造一个好的学习氛围。在孩子学习时家里要保持安静，家长不要大声讲话以及看电视，最好在孩子学习期间家长也能够在旁边看书，让孩子感受到大人也在学习。要长期做下去，不能着急，要有耐心。  

2、好奇心培养注意力  

充分利用孩子的好奇心培养注意力，家长可以给孩子买一些新颖玩具，让孩子观察摆弄，充分利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。也可以利用游戏让孩子完成一定的任务，比如玩拼图、搭积木等，使孩子在浓厚的兴趣中，养成专注的习惯。  

家长平时应该多鼓励和支持孩子做自己喜欢做的事，在孩子专注于做一件事时，家长不要刻意的干扰孩子，让孩子认真的做完自己的事，这样也在无形中培养了孩子的注意力。  

3、按规定时间完成任务  

家长可以给孩子安排任务，规定时间要求孩子完成，如果孩子能够在规定的时间内完成且效率较高，家长要及时的鼓励孩子。长此以往，家长可以增加任务的量，延长每次完成任务的时间，不仅能够增加孩子的自信，还能够提高孩子的注意力。  

4、合理分配时间  

家长要教会孩子合理的分配自己的自由时间，该学习的时候集中精力认真学习，该玩耍的时候尽情玩耍，让孩子认为自己是时间的主人，学会正确的掌控时间。  制定合理的学习计划：家长可以在帮助孩子制定一份适合孩子的学习计划表，让孩子每天有计划的学习，完成自己制定的学习任务，不仅能够提高学习效率，还能够在短时间内提高孩子的注意力。  

5、与老师保持有效沟通  

孩子因注意力不能很好地集中，有时会影响到老师的课堂纪律，孩子注意力训练也是长期工程，需要和老师达成共识，共同努力帮助孩子提升，家长平时要多了解孩子在课堂上的表现，多与老师积极沟通，才能发现孩子的问题，帮助孩子及时的改正；同时也让老师了解孩子上课注意力不集中的问题，老师才会及时发现并纠正，更好的帮助孩子养成上课专注的好习惯，如有注意力集中障碍，也需要让老师知道，老师则会相应调整方法，对孩子的发展更有利。