叛逆期男孩子的表现和心理特点
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孩子到了叛逆期，家长做好心理准备，能够客观面对，其实就已经成功了一半，这个叛逆期是正常存在的。接着就是认真去了解孩子叛逆期的表现和心理特点，以便更好的分析问题，对症下药。需要家长注意的一点是：对于叛逆期男孩子的教育，家长千万不要以暴制暴，那样是解决不了根本问题的。
叛逆期男孩子的表现和心理特点：
1、不服管教，好胜心强
叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。
2、爱打游戏，不爱读书
这是叛逆期男孩的一个主要表现，也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个时期的男生精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。
3、喜欢挑战权威，不服规则
处于叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。
4、情绪不稳
孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。
5、偏执
叛逆期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。
6、不愿吐露心声
男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到叛逆期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。
叛逆期男孩子怎样教导？
1、理解叛逆期原因
首先，我们需要了解叛逆期的原因。青春期是大脑发育的重要阶段，孩子的身体和心理都在发生巨大的变化。这个阶段的孩子开始逐渐形成独立的人格，渴望获得更多的自主权。同时，他们可能会受到同伴和社会环境的影响，对自己的身份认同产生困惑。这些因素共同导致了孩子叛逆行为的出现。
2、建立良好的沟通渠道
在叛逆期，孩子与家长之间的沟通显得尤为重要。家长应该尽量保持平和的心态，倾听孩子的心声，尊重他们的意见。当孩子遇到问题时，家长可以主动提供帮助和支持，让孩子感受到家庭的温暖。同时，家长也要学会适时给予孩子适当的自主权，让他们有机会自己解决问题，培养他们的独立思考能力。
3、设定明确的规则和界限
在家庭教育中，设定明确的规则和界限是非常必要的。这可以帮助孩子建立起正确的价值观和行为准则。然而，在制定规则时，家长要注意不要过于严格或宽松，以免引起孩子的反感。此外，家长还要确保自己能够严格执行这些规则，以示公平。
4、多给孩子一些支持
千万不能因为孩子出现叛逆的问题就一味的打击孩子、否定孩子，甚至跟自己的孩子出现矛盾、关系紧张等，而是要学会鼓励孩子积极的将自己的精力放到学习上，努力维护好和孩子之间的关系，多一些陪伴，多一些尊重。也可以带孩子出去逛街、旅游、看电影、吃美食等，这些方法都能缓和父母与孩子之间的矛盾关系，同时增加友谊。
5、以身作则，树立榜样
我们常说“父母是孩子最好的老师”，家长与孩子朝夕相处，我们的一言一行都会对孩子带来不同的影响，因此营造良好的家庭氛围很重要。我们最好以身作则，不求事事做好，但求希望孩子能够做到的事情，我们家长也要先打个样。比如孩子叛逆期不爱学习，我们先自己学起来，不论是练字、看书还是运动、健身，只有你足够坚持了，孩子才会受到影响。
6、最后，建立牢靠的互信关系
当孩子对你完全信任的时候，就会对你放下心防，所谓的叛逆期难以沟通，不好教育等问题也会迎刃而解，只是想要赢得孩子的信任并不轻松，我们家长要打造可靠且值得信任的形象，例如答应孩子的事情一定要信守诺言，如果没有遵守诺言，要向孩子解释原因，并许诺以后一定注意。
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14岁叛逆期男孩子有什么表现？
1、脾气特别不稳定
情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、有很强的反抗心理
总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。
3、评判性
评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况；评判社会对社会负面情况不接受和不理解。
4、对抗性
对父母十分冷淡，认为父母的管教不太符合自己的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对，要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
5、冷漠性
对抗造成与父母关系恶化，对父母不尊重自己的行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的幼稚性。
6、喜欢感受刺激
这个阶段的孩子总是喜欢尝试新鲜的事物，对于一些有刺激特征的事物尤其感兴趣，他们会尝试以前没有尝试过的东西，比如与别人打架、谈恋爱、顶撞父母等等。
7、 不成熟，也不讲道理
青春期的孩子其实还是孩子，他们的心智各方面都不是很成熟，但是他们自己内心认为自己已经成熟，于是很多以往父母灌输的道理，他们也不理会了，总是有自己的一套歪理，并且坚持那就是对的。
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11岁男孩子叛逆期的表现：
1、固执
比如，习惯了妈妈讲睡前故事，别人睡都不能替代妈妈；决定要做的一件事情会坚持自己做，即便自己不会决不允许别人帮他做。
2、坚持自己的老习惯
比如孩子习惯了睡在床的左边，如果把他挪到了右边他绝不答应，他的物品也不能随意移动。
3、喜欢否定家长
家长在征求孩子意见时，孩子总会脱口而出“不好”；家长不让他做什么时，他会直接和家长对着干。
4、不爱听意见
叛逆阶段的孩子大多以自我为中心，想让他们乖乖地听话，真的很难。他们一点儿也听不进去意见，脾气一点就着，这个时候他们很喜欢打架，觉得整个世界都应该自己主宰。以自我为中心，不爱听取他人的意见，是叛逆孩子最重要的一个行为表现和心理特点。
5、想要自己做主
在许多行为的背后，都是在告诉着家长们，孩子想要自己做主，不想被父母要求，束缚，唯命是从了。比如穿什么颜色的衣服，留什么发型，虽然不是很大的事情，但是这些让孩子有存在感和话语权，他当然在乎，这也是叛逆的特征。
6、反驳
吃饭的时候容易反驳爸爸妈妈，考试结束在反思的时候容易反驳父母，去商场买东西的时候会和家长着急几句……发现了吗？每当这个时候，家长就会觉得孩子太叛逆，总是喜欢反驳自己，其实孩子的反驳就是他进入叛逆期的表现。
11岁男孩子叛逆期的心理原因：
1、孩子会感觉我已经长大了，我可以自我思考去解决问题。但是在我们家长眼中，孩子始终都没有长大，还需要自己去呵护和告诫。我们施加在孩子身上枷锁越多，他反抗的程度就越强。
2、想要受到更多的关注。有的父母可能平时工作比较忙，关心孩子的时间比较少。他们为了吸引父母的注意力，故意做一些错事，以求得到更多的关注。
3、试探家长的底线。随着孩子的成长，他开始接触外界很多新鲜事物，但是一些是严重影响学习的，例如网吧、游戏厅等等。但这些东西天生对孩子诱惑力十足，他们开始试探家长的底线，为自己玩耍寻找借口。
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大多男孩子到了十七八岁依然存在着很强的逆反心理，这是因为男孩子的发育本就比女孩子晚，还有男孩子这个时期更是会因为面子问题去逞强，哪怕明知道自己是错的，他也不会轻易认错。所以，这个时候家长的教育态度是解决孩子叛逆问题的直接影响因素。
十七八岁的男孩子叛逆期怎么办？
1、建立互信和理解
如果家长想要解决，孩子十七八岁还特别叛逆的问题，那么就需要与孩子建立信任和理解的基础。因此作为父母的我们，要尊重孩子的感受和想法，关注他们的兴趣爱好，并充分听取孩子的意见和建议。在这个过程中，父母需要保持耐心和理智，避免使用暴力和威胁等手段。
2、给孩子宽容的爱
我们都知道真相，但做起来往往并不容易。父母虽然知道与孩子沟通需要耐心，但在沟通的过程中，往往容易被孩子的行为所点燃，导致情绪崩溃，忍不住对孩子生气。其实，叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他们只是不知道如何表达自己，更不知道如何调整自己的情绪。因此，家长在沟通过程中要多一些耐心，以接纳的态度与孩子沟通。
3、家长应该尊重孩子的人格
不能用同一模式管教正在成长中的孩子，正如有的中学生说：给我一片自由的空间，我会飞得更好！对于青春期孩子的教育，方法一定要恰当，家长应多观察注意孩子细微的变化，同时孩子的反抗也有其积极意义，青少年为了确定自我，在向独立迈进的过程中，必须从过去的桎梏下把自己解脱出来。
4、建立积极的家庭氛围
一个和睦、温馨、舒适的家庭环境对孩子的成长非常有利。在家庭中，父母需要经常给孩子正向的反馈和鼓励，并为孩子提供适合他们发展的资源和环境。同时也需要尊重孩子的需求和兴趣，在鼓励的同时也要给予孩子空间和规矩。
十七八岁的男孩子叛逆期的表现有哪些？
1、挑战权威
由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行。
2、说脏话
男孩叛逆期特别容易学着说脏话，比如：“有个毛线啊？你懂个屁啊”，或者其它一些网络上的脏言脏语。
3、变得很宅
他们再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。
十七八岁的男孩子叛逆期的特点：
1、性格倔强固执。男孩青春期叛逆，性格会变得比较固执、倔强，对于自己认定的事情即便父母不同意，也会想尽办法达到，主要以自我满足为主。
2、逆反心理强。男孩在青春期叛逆阶段追求独立与自主的倾向较明显，不会再对父母言听计从，逆反心理强。男孩可能为了引起别人的注意而喜欢挑战老师和家长，有时甚至知道这种行为错误，还是不能控制自己的行为和想法，容易与人产生冲突或隔阂。
3、冲动。十七八岁的男孩子叛逆期，在感情上很难自控，很容易发火，争吵是很常见的，甚至会打架。
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想要引导好叛逆期的男孩子，采取正确的方式是很重要的。孩子叛逆，无非就是家长的教育方式不当，因此只要家长及时转变自己的教育方式，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。
15岁叛逆期的男孩子怎么去引导？
1、家长要随时调整心态。
青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”，面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。青春期孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，大人也要随之改变管教的态度和方法。
2、以平等的的姿态和孩子做朋友。
这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
3、找孩子信服的人来开导。
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
4、要欣赏自己的孩子。
孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。
5、不要在孩子面前唠叨。
在平常教育孩子的时候，不要多唠叨他们，不要让他们把屏蔽模式打起来，这样他们也会更加愿意的去听你说话，按你说的来了，如果你每次只会唠叨他们的话，他们也只是左耳进右耳出，变得更加叛逆，你跟他也会越来越难沟通了。
6、给孩子锻炼的机会，不要过多干涉他的生活。
很多家长害怕青春期的孩子会误入歧途，所以不论是他的交友，兴趣甚至日记都要仔细的检查。这样的教育方法是错误的，没有尊重孩子的隐私，反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间，保护他们成长中的小秘密。给他们更多的尊重和爱护，才能让孩子对你更尊重。
15岁叛逆期的男孩子会出现哪些表现？
1、不愿意听从父母的话。
孩子在叛逆期会表现出不愿意听从父母的话，经常违反父母的规定和期望，甚至公然反抗。这可能会让父母感到失望、沮丧和无助。
2、注重隐私。
渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经她们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。
3、探索自我。
孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。
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一般来讲，男孩子叛逆起来会比女孩子更加厉害，当然也更加不好管教，女孩子的话可能家长跟她们好好说她们就听了，而男孩子有时候家长打骂都不一定有用。想要教育好叛逆期的男孩子，家长要找到他们叛逆的原因。
男孩子什么时候叛逆期最厉害？
青春叛逆期，也就是12岁-18岁左右。
一般来说，男孩子有两个叛逆期，分别在2-3岁和12-18岁之间。
第一个叛逆期称为“宝宝叛逆期”，持续大约2-3年，通常在孩子2-3岁左右开始出现，这是孩子成长过程中的自然阶段，也是他们自我意识、探索和成长的重要时期。在这个阶段，孩子会通过“打人”、“扔东西”、“拒绝”等行为来表达他们的反对意见，或者表达自己的意愿和需求。
第二个叛逆期称为“青春叛逆期”，持续大约6年，通常在孩子12-18岁左右开始出现，这个阶段的孩子正处于青春期，他们的自我意识和独立意识逐渐增强，对自我认知、社会关系、学业和情感等方面有了更多的需求和挑战。在这个阶段，孩子可能会出现诸如逃学、打架、夜不归宿、与父母对抗等行为，同时也会面临着学业压力、人际关系压力、情感波动等问题。
男孩子叛逆期家长怎么应对？
1、家长不要大声吼叫。
在和孩子发生分歧，意见不统一的时候，不要暴躁的对着孩子大吼大叫，说话声音大，只能加重硝烟。父母大声的训斥，孩子也会提高声音来回应，严重了可能会生气的摔门而去，这样会加深亲子之间的矛盾。家长要尽量平静下来和孩子慢慢的交流，这样才能够从根本上消除隔阂，解决问题。
2、简短有力的沟通。
简短有力的沟通，能够节省很多时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话。却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。孩子有什么问题，家长可以收集好放到一起说，平时一些鸡毛蒜皮的小事，家长可以忽略。
3、尝试改变孩子“作对”的环境。
孩子会和父母作对，很多时候是因为父母为其创造了“作对”的环境。比如，关于孩子晚上睡觉前看电视的习惯，正是因为父母打开了电视，孩子才会不停的去看。如果父母尝试着改变环境，不打开电视，孩子自然也不会和父母“作对”了。
4、让孩子多出去和其他人接触。
有些叛逆期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。
5、不判决只建议。
有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。
男孩子叛逆有哪些原因？
1、想要得到关注。
现在家长工作非常忙，应酬非常多，经常没有办法注重孩子的心理感受，更有的家长甚至认为只给孩子优渥的物质条件就足够了，就已经非常爱孩子了。但其实孩子更需要的还是爸爸妈妈对孩子的关爱。如果家长一直不和孩子一起玩耍，在孩子和爸爸妈妈分享趣事的时候总是敷衍孩子，孩子可能就会为了得到关注而故意和父母对着干。
2、觉得自己能做主。
孩子最不希望自己被看轻，他们想要自己做主的权利，觉得自己是家里的一份子，是大人，可以自己为自己做主，不希望自己被否定，骨子里透露的就是莫大的信心和勇气，觉得自己很厉害，但是当受到父母阻挠时，自己的目标达不到，就会让孩子很生气，对父母产生不满。
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家长教育叛逆期的男孩子要注意选择合理的方法，不仅要给孩子和自己一定的冷静思考时间，还要经常跟孩子进行耐心地沟通交流，只有这样才能帮助孩子顺利度过叛逆期。男孩子不一定就是非常心宽的，他们有时候也会特别敏感，所以，请家长不要区别对待任何一个孩子，而是要用心教导孩子健康长大。
如何引导叛逆期的男孩子？
1、尊重孩子的选择
这个时候，孩子的自我意识已经形成，在很多事情上有着自己独特的想法。当孩子内心产生其他想法时，就会与父母的意见产生分歧。这时，我们要学会尊重孩子自己的选择，避免与孩子发生争执。在孩子按照自己的想法做事情时，我们可以在一旁进行辅助，帮助孩子更好的完成这件事情的，从而避免让孩子产生一定的负面情绪。
2、多与孩子沟通
当孩子想做某件事情时，即使是错误的，我们也不要对其一口否决。被一味地否定孩子，只会让其内心产生负面情绪，根本解决不了问题。我们要学会正确的教育方式，在遇到事情时，我们首先要让自己冷静下来，这时才能控制住自己的脾气，想出更好的解决方式。
3、关心孩子的心理变化
随着孩子的成长，他的心里在不断的成熟与变化，那么作为家长的我们，当孩子做错了事情要正确的引导，关心孩子的心理变化。面对孩子取得成绩的时候，给予鼓励而同时，了解孩子心里所想，培养正确的人生观、世界观、价值观。
4、设定明确的规则和界限
在家庭教育中，设定明确的规则和界限是非常必要的。这可以帮助孩子建立起正确的价值观和行为准则。然而，在制定规则时，家长要注意不要过于严格或宽松，以免引起孩子的反感。此外，家长还要确保自己能够严格执行这些规则，以示公平。
5、树立榜样作用
最后，家长自身的言行举止对孩子的影响是巨大的。在叛逆期，孩子可能会对父母产生质疑和反抗。因此，家长要时刻注意自己的言行，树立一个积极向上、健康向善的榜样形象。这样既能帮助孩子树立正确的价值观，也能增进亲子关系。
叛逆期的男孩子有哪些表现？
1、不服管教，好胜心强
叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。
2、爱打游戏，不爱读书
这是叛逆期男孩的一个主要表现，也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个时期的男生精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。
3、喜欢挑战权威，不服规则
处于叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。
4、情绪不稳
孩子处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。
叛逆期的男孩子的心理特点：
1、开放性与封闭性的矛盾
叛逆期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的‘性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
2、渴求感与压抑感的矛盾
叛逆期的少年由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使叛逆期的少年在情感和身体的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
3、自制性和冲动性的矛盾
叛逆期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。
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