孩子严重叛逆无法沟通怎么办

孩子不经常主动和父母交流，主要原因在于很多家长比较喜欢用居高临下的方式跟孩子沟通，孩子感受到的是，父母并不是真的想和自己交流，而是想通过这种方式表明自己的立场。

孩子严重叛逆无法沟通怎么办？

1、认真听清楚孩子的观点

很多父母一上来就是表达自己，想要尽快地把自己的想法灌输给孩子，既不给孩子说话的机会，也不去倾听孩子。换位思考，如果我们被上司这样对待，我们愿意听下去吗？更何况在我们说话的时候，除非事先做了准备，否则很容易说错话，本来想建议孩子谨慎交友，说着说着就成了对他的人身攻击，对孩子朋友的指责，孩子又怎么愿意和我们说下去呢？

2、避免反复责备

通过沟通我们了解了情况，就算是孩子做错了，家长也要保持平和心态。非要查明孩子犯错的原因，问个究竟，这种一查到底，反复责备的做法是不可取的，很可能引起孩子逆反或为了逃避责备而选择隐瞒。我们的目的是帮助孩子解决问题，与其固执的纠结对错。

3、跟孩子沟通，要随时夸奖他们

很多孩子小的时候，都像一个小话唠，什么事情都喜欢跟家长说。而大部分的家长，会失去耐心，感到不耐烦：“这种事我能不知道吗！你有时间闲聊，不如去学习！”家长这样的做法，在不知不觉之间，就伤到了孩子的自尊心，让他们不敢再跟家长沟通。

4、说说自己的期待

对于自己的期待，家长们总是习惯用行动来表示。有位父母说自己在看到孩子在开学的前一天，还有大量作业没有完成时，心中的焦虑油然而生。她先是大声斥责孩子为什么作业一定要拖到最后一天才写。然而她内心的焦虑则是担心孩子写不完作业，被老师责罚。

5、鼓励孩子进行需求的表达

很多孩子自己是有需求的，但是只会用肢体不会用语言表达，有的孩子只会和父母沟通，见了同龄人就说不出来了。这是因为家长足够了解孩子，他们一个眼神，家长就知道孩子要做什么了，如果孩子还没说话家长就都做好了，就是在养成孩子不爱说话的习惯。

6、看见孩子优点并创造改善的契机

多关注孩子的优点，尽量少把目光聚集于孩子的缺点上，世界会美好很多。就像你隔着玻璃看风景，如果只把目光聚集在玻璃上的污渍上，焦虑于玻璃太脏，是看不到外面的美景的。家长们的焦虑也同理，多发现孩子的优点，并且借机改变孩子，是一件非常有意义的事。

孩子严重叛逆无法沟通的原因：

1、父母性格强势

教育孩子时，每个父母都有自己的想法和坚持，但你们是否考虑过孩子的现状呢？总是说一不二，用强势的方式和态度跟孩子对话，他们如何能听得进去呢？沟通，本来就是心平气和，各抒己见的时候，最后却成了对孩子的要求，这对他们太不公平。

2、父母要求严格

希望孩子成为人中龙凤，这是每个父母都会有的期待，毕竟优秀的未来更辉煌。但是，孩子的身心发育以及接受能力不同，他们的成长都是有规律的。父母过于严格，总是想要拔苗助长，反而会让他们越变越差，亲子间相处起来也是矛盾重重。

3、父母打断说话

既然是沟通，那就说明双方都有发表意见的权利，认真倾听是给对方最好的尊重。可偏偏，有些父母习惯打断孩子说话，而且态度蛮横。随着年龄渐长，孩子的思想也在不断成熟，对于事情有不同的看法，实属正常。总是“打断”的行为，只会让孩子觉得反感和讨厌，久而久之就丧失了沟通的想法。

孩子不听话、不理解父母、叛逆、无法沟通，只要孩子出现这种症状就说明孩子到了叛逆期了。心理学认为人生有三个叛逆期，2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期，称“宝宝叛逆期”；6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；12-18岁时，是人生第三个叛逆期，也就是大家最熟知的“青春叛逆期”。那么，孩子叛逆无法沟通怎么办呢？

孩子叛逆无法沟通怎么办：

一、孩子出现叛逆，意味着孩子长大了，作为父母的我们，应该感到高兴。在高兴的同时要适当地调整自己的教育方式，也就是说孩子在成长，大人也要跟着成长，大人的管理措施要适时地跟着调整，才能更好地适应孩子的成长发展。

二、家长要把自己从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者，成为孩子平等的朋友，把孩子在家庭中的地位提高，把家长在家庭中的地位适当降低，要以孩子为主，在制定家庭规则时，在对某些事情做决定时，要考虑孩子的感受、需要和想法，接受孩子合理的意见。对制定的要求、规则，要给孩子作出他们能接受的解释，并说明希望孩子服从这些规则的原因。

三、在孩子和家长顶撞时，比如和大人大吼大叫；当孩子出现一些破坏性行为时，比如扔东西，摔东西时，家长一定要学会克制自己冲动的情绪，不要轻易地就对孩子发怒，更不要动手，别忘了你已经是成年人，是孩子的父母，无论孩子怎样的逆反，在孩子面前一定要控制好管理好自己的情绪。家长这时可以不说话，等孩子发泄完后，等孩子情绪平静下来后，再和孩子慢慢地沟通，说出你的想法，注意说话方式一定不要伤害孩子的自尊心，在和孩子的沟通中，和孩子一起找到解决问题的方法。

四、温暖的亲子关系是亲子沟通顺畅的基础，妈妈要用对的方式表达自己的爱，才能够让孩子真正的感受到。通常来说，有五种爱的表达方式，分别是亲密的接触、精心的时刻、肯定的语言、服务的行动、精美的礼物，一般亲子关系中，最多使用的是肯定的语言、服务的行动和亲密的接触，也就是鼓励孩子的进步，日常对孩子的照料，以及拥抱自己的孩子。

五、叛逆期的孩子往往是在尝试做自己，期望通过“叛逆”得到他人的肯定。当自己的价值被认可，才会愿意建立友善的关系。因此妈妈要在日常生活中，细心观察自己的孩子，关注孩子的学业、穿着、社交等方面，用“肯定的语言”鼓励孩子，给孩子积极正向的回馈。

无法跟孩子取得沟通是很多家长在孩子进入叛逆期会遇到的问题，他们也尝试了很多办法，可是一点用都没有，孩子依旧不搭理他们。想要解决这个问题，家长可以多跟其他有经验的家长交流一下，借鉴一下他们的经验，另外，要改变自己不当的教育方式。

高一女生叛逆无法沟通怎么办？

一、多理解包容。

叛逆期是每个孩子的必经之路。家长之前也都经历过这个时期，可以站在孩子的立场上换位思考一下，从过来人的角度来给孩子一些建议，帮助孩子去排解负面的情绪，多去理解包容孩子，加强和孩子的亲子关系。

二、学会跟孩子做朋友。

想跟孩子有效的沟通，最好的方法就是不要把他当孩子，而是学会和他们做朋友。做朋友就意味着：平等，尊重，理解和支持，孩子最需要的就是这些！所以当家长以朋友的身份去和孩子进行沟通，孩子会觉得很放松，也愿意去和你沟通交流。

三、懂得倾听孩子的心声。

当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。即使想法不一样，也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点，要让孩子感受到有意见分歧是正常的，大家可以和平讨论，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。当孩子内心有了安全感，才会敞开沟通的心门，愿意接受父母的意见和建议。

四、站在孩子的立场来看问题。

孩子与成年人看待问题的视角是完全不同的，大人看问题时或许多会采纳经验之谈，但是孩子看问题则会愈加直接，也正是因为看待问题的角度不同，所以互相很简单发生冲突。

五、用好沟通典型。

在教育孩子的时候，不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。沟通切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨、比较。

六、找孩子信服的人来开导。

孩子都会有乐于倾诉的对象。如果无法很好地和叛逆期的孩子沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。

七、下放权利给孩子。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。

八、以身作则，树立标杆。

父母在为人处事方面为孩子树立正确的学习榜样，像一个标杆一样引领着孩子，让他们也有一个学习的方向和动力，用心去陪伴，未来孩子成长路上就会充满阳光。

青春期是从儿童到成年的一个过渡时期，青春期阶段会对孩子的心理产生重大的影响，孩子会产生叛逆心理。叛逆行为如果不及时加以引导和矫正，就可能会对他们的成长和未来产生不良影响。

严重叛逆期的孩子怎么办？

1、注意情绪管理。

面对叛逆的孩子，家长可能会感到自己的威严受到侵犯，情绪波动大，容易发脾气。然而，这种情绪并不利于问题的解决，甚至会加剧叛逆行为。因此，家长需要学会冷静下来，控制自己的情绪，并采取积极的态度面对问题。

2、与孩子进行有效的沟通。

沟通是解决问题的关键。家长应该主动与孩子交流，听取孩子的想法和需求，理解他们的内心世界。同时，也要尊重孩子的选择和意见，建立起互信的关系。通过有效的沟通，家长可以找到问题的症结，并与孩子一起制定解决方案。

3、多鼓励。

在叛逆期，孩子往往会感到自卑和无助，需要得到鼓励和支持。我们可以通过赞扬孩子的优点和成绩，让他们感受到自己的价值和能力。同时，我们也应该给孩子提供适当的挑战和机会，让他们有机会发挥自己的才能和能力。

4、减轻孩子的压力。

孩子压力过大无法排解时，孩子就会变得烦躁易怒。当孩子压力一直无处排解，就会压垮自己，导致他们出现叛逆的行为。父母可以带孩子去旅游看风景，看电影，唱歌，打篮球等等。通过这些方法，他们可以减轻孩子心中的压力，帮助他们更好地度过叛逆期。

5、学会放手。

孩子长大了需要自己的私人空间和秘密，父母要学会放手，不要将孩子管教的过于严格，给孩子自由的空间，让他们去发挥成长。

6、尝试“以牙还牙”。

当孩子对家长的话充耳不闻，或者故意唱反调的时候，父母不妨也学他的态度对他。换位思考，往往能让孩子有更深刻的感受。用这个招数时，父母的态度一定要温和，而不是和孩子故意抬杠。让孩子意识到自己错误的态度，他们才能改正。

严重叛逆期的孩子有哪些表现？

1、难以听取他人建议。

叛逆期的孩子是很难听取他人意见的，这同样和他们强烈的表达欲求有关。在这一时期，他们渴望被人看到，渴望自己的意见被人接纳。接纳他人的建议对他们来说，象征着“输了”或是“弱于对方”，这是他们万万不能接受的。

2、和家长、老师对着干。

孩子在叛逆期最显着的表现就是，和家长、老师等权威人士对着干。这倒不是因为叛逆期的孩子有多么讨厌老师或家长，而是因为他们有着强烈的表达欲求。这促使他们不想一味地按照家长、老师们说的去做，因此不可避免地就和老师、家长们产生了冲突。

3、出现破坏性行为。

比如把某些东西摔坏，把自己的玩具拆得零零散散，故意在某些地方乱写乱画，还可能把自己的书撕了，或者把自己的试卷烧掉。他们通过破坏物品来表达心中的不满。

叛逆期是孩子成长过程中不可避免的阶段，每个孩子都会在特定的年龄段出现不一样的叛逆行为。有的孩子叛逆期表现比较温和，更多的则表现为激烈对抗。高三孩子叛逆对学习的危害是很大的，家长要及时做好对孩子的引导，帮助他们顺利的度过这个阶段。

孩子高三叛逆严重怎么办？

1、控制情绪。

孩子处于叛逆期没有办法正确控制自己的情绪，一点小事就容易和父母大吵大闹，这个时候，父母不要硬顶着来，或者是说一些严厉的话来斥责孩子，可以等到孩子情绪稳定以后再和孩子谈心。

2、不要试图否定孩子的想法。

叛逆的孩子和家长肯定有一些想法上的分歧，但不要试图否定孩子的想法，要冷静地与孩子讨论解决两种方法的分歧，孩子也有判断的能力。如果双方有很大的不同，家长也不要太着急，用耐心和事实慢慢和孩子解释。减少差距并尽量避免过多的冲突。

3、大人要注意处理矛盾的方式。

家庭中要讲平等和民主，要教会孩子凡事讲道理，做人要有技巧，大家都要学习一下相处的技巧，不能什么都直来直去的。再就是注意一下孩子的身边或玩伴中或老师中是不是有强迫行为严重的人，如有，最好想办法隔离一下。

4、关心孩子的朋友圈。

了解自己孩子朋友圈的过程中，我们也要帮孩子筛选什么是值得社会交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好，但为人正直做事有章法，这样的朋友是值得交往；有的朋友学习成绩好，但是心思不正，这样的朋友宁可不要。

5、多带孩子出去运动，感受户外的新鲜空气。

如果你一直让孩子宅在家里，就算再听话的孩子也会宅出坏脾气。所以家长在孩子的叛逆期时，可以尝试放下工作和手机，陪孩子出去走走。让孩子放松一下心情，这样孩子想要无理取闹的心情估计也会随着心情的转变而消失。

6、适度放权。

跟孩子一起制定规则，给他一个明确的“底线思维”，给予孩子更多的自主权，而不是一味的干涉。有句话说得好，放弃对孩子的控制，才能获得更多的控制权。不要强迫青春期孩子听话，只有这样孩子才会愿意听你的建议。

7、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。当父母与孩子之间有很好的亲子关系时，家长说的话，孩子是乐意接受的。

孩子高三叛逆严重的原因有哪些？

1、父母与孩子中间欠缺沟通交流。

有一些父母采用家长制独裁文化教育，不允许孩子有不一样的建议。殊不知，伴随着孩子的发展，孩子们慢慢主要表现出自觉性。他们会感觉他们的父母太多地干预他们的个人行为，因此他们非常容易与父母顶嘴。

2、跟风模仿。

到了高三之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

高二的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，出现不想跟父母沟通的现象是很正常的，家长不要过于焦虑。家长可以通过跟孩子的沟通找到他们不想跟自己沟通的原因，之后对症解决就好。

高二的孩子叛逆不想和父母沟通怎么办？

1、父母要停止打骂吼。

如果孩子一旦不听话，父母上来就一顿吼叫甚至打骂，那就相当于给孩子的周围笼罩了一个不透气的鱼缸。孩子会因此而感到内心受挫，总是被父母吼叫和打骂，还会使孩子变得胆小自卑，更加不愿意敞开内心。

2、和孩子找到共同的兴趣。

拉进父母和孩子之间距离最快的办法就是和孩子找到共同的兴趣，因为一旦和孩子有了共同的兴趣，那么就可以从这个兴趣入手，从而和孩子沟通其它方面的东西。

3、有效倾听孩子。

当孩子主动和父母沟通时，父母就要当好一个倾听者，不要中途打断孩子的话，不要肆意批判孩子，这样孩子的心事，父母更能明白，也能更好的知道孩子的心理动态。

4、不能一味的念叨。

青春期的父母黄金准则就是不能唠叨，少说多做。因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。

5、肯定孩子并适时的鼓励孩子。

进入叛逆期的孩子正是最希望得到大人关注并认可的时期，他们有了自己的思想与想法并急于去展示和实现自己，并不希望大人什么事情都去参与并指手画脚，这个时候我们要不断的提醒自己，他们已经长大，他们可以他们一定能行。在孩子需要我们的时候适时的出现，给予一些他们能认可的建议即可。

6、保持稳定的家庭环境。

叛逆期是一个孩子感到不稳定、不比较安全的阶段，因此，父母应该要保持稳定的家庭环境，尽可能避免大的变动和不稳定的因素，提供一个比较安全舒适的生活空间。

高二的孩子叛逆不想和父母沟通的原因有哪些？

1、孩子害怕再次受到伤害或被忽略。

有的父母在孩子还小的时候，对孩子管教过于严厉，甚至非打即骂，导致孩子长大了，不敢再和父母分享内心的想法，甚至主动和父母疏远。

2、与孩子沟通中缺乏平等。

孩子平等沟通是很多家长都很容易忽略的事情。当孩子和你表达一些想法的时候，作为家长的你肯定说过这样的一句话：你还是小孩，你懂什么？这样的话不仅会挫伤孩子表达交流的意愿。更会孩子感到与你没有共同的话题，这就会导致孩子不愿意与你多说。

3、渴望独立。

青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，不跟父母沟通是他们表示反抗的一种方式。

叛逆期的孩子是很容易出现迷恋手机的情况的，这一阶段的孩子喜欢跟家长作对，家长越不让他们玩手机，他们越是会对手机感到好奇，甚至会为了跟家长作对故意长时间玩手机，从而对手机越来越上瘾。想要解决这种情况，家长要减少孩子对自己的抵触心理。

孩子迷恋手机叛逆严重怎么办？

一、跟孩子进行有效的沟通。

要解决孩子沉迷手机的问题，首先要与他们进行有效的沟通。家长应该耐心听取孩子的意见和想法，理解他们的需求，并试图找到共同点。同时，也要告诉孩子自律和适当的手机使用对于他们的成长和学习是至关重要的。与孩子进行开放、诚实的对话是建立信任和理解的关键。

二、制定明确的使用规则。

制定明确的使用规则对帮助孩子摆脱手机沉迷至关重要。首先，明确规定手机使用的时间和场合，比如不得在课堂上使用手机，不得在睡前使用手机等。此外，制定合理的时间限制，避免孩子花太多时间在手机上。同时，规定一个合理的手机使用奖惩机制，如完成家庭作业后才能使用手机等。

三、明确手机成瘾的危害。

父母在对孩子陈述手机成瘾的危害时，不要用说教的语气而要像跟朋友聊天一样以较为轻松愉悦的氛围开展谈话。在谈话中明确手机成瘾的危害，比如学业荒废、损害身心健康等，让孩子对“成瘾”有较为本质的认识。

四、成为孩子的榜样。

如果我们自己也经常使用手机，那么孩子也会模仿我们的行为。因此，我们需要控制自己的手机使用时间，让孩子看到我们的正确行为。

五、锻炼孩子自主性。

给孩子一些机会，让他们可以选择自己做的事情，做错了自己承担后果，做对了自己承担喜悦。如果家长把孩子所有的事情都安排好，他们的好奇心得不到满足，更容易偏向手机，因为在那里，他们是可以完全做主的。

六、让孩子有安全感。

安全感等于存在感加价值感。首先要多陪陪孩子，当孩子遇到困难时候，我们要认真、耐心聆听孩子遇到的困难，让孩子意识到自己的存在感。日常生活中应该多鼓励孩子、多欣赏孩子，这样孩子才会减少玩手机的时间。

七、培养孩子其他方面的兴趣，转移注意力。

孩子沉迷于手机，是因为没有什么事情可以做。所以父母可以问问孩子喜欢什么，或者是在给孩子报一些兴趣班，充实孩子的课外生活，这样可以转移孩子的注意力。当孩子有了自己感兴趣的事情去做，就会逐渐淡化对手机的依赖。