小学生叛逆期男孩教育方法

孩子在小学时期，出现叛逆的心理是非常正常的。孩子在这个时期，分辨能力也比较差，是非观不完整。即便是对自己有利的，也不会听父母的。所以，父母一定要重视起来这件事情。

小学生叛逆期男孩教育方法？

1、培养孩子优良的品质

家长要从小就要注意，对孩子的品德、操守、性格等，多方面的教育。培养孩子的自律意识，善于听取别人意见，既坚持自己觉得正确的东西，并持之以恒，又乐于吸取，他人的意见，而不固执己见。  

2、家庭教育要注意方法

家长要慎重对待孩子，而如果孩子比较固执和任性，家长也要以和蔼的态度，和平等的方式，进行沟通。切忌打骂，过度压制，等他心情好的时候，再正确引导，效果会更好。以免造成孩子的不自信和内向，出现叛逆性格。同时要奖惩分明，多鼓励，对孩子是一种促进。 

3、家长有主动学习教育知识

小学阶段的孩子，是重要的成长期，这个时候的孩子处于第二叛逆期的阶段，家长正确的引导，对孩子的教育具有重要的意义。家长要主动学习一些教育知识，理论和方法，并努力在实践中学习与提高，自己的教育能力。

4、家长要更加耐心

要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。

而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。

5、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行，能给孩子潜移默化的影响。

小学叛逆期孩子会有什么表现？

1、固执

比如，习惯了妈妈讲睡前故事，别人睡都不能替代妈妈；决定要做的一件事情，会坚持自己做，即便自己不会，也决不允许别人帮他做。

2、坚持自己的老习惯

比如孩子习惯了睡在床的左边，如果把他挪到了右边，他绝不答应，他的物品也不能随意移动。

3、喜欢否定家长

家长在征求孩子意见时，孩子总会脱口而出“不好”；家长不让他做什么时，他会直接和家长对着干。

进入青春期的孩子，开始有了自己的想法和主见，希望摆脱父母对自己的束缚，在很多家长这就是孩子叛逆的表现。孩子叛逆，要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。

小学生叛逆期怎么教育？

一、盛怒时不管教孩子。

在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。

二、尊重孩子。

多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窥孩子的隐私，随意翻开日记、聊天记录等。

三、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

四、以柔克刚。

青春期的孩子本来认为自己已经长大，不该再被管束，尤其在家庭中孩子期望父母的认可，想为家庭承担一定的责任，想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚，尽量少说多做。平时多关心关心孩子，不只是对孩子的学习关心，更多是对孩子的身体健康关心，让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

五、给孩子平等的发言权。

孩子也是家庭中的一员，因此家长可以让孩子也参与到家庭决策中来，一方面是让孩子更有家庭归属感、参与感，一方面也是为了培养孩子的责任意识。当孩子充分表达自己的想法后，家长要做出积极的反应，即使是孩子说得不是正确，也不要急于否定孩子，这样能够让孩子感受到自己获得了应有的尊重与理解，会让孩子充满成就感。

六、带孩子去不同地方，接触不同的人。

孩子的叛逆期是会受到环境的影响，在孩子与父母作对的时候，父母还应该去观察一下是不是周围环境的影响，比如他班级里有的学生也是特别的叛逆，所以影响到了孩子。如果是的话，父母就要想办法去改善孩子的一个生活环境。可以带孩子去不同的地方见识，接触一些优秀的人，孩子会更容易受到影响和启发。

小学生叛逆的原因有哪些？

1、学校的不良因素。

学校的不良因素是导致孩子叛逆的原因之一，学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。

2、年龄的增长使他们的状态发生变化。

在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。

3、内心压抑的情绪想要得到释放。

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。

孩子一般有3个叛逆期：2-4岁的反抗期，7-9岁的准大人期，12-16岁的青春叛逆期。高二的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，这个阶段的孩子叛逆起来是比较厉害的。家长不要与这个阶段的孩子硬碰硬，要多倾听、多放手、不要对他们干涉太多，这样他们才会逐渐减少叛逆的行为。

高二叛逆期男孩教育方法：

1、不要和孩子硬碰硬。

当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

2、给孩子说的权利。

在学习教育孩子的路上我们应该虚心求教，学会再因材施教，不要老是将自己的想法强加给孩子。而是应该给孩子一些空间，让他讲自己的想法都说出来，并客观的进行分析。在鼓励孩子的同时，再和孩子沟通不好的地方。

3、不要侵犯孩子的隐私。

很多父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他们的手机，日记等是一个不错的办法，也许你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早恋，是不是偷偷去网吧了，但是孩子会越来越讨厌这样的父母，和你越来越疏远。

4、别轻易的去和孩子说“不”。

对处于叛逆时期的孩子来说，他们要的是我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多的家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生出厌倦的心理！从而会加重的孩子叛逆期的情况。所以家长要注意，需要足够肯定孩子，这样孩子才愿意把内心的想法告诉我们，我们才能够帮他们分析并且做出判断。

5、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。给孩子这个接触别人的机会，让他们形成自己的判断。

6、放手给孩子成长的机会。

每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要，作为父母要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让她学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。

高二叛逆期男孩有哪些表现？

1、生活纪律和习惯变差。

孩子在叛逆期中会表现出生活纪律和习惯变差。他们可能会不注意清洁卫生，不愿意遵守家庭规矩和常规，不按时完成学校工作和课外活动。这可能会导致他们的学业和身心健康受到影响。

2、不愿意听从父母的话。

孩子在叛逆期会表现出不愿意听从父母的话，经常违反父母的规定和期望，甚至公然反抗。这可能会让父母感到失望、沮丧和无助。

3、情绪开始不够稳定。

孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现，情绪较难以控制，稍微有些不开心就发火，表现为容易激动，经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情，就无法听进去，甚至有摔门、拍桌子，反锁房门等情况。

在孩子成长过程当中，往往会出现阶段性的叛逆现象，孩子不管父母怎么说，都不听父母的话，其实这是孩子的叛逆期到了，家长要正确对待孩子的叛逆期。

12岁男孩叛逆期如何教育方法？

一、不要和叛逆的孩子硬碰硬

青春期的孩子为了证明自己已经长大，往往会故意做出气人的行为来摆脱父母的控制。青春期的孩子渴望独立，与父母发生矛盾是他们的天性，所以父母管教越严越容易适得其反。所以，聪明的父母，一定要避免和青春期孩子的直接冲突，不要和他争吵，只有耐心地接受他的行为，孩子才能体会和感受到父母的关心，才能慢慢减少自己叛逆的念头。

二、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解

叛逆的孩子往往让大人失望，因为他们认为自己已经长大了，有自己的想法和意见。他们不想被任何人控制，不想听从父母的意见，这让父母很焦虑，但作为父母的我们不能只是焦虑，而是要学会体谅和宽容他们。

三、积极引导孩子

12岁的孩子渴望得到他人的认可，害怕失败。因此，家长在教育孩子时，要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，并在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，提出合理的建议。如果孩子不听父母的话而陷入困境，父母不能只是批评孩子，而要以积极的方式教育孩子。

12岁男孩叛逆的原因有哪些？

一、过于严厉，损伤孩子自尊心

现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武，这很容易引起孩子的对抗情绪。

二、好奇心的驱使

对于孩子来说，对周边事物的好奇心是产生逆反心理的其中一个原因。在生活中，有时候孩子会因为对某件东西或者事情感觉好奇，导致做出一些出格的事情。但是由于家长不了解这种情况是因为好奇心引起的，就会不明原因的打骂或斥责孩子，这样就比较容易让孩子产生不满的情绪，进而引发逆反心理的出现。

三、家长对孩子的尊重不够

作为家长，必须注意自己与孩子的沟通方式。好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好，家长与孩子的相处也是如此。反之，对孩子破口大骂，不尊重孩子，孩子受到刺激，产生一种对抗的习惯，叛逆。

叛逆期是大部分高中孩子都会经历的，在叛逆期的孩子喜欢和父母对抗，挑战父母的权威，很多家长对此感动很苦恼，不知道怎么处理，高中叛逆期的男孩应该怎么办？

叛逆期高中生男孩教育方法：

一、不要和孩子吵架

在叛逆期，男孩子会变得非常暴躁，认为父母所做的一切都是违背自己意愿的，经常表现出无助、焦虑、孤独等情绪。他们认为没有人能够了解他们的内心世界，所以父母首先要了解孩子的情况，正确认识孩子的叛逆期。

二、尊重孩子

不要因为孩子的缺点而批评他们，也不要将他们与其他孩子进行比较。在与孩子接触时，尽量谈论日常话题，减少孩子对自己的抵触情绪。

三、不要强迫孩子做不愿意做的事

处于叛逆期的孩子，喜欢和家长作对，家长越要孩子做什么，孩子就越不想做什么，反之亦然。所以，当孩子处于叛逆期的时候，家长应该不要去强迫孩子做那些他们不愿意做的事。

高中叛逆期的男孩有哪些表现？

1、乱花钱

高中叛逆期的孩子会乱买东西，特别是喜欢在游戏上乱花钱，跟家长要不到钱，就会用一些不好的方式去想办法凑钱买东西。

2、变得很宅

高中叛逆期的孩子再也不爱跟着父母到处溜达了，只喜欢躲在自己的房间里，看看书，玩玩游戏，有时宁愿发呆，也不愿意跟着父母出门。

3、变得敏感

因为更加关注自我，高中叛逆期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。

找到适合16岁叛逆期男孩教育方法，首先要对他们有一定的了解。16岁的男孩正处于身体发育的高峰期，同时产生男性荷尔蒙。这是一种让男孩烦躁不安的生理特征。孩子进入青春期后，身体初步成熟，但心理却不成熟，便会经常遇到各种挫败感，情绪压抑易怒!所以很多男孩就像一座火焰山，无聊，等待爆发。这一次，因为孩子渴望像真正的成年人一样生活，自己做决定。赢得父母的信任和期望。

16岁叛逆期男孩教育方法：

首先，家长要了解孩子为什么会出现叛逆期？家长在理解上的错误导致了教学方法的不当。一些家长缺乏普遍的心理知识，急于在子女的教育中取得成功，方法简单粗暴，往往忽视子女的自尊和心理承受能力。父母和孩子缺乏双向沟通，导致思想上的矛盾。随着孩子的成长，独立性很强，要求按自己的方式做事，不想被过多的控制。而有些父母出于对孩子的保护，什么事情都要让孩子去做，所以孩子对独立的渴望和父母不善的爱护，心里就会产生矛盾。也许有些父母忙于工作，很少和孩子交谈，交流想法，但会制定一些严格的规则来限制孩子的行为。因此，孩子与父母缺乏沟通，很容易产生叛逆心理和叛逆行为。

第二，家长应该明白怎么对待叛逆期的孩子？观察和学习现代教育模式。教育不再是关于拳头。它是关于改革。用知识的观念做好父母。每个人都会经历这个叛逆的阶段，所以父母必须体谅他们的孩子。让孩子走好，走好人生的这一段路。当然，还要保持冷静。

只有全面了解到孩子叛逆期问题的所在，才能更好的找到对应于自己孩子的教育方法，细心发现孩子的问题所在，像朋友一样和孩子交流去解决问题。

孩子不仅仅是父母爱情的结晶，更是家庭的开心果，可是随着孩子一天天的成长，如何教育好自己的孩子却成为了每个父母较为头疼的事情，在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，请看以下内容。

教育小学生的方法和经验

1、要与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

2、要学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然，接下来偶尔讲点道理要阿猴子听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。

3、道理要讲得通俗易懂，只要孩子懂了就立即停止，若不然再重要的理，若不然再重要的理在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

4、赋予孩子更多的自律和自信，孩子会受益终生。自律养成要抓住关键期。小学阶段培养孩子各种习惯易，在各个细节方面注重自律引导与规范，孩子就能更好地达成各学段的能力习得，抓住了关键时期的自律教育也就抓住了孩子的一生。

5、鼓励信任适时巧放手。家长尽量让孩子多完成一些力所能及的事，凡是孩子能独立完成的，家长不代劳，爱而不溺，爱而不专，家长也鼓励孩子多与他人交往，多与社会融合，做一个能与人相处的人。

6、用表扬奖励的方式来对孩子的思想行为给予好评与肯定。这样的好评与肯定会加强孩子进取心与荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励也要做到实事求是、要及时、要说明原因，还要应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

7、谈话，父母根据孩子的思想实际，讲道理，摆事实，这样使孩子明白一定的道理，谈话必须要有针对性，灵活性，态度要和气，不要板着面孔。讨论，有时候父母要与孩子共同讨论，介时要尊重孩子，耐心倾听其意见，如有不正确的观点，也要耐心地讲道理，这样使孩子明辨是非。

8、榜样是从别人的良好思想与行为来影响与教育孩子的重要方式，比如像邻居、老师、同学、模范人物、革命等优秀品质都是孩子的学习对像，有时候家长的言行正确与否，对孩子都会有十分深刻的影响。所以说家长在日常生活中要做到时刻检点自己的言行。