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孩子做事不认真、不专心绝大多数都是缺少陪伴造成的,孩子做事或者玩玩具时如果家长大人可以和孩子一起玩,或者听从孩子的建议要求一起做,就能增加孩子的注意力和观注度,时间长了就会养成专心专注的习惯。
不认真的孩子怎么教育
1、给孩子树立一个榜样。我们可以通过讲故事的方式帮助孩子树立榜样,例如艾萨克.牛顿是一个非常专注的人他在实验室里面,为了做实验,竟然把手表放在水里面煮了,他自己浑然不知,也因此错过了和女朋友的约会而失去了女朋友。
2、帮助孩子集中注意力。学过心理学的人都知道注意力会分散的,比如我们一边看电视,一边嗑瓜子,还能一边聊天,这样做我们的注意力怎么会集中呢?所以古人说的好“食不言寝不语”是有一定道理的,该干什么就干什么,不要分心。因此,我们要告诉孩子,无论做什么事情都不要同时做两件或两件以上的事,而应该一件一件的完成,培养孩子集中注意力。
3、帮助孩子学会制定计划。你可以告诉孩子,无论是学习还是做事,都不要把注意力过分放在整个事情上,而应该先制定一个切实可行的计划,并把计划分为若干个小段,每个小段都有一个目标,我们一个一个的目标完成,这样孩子既获得了成就感,也培养了专注力。
4、无规矩不成方圆,必须立好规矩,也就是做一件事的要求,做到有什么奖励,做不到有什么惩罚,跟孩子强调好,这是自己坚持的原则,并且让孩子理解为什么这么做,提高执行力,减少不必要的亲子矛盾。
5、家人在看到孩子专心做事情的时候,不要一会儿过去送个水,一会儿过去送个吃的,一会儿过去问问跟他说话,打断他的注意力。这是不可以的。
6、家长的情绪管理很重要,如果家长只是一味批评责备,做不好就大声训斥,嘴巴里还发泄着各种负能量比如“你怎么什么事情都做不好!”“你为什么反应这么慢!”“你怎么这么笨!”等等,只会强化孩子在这方面的自我认同,觉得自己本来就是什么事情都做不好,反而容易自暴自弃,破罐子破摔。
孩子不认真的原因有哪些?
第一、注意力缺陷,这个是现在孩子不能专心的主要原因,也是父母最忽视的原因。注意力缺陷是因为大脑发育不完善导致无法集中注意力,这个是需要系统的训练才能矫正的。
第二、家庭环境,家里环境不适合孩子学习,对于孩子来说,学习是需要一个安静的环境,不能被打扰的环境的。建议:给孩子一个安静的房间,孩子学习的时候,父母不要打扰到孩子,让孩子能够专注学习。
第三、习惯所致,孩子不能认真学习,可能是因为各位家长的原因,对于孩子学习不上心,对孩子听之任之,导致长期养成的习惯。建议:立刻对孩子立规则,让孩子在规定的时间,做规定的事情,能完成,奖励,如果不能完成,惩罚。
最近有家长反映,孩子平时也比较听话,但就是上课不听讲让他伤透了脑筋。当孩子认为这堂课没意思,或者心情不好,就会不认真听,或是听一会儿就不自觉地东张西望搞小动作。关于孩子上课不认真、爱开小差的问题,家长也是没法,那么,对上课不认真的孩子应该怎么教育?
对上课不认真的孩子应该怎么教育?
1、帮助孩子排除干扰
嘈杂的环境会对孩子的注意力产生负面的影响。比如孩子正在专心写作业,电视中突然传来声音会打扰孩子的注意力。这就需要家长以身作则,不要在孩子身边看视频或者玩手机,而且在孩子专心做事的时候,有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再说。
2、发掘孩子的学习兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣,那就很难要求他集中注意力。对于孩子来说,获得成功的体验,是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候,对他们的期望不能太高,要及时肯定他们所取得的点滴成绩,并给予一定的奖励。
在我们看来微不足道的进步,都可以给孩子带来成功的体验。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。
3、合理安排时间
五岁到七岁的孩子专注于某一件是的时间大概有十五分钟。七岁到十岁的时候大概是二十分钟。十二岁以上的时候可以达到半小时左右。家长要记住这个特点,按照孩子的发育阶段,合理的安排时间在这个可以专注做事情的时间段。
4、告诉孩子认真听讲的方法
家长要告诉孩子听课的方法,比如“听到上课铃声之后就要安静下来,不要交头接耳,也不要和同学说悄悄话,认真去听老师说的每一句话、每一知识点”,通过细节方面的计划和方法让孩子明白什么是认真听讲。
5、正面激励、表扬孩子
多多鼓励孩子去做自己喜欢并且能力范围内的事情。这些事情不能过于简单,而且避免事情过多过杂。不能一件事没完成就去让孩子去办另一件事。在孩子做事的过程中,及时对孩子注意力集中的表现进行鼓励和表扬。
对于孩子上课不认真听讲这一错误行为,家长需要教导孩子认识自己的错误,也许孩子是有理由的,家长可以试着听孩子表达自己,如果是孩子在学习上有困难,导致不能认真听讲,那家长需要帮助孩子找到合适的方法,让孩子学会听讲;如果上课不认真听讲是孩子的自主行为,家长必须对孩子进行应有的教导和引导,让孩子养成一个好的学习习惯。
孩子上课不认真听讲怎么教育?
1、从孩子的角度考虑,我觉得孩子不认真听讲,从我多年的经验和观察发现无非有这样几种原因。
第一,是孩子听不懂。正如我们当年一样,如果我们突然听不懂老师讲的知识,那么我们就难免不想听了,进而甚至产生排斥感,孩子也一样,所以作为父母我们需要多跟孩子交流学习的问题,而不是一味的要孩子写作业。也需要问孩子学习上遇到什么难题,需要父母给的帮助。
第二,就是老师所讲的内容确实不是孩子所感兴趣的内容,这时孩子就不想听。作为我们成年人,遇到不想听的内容,也难免排斥,但是有时我们知道讲的内容重要性,我们就强制自己听,但是孩子的心智还不成熟,这点他可能做不到。
我们能做的就是给他讲这课程的趣味性,只有让他喜欢这门课程并且产生兴趣,他才会这样接受,否则我们强制他学习,一定会物极必反,不仅让他讨厌这门课程。而且,有可能对学习产生反感,这就是我们不希望的结果。
2、我们教育孩子学习,千万不要老是说:“我是为你好,你好好学啊”;这是爱心绑架,真正的让孩子学习,只有让他产生兴趣,否则,所有的强迫到头来,都是让孩子厌恶学习。
3、正取的引导,我们可以通过让孩子看些有营养的书籍或者影视视频。孩子,从中会汲取营养,自然而然的就走上正确的道路上了,还有就是父母本身的言行举止一定要给孩子做一个榜样。因为,人本身就有天生的模仿特性,孩子会学习的一言一行,再说了,如果父母都做不到,那么你又凭什么要求孩子坐这坐那。
4、赋予任务或挑战,孩子们经常很难集中注意力,但是当他们被赋予一项他们认为具有挑战性或艰难性的任务时,有可能会激起他们的好胜心,尝试去完成。
如果您发现孩子经常失去走神,可以适当的给孩子设置一些小任务,让孩子把注意力集中在完成任务上,而不是觉得学习是沉闷的、是遥遥无期的,当孩子完成任务和挑战时,要即时给孩子鼓励,比如认真学习30分钟后,可以休息10分钟;回答对问题可以有一个小红花;考试有较大进步可以答应孩子去游乐园等等。
5、删除使孩子分心的干扰,孩子也明白上课、学习要好好听讲,但是外界的干扰常常很容易吸引孩子的注意力,所以当孩子在集中注意力好好听讲和走神二者之间摇摆挣扎时,杂乱的桌面、一旁的玩具、周围的噪音这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力。
孩子有了一个很好的理由和借口不专注于手头的任务,对于学习上的注意力早就消失了,而且很难再次集中注意力回到学习上。引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯,同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境,避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
6、将任务分解为碎片,如果孩子还是很难集中注意力,请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候,可以把任务它分成更小的块,让孩子专注于完成部分任务,然后休息一下,直到任务完成。
这样的方法可以让孩子每完成一项任务就有成就感,从而更有信心的接下去完成全部的任务。所以,当孩子注意力不集中的时候,可以把任务分解成多个小任务,而不是让孩子一次完成所有任务。
7、帮孩子建立积极的情绪,有些父母经常对孩子说:“这么简单的题目都不会做”、“做不完作业不许睡觉”之类的话。但这种生气或惩罚的话,不能让孩子更专注,只会让孩子更焦虑,从而损害孩子大脑的前额叶皮层,影响孩子思考和专注力。相反,积极的情绪有助于孩子持续专注。
很多人都在说,当了父母以后,第一个要修炼的就是自己的脾气。虽然每个孩子都是小天使,但他们开始上学以后简直就是小恶魔,气不死人不罢休的那种!孩子上学不认真,在学校惹事打架,经常被老师叫到学校谈话是很多家长都经历过的,那么孩子上学不认真怎么教育他呢?
孩子上学不认真怎么教育他?
1、强调认真学习的重要性。
有的孩子不认真学习是因为觉得自己非常聪明,不需要认真学习就能取得不错的成绩,所以,家长要跟孩子强调认真学习的重要性。
(1)家长要重点关注孩子平时作业或考试中的错题,引导孩子认真分析每道题的错误原因,让孩子明白题目做错与平时学习的努力程度不够息息相关,只要多付出一点努力,就能取得更好的成绩,这样做才能让孩子意识到认真学习的重要性。
(2)家长要引导孩子养成良好的学习习惯,比如课前预习、认真听课、课后复习、高效写作业、整理错题本等,这样做才能教会孩子如何认真学习。当然,家长不仅要督促孩子做,更要让孩子明白为什么要这样做,只有把孩子说得心服口服,才能让孩子更加积极主动地养成这些学习习惯。
(3)家长要引导孩子观察周围的优秀学生,尤其要注意这些学生在平时学习中的听课情况、作业情况等表现,这样做才能让孩子明白学习成绩的好坏与付出的努力有密切的关系,只有脚踏实地地认真学习,才能打下扎实的学习基础,取得优异的学习成绩。
2、共同确定合理的学习目标。
有的孩子不认真学习是因为没有明确的学习目标,学成什么样就是什么样,所以,家长要跟孩子一起确定学习目标。
(1)确定的学习目标必须是合理的,既不是孩子难以实现的目标,也不是轻而易举就能达到的目标,只有具有一定的挑战性,但又是孩子通过努力能实现的目标,才能对孩子产生激励作用,让孩子产生学习动力,自发主动地认真学习。
(2)家长要让孩子参与到确定学习目标的过程中来,这样做才能让孩子产生主人翁精神,真正把学习当成是自己的事情,而不是为父母或老师而学习。
(3)家长要引导孩子把学习目标进行分解,也就是要把实现目标的措施落实到每一天,这样做才能帮助孩子循序渐进地实现目标,让孩子学会关注过程,而不只是结果,并在不断进步的过程中获得继续努力的动力。
孩子上学不认真家长怎么教育?
第一,告诉孩子不认真上学的坏处。
对于那些不愿意认真上学的孩子,家长要告诉孩子不认真上学的坏处。因为很多孩子没有意识到认真听课与学习成绩的关系,也就没把认真听课当回事。如果家长能跟孩子讲明原委,就能让孩子重视这个问题。所以,家长要告诉孩子不认真听课会导致不会写作业或者写作业的速度特别慢,不得不在课后花大量时间自学,如果独立学习的能力不足,考试成绩就会受到影响。此外,家长还要让孩子明白不认真听课是对老师不尊重的一种表现,所有老师都会特别讨厌不认真听课的学生,即便学习成绩很好也不会得到老师的认可。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处,就能主动纠正这个坏习惯。
第二,听孩子讲不认真上学的原因。
孩子上学不认真的原因有多种,有些孩子是觉得老师讲的内容都已经学会了,没有必要再继续听课;有些孩子是对老师的上课内容不感兴趣,不想认真听课;有些孩子是听不懂老师的讲课内容,越听越糊涂,没法认真听课;有些孩子是喜欢开小差、做小动作或与其他同学说话,或者忙着记录课堂笔记,耽误了听老师讲课。所以,家长要耐心地跟孩子沟通交流,了解孩子不认真听课的原因,进而对孩子进行有针对性的教育引导。
第三,教会孩子认真听课的方法。
对于那些听不懂课或者不会认真听课的孩子,家长要教会孩子认真听课的方法。一方面家长要告诉孩子上课时必须与老师保持同步,老师讲解知识点时要认真听,老师提出问题时要认真思考,老师写板书时要记录课堂笔记,老师布置课堂练习时要认真完成,这样做就能让孩子无暇做与上课无关的事情;另一方面家长要督促孩子预习新课,尤其是那些听不懂课的孩子,家长要引导其认真阅读教科书上的内容,并借助教辅书加深对知识点的了解,还要在看不懂的地方做上记号,上课时认真听老师讲解这些内容,这样做就能显着提高听课效率。
许多家长说老师跟我反映孩子上学不认真,成绩也差,对此也是头疼的厉害,为了纠正孩子的这个坏毛病,家长们也想了好多的办法,比如与孩子谈心并约定,如果表现好就会得到不同的奖励,可每次都坚持不了几天。还是一节课要溜几回神,等到老师提醒而转过神来听课时,由于没听到老师前面讲的内容,节奏跟不上。那么,小孩上课不认真听讲怎么教育呢?
小孩上课不认真听讲怎么教育?
1、培养孩子的注意力
人类认识世界的一切信息与智慧,都是借由注意力才获得的。作为大脑进行感知、思维、记忆、逻辑判断等所有认识活动的基本条件,注意力是一切认识的基础。对于孩子来说,良好的注意力可以帮他打开心灵的窗户,让他能更广泛、更深入地接触、认识并了解这个世界。
2、发掘孩子的兴趣
兴趣是学习最好的老师。如果孩子对学习不感兴趣,那就很难要求他上课认真听讲。所以,家长一定发掘孩子的学习兴趣。
3、让孩子体验成功
让孩子获得成功的体验,是激发他们学习兴趣的关键所在。在孩子刚开始学习的时候,对他们的期望不能太高,要及时肯定他们所取得的点滴成绩,并给予一定的奖励。一些微不足道的进步,都可以给孩子带来成功的体验。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受。
4、言传身教的意义
孩子能否集中注意力跟父母的言行大有关系。如果父母做事集中精力,孩子无形中就会养成集中精力的好习惯。所以,家长要在日常生活中注意自己对孩子的影响作用,以身作则,例如:吃饭的时候不看手机,跟孩子讲话的时候不要心不在焉等等。
想要教育好孩子就需要家长多去关心孩子,及时发现孩子的问题,帮助孩子纠正错误的行为习惯,陪伴孩子快乐成长!
家庭教育、社会教育、学校教育一直以来是家长们热议的话题。如何在培养孩子的过程中做一名合格的父母?怎样在家庭教育中正确引导孩子?在孩子不听话不好好学的时候怎么教育?都是现在家长们很关心的问题。
孩子不听话学习不认真怎么办?
一、找到原因
世界上是没有天生不听话的孩子的,孩子不听话一定是有原因的,而平时许多家长由于工作繁忙,在家跟孩子相处的时间少,每次孩子调皮,不听话。家长总不能平心静气去了解,而是打骂了事。
其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处,和孩子一起做些孩子感兴趣的事情,要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话,父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者,很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。
二、换位思考
教育孩子堵不如疏,也就是说在遇到问题的时候,父母要经常站在孩子的角度去考虑问题。比如孩子不会写作业而急得大哭,父母不要一味的说“这有什么好哭的,努力学习就好了,你肯定是上课没好好地听讲……”
这种就是典型的父母思维,此时如果父母站在孩子的角度想问题,你会发现孩子是对的,那么父母要做的就是理解孩子,让孩子适当的发泄一下自己的情绪,这对孩子身心的健康发展也是非常有帮助的。
三、适当引导
在遇到问题时,父母不但要理解孩子,还要在适当的时候,对孩子进行正向的引导,而且这种引导更多的是用行为引导。
孔子曾经说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。所以父母想让孩子做什么,那么自己就要做一个好榜样。
四、每天与孩子做有效沟通10分钟
这一点是最重要、最实用的建议。需要相对固定一个时间,父母每天与孩子各自分享当天的收获、突破、改进。每日开会,每日总结,家长可以在第一时间把握孩子的思想动向、心情变化。了解了孩子,就能够帮助到孩子。我在家里与孩子就是这么做的。
孩子出现学习不认真情况,要多多分析家庭教育环境在哪个环节上出了意外状况。也要分析孩子的生理成长是否有了变化而不为大人所知。还要分析孩子近期是不是在学校发生了什么事情而不为父母知晓。这时候一定要找到问题背后隐藏的问题,不然,说教就是治标不治本。
引起孩子出现不认真学习的原因比较多,孩子的班主任说得对,需要父母用心去发现。父母在教育孩子的过程中要不断的学习进步,社会是在变的,人也是会变的。如果你还用昨天的教育方式去教育今天的孩子,那肯定是会出问题的。
培养孩子学习兴趣的方法:
1、家长要表现出对书籍的热爱并让孩子感受到阅读的乐趣
家长自己热爱阅读是对孩子最有效的教育。如果孩子经常看到家长从阅读中获得乐趣,自然也喜欢阅读。除此之外家长可以给孩子讲解一些孩子不知道的但是挺感兴趣的故事并告诉他这些内容都是通过阅读和学习得来的,这样孩子会对阅读和学习有兴趣,并想着去探索和钻研。
例如:旅游时,可以通过孩子感兴趣的地点或名胜古迹讲一个有关这个地点的故事,此时孩子在获得知识的同时会更加崇拜父母,并对家长是如何知道这个故事的感到好奇,从而会对读书和学习产生兴趣。
2、为孩子传达学习是快乐的信息并让孩子尝到学习的乐趣
“头悬梁,锥刺股”“十年寒窗苦读”“十年冷板凳”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”……
虽然这些古训的原义旨在教导人们像那些有毅力的人学习,但是无意间也在传递着错误的文化信号:学习是一件痛苦的事情,一个人要想成功就必须忍受痛苦。这样从生命之初你会让孩子感觉学习是痛苦的,他甚至不想去触碰学习这件事情。
孩子学习不认真是老师和家长共同关心的问题,家长们为此还操碎了心。担心孩子在以后的学习上跟不上进度,影响以后的升学问题,那么小孩子上学学习不认真怎么办呢?
孩子上学学习不认真怎么办?
1、培养孩子做事认真的好习惯
这个需要从日常生活中进行。比如要让孩子记下老师节假日布置的作业,上学前家长要让孩子自己整理自己的书包,孩子做完作业后要让他自己认真检查等。
2、适当的鼓励是相当必要的
当父母的往往有恨铁不成钢的想法,于是当孩子出现这样那样的毛病时就会不停的唠叨和批评,时间久了孩子就会在心理上与家长对立起来。越是家长提出的观点,孩子就越不愿意听从。因此父母一定要冷静,不能只看到孩子的缺点,当孩子有了微小的进步时要及时鼓励。适当的鼓励对孩子的成长是很有益处的。
3、努力做孩子的榜样
父母是孩子的第一任老师,孩子的模仿力很强,尤其是低年级的孩子,他们的很多习惯是跟父母潜移默化中学的。家长在家庭中的一举一动都会影响孩子,所以要想让孩子养成认真学习的好习惯,家长要注意做孩子认真的榜样。
4、适当的辅助
不催促孩子,少干扰孩子,不做孩子的监工,不等于不去辅助孩子。孩子做到自主学习需要一个过程,如果基础一般,开始就自主学习有时还是比较困难的,此时如果适当辅助,给他指点一下,帮孩子讲解一下难点,是很有必要的,这也会减少他作业的难度。
5、让孩子自己体验行为的结果
这是行为疗法的原理,通过孩子体验行为自然的后果来改变她的行为。不愿写作业,就不写,自己想想老师批评的后果,就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心,希望自己学得更好,所以哪种行为促使成绩提高,他自然会选择这种行为。
6、端正态度
很多孩子在上学期间都会出现学习态度差,学习不认真的现象,导致这种现象出现的主要原因是孩子对学习没有兴趣,所以要想纠正孩子上课不认真,首先就是培养孩子对学习的兴趣。这个过程中,需要家长的帮助多和孩子进行沟通,不要因为学习不好就对孩子打骂体罚,要让孩子觉得学习是一种快乐的事情,同时还可以和孩子共同学习,增加彼此之间的感情。
7、增强动力
学习动力也叫做驱动力,分为内在驱动力和外在驱动力。特别对于低年级的孩子,外在驱动力效果往往更明显,比如可以让孩子完成一定数量作业便奖励一颗糖。需要注意的是,外部奖赏需适度,并且要逐步加强对孩子内在驱动力的培养。心理学家赫尔巴特发现,兴趣能帮助人在行动中更加专心、认真。所以培养孩子的学习兴趣十分重要,当他发自内心的喜欢知识本身、喜欢学习,自然而然能学的好。
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